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清華大學心得體會

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清華大學心得體會

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

清華大學心得體會篇一

十月的北京,秋高氣爽,楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏,秋之魅力,是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉,灑落一地的斑斕,時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我帶進了風景如畫的清華校園。

清華校園,美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念,“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,始終引領學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路,為祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀人才。校園內綠茵草草,樹木成蔭,湖光山色,景色別致優雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落,為師生們創造了優美的工作、學習和生活環境。

這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我,每天迎著黎明前的第一縷薯光,吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課。“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”,所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦,充充電,增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領導干部壓力管理》、《當前宏觀經濟分析》、《十二五規劃與民生問題》、《影響力和執行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發事件應對》、《公共服務前沿探求》、《城市化與城市現代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經綸,學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰,一份尊重,一份理解,一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞,凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成,如行云流水,徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續教育學院教授董曉宇,在講《公共服務前沿探求》課時,演講形象之精彩,語言之豐富,排比、對比句接連不斷,甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內容豐富。在開啟我們心智的同時,思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。

聽了楊照南教授的《當前宏觀經濟分析》進一步認識加快經濟發展方式轉變的重要性和緊迫性;知道了當前經濟波動的主要表現和原因以及國民經濟運行成本非完整化的五個方面,從生產與消費領域看中國自身的問題。

聽了傅思明教授的《依法行政與突發事件應對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發事件案例分析,使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。

聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權爭端問題;中印邊界問題;南海權益爭端問題等諸多不安全因素,美國在亞太地區對我國形成u型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環境,還需要貫徹周邊外交方針,營造良好的外部環境。建設強大的國防力量。

10多位專家教授從經濟理論到政治文明,從社會管理到執行能力,從當前形勢剖析到前景展望,深邃的理論、前沿的研究、管理的創新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中,有如陽光雨露、和風細雨,滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智,理論與實踐的火花在腦中碰撞,實實在在的讓我領略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。

特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后,讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維,直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術,它雖然不像文學、戲劇那樣內涵明確,讓人能有具體的理解,但經典音樂一般都具有豐富的內涵,我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位,提升人的精神境界,培養人的思維能力,特別是形象思維和創新思維能力,有助于培養高素質人才。列夫.托爾斯泰這樣說過:音樂使我忘卻自我,忘卻自己的真實處境,它把我帶往另一種不屬于自己的情景:在音樂的作用下,我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作,充分發揮自己的創新思維,運用在實際工作中激發自己的靈感。應該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優美的音樂旋律隨時在我身體里流淌,淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。

最后,我要用清華的校訓“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去,把今后的工作做得更好!

我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧,時時誤拂弦。”還是劉長卿筆下的“古調雖自愛,今人多不彈。”!只有閱讀者自己去評定吧!

清華學習心得篇2

清華大學心得體會篇二

首先:要重視管理。

之前,我認為管理就是經驗與閱歷,加上過硬的業務技術,科主任首先必須是本學科帶頭人,在技術方面、專業領域領先,掌握本學科專業在本市甚至在全國的動向,能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術方面是科室老大,是權威,技術領域就要以技術服人。其次是閱歷,在社會上闖蕩多年,有處理問題的能力,基礎是經驗,見多識廣,積累了經驗,就可以無敵了。現在看來,真的是夜郎自大,井底之蛙,顛覆了我固有的認識。

其次:方法。

既然知道了管理的重要性,認識到管理是一種全新的學問,那么以什么方法來做管理呢?

劉庭芳老師教會我:管理要用管理工具,這樣才不會受人為因素左右。

劉新華老師教會我:領導者語言藝術,管理者應怎樣提高自身素養,話該怎么說。

欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關媒體危機。

劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃,首先要學會職業化管理與科室創新結合。

劉田老師用活潑互動的教學,教會高效團隊建設與執行力的打造。

戴宛辛老師從本質上講授了管理與醫學溝通的重要性,立體而全面。

趙卯生老師教會我法制社會要依法治科,依法執業。要拿起法律武器來保護自己和他人。

最后:學以致用。

上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法,那我回來就應該學以致用。第一,我要制定一個計劃,做好流程,以及應急預案,下一步怎么實施,融合新的理念在里面。第二,要提高自我管理意識,在領導者的演講語言上下工夫,每天讀一本有益的書,每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三,領導科室學習在清華所學知識,帶動全科行動起來,未來是靠團隊打天下的。

在清華的學習結束了,但是知識的應用才剛剛開始,在未來的歲月里,我會理論實踐相結合,把我們省直三院的婦產科建設的更加美好,以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長,謝謝清華!

