每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

主持稿三分鐘 主持稿篇一

大家好：

歡迎大家來到由山東大學團委主辦，山東大學學生會承辦的“世紀風”講座。今天我們很榮幸地邀請到了王小舒教授給我們做講座。主講題目是中國文化專題講座――遠古之歌。

主講人王小舒教授現任山東大學文學與新聞傳播學院教授，山東大學文藝美學研究基地兼職教授,首都師范大學詩歌研究中心兼職研究員，古典文學研究所所長，碩士研究生導師。主要著述有：《中國文學精神的軌跡》、《神韻詩史研究》、《中國審美文化史 元明清卷》、《中國現當代傳統詩詞研究》（合著）、《王士稹詩選譯》（合著）、《神韻詩學論稿》等。讓我們用熱烈的掌聲歡迎王小舒教授的到來！

中國文化專題講座是王小舒教授在海外孔子學院講學的講座，今天是第一次在山東大學面向全體同學開講。在講座正式開始前，我有必要提醒現場的各位觀眾，請將您的手機調整到震動或靜音狀態，王教授作講座時請大家不要錄音或者攝像，未經允許，不得私自將王教授講座內容公開。謝謝配合！

相信大家都迫不及待想要開始今天的文化之旅了吧，那么下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎王小舒教授開始今天的.講座-------中國文化專題講座遠古之歌。

今天王教授首先闡釋了文化的內涵，突出了中國文化民族特點，由此切入講座主題“中國文化專題講座遠古之歌”。從圖騰文明講述到紅山文化，最后王教授還耐心地解答了同學們的問題，可以說，整個講座圖文并茂，嚴肅中不乏風趣與幽默，讓我們在優雅的音樂聲中暢游了一場文化之旅，譜寫了一曲深遠悠長的遠古之歌。讓我們再次用掌聲感謝王教授帶來的精彩講座！最后感謝各位觀眾的到來，也請大家繼續關注我們世紀風，請大家有秩序的退場。

主持稿三分鐘 主持稿篇二

金色的九月，我們迎來了希望

金色的九月，我們放飛著夢想

告別了長達一個多月的暑假

今天，我們又站在了全新的起跑線上。

是鴻鶘就當志存高遠

是雄鷹定要展翅藍天

我的夢想在燃燒

勤如春生之苗不見其長，日有所增；

懶如磨刀之石不見其損，日有所方。

低頭的是稻稗，仰頭的是稗子

行動比言語，更有說服力

勤奮努力，充滿自信，無論結果如何，都樂意接受

在希望中快樂，在苦難中堅韌

走自己的路，讓別人說去吧！

快樂點，簡單點

希望是痛苦而吹奏的音樂

知識可改變命運，學習能創造未來

失而東隅，收之桑榆

要超越就要超越最高峰，決不相平，否則站在世界最低點

學會適應，學會堅強，在適應中生存，在堅強中成長

放飛思想，燃燒青春

主持稿三分鐘 主持稿篇三

a尊敬的各位領導，各位來賓

b親愛的老師們、同學們，c大家

合：晚上好

a陽光燦爛那是映照海院的絢麗多彩

b白云裊裊那是舞動海院的婀娜多姿

c鐘聲悠揚那是叩擊三自的旋律

d黃河濤濤那是輝映三自的磅礴精神

a歡迎大家來到浙江海洋學院學生宿舍三自委員會迎新晚會的現場

b在這燈光與微笑構成的舞臺

c在這歡聲與笑聲匯聚的海洋

d在這青春與友愛揮灑的凈土

a我們歡聚在一起

b今晚我們將在這里敞開心扉感受快樂

c今晚我們將在這里歡歌笑語舞動青春

d溫情公寓，“自”在我心。下面請允許我宣布浙江海洋學院學生宿舍三自委員會迎新晚會 合：正式開始

a首先請允許我介紹蒞臨本場晚會的領導及嘉賓，他們分別是

b歡迎您/歡迎您的到來

c同時我們也感謝平安駕校、屈臣氏、絲藝造型、淘味城 德克士、舟山影城對本場晚會的友情贊助及大力支持

d是的，特別強調在本場晚會的最后我們還將進行抽獎環節,同學們，大獎在等著你們哦。 a心動不如行動，大家不要再猶豫。拿出手機，我要上墻。

b好的，話不多說。首先請大家欣賞一段活力四射的舞蹈。

c掌聲歡迎

節目：過火

男：有了熱力四射的舞蹈，當然少不了美妙的歌聲。你知道張信哲嗎？

女：當然，我是他的忠實粉絲。

男：大家都聽過他的《過火》，但是咱們接下來這首歌和以往的版本都不同，可以說一定會

讓大家耳目一新。

女：那么接下來請欣賞重新演繹的《過火》

男：掌聲歡迎

過火—天空之城

這首令人耳目一新的過火，讓人對愛產生一種全新感受。那就讓我們重溫經典，聆聽愛和生命的，去追逐自由的天空。

下面請欣賞口琴演奏《天空之城》

男：美妙的口琴演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編織的天空之城里

女：而接下來這個節目將給大家呈現視覺和聽覺兩大感官的盛宴

男：下面請觀看雙節棍表演

游戲環節---猜歌王

游戲規則：

方案一：主持人邀請臺下5—7個觀眾上臺，首先上臺的觀眾為第一個，第二個上臺的為第二個，以此類推，讓他們站成一圓弧，游戲進行兩到三輪。一首音樂15秒，播放兩遍。第一個上臺觀眾首先猜該歌曲名字或演唱者，猜中則留下，猜錯則被淘汰，機會輪到下一個觀眾，以此類推。一輪下來，剩下的觀眾再進行

第二輪pk，比賽規則與上一輪相同。臺上留下的最后一個人可拿到獎品。若沒有人答出，繼續邀請觀眾。

第二個游戲為我說你做，主持人邀請臺下4—5個觀眾上臺，分開站。之后，由主持人說出各種動作或者動物名稱由臺上的人做出相應的動作。如果所有人都做出來了，那就挑做的最慢的人與觀眾說不像的人淘汰。堅持到最后的人可拿走我們的精美禮品一份。

游戲環節結束了，大家的表現都非常好。

相信大家都知道現在電視節目中相親節目正播的熱火朝天，下面讓我們來觀看小品《戀愛分析師》。

歡樂版《千手觀音》

a聽完他們的相聲真是讓人回味無窮啊，b是啊，真可謂有三寸不爛之舌便可獨闖大江南北的氣魄啊。

a接下來我們換個口味，來一場視覺的盛宴，有請我們的百變舞者們帶來千手觀音。

節目：方言詩《秋之斷章》

女：你平時讀詩么？

男：讀的挺多的

女：那你嘗試過用方言讀詩么？

男：沒有，難道接下來的節目和方言詩有關？

女：那么接下來請欣賞方言詩《秋之斷章》

游戲環節 我是模仿咖

到最終優勝者，優勝者將獲得由我們送出的精美禮品一份

好的，接下來請欣賞歌曲《k歌之王》

《k歌之王》—三句半

a聽完eason的這首k歌之王好像是重溫了歌詞中65首歌的經典啊

b今晚咱們的舞臺上還有更經典的呢

a哦？還有更經典的？

b下面請欣賞中國經典說唱藝術—三句半，有請四位上場

感恩節馬上就到了，是11月的第四個星期四。

感恩是中華民族一直延續的優良傳統，學會感恩，生活將變得無比精彩。

感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖，感恩對手，他們令你不斷進取努力。

感恩太陽，它讓你獲得溫暖，感恩江河，它讓你擁有清水，感恩大地，它讓你有生存空間。 下面請欣賞手語《感恩的心》

合唱《因你而精彩》

看完精彩的表演，讓大家再放松一下吧。立刻進入我們的抽獎環節：

a歡樂的時刻總是那么短暫；

b：歡聲笑語留在你我的心中；

c：青春的自由，青春的動感，d：青春的世界充滿夢想

a蔚藍大海，給人一種新的希望

b特色校園，賦予我們知識的殿堂

c溫情公寓，給予我們家的溫暖

d海洋學院學生宿舍三自委員會迎新晚會到此結束

a讓我們相約明年

b祝大家晚安

c晚安

主持稿三分鐘 主持稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們大家下午好!

