當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

探索者讀后感300字篇一

這本書(shū)是“科學(xué)探索者”美國(guó)最權(quán)威的研究性學(xué)習(xí)教材，美國(guó)中學(xué)普遍選用的綜合理科教材，也是新課標(biāo)、新觀(guān)念、新學(xué)法的最佳參考用書(shū)；書(shū)中主要講述的是天文學(xué)知識(shí)，內(nèi)容包括搜尋彗星之家、地球、月球和太陽(yáng)、太陽(yáng)系、恒星、星系和宇宙、火星之旅等。

其中詳細(xì)介紹了珍妮·露正在觀(guān)測(cè)的是太陽(yáng)系中最遠(yuǎn)行星之外的天體，還發(fā)現(xiàn)了冥王星和其他大約3000個(gè)天體一起穿越太空行進(jìn)，露和朱伊特將這些天體稱(chēng)為小冥王星群。

這本《科學(xué)探索者-天文學(xué)》深深地吸引我讀了一篇又一篇，每一篇都有新的精彩、新的知識(shí)告訴我。在平時(shí)不愿主動(dòng)去研究、又枯燥乏味的天文學(xué)頓時(shí)變得有趣起來(lái)。作者用簡(jiǎn)短的文字為我描述了一個(gè)又一個(gè)神奇的天體，使我受益匪淺。

書(shū)中所介紹的實(shí)驗(yàn)也是有趣的、令人能從中了解知識(shí)的，雖然很多實(shí)驗(yàn)因?yàn)闆](méi)有道具和場(chǎng)地有限，無(wú)法親自動(dòng)手做一做，但看了它的講解，也是學(xué)到了很多。這本書(shū)不僅令我走上了宇宙之行，也讓我踏上了世界之旅。

《科學(xué)探索者-天文學(xué)》帶給我的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。宇宙是浩瀚無(wú)際、神秘莫測(cè)的，是需要人們一直探索與研究的。宇宙還有許多許多的未解之謎等待著我們解答，也許，有那么一天，我們將會(huì)是下一個(gè)珍妮、露博士。

探索者讀后感300字篇二

今年寒假，爸爸給我買(mǎi)了一套建蘭中學(xué)推薦看的書(shū)，叫《科學(xué)探索者》。這套書(shū)的內(nèi)容有些深?yuàn)W，有些內(nèi)容我看不懂。但我經(jīng)常會(huì)捧著它，看得津津有味。

這本書(shū)記錄了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與科學(xué)界名人的對(duì)話(huà)，讓我們從他們的話(huà)中獲取科學(xué)知識(shí)，感受科學(xué)奧秘。

這是一套包含了很多科學(xué)知識(shí)的書(shū)，這套書(shū)包括《運(yùn)動(dòng)、力和能量》、《聲與光》、《電與磁》、《天文學(xué)》、《化學(xué)反應(yīng)》、《物質(zhì)構(gòu)成》、《環(huán)境科學(xué)》、《從細(xì)菌到植物》等。它帶領(lǐng)著我，去探索科學(xué)的奧秘，做一個(gè)小小的“科學(xué)探索者”！

其中，我印象最深的是這個(gè)“五一節(jié)”老師也推薦我們讀的《天文學(xué)》一書(shū)。這讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣：它到底好在哪里呢？讓建蘭中學(xué)和老師都這樣推薦它，它到底有什么特別之處？

我找出《天文學(xué)》這本書(shū)，它的封面上是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星，看到這個(gè)圖畫(huà)，我的腦袋里冒出了許多問(wèn)題：八大行星是怎樣排列的？分別是叫什么名字？我?guī)е鴨?wèn)題，翻開(kāi)書(shū)，希望在書(shū)中尋找到答案。

在《天文學(xué)》這本書(shū)中，我學(xué)到了：八大行星從內(nèi)向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我想，這些星球中一定都包含著數(shù)不清的奧秘，是我們要不斷的去觀(guān)察和探究的。我還知道了：水星是離太陽(yáng)最近的星球，上面的水都被太陽(yáng)蒸發(fā)了；金星的自東向西轉(zhuǎn)，所以金星上的太陽(yáng)是西升東落；土星有一個(gè)美麗的光環(huán)，十分美麗······看了這些內(nèi)容，我真是大開(kāi)眼界。我立下宏愿，希望我長(zhǎng)大以后，可以制造出制造空間探測(cè)器，去宇宙中的許許多多的星球中，探索它們的奧秘。

讀了這本書(shū)，我感受到了科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡啊！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，運(yùn)用這些的知識(shí)，去探索科學(xué)更多的奧秘，報(bào)效祖國(guó)，為民造福！

探索者讀后感300字篇三

體能夠吸引鋼鐵一類(lèi)的物質(zhì)。它的兩端吸引鋼鐵的能力最強(qiáng)，這兩個(gè)部位叫做磁極。能夠自有轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，例如懸吊這的磁針，磁靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫做南極，又叫s極；指北的那個(gè)磁極叫做北極，又叫n極。異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥。磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱(chēng)為磁性。磁鐵兩端磁性強(qiáng)的區(qū)域稱(chēng)為磁極，一端為北極（north因?yàn)橛⑽谋狈降拈_(kāi)頭字母是n，所以又稱(chēng)n極），一端為南極（south 因?yàn)橛⑽哪戏介_(kāi)頭第一個(gè)字母是s，所以也稱(chēng)s極）。實(shí)驗(yàn)證明，同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引。