清華學習心得篇6

清華大學心得體會篇三

在市委組織部的組織下,x月17日至x月22日,有幸參加了清華大學-縣域經濟發展與扶貧開發高級研修班學習,這次學習對我來說,是一次難得的“充電”機會,通過在清華大學6天學習,受益匪淺,收獲頗多。

一、對清華大學的感受

當我們走進清華這座百年名校,首先看到的是一幅現代建筑與古代園林交織的美景,清華校園綠草青青,林木成蔭,湖光山色,景色優雅,是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息,厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風,到“愛國奉獻,追求卓越”的優良傳統,以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。也使我深深地感到,清華是一個不空談而重實干的地方,是一個人才濟濟、大家薈萃的地方,是一個嚴謹求實、開拓創新的地方,更是一個不懈追求卓越的地方。這里造就了一代偉人、無數的科學家和世界級名人,好幾位黨和國家領導人同志都畢業于清華大學。今天,我能有機會到清華學習,感悟厚重的清華文化。使我聯想萬千,心情非常激動,作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想,多年的夢想終于變成了現實2024年赴清華大學培訓學習心得體會2024年赴清華大學培訓學習心得體會。在清華園里,我深切地感受了融入高科技的文化張力,感受了科學精神與人文精神的有機結合。清華所傳承的是培養具有為國家社會服務之健全品格人才的教育理念,建校以來,她共培養出近11萬名畢業生,其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師,興業英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統,為清華園營造了一個良好的學習氛圍。老師認真負責,嚴謹細致,學生追求上進,刻苦努力。在這里,人才濟濟,來的都是全國各地的精英,競爭激烈,所以大家都很自覺、很努力。在這里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走進清華園就是清華人,走出清華門,帶走清華魂,這是清華獨特精神和文化魅力,也是人才輩出的關鍵所在。

二、在清華學習情況

根據我市縣域經濟發展現狀和扶貧開發重點任務,市委組織部和清華大學在培訓的內容、形式、時間等都作了細致的安排,課程設臵既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述,又有案例分析;既強調理論,又注重實踐;既重視講授,又注重互動;既有縣域經濟發展和城鄉統籌發展的理念學習,也有社會穩定問題和土地制度改革的研究;既有當前宏觀經濟形勢分析,又有領導干部的心理調適和減壓方面的課程。

為了確保教學質量,清華大學對每期培訓班的授課老師都實行嚴格評估制度,由學員無記名填寫表格對老師授課的針對性、生動性等實際效果進行評估。這次安排給我們上課的都是得到學員們普遍認可和歡迎的老師,不僅有清華的知名教授,還有國內相關領域的教授、學者、專家

于建嶸和孫立平教授在講解當前社會穩定問題和創新社會管理時,以他們淵博的知識、生動的語言和案例分析深刻的剖析了問題的實質,針對當前問題提出了很多創新社會管理的辦法,值得思考和試點實踐;李佐軍教授用豐富的知識、大量的信息和實例生動地講述了產業鏈整合發展和區域產業結構優化問題,用李教授的理論指導我市農業產業化布局優化發展有很好的指導意義;劉福坦教授,從國際、國內經濟發展的形勢和政策,運用大量的實例生動地講述了當前宏觀經濟發展情況及經濟形勢分析;李小云教授以淵博知識、獨特視角,講述了轉型性相對貧困的新理念,對當前我市重點開展的扶貧攻堅任務有很好的指導作用;李虹教授講述的壓力管理和心態調節,對調整陽光心態對于人的學習、工作、生活、快樂、健康的重大影響2024年赴清華大學培訓學習心得體會心得體會。教授們的每次授課都能把大家帶入一個忘我的知識境界,教授們溫文爾雅,治學嚴謹、認真負責,使我們對國際國內的發展方向有了進一步的認識。

三、學習收獲

在清華學習6天,使我受益匪淺,尤其是對于我們領導干部,是一次難得的“充電”機會。來到學校后,認真學習,深入思考,尤其結合本單位的實際,對過去的工作進行一次相對比較系統的對照,對照以往工作中的一些處理工作的理念和辦法還存在著一些偏差和不足。通過學習我深深體會到,如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育,那么在工作中就會少走許多彎路,取得的工作成效或許會更好。