我宣布xxxx小學新隊員入隊儀式現在開始:

1.全體立正 出旗 敬禮

2.禮畢 唱隊歌

3. 下面請輔導員陳老師宣讀新隊員名單

(下面由我宣讀一(1)班等人一(1)班等人4.請六年級隊員入場為一年級新隊員佩戴紅領巾

互行隊禮

5.下面有請輔導員帶領新隊員宣誓:

請隊員們舉起右手緊握空拳 舉至太陽穴處

我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

宣誓人:***(念自己的名字).6.下面有請新隊員代表講話

7.校長講話

8.大隊輔導員講話稿

9.全體立正,退旗 敬禮 禮畢

新生入隊儀式到此結束,請六年級的隊員先退場.

主持稿三分鐘 主持稿篇五

開場：

甲：親愛的老師同學們

乙：親愛的家長朋友們

合：大家晚上好！

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。

乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請到了小學部的老師和許多家長朋友們同我們一 起歡度圣誕狂歡之夜。

1.大喜宙（全體，冬惠帶動）

甲：生活部是一個家，一個其樂融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》

2.鈴兒響叮當（一二年級女生）

乙：叮叮當叮叮當鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。

甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。

乙：我們可以的。

甲：是嗎？（疑惑的表情）

乙：一點也不奇怪，讓我們在優美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。

甲：聽！那是火箭穿越大氣的聲音。

乙：那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學校的煙囪上啦。 甲：看到了，來啦來啦。

（再團和鈴兒響叮當的孩子們一起給在場的觀眾分發禮物）

圣誕老人給大家送來了歡樂

3、游戲（擊鼓傳球）

（禮物分發完畢，再團走到舞臺中央。）

（1）再團：親愛的火炬小朋友們，圣誕老爺爺從遙遠的德國來看你們了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有愛，所以老爺爺最愛火炬的小朋友。今天啊，圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來了小禮物，還要和小朋友們一起玩游戲，大家喜歡嗎？

（2）講解游戲規則

圣誕老人神秘出現

4、情景晨練表演（五六年級男生）

乙：游戲真好玩，可是好累呀。

甲：你，我一點都不累呢，因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質。

乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看？

甲：no promber。你瞧！

《晨煉》節目表演

5、頒獎環節

甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個多學期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚，值得學習的好榜樣，現在就讓我們來認識模范小標兵們吧。（宣布獲獎個人，獲獎宿舍） 生活部副主任呂教官宣布表彰決定

學校領導給獲獎的集體和個人頒獎

6、歌舞表演《找朋友》（主持人用一年級孩子，表演為一年級小男生）

丙：童年是真的夢，童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。 ?。何覀兙拖裥值芙忝茫駩塾H人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。

一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友

7、游戲：天旋地轉(吹氣球接力，五六年級學生參與)

8、教師演唱：《最初的夢想》（周瑩、蘇殷）

乙：??，你有夢想嗎？

甲：當然有，來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢？

乙：我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊！ 甲：恩，火炬的每一個孩子都有夢想，火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧！

乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里？

音樂老師演唱《最初的夢想》

9、英文歌曲大串燒（三四年級女生）

甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。

乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英文歌曲，掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。

三、

四年級女生表演《英文歌曲

主持稿三分鐘 主持稿篇六

背景音樂響起we wish you a merry christmas,圣誕老人上場，迎出主持人

（宇，趙）：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

（王，譚）：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！

（王）：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――

合：晚上好！

譚：我是主持人八三班的譚婷元

趙：我是主持人九四班的趙樣立

王：我是主持人九三班的王歲榮

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節。

王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

趙：圣誕拉近了我們成長的距離；

譚：圣誕染紅了我們快樂的生活；

合：圣誕讓我們截取下了四季的片段；

合：圣誕給了我們人生的禪想

宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光； 王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； 趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。 宇：下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎?。ㄐｉL上臺致辭）

王：文校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請?。ㄋ男ｉL上臺）

趙：請火炬手送上火炬。（等校長拿到火炬時）掌聲歡迎！ （篝火已點燃時）譚：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著我們歡快的音樂動起來吧?。ㄈw師生圍繞篝火跳兔子舞）

（歌曲結束）王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧！九一班的同學們已經迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧?。ň乓话鄬W生登臺）

(有形的翅膀演唱完畢)

譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學給我們的祝福（掌聲），在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。

趙：讓我們將所有的束縛都拋去。

譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。

王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰??？ 宇：你摸摸我額頭

王：（摸），怎么了？

宇：你看我是不是已經完全沸騰了？

王：嗨，我當什么呢？

宇：（笑）那你呢？

王：我呀，嗯，比起勁爆的舞曲，我更喜歡安靜一點的歌曲，所以，我要盡情的享受下一首歌《隱形的翅膀》

趙：美麗的.草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。 譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。

趙：她用悠揚的歌聲美了雪山，美了草原。

譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。

趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。

王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。

王：冬，這是一個讓我們想念的季節，今夜，這是一個讓我們難忘的時刻，在這個甜美而溫馨的日子里，親愛的老師們

學校篝火晚會主持稿

主持稿三分鐘 主持稿篇七

女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網友們，大家好6南海-又一村慶新年。元旦晚會》正式開始！我是主持紅兒。

男主持：我是主持寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。

女主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網絡家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。

男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持：身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現我想家的呼喚！點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

男主持：風兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

海浪接麥、祝詞。

主持稿三分鐘 主持稿篇八

甲：同學們， 乙：大家好!