鐵中有許多具有兩個(gè)異性磁極的原磁體，在無(wú)外磁場(chǎng)作用時(shí)，這些原磁體排列紊亂，它們的磁性相互抵消，對(duì)外不顯示磁性。當(dāng)把鐵靠近磁鐵時(shí)，這些原磁體在磁鐵的作用下，整齊地排列起來(lái)，使靠近磁鐵的一端具有與磁鐵極性相反的極性而相互吸引。這說(shuō)明鐵中由于原磁體的存在能夠被磁鐵所磁化。而銅、鋁等金屬是沒(méi)有原磁體結(jié)構(gòu)的，所以不能被磁鐵所吸引。

什么是磁性？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，磁性是物質(zhì)放在不均勻的磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用。在相同的不均勻磁場(chǎng)中，由單位質(zhì)量的物質(zhì)所受到的磁力方向和強(qiáng)度，來(lái)確定物質(zhì)磁性的強(qiáng)弱。因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)都具有磁性，所以任何物質(zhì)在不均勻磁場(chǎng)中都會(huì)受到磁力的作用。

在磁極周?chē)目臻g中真正存在的不是磁力線(xiàn)，而是一種場(chǎng)，我們稱(chēng)之為磁常磁性物質(zhì)的相互吸引等就是通過(guò)磁場(chǎng)進(jìn)行的。我們知道，物質(zhì)之間存在萬(wàn)有引力，它是一種引力常磁場(chǎng)與之類(lèi)似，是一種布滿(mǎn)磁極周?chē)臻g的常磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以用假想的磁力線(xiàn)數(shù)量來(lái)表示，磁力線(xiàn)密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，磁力線(xiàn)疏的地方磁場(chǎng)弱。單位截面上穿過(guò)的磁力線(xiàn)數(shù)目稱(chēng)為磁通量密度。

運(yùn)動(dòng)的帶電粒子在磁場(chǎng)中會(huì)受到一種稱(chēng)為洛侖茲（lorentz）力作用。由同樣帶電粒子在不同磁場(chǎng)中所受到洛侖磁力的大小來(lái)確定磁場(chǎng)強(qiáng)度的高低。特斯拉是磁通密度的國(guó)際單位制單位。磁通密度是描述磁場(chǎng)的基本物理量，而磁場(chǎng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)的輔助量。特斯拉（tesla，n）（1886~1943）是克羅地亞裔美國(guó)電機(jī)工程師，曾發(fā)明變壓器和交流電動(dòng)機(jī)。

物質(zhì)的磁性不但是普遍存在的，而且是多種多樣的，并因此得到廣泛的研究和應(yīng)用。近自我們的身體和周邊的物質(zhì)，遠(yuǎn)至各種星體和星際中的物質(zhì)，微觀(guān)世界的原子、原子核和基本粒子，宏觀(guān)世界的各種材料，都具有這樣或那樣的磁性。

世界上的物質(zhì)究竟有多少種磁性呢？一般說(shuō)來(lái)，物質(zhì)的磁性可以分為弱磁性和強(qiáng)磁性，再根據(jù)磁性的不同特點(diǎn)，弱磁性又分為抗磁性、順磁性和反鐵磁性，強(qiáng)磁性又分為鐵磁性和亞鐵磁性。這些都是宏觀(guān)物質(zhì)的原子中的電子產(chǎn)生的磁性，原子中的原子核也具有磁性，稱(chēng)為核磁性。但是核磁性只有電子磁性的約千分之一或更低，故一般講物質(zhì)磁性和原子磁性都主要考慮原子中的電子磁性。原子核的磁性很低是由于原子核的質(zhì)量遠(yuǎn)高于電子的質(zhì)量，而且原子核磁性在一定條件下仍有著重要的應(yīng)用，例如現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用的核磁共振成像（也常稱(chēng)磁共振ct，ct是計(jì)算機(jī)化層析成像的英文名詞的縮寫(xiě)），便是應(yīng)用氫原子核的磁性。

磁性材料可分為軟磁性材料如鐵和硬磁性材料如鋼。

探索者讀后感300字篇四

每一個(gè)事物與科學(xué)離不開(kāi)，我們的生活也與科學(xué)息息相關(guān)著。科學(xué)即反映自然、社會(huì)、思維等的客觀(guān)規(guī)律的分科知識(shí)體系。《辭海》中寫(xiě)著“科學(xué)：運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)的規(guī)律的知識(shí)體系。“可以簡(jiǎn)單地說(shuō)，科學(xué)是如實(shí)反映客觀(guān)事物固有規(guī)律的系統(tǒng)知識(shí)。

這本書(shū)寫(xiě)下了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與名人的對(duì)話(huà)。它的內(nèi)容主要包括運(yùn)動(dòng)、水資源、聲光、電磁、天文、化學(xué)、物理、環(huán)境、植物等。它帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘，做一個(gè)小小的“科學(xué)探索著”!