清華大學心得體會篇四

在市委組織部的組織下,x月17日至x月22日,有幸參加了清華大學-縣域經濟發展與扶貧開發高級研修班學習,這次學習對我來說,是一次難得的“充電”機會,通過在清華大學6天學習,受益匪淺,收獲頗多。

一、對清華大學的感受

當我們走進清華這座百年名校,首先看到的是一幅現代建筑與古代園林交織的美景,清華校園綠草青青,林木成蔭,湖光山色,景色優雅,是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息,厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風,到“愛國奉獻,追求卓越”的優良傳統,以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。也使我深深地感到,清華是一個不空談而重實干的地方,是一個人才濟濟、大家薈萃的地方,是一個嚴謹求實、開拓創新的地方,更是一個不懈追求卓越的地方。這里造就了一代偉人、無數的科學家和世界級名人,好幾位黨和國家領導人同志都畢業于清華大學。今天,我能有機會到清華學習,感悟厚重的清華文化。使我聯想萬千,心情非常激動,作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想,多年的夢想終于變成了現實2024年赴清華大學培訓學習心得體會2024年赴清華大學培訓學習心得體會。在清華園里,我深切地感受了融入高科技的文化張力,感受了科學精神與人文精神的有機結合。清華所傳承的是培養具有為國家社會服務之健全品格人才的教育理念,建校以來,她共培養出近11萬名畢業生,其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師,興業英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統,為清華園營造了一個良好的學習氛圍。老師認真負責,嚴謹細致,學生追求上進,刻苦努力。在這里,人才濟濟,來的都是全國各地的精英,競爭激烈,所以大家都很自覺、很努力。在這里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走進清華園就是清華人,走出清華門,帶走清華魂,這是清華獨特精神和文化魅力,也是人才輩出的關鍵所在。

二、在清華學習情況

根據我市縣域經濟發展現狀和扶貧開發重點任務,市委組織部和清華大學在培訓的內容、形式、時間等都作了細致的安排,課程設臵既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述,又有案例分析;既強調理論,又注重實踐;既重視講授,又注重互動;既有縣域經濟發展和城鄉統籌發展的理念學習,也有社會穩定問題和土地制度改革的研究;既有當前宏觀經濟形勢分析,又有領導干部的心理調適和減壓方面的課程。

為了確保教學質量,清華大學對每期培訓班的授課老師都實行嚴格評估制度,由學員無記名填寫表格對老師授課的針對性、生動性等實際效果進行評估。這次安排給我們上課的都是得到學員們普遍認可和歡迎的老師,不僅有清華的知名教授,還有國內相關領域的教授、學者、專家

于建嶸和孫立平教授在講解當前社會穩定問題和創新社會管理時,以他們淵博的知識、生動的語言和案例分析深刻的剖析了問題的實質,針對當前問題提出了很多創新社會管理的辦法,值得思考和試點實踐;李佐軍教授用豐富的知識、大量的信息和實例生動地講述了產業鏈整合發展和區域產業結構優化問題,用李教授的理論指導我市農業產業化布局優化發展有很好的指導意義;劉福坦教授,從國際、國內經濟發展的形勢和政策,運用大量的實例生動地講述了當前宏觀經濟發展情況及經濟形勢分析;李小云教授以淵博知識、獨特視角,講述了轉型性相對貧困的新理念,對當前我市重點開展的扶貧攻堅任務有很好的指導作用;李虹教授講述的壓力管理和心態調節,對調整陽光心態對于人的學習、工作、生活、快樂、健康的重大影響2024年赴清華大學培訓學習心得體會心得體會。教授們的每次授課都能把大家帶入一個忘我的知識境界,教授們溫文爾雅,治學嚴謹、認真負責,使我們對國際國內的發展方向有了進一步的認識。

三、學習收獲

在清華學習6天,使我受益匪淺,尤其是對于我們領導干部,是一次難得的“充電”機會。來到學校后,認真學習,深入思考,尤其結合本單位的實際,對過去的工作進行一次相對比較系統的對照,對照以往工作中的一些處理工作的理念和辦法還存在著一些偏差和不足。通過學習我深深體會到,如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育,那么在工作中就會少走許多彎路,取得的工作成效或許會更好。

清華大學心得體會篇五

首先:要重視管理。

之前,我認為管理就是經驗與閱歷,加上過硬的業務技術,科主任首先必須是本學科帶頭人,在技術方面、專業領域領先,掌握本學科專業在本市甚至在全國的動向,能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術方面是科室老大,是權威,技術領域就要以技術服人。其次是閱歷,在社會上闖蕩多年,有處理問題的能力,基礎是經驗,見多識廣,積累了經驗,就可以無敵了。現在看來,真的是夜郎自大,井底之蛙,顛覆了我固有的認識。

其次:方法。

既然知道了管理的重要性,認識到管理是一種全新的學問,那么以什么方法來做管理呢?