齊：我宣布初二(3)班增強班級凝聚力主題班會現在開始!本次主題班會由

甲：我，甲 乙：我，乙 齊：共同主持

甲：首先，向大家解釋一下增強班級凝聚力這個主題。班級是一個群體，領導這個群體的人要有一定的號召和領導能力讓同學信服，這樣有著明確的方向和目標自然就會產生凝聚力。一個有凝聚力的班級同學和睦，師生融洽，勇往直前，每一個成員都積極肯干、全力以赴，樂于將自己的一切奉獻給班集體。整個集體彌漫著一種積極向上的氛圍。所以增強一個班級的凝聚力是很重要的。

乙：可是，空口無憑，實際到底如何才能增進班級的凝聚力呢?這正是本主題班會所要討論的問題。請看相聲表演《我愛我班》。

甲：不知同學們看了相聲之后，有何感觸?現在我來提問。(提三到五個問題)

乙：可見，我們班的班級凝聚力還有待加強?，F在請各小組協同商議我班凝聚力不夠強的結癥所在?，F發給每個小組一張白紙，5分鐘后會隨機抽點同學宣讀該小組討論情況。(5分鐘后)(抽3到4人)

甲：接下來請欣賞三句半《尊重他人》 ，由xx表演

甲：現在有請xx進行詩朗誦《班級有我更精彩》

乙：同學們，讓我們銘記，我們是班級的一份子，班級有我更精彩。我們所付出的每一

滴汗水，每一份心血，都將在班級這塊肥沃的土壤生根發芽，形成一份份凝聚力，為我們的班級增光添彩，給我們自己一份榮耀與成就。

齊：時間總是在我們不知不覺中流逝，今天的主題班會也快要接近尾聲了，相信今天的增強班級凝聚力主題班會可以堅定大家建設優秀班級的信心，讓我們一起努力吧，一起期待我們班的美好明天。最后讓我們一起在歌聲《同桌的你》中，結束我們的班會課吧。

齊：初二(3)班增強班級凝聚力主題班會到此結束，謝謝大家!(敬禮)

主持稿三分鐘 主持稿篇九

報幕：男：親愛的老師，同學們

女：現場的嘉賓，朋友們

合：大家晚上好 (鞠躬)

男：歡迎來到由廣西大學公共關系協會主辦的第十九屆社團巡禮校園舞會，歡迎大家（鼓掌）

女：漸入初冬，這個季節像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風 男：冬的一切雖是那樣嚴寒，卻又是那樣溫暖！在這樣一個特殊的夜晚，我們相聚于此，用我們火熱的青春歲月共同演繹不悔大學年華！

女:青春舞出活力無限

男：熱情舞動美好明天

女：今夜，我們相約相伴，手牽手，舞出你我不悔青春年華！

男：現在我宣布，由 廣西大學公共關系協會 主辦的第十九屆社團巡禮校園舞會

合：現在開始

女：首先由我為大家介紹今晚的到場嘉賓，他們是···············

男：讓我們用熱情的掌聲歡迎他們的到來（鼓掌）

女：以舞會友，舞動青春，男：禮儀之交，儀者風范。

女：這是我們公共關系協會的口號，更是我們中華民族燦爛文化的最好體現

男：中國自古來被稱為“衣冠上國，禮義之邦”，接下來請大家欣賞舞蹈“禮儀之邦” ··············

···················

女：感謝會員們的精彩表演，古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則，真是令人意味深長呀！

男：大家欣賞完了精彩的禮儀舞蹈表演之后是否已經迫不及待的腳步跟著動了起來呢？

女：接下來是我們的 自由舞 時間 請大家一起動起來。音樂響起···

男：好多小伙伴在欣賞完開場舞禮儀之邦之后還是意猶未盡，還想再來，xx你說這可咋辦

呀？

女：這樣呀？那我們肯定得滿足大家這點要求不是？

男：對呀，竟然如此，接下來請大家欣賞由廣西大學公共關系協會的同學們給我們帶來的

禮儀展示

女：剛剛的禮儀展示，可再次的讓我大開眼界了。想必大家已經贊嘆不已了吧。

男：是呀，不過贊嘆歸贊嘆，我們中華民族五千多年久遠文化可不是一朝一夕可以品完的呀！大家以后得細細深究才行。接下來是我們的自由舞時間，大家盡情的舞動吧！

女：跳了那么久的舞想必大家也有些累了吧？想不想來點活躍的刺激的？

男：哎，這個好！我喜歡！

女：那我們來玩個游戲，光棍節剛過，進入寒冬好些同學是不是特缺愛呀，那大家想不想來個熱情的擁抱呢？

···········

男：接下來的游戲是“桃花朵朵開”讓我們瘋狂的擁抱在一起吧！

女：話不多說，那就有請xx給我們說一下游戲規則吧！

男：大家手拉手把我們圍成一個圈，順時針向右轉圈圈，當我說“桃花朵朵開”的時候，大家就問我“開幾朵”我會隨機給你們報一個數，例如：我說開5朵，你們就五個人抱在一起，多一個少一個都挨淘汰出局，淘汰出局的人最后會有獎勵哦！

女：經過剛才熱烈的擁抱以后，有些同學是不是都不舍得松手了呀？是不是還想再來？

男：接下來是自由舞時間，牽上你的舞伴熱情的舞動吧！

接下來見機行事·····

女：舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。

男：看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我們步入了學習舞蹈的生涯。

女：時光再長，也有終場

男：相聚再美，也有散場

女：相聚的時間總是如此短暫，在我們的笑聲中今晚的舞會也接近了尾聲，今夜我們攜手舞動，共同舞出美好大學時光，男：就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的自己，再次由衷感謝今晚到場的嘉賓，朋友們，我宣布廣西大學公共關系協會第十九屆社團巡禮校園舞會

合：到此結束，再見，朋友們

主持稿三分鐘 主持稿篇十

男：在xx年裕豐事業發展的路上，我們始終能看到一個身影默默付出

女：在xx年裕豐進步騰飛的路上，我們也始終能看到一張笑臉綻放如花

男：他帶領我們這群有夢想的年輕人創造奇跡

女：他帶領我們這群有抱負的年輕人積累經驗

男：他――就――是

女：他就是帶我們走過風雨、歷經坎坷、不畏艱辛、團結進取的原裕豐豐田總經理楊永健先生

男：接下來也讓我們全場響起最熱烈的掌聲，有請楊永健先生走上舞臺，為我們裕豐豐田的所有精英將士們，送上最真摯的新春祝福。

（楊總發言）

男：感謝楊永健先生的新春問候！大家熱烈的掌聲為我們送來了新年的祝福。

男：xx年，我們懷揣著虔誠的希望，擁抱信念

女：xx年，我們融合了無窮的智慧，迸發力量

男：xx年，我們用汗水與淚水彌補了豐田召回之路

女：xx年，我們用信心與勇氣豎起了裕豐不朽的諸暨汽車市場旗幟

男：相信xx年，我們一定會在風雨中攜手相伴

女：相信xx年，我們必然會在烈日下心手相牽

男：相信xx年，我們比將鑄造堅不可摧勇往直前的生命力量

女：相信xx年，我們也將會全力以赴，突破極限，向不可能挑戰，讓生命不斷閃亮

男：接下來我們用熱烈的掌聲有請諸暨裕豐豐田總經理洪鷹鵬先生，帶領我們展望和馳騁xx。（洪總發言）

男：感謝洪鷹鵬先生帶領我們暢游xx。

男：回望xx，我們有勝利的歡笑

女：回望xx，我們有失意的落寞

男：回望xx，我們有收獲的喜悅

女：回望xx，我們有感動的淚水

男：請欣賞由售后服務部劉趙依給我們帶來的，薩克斯獨奏《昨日重現》，掌聲有請。

男：春天萬物復蘇，大地一片生機盎然

女：春天草綠花開，裕豐也一派和諧景象，男：向上的裕豐，也在春天帶給我們激情昂揚的力量！

女：接下來有請行政部給我們帶來的《美麗的草原 我的家》，掌聲有請邵迪軍！

男：在裕豐這片廣闊無垠的土地上，處處充滿陽光、充滿雨露，處處盛開著嬌艷傲人的花朵。

女：員工們也是裕豐萬花之中獨具特色的一類，他們有著踴躍創新的決心，更有著積極向上面對生活工作的態度。

主持稿三分鐘 主持稿篇十一

領導、嘉賓陸續入場（音樂配合）

旁白主持引領將氛帶動起來―――――――旁白主持穿插串詞內容：

親愛的各位家人們，我們的年會將在十分鐘后準時開始，請將您的手機調到靜音或關閉狀態，感謝您的支持和配合。

歡迎各位嘉賓到場，我們的年會將在五分鐘后準時開始，請將您的手機調到靜音或關閉狀態，感謝您的支持和配合。

感謝各位的耐心等待，我們的年會將在一分鐘后準時開始，請將您的手機調到靜音或關閉狀態，感謝您的支持和配合。

我們年會將于10秒后正式盛大開始，請各位在場的家人們隨我一同倒數，迎接我們的20xx年會！ 首先請欣賞由

教學

教研部帶來的開場激情舞蹈《社會搖》（2。5分鐘） 旁白有請主持人閃亮登場（音樂）

a：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新春

b：新的一年，新的征程，新的祝福，新的期待

（兩位主持人由場邊入場）

a：尊敬的各位來賓，尊敬的各位領導

b：親愛的同事們，親愛的家人們

合：大家――下午好！ ―――（主持人75度微鞠躬）

a：我是主持人任凱，祝愿大家在新的一年里節節高升，宏圖大展

b：我是主持人馬國燕，祝愿大家在新的一年健健康康，平平安安；

a：回首20xx，我們滿懷豪情；展望20xx，我們重任在肩

b：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年

a：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20xx年！

b：一路風雨兼程，感謝各位領導以及家人們的辛勤付出，也感謝各同事的風雨同舟，讓我們能夠依然能夠無所畏懼的向前沖刺

a：現在請允許我隆重介紹蒞臨本次盛典的領導有北京華圖宏陽教育文化發展股份有限公司寧夏分公司***校長

b：北京華圖宏陽教育文化發展股份有限公司寧夏分公司**副校長

a：此外，我們還要特別歡迎前來參加本次盛典的各位家屬朋友以及寧夏華圖的全體員工

b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這奮斗鑄成的美好時光；

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹**！

b：下面我宣布，北京華圖宏陽教育文化發展股份有限公司寧夏分公司20xx年年終會暨20xx年表彰大會

合：正式開始！

a：歲月匆匆，人海茫茫，共同的心愿與目標，使我們相逢在這里，下面有請**校長為本次年會致開幕詞

b：感謝艾校的精彩致辭，下面請在場的所有人起立，讓我們一起唱司歌――華圖夢。（司歌結束后）20xx年是值得華圖人回味的一年，這一年我們有鮮花，有掌聲，有汗水，有淚水，有風和日麗，有驚濤駭浪。

a：回顧20xx，千言萬語在這辭舊迎新的時刻都匯成一個詞――祝福

b：首先我們迎來的是發紅包送祝福，有請艾校為到場人員隨機發紅包送祝福。

a：非常感謝艾校的紅包祝福，讓我們也祝福艾校在20xx年能夠事事順心，同時繼續帶領我們奮力拼搏，一同迎來更加輝煌的明天！

b：說到拼搏，華圖人確實都很拼，正是借著這股拼勁，我們在20xx年才取得了傲人的成績。而在這支敢打敢拼的隊伍里，又有一些人他們格外的拼，任老師，你知道我說的是誰嗎？

a：我知道啊，他們就是我們寧夏華圖20xx年的優秀員工和優秀團隊們。

b：沒錯， 20xx年寧夏華圖的優秀員工和優秀團隊名單已經產生啦。獲得20xx年寧夏華圖優秀員工榮譽稱號的有……

a：有請北京華圖宏陽教育文化發展股份有限公司寧夏分公司**副校長為獲獎的優秀員工頒獎

b：恭喜各位。獲得20xx年寧夏華圖優秀團隊榮譽稱號的是產品營銷部。

a：有請艾校為我們的優秀團隊頒獎。

b：恭喜各位，讓我們把掌聲再次送給獲此榮譽的各位員工以及我們優秀的產品營銷部。

a：接下來，有請我們的優秀員工代表，來**分部的負責人**發言 。

b：謝謝**的精彩發言，他的話也代表了我們華圖每個員工的心聲。在華圖，我們成長，我們收獲，我們綻放

a：在華圖，我們哪怕在風雨里也拼命奔跑，不怕跌到，高唱我歌

b：在華圖，我們哪怕在寒夜里也團結奮進，永不背棄理想的精神，并使迷霧變得海闊天空。

a：下面請欣賞由**分布帶來的歌曲――《海闊天空》。

b：公考培訓戰場上的摸爬滾打，練就了我們錚錚鐵骨，漫漫征程中的重重考驗，磨礪了我們百折不撓的品格。 然而，在公考培訓路上，成長的不只是我們。作為一名培訓師，我最驕傲的時刻，便是在學生的每一步成長。特別是在面試階段，經過短短幾天的培訓，很多學生從一開始的滿心疑慮、無話可說到到結課時的滔滔不絕、侃侃而談，那種成就感是這份職業給我最大的滿足。那么，面試它究竟是怎樣的呢？下面請欣賞由教學教研部帶來的小品《三強爭霸之面試》。

a：馬上就要新年了，我們中國人過年離不開一樣東西――酒。據我所知，我們華圖的男人們那都是相當能喝的（和一兩個領導或同事進行互動，詢問他們的酒量）。 那大家知道**分部的同事們的酒量怎么樣嗎？有請**分部帶來的歌曲――不醉

b：任老師，你覺得這首歌怎么樣？

a：我覺得很好啊，這首歌不僅唱出了**的海量，同時也唱出了我們華圖男人的豪爽。

b：“酒不醉人人自醉”，今**夏華圖人及家屬歡聚一堂，帶著對過去一年取得成績的欣喜，更帶著對未來一年的美好向往。

a：在這樣一個喜氣洋洋的時刻，勁歌有了，又怎能少的了熱舞呢？請欣賞產品營銷部帶來的舞蹈――《不要不要》

a：跟隨產品營銷部姑娘們歡快的舞步，我們將來到本次晚會又一個激動人心的時刻。接下來，我們將抽取的是三等獎。我們請一位家屬代表來為我們抽出今天的第一個幸運大獎。

a：好，我們的三等獎已經產生了，他們是……恭喜各位！

a：現場暫時沒有中獎的各位先不要氣餒，稍后我們還有更大的獎項等著大家。一說到抽獎就整個氣氛都緊張起來了，讓我們一起來玩個游戲緩解一下。剛才我們提到過喝酒，接下來我們來玩的這個游戲就和喝酒相關，游戲的名字叫做《真假難辨》。接下來我們請現場五位同事和家人上臺來和我們一起完成這個游戲。

a：游戲的規則是：四個相同的杯子里只要一個杯子里裝有白酒，其他三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。（做游戲）

（小品《湊一坨》上）

a：感謝教學教研部帶來的小品《湊一坨》，沒發現我們的老師在講臺上是男神女神，在舞臺上卻可以如此的搞笑、接地氣?？磥?，老師這都是要讓所有聽見自己的聲音啊。但是，要讓世界聽見自己聲音的可不只是我們的老師。下來就請欣賞中衛分部帶來的歌曲《天高地厚》，讓我們一起聽聽我們中衛分部的聲音。

b：聽完中衛分部的歌，我忍不住想說一句話。

a：什么話？

b：咱華圖人，真的是明明可以靠顏值，卻偏偏要拼才華。這樣真的好嗎？

a：那有什么?。繍畚覀內A圖人就不是因為華圖的美而已

b：那是……？

a：若有緣便能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節

b：咦？什么鬼？

a：有請運營部帶來的歌曲串燒《情歌王》

b：好深情的歌曲，都說咱華圖的姑娘們個個都是女漢子，事實證明我們也可以很柔請。不過，深情的可不止是我們的運營團隊，一起來欣賞一下人事、財務、運營等幾個部門的組合小品――《唐伯虎點秋香》

b：正如小品中所演的那樣，有歡笑、有淚水，有坎坷，卻依然不忘初心，這就是我們每個華圖人。下面，我們將迎來又一個激動的時刻，抽取今天的二等獎，有請我們的**副校長為我們抽出今天的第二個幸運大獎

b：好，我們的二等獎已經產生了，他們是……恭喜各位！現場暫時沒有中獎的各位先不要氣餒，我們還有一等大獎可以期待。剛才小品中的唐伯虎有他心儀的秋香，那我們華圖的各位男士心中的美女又是誰呢？我們先有請一位男士到臺上來（領導），請男士背對我們的觀眾，我們再請五位女士到我們的臺上來（主持人依據年紀、身高、體重、膚色、頭發長短等問題，分別對男人進行發問，工夫不符合男人參賽規則的女士坐下，直至最后只剩余一名女士，就是男人“心中的美女”。）

（三句半表演）

a：感謝教學教研部帶來的三句半表演，幾句簡單的話卻道出了對于我們寧夏華圖未來的堅定和對在作各位的深深祝福。

b：時間過的真快，一轉眼，我們已經走完了20xx，即將迎來20xx。有時候真希望時光能慢一些，這樣我們就可以去做我們想做的事。

a：有時候真希望時光能慢一些，這樣我們愛的人就不會變老。

b：一首由大學城學習中心帶來的`《父親》送給大家，希望時光慢些，希望我們的父親都不會變老。

b：伴隨著一首觸動人心的歌曲，我們的晚會也要接近尾聲了。但是，我們的一等獎還沒有出。

a：嗯，接下來就是最激動人心的時刻了，讓我們一起來見證奇跡。有請艾校為我們抽出今天的壓軸大獎。

b：好，我們的一等獎已經產生了，他是誰呢？

a：他是……

b：他是……

a：沒錯，他就是……恭喜……

b：恭喜！辭舊迎新，站在猴年的尾巴上，我們仿佛已經看見一直昂首闊步的金雞朝著我們走來，那正在為寧夏華圖報響新一年的輝煌。

a：高歌奮進，過去的一年里，我們風雨同舟，在一起的時光總是歡樂更多，新的一年里，我們還將繼續握著彼此的手，追逐我們未完的夢。

b：接下來，讓我們在一個游戲中結束今天的晚會，這個游戲的名字就叫做“金雞獨立”。（主持人可起成語：花開富貴、九九同心、百業興旺、財源廣進）

a：花謝花會開，春去春會來

b：相聚總是短暫的，歡笑總有停止時

a：只要我們有夢想，只要我們有追求

b：只要我們有信心，只要我們有熱情

a：學員對華圖的認可度一定會一年比一年高

b：公司的經營形式一定會一年比一年好

a：領導臉上的笑容一定會一年比一年多

b：大家的口袋一定會一年比一年鼓

a：我們相信，只要我們團結一心，眾志成城

合：我們的明天一定會會更好！

b：最后，是由我們產品營銷部帶來的歌曲《明天會更好》

主持稿三分鐘 主持稿篇十二

（男）尊敬的各位領導、各位來賓

（女）親愛的職工朋友們

（合）大家晚上好！

（男）你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節，帶進了一個喜慶的節日。彈指一揮xx年，歷史濃縮一瞬間。xx年的建設發展，留下了精彩不斷；xx年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這xx年來的風雨歷程，謳歌這xx年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。

（女）光臨今天文藝匯演現場的領導和來賓有：……

（男）當然還有現場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現常

（女）接下來，我們就把一道道異彩紛呈的文藝大餐，獻給為我廠做出了突出貢獻的新老職工朋友們。首先請大家欣賞《一剪梅》。

（男）在我廠xx年光輝歷程中，涌現出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學習的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽

（女）陽光本就燦爛，個性本就張揚，生命本就精彩，載歌載舞為的是迎接好運來。請欣賞歌伴舞《兩只蝴蝶》

（男）xx年，在歷史的長河中，象一朵浪花瞬息奔騰；xx年，在齊魯石化建設中，她發揮的熱能千古彪炳，她用激情譜寫了一曲撼天動地的光明頌！請欣賞詩朗誦

（女）悠悠國粹，源遠流長；京劇藝術，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》

（男）回顧過去，滿載豐收的喜悅；展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，揚帆遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。

（女）走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《外婆的澎湖灣》

（男）大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》

（女）祖國有13億個你我，而你我只有一個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》

（男）時間過的飛快，兩個小時的文藝匯演即將結束了，我們也要跟大家說聲再見。

（女）但我們xx人的熱情將永遠流淌，我們xx人的豪情將永遠綻放。

（男）說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。

（女）朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望

（男）讓我們在和煦的春風里追逐夢想

（女）在管理效益年里，讓我們在廠和廠黨委的領導下，凝心聚力，奮發圖強，（合）再譜xx發展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結束，感謝大家的熱情參與，再見。

主持稿三分鐘 主持稿篇十三

女：請欣賞

結束主持：

女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著xx個春秋的累累碩果

男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，步步征程，閃爍著億萬華夏兒女的汗水心血

女：大地在歡笑，歷經磨難的祖國，生長著蓬勃的希望

男：人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光

女：xx年，光輝歲月彈指揮間

男：xx年，中華大地滄桑巨變

女：xx年的歷史是華夏兒女的驕傲

男：xx年的歷史是華夏兒女的自豪

女：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

男：明天我們振奮精神，凝聚力量

合：把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強

女：來賓們，朋友們，走進軍營房間十一慶典大型綜藝晚會到此結束，感謝我們的區領導及各位來賓朋友，感謝晚會的所有演職人員，感謝蒞臨今天晚會現場的所有聊友。

主持稿三分鐘 主持稿篇十四

現在我宣布：***“主題”六周年慶典活動

合：正式開始!(放禮炮)

第二部分

a ：第一項：為了今天的司慶，***團隊全體成員，精心制作了一個宣傳片送給公司及在坐的朋友。請欣賞!

再次感謝拍攝團隊的辛勤付出

b ：現在，會議進入第二項：讓我們以熱烈的掌聲有請***董事長***先生為我們致辭

b ：輝煌六載悅時光，共譜***新篇章。公司成立六年來的豐碩成果，與***嚴謹的工作作風，創新的管理思路分不開。讓我們以熱烈的掌聲，再次感謝睿智帥氣的***。

a ：感謝***的精彩發言，現在讓***給我們發紅包咯，大家準備好了么，手機充足電了么，我們統一在集團微信群發，本次公司準備了3輪紅包，大家不要走開哦，當然，每位員工也可為大家派紅包啦，祝愿我們***，好運連連，紅紅火火!

b ：會議進入第三項，在今天這個特別的日子里，我們所有的部門都為***公司準備了一份濃濃的祝福，用心準備了一份暖暖的禮物，下面有請***：

(連續展示部門禮物)

a ：進入搶紅包

b ：欣賞完各公司精心準備的禮物，讓我們一起會議進入第四項，為優秀員工頒獎，為感謝從公司創立至今，一直在崗位上默默奉獻，與***共進退的資深員工們，公司特別設立“最佳忠誠員工”獎，共7名，名單請看大屏幕。(播放優秀員工的畫面)

a:名單

請攝影師留下這美好的瞬間，第三部分

(關燈，緩緩的推出蛋糕，播放生日歌)

b ：生日的燭火已經點燃，讓我們一起唱響《生日歌》，祝***六周歲生日快樂，讓董事長為我們切蛋糕，各公司領導到臺前合影留念

b ：請全體員工到臺前合影留念，謝謝

a ：稍后我們一起品嘗蛋糕及水果

a 親愛的同事們，回首過去我們激情澎湃，b 把握現在我們積極進取，a 展望未來我們信心滿滿，斗志昂揚，合：讓我們一起攜手并肩，志存高遠，實現***的新跨越，再創***的新輝煌 b ：最后，祝愿大家事業順利，家庭幸福!

主持稿三分鐘 主持稿篇十五

男：尊敬的各位領導、老師 女：親愛的同學們

合：大家晚上好?。ň瞎?男：我是主持人——

女：我是主持人——首先讓我們歡迎到場的領導嘉賓們，他們是——

男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

女：為弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術情操。

男：為展現南開學子青春風采；營造書香校園氛圍，今晚我們在這里隆重集會，舉行以“歌頌母校，歌詠青春”為主題的詩歌朗誦會。 女：自活動通知下發以來，各班級積極準備，集思廣益。

男;那么在今天這一刻，讓我們大膽展示自我，張開想象的翅膀，翱翔于詩歌的海洋。 女：首先宣布今天朗誦會的評分標準：

男:下面我宣布:南開實驗學校初中部初二年級“詩歌朗誦會”現在開始！

女:在熱鬧的校園,有青春在知識的海洋中翱翔。我愛南開朗朗的書聲，也熱愛南開那優美的環境。那曲折的校園小路，有著我們快樂的足跡。請欣賞初二11班帶來的《南開的小路》。

男:在南開校園，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。南開南開,難以離開。請欣賞初二4班詩朗誦《南開，“南”以離開》。

女：（開始報之前的得分）請欣賞初二2班帶來的《愛與夢想一起飛翔》。

男：（先報分數，再說串詞）每個人都有未來，每個人都有夢想，怎樣能在南開生活和學習中實現我們的夢想呢？讓我們相信自己，相信南開，相信我們的未來不是夢，請欣賞初二6班詩朗誦《啟夢南開》。

女：當太陽那金色的光輝悄然灑滿課室；我們伴隨著徐徐微風，快樂地吟誦著詩詞美文，開始了新一天的校園生活。在南開的沃土，我們不斷成長。請欣賞初二3班帶來的《美麗的校園，我們的家》。

男：五嶺之南，巍巍水濂。南開建校，已近十

年。南開十年，一步一個堅實的腳印。南開十年，一年一層喜人的發展。下面請欣賞初二5班帶來的詩朗誦《十年南開》。

女：初二10班

男：“允公允能，日新月異”，南開的校園生活總是那么豐富和多彩。無論是體育藝術節、科技創意活動、語文游園活動，我都摩拳擦掌，躍躍欲試。請欣賞初二12班帶來的《美麗的南開生活》。

女：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應該驕傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。請欣賞初二1班詩朗誦《青春萬歲》。

男：同樣的青春，不一樣的演繹。同樣的青春，不一樣的活力。 讓我們聆聽初二8班同學們對青春的理解與詮釋。請欣賞詩朗誦《你好，青春》。

女：初二9班

男：初二7班《青春之詩》。

女：（報分數）下面有請——老師進行點評。

頒獎儀式

男：伴隨著動聽的旋律，青春的舞步，激動人心的時刻終于到來了。獲得——等獎的是—— 女：接下來，有請······為此次獲獎····頒發獎狀（頒獎儀式） （此處不詳，隨機應變）

結束語

女：今晚，深情朗誦表示著誠摯的情懷； 男：今晚，南開學子展示著迷人的風采； 女：也就是在這最歡樂的時刻，初二年級詩歌朗誦會接近尾聲。 請允許我對到場的老師同學以及參加表演的同學表示深深地感謝。 男：我宣布，南開實驗學校初二年級“歌頌母校，歌詠青春”詩歌朗誦會到此結束。

主持稿三分鐘 主持稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！朋友，你朗誦過詩嗎？如果沒有，那你的人生不完整?。∧阒览收b多難嗎？非常之難。但是只要你努力，你會發現，朗誦沒你想象的那么殘酷。朗誦的殘酷都是你自己編出來的。

周三的清晨，我們熟悉的教室總有朗朗的讀書聲打破校園的沉靜，陪伴我們開始新一天的學習。每一節的語文課上，總有同學們飽含深情的朗誦，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，增長許多見識，教會我們做一個善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓我們每一位同學勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發音、琉璃而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷！

下面請允許我向大家隆重介紹一下擔任這次比賽的剛正不阿、鐵面無私、樂于助人、甘于人后、無敵可愛、傾國傾城、英俊瀟灑、溫柔體貼、善解人意、聰明伶俐、玉樹臨風、才高八斗、貌似潘安、號稱一枝梨花壓海棠、綽號玉面小飛龍、琴棋書畫樣樣精通、拳打腳踢刀劍無雙的評委和記分員們。他們是......本次比賽有最佳朗誦獎兩名，各有精美獎品，最佳野獸獎兩名，精品一人一腳，頒獎者林琳老師。

可能本次比賽的評委們并非專業，請同學們本著濟世救人，寬宏大度的宗旨予以諒解。

以上僅代表個人觀點，最終解釋權歸屬林琳老師。

閑話少敘，我宣布高二十一班詩歌朗誦比賽正式開始。

主持稿三分鐘 主持稿篇十七

合：尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好!

林：伴隨著秋天的絲絲涼風，我們迎來了立才學校初中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽!

代：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

林：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

代：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

現在由我們宣布：立才學校初中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽現在開始!

蔡：首先讓我們一起來欣賞七六班給我們帶來的開場舞。掌聲有請。

陳志宏：感謝六班為我們帶來的開場舞。少鵬啊，我們是為什么會相聚于立才的呢?

蔡：當然是為了理想，為了有個美好的未來啊。

陳志宏：是啊。作為21世紀的青少年，我們有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我們必須堅定地相信自己、相信未來。請欣賞七(3)班為我們帶來的《相信未來》。

陳源：相信自己、相信未來。我們都要以積極樂觀的態度面對生活，面對困難。一個年代有一代人獨特的夢。當面對迷茫的生活現狀，北島對未來又作出了怎樣的回答呢?

黃：請欣賞七(2)班給我們帶來的《回答》。掌聲有請。

陳源：我們剛剛聽了七(2)班對北島所指的未來作出的回答，大家還滿意嗎?大家還想不想聽到其他的答案呢?

陳志宏：正所謂呀，一千個讀者有一千個哈姆雷特。對一個問題，不同的人有不同的回答。那七(6)班對這個問題會作出怎樣的回答呢?請欣賞七(6)班為我們帶來的《回答》。

黃：美好的東西失去了，我們都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的東西，青年一代是如何思索著去尋找的呢?陳志宏：請欣賞七(5)班為我們帶來的《中國，我的鑰匙丟了》。

(游戲環節，兩人在舞臺，兩人在觀眾席)

陳志宏：剛才我們欣賞了幾個班為我們帶來的精彩的朗誦表演?，F在我們來給大家玩個游戲。大家知道是什么游戲嗎?

黃：對了。就是詩歌對答游戲。

陳志宏：大家想不想參加呢?

黃：答對的有獎哦。有沒有同學想上來參加呢?

陳志宏：大家別急。每個人都有機會。為了公平起見，我們以抽簽的形式，抽到哪位同學的學號，就哪位同學回答，好不好?(蔡少鵬負責1-3班的區域，陳源負責4-6班的區域)

(公布前面幾個班表演節目的得分)

陳志宏：剛剛玩游戲的時候，大家都玩得很開心呢。接下來更激動人心的時刻到了。

蔡：現在在我手上的是前面幾個班表演節目的得分，黃：如歌的人生，似夢的青春，我們追逐著幸福的腳步，幸福是一種方向。

陳源：燦爛的前程，輝煌的未來是我們每個人的理想與追求，那就讓我們和七(4)班一起面朝大海，喊出我們的心聲，請欣賞詩朗誦《面朝大海春暖花開》

陳源：從明天起，我們做一個幸福的人。

黃：也愿朋友們在塵世中獲得幸福。做一個熱愛生命的人。

陳源：接下來請欣賞七(1)班為我們帶來的《熱愛生命》。陳志宏：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。

蔡：做一個熱愛生命的人，做最好的自己，等你出現。

陳志宏：請欣賞七(6)班為我們帶來的《一顆開花的樹》。

黃：剛才的表演精不精彩啊?

陳源：你見或者不見，它就在那表演，精彩只增不減。

黃：好，接下來請讓我們欣賞七(5)班為我們帶來的《見與不見》。

蔡：感謝七(5)班為我們帶來的精彩表演。正所謂“走在一起是緣分，一起在走是幸?！薄Ｎ覀儊碜匀珖鱾€不同的地方，能夠齊聚在立才是一種緣分。我們一起努力學習，一起快樂地成長，是幸福。陳志宏：我們現在齊聚立才，十年之后的你，是否會懷念這時候的你呢?接下來請讓我們一起欣賞七(6)班為我們帶來的《北京東路的日子》。

(公布后面幾個節目的得分)

閉幕詞：

林：詩歌，讓我們陶醉

代：詩歌，讓我們震撼

林：詩歌，讓我們思想升華

代：詩歌的余韻，在我們心中回蕩

合：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了歌詠詩歌的美好

林：讓我們在詩海拾貝

代：讓我們步入詩歌的殿堂

林：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長

代：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會合：謝謝大家!

主持稿三分鐘 主持稿篇十八

a：盛世歡歌，歌不完心中幸福

b：鶯歌燕舞，舞不完甜美生活

c：執手著筆，繪不完多彩畫卷

d：面向世界，贊不完長江黃河

戊：實現全面小康的號角已經吹響

卯：建設社會主義新農村我們高奏凱歌

主持稿三分鐘 主持稿篇十九

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：

合：大家()午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年春節如約而至。

丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴冬的凜冽

?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。泗店鎮中心小學四年級一班20__年春節聯歡會現在開始

【結束語】

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

丙：在新的一年里，讓我們繼續追求創造，探索實踐;

?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，乙：讓我們用行動，丙：讓我們用真誠，?。鹤屛覀冇梅瞰I

合：迎接充滿希望的20__!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：展望未來，我們重任在肩

丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

?。鹤尃T光如故，光明永恒

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

合：20__年新年聯歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

春節聯歡晚會主持稿篇2

甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20_年的離去、迎接20_年的到來!

乙：新年拉近了我們成長的距離，甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段，甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪，甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托，甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20_年春節晚會現在開始!

春節聯歡晚會主持稿篇3

合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、開拓創新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持甲：回首20_年，我們驕傲自豪!

主持乙：展望20_年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們店口一小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過的河!

主持乙：讓我們用歌聲寄托對一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋

合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!

主持甲：今晚，不僅節目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺!

主持乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!

主持甲：好!下面我宣布店口一小20_年春節聯歡會

(合)現在開始!

【開場舞】《失戀陣線聯盟》

主持甲：江山代有才人出，青出于藍勝于藍，今年我們的教師隊伍又注入了新鮮的血液。主持乙：下面讓我們一起和著動感的節拍，欣賞新進教師帶來的舞蹈《失戀陣線聯盟》。

【1】《你知道不知道》歌舞

主持甲：你知道嗎?

主持乙：知道什么啊?

主持甲：你知道一小對我有多重要嗎?

主持乙：你知道一小大家庭對我們每一個人有多重要嗎?

主持甲：那就由來告訴大家

主持乙：請欣賞歌舞《你知道不知道》。請做好準備。

【2】《錯覺連體舞》

主持甲:都說“眼見為憑”，但是發現自己的眼睛是如此容易被欺騙形成錯覺的時候，你就會覺得移動不開心。但是，接下來的舞蹈中呈現的錯覺，一定會讓你開心地合不攏嘴!請欣賞帶來的《錯覺連體舞》，一起來數一數他們由幾條腿!請做好準備。

【3】《四大才子》小品

主持乙：今夜高朋滿座，帥哥成群，美女如云，一小的四大才子相約來到我們的舞臺上，你知道他們會發生什么故事嗎?我們一起欣賞帶來的小品。請做好準備。

【4】《小天鵝舞》

主持甲：今天場上不僅來了四大才子，還來了幾位特別美麗的朋友，他們就是年段只最最可愛的天鵝!我相信，以他們曼妙的舞姿，一定會讓大家暢享開懷!掌聲有請!

【5】《熒光舞》舞蹈

主持乙：熒光閃爍，炫動自我，飛揚青春，舞動奇跡。下面掌聲有請一年級組帶來的舞蹈《熒光舞》

互動游戲一：

主持甲：感謝一年級組帶來的精彩表演。今夜歌如潮，今夜花似海。

主持乙：今夜是繽紛的海洋，今夜是青春的盛會。

主持甲：音樂舞蹈小品，各式各樣的表演把我們的晚會演繹得精彩絕倫。

主持乙：今天我們的晚會可不僅僅是這些哦，接下來我進入第一個游戲環節

主持甲：游戲規則：

抽獎環節一：

主持甲：剛才的游戲大家歡樂開懷，現在將要進行的是更加歡樂開懷的環節，我們將抽取8個幸運獎(暖寶寶)，5名三等獎(圍巾)，3個二等獎(洗發露)，1個一等獎。我知道，抽獎箱里面裝的都是大家的一份歡樂，一個愿望。

女2：是的，那么今晚誰將實現愿望呢?看看新年誰最先得到這份幸運，有請我們的金瑩老師上臺為大家(抽取8個幸運獎)，駱可平(抽取5個三等獎);

家委會主任(抽取3個二等獎、1個一等獎)，掌聲有請!

主持乙/甲：那么這次獲得三等獎的分別是

(拿著話筒走到抽獎嘉賓面前讓他們報出獲獎名字，并重復一遍，抽完獎后提醒抽獎嘉賓留步稍后為獲獎者頒獎)

主持甲/乙：恭喜恭喜，下面請幾位幸運的朋友到臺上來領獎。

主持甲：剛才拿到獎品的幾位伙伴個個嘴都合不攏了，暫時沒拿到獎品的也不要著急，掌聲再熱烈一下，更多的獎品在后面等著你!

【6】《紙片人秀》

主持甲：在我心中，有一個夢，夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞;天會更藍，水會更清，草會更綠。今天，我們一年級組的老師大膽構思，用靈巧的雙手將紙片變成了一個個生動活潑的熒屏形象。此刻讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場精彩的紙片人秀!

【7】《古詩詞串燒》

主持乙：寒霜染大地，濃霧鎖江天，當冬日的寒風掀開中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。字字珠璣，句句經典，下面由四年級組的詩人們帶來一場心靈的聚會。

【8】《涼涼》

主持甲：灼灼桃花，十里芳菲入夢;涼涼夜色，三生思念成河!接下來這個節目，要送給在場所有辛苦帶娃的寶媽們，四海八荒，你們永遠是最美的!

【9】《像風一樣自由》

主持乙：自由是青春的信念,像風一樣歌唱是人生的境界,過往的匆匆,風過無痕,又有多少熟悉的歌聲會留在你我心間。下面由蔡濘遙這首《像風一樣自由》會給你答案。

互動游戲二：

今晚我們將歡樂盡情演繹，看了那么多精彩的節目，讓我們稍作休息，進行第二輪游戲互動：

第二輪抽獎：

主持甲：好戲看不完，大獎抽不完。接下來我們將要進行本次晚會第二次抽獎，不知道這次的大獎又會花落誰家呢?

請李麗老師上臺抽取7個幸運獎(圍巾)，何建勇老師抽取5個三等獎(洗發水)，姚校長抽取3個二等獎(洗護套裝+手套、2個一等獎拉桿箱)主持乙：獲得三、二、一等獎的分別是。恭喜這幾位幸運的朋友，掌聲有請這幾位朋友上臺領獎!

【10】《過河》

主持乙：生命猶如一條河流，不論時激流似箭，還是跌宕曲折，我們都要高歌猛進，勇敢趟過生命的河流，登陸遙遙相望的彼岸。越過千座山，橫過萬重水，我們一起欣賞行政辦老師們傾心奉獻的小品《過河》。

【11】《天線寶寶》

主持甲：渡過了河，我們都找到了幸福的彼岸。下面我們一起有請可愛的天線寶寶~快看，他們來了!

【12】《節日歡歌》歌伴舞

主持甲：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，盡情歌唱，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少風雨多少奇跡留在我們的記憶里。請欣賞五年級組帶來的歌舞《節日歡歌》。

【13】《相親相愛》大合唱

主持乙：今天，我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語;今天，我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的店口一小人!下面有請六年級組為我們帶來大合唱《相親相愛》!

第三輪抽獎：

主持甲：節目告一段落，接下來是我們今晚激動人心的時刻，最后一次抽獎了：

有請陶老師為我們抽取5個幸運獎(圍巾)

王校長抽取5個三等獎(洗發水單瓶);

周校長為我們抽取4個二等獎(洗護套裝+手套);2個一等獎(拉桿箱)

主持甲：今天的大獎已經出爐!祝賀這幾位老師!請上臺領獎!

頒獎典禮：

主持乙：隨著大獎獲得者的誕生，我們今天的晚會節目評選結果也已出爐!

主持甲：獲得三等獎的節目是。

主持乙：獲得二等獎的節目是。

主持甲：最后我宣布獲得我們店口一小春節晚會一等獎的節目是。

主持乙：請獲獎年級派代表上臺領獎，請家委會主任、周校長、姚校長上臺為他們頒獎。

主持甲：剩余幾組選手千萬別眼紅，本著人人有獎的原則，接下來我隆重的宣布，剩余選手，你們被光榮地評為本次迎新晚會的“參與獎”!

結束語：

主持甲：今夜，時間過的真快!我們的晚會這么快就要結束了!

主持乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

主持甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

主持乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

主持甲：今天的晚會更加體現出我們店口一小時一個充滿活力、面向未來的集體。

主持乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有無私奉獻的家委會組織，一起為了孩子們的成長保駕護航!

主持甲：店口一小20_年春節晚會演出到此結束!

合：祝大家新年快樂，萬事如意!

春節聯歡晚會主持稿篇4

男：夜色闌珊，流光溢彩。

女：星河燦爛，春色滿園。

男：尊敬的各位領導、各位老師，女：親愛的各位同學。

合：大家，晚上好。

男：伴著冬日的陽光，我們迸發著青春的光焰。

女：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。

男：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。

女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

男：回首20_，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支持下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

女：回首20_，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。

男：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代 篇章。

女：有奮斗就有收獲，我們為自己驕傲。

男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。

男：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。

女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

男：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。

女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷

男：讓我們大家一起來吧

女：__市__學校20_年春節文藝匯演

合：現在開始!

主持稿三分鐘 主持稿篇二十

(男)走向春天，春潮澎湃乾坤新。

(女)走向春天，春風浩蕩山河美。

(男)走向春天，春光無限春來到。

(女)走向春天，春意盎然萬家樂。

(男)恭敬的領導

(女)友愛的同事

(合)大伙兒晚上好!

(男)在羊年即將到來之際我、仝國軍

(女)我、張素芳提早給大伙兒

(合)拜年了!祝大伙兒羊年吉祥

(女)新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬天里溫暖的陽光，20__年新年如約而至;

(男)在這一刻，我們差不多感覺到春的氣息，這是產業經濟快速進展的春天，更是我們金悅人的春天。

(女)春天帶來了生機，春天蘊含著希翼，我們在春天播下希翼的種子，在春天勾勒出漂亮的藍圖。

(男)在春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的以后。那個夜晚，將是一具溫馨、歡樂的夜晚。

(女)今天的晚會，我們預備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大伙兒一定可以收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。

(男)首先，我向大伙兒介紹出席今天晚會的公司領導，他們是___。

(女)謝謝各位領導出席我們的晚會，他們將為我們評選出優秀的表演節目。大伙兒也別要不記得積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優勝者及參與者發放獎品。首先有請公司馮總為我們做新春祝詞，大伙兒歡迎。

(男)謝謝馮總對大伙兒的新年絲毫未動，在馮總的祝