每?jī)?cè)書(shū)的封面十分好看。《運(yùn)動(dòng)、力與能量》的封面是一個(gè)巨大的摩天輪;《地球上的水》是一個(gè)小梯形瀑布;《天文學(xué)》是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星;《天氣與氣候》是城市上空劃過(guò)夜幕的閃電······看到這些圖畫(huà)，我的腦袋里冒出了許多問(wèn)題：摩天輪為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?瀑布里的水會(huì)不會(huì)流完?八大行星怎樣排列?閃電是怎樣形成的?我立刻翻開(kāi)書(shū)，去尋找答案。

在書(shū)中，我知道了：八大行星從內(nèi)向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。我想到這些星球都包含著數(shù)不清的奧秘。水星是離太陽(yáng)最近的星球，上面的水都被太陽(yáng)蒸發(fā)了;金星的自東向西轉(zhuǎn)，所以金星上的太陽(yáng)是西升東落;土星有一個(gè)美麗的光環(huán)，十分美麗······看了這些內(nèi)容，我真是大開(kāi)眼界，長(zhǎng)大以后，我要制造空間探測(cè)器，去宇宙中的許許多多的星球中，探索它們的奧秘。

在《運(yùn)動(dòng)、力與能量》的開(kāi)頭，科學(xué)家?jiàn)W安尼斯·米奧利斯向我們介紹了一個(gè)有趣的小事情：他發(fā)現(xiàn)，槭樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像一對(duì)翅膀，這是為什么呢?后來(lái)，他經(jīng)觀(guān)察研究發(fā)現(xiàn)，種子長(zhǎng)得像翅膀，使他能旋轉(zhuǎn)著降落到地面上，遇到風(fēng)，他能落到很遠(yuǎn)的地方，這樣更有助于它的生長(zhǎng)。讀了這個(gè)故事，我深有感觸，我要向奧安尼斯·米奧利斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)有心人，細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真研究，尋找事物生長(zhǎng)的真相。

讀了這套書(shū)，我感受到了科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡啊!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，運(yùn)用這些的知識(shí)，去探索科學(xué)更多的奧秘，報(bào)效祖國(guó)，為民造福!

探索者讀后感300字篇五

今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《科學(xué)探索者》。這套書(shū)的內(nèi)容有些深?yuàn)W，有些內(nèi)容連我都看不懂。但我天天捧著它，看的津津有味，連外出旅游時(shí)也要帶上一本，為的是路上看。

這本書(shū)寫(xiě)下了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與名人的對(duì)話(huà)。它的內(nèi)容主要包括運(yùn)動(dòng)、水資源、聲光、電磁、天文、化學(xué)、物理、環(huán)境、植物等。它帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘，做一個(gè)小小的“科學(xué)探索著”！

每?jī)?cè)書(shū)的封面十分好看。《運(yùn)動(dòng)、力與能量》的封面是一個(gè)巨大的摩天輪；《地球上的水》是一個(gè)小梯形瀑布；《天文學(xué)》是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星；《天氣與氣候》是城市上空劃過(guò)夜幕的閃電······看到這些圖畫(huà)，我的腦袋里冒出了許多問(wèn)題：摩天輪為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？瀑布里的水會(huì)不會(huì)流完？八大行星怎樣排列？閃電是怎樣形成的？我立刻翻開(kāi)書(shū)，去尋找答案。

在書(shū)中，我知道了：八大行星從內(nèi)向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。我想到這些星球都包含著數(shù)不清的奧秘。水星是離太陽(yáng)最近的星球，上面的水都被太陽(yáng)蒸發(fā)了；金星的自東向西轉(zhuǎn)，所以金星上的太陽(yáng)是西升東落；土星有一個(gè)美麗的光環(huán)，十分美麗······看了這些內(nèi)容，我真是大開(kāi)眼界，長(zhǎng)大以后，我要制造空間探測(cè)器，去宇宙中的許許多多的星球中，探索它們的奧秘。

在《運(yùn)動(dòng)、力與能量》的開(kāi)頭，科學(xué)家?jiàn)W安尼斯·米奧利斯向我們介紹了一個(gè)有趣的小事情：他發(fā)現(xiàn)，槭樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像一對(duì)翅膀，這是為什么呢？后來(lái)，他經(jīng)觀(guān)察研究發(fā)現(xiàn)，種子長(zhǎng)得像翅膀，使他能旋轉(zhuǎn)著降落到地面上，遇到風(fēng)，他能落到很遠(yuǎn)的地方，這樣更有助于它的生長(zhǎng)。讀了這個(gè)故事，我深有感觸，我要向奧安尼斯·米奧利斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)有心人，細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真研究，尋找事物生長(zhǎng)的真相。

讀了這套書(shū)，我感受到了科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡啊！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，運(yùn)用這些的知識(shí)，去探索科學(xué)更多的奧秘，報(bào)效祖國(guó)，為民造福！