劉庭芳老師教會我:管理要用管理工具,這樣才不會受人為因素左右。

劉新華老師教會我:領導者語言藝術,管理者應怎樣提高自身素養,話該怎么說。

欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關媒體危機。

劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃,首先要學會職業化管理與科室創新結合。

劉田老師用活潑互動的教學,教會高效團隊建設與執行力的打造。

戴宛辛老師從本質上講授了管理與醫學溝通的重要性,立體而全面。

趙卯生老師教會我法制社會要依法治科,依法執業。要拿起法律武器來保護自己和他人。

最后:學以致用。

上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法,那我回來就應該學以致用。第一,我要制定一個計劃,做好流程,以及應急預案,下一步怎么實施,融合新的理念在里面。第二,要提高自我管理意識,在領導者的演講語言上下工夫,每天讀一本有益的書,每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三,領導科室學習在清華所學知識,帶動全科行動起來,未來是靠團隊打天下的。

在清華的學習結束了,但是知識的應用才剛剛開始,在未來的歲月里,我會理論實踐相結合,把我們省直三院的婦產科建設的更加美好,以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長,謝謝清華!

清華學習心得篇6

清華大學心得體會篇六

20_年10月10——21日,我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一,也是我國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習,我倍感榮幸。同時也感謝領導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短,但課程安排緊湊、內容豐富,每節課都集思想之大成,耀智慧之精華。短短的幾天培訓,讓我獲得了一身難得的知識財富,真是受益非淺,體會頗多。

十月的北京,秋高氣爽,楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏,秋之魅力,是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉,灑落一地的斑斕,時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我帶進了風景如畫的清華校園。

清華校園,美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念,“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,始終引領學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路,為祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀人才。校園內綠茵草草,樹木成蔭,湖光山色,景色別致優雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落,為師生們創造了優美的工作、學習和生活環境。

這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我,每天迎著黎明前的第一縷薯光,吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課。“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”,所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦,充充電,增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領導干部壓力管理》、《當前宏觀經濟分析》、《十二五規劃與民生問題》、《影響力和執行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發事件應對》、《公共服務前沿探求》、《城市化與城市現代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經綸,學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰,一份尊重,一份理解,一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞,凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成,如行云流水,徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續教育學院教授董曉宇,在講《公共服務前沿探求》課時,演講形象之精彩,語言之豐富,排比、對比句接連不斷,甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內容豐富。在開啟我們心智的同時,思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。

聽了楊照南教授的《當前宏觀經濟分析》進一步認識加快經濟發展方式轉變的重要性和緊迫性;知道了當前經濟波動的主要表現和原因以及國民經濟運行成本非完整化的五個方面,從生產與消費領域看中國自身的問題。

聽了傅思明教授的《依法行政與突發事件應對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發事件案例分析,使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。

聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權爭端問題;中印邊界問題;南海權益爭端問題等諸多不安全因素,美國在亞太地區對我國形成u型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環境,還需要貫徹周邊外交方針,營造良好的外部環境。建設強大的國防力量。

10多位專家教授從經濟理論到政治文明,從社會管理到執行能力,從當前形勢剖析到前景展望,深邃的理論、前沿的研究、管理的創新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中,有如陽光雨露、和風細雨,滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智,理論與實踐的火花在腦中碰撞,實實在在的讓我領略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。

特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后,讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維,直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術,它雖然不像文學、戲劇那樣內涵明確,讓人能有具體的理解,但經典音樂一般都具有豐富的內涵,我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位,提升人的精神境界,培養人的思維能力,特別是形象思維和創新思維能力,有助于培養高素質人才。列夫.托爾斯泰這樣說過:音樂使我忘卻自我,忘卻自己的真實處境,它把我帶往另一種不屬于自己的情景:在音樂的作用下,我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作,充分發揮自己的創新思維,運用在實際工作中激發自己的靈感。應該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優美的音樂旋律隨時在我身體里流淌,淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。

最后,我要用清華的校訓“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去,把今后的工作做得更好!

我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧,時時誤拂弦。”還是劉長卿筆下的“古調雖自愛,今人多不彈。”!只有閱讀者自己去評定吧!

清華學習心得篇2

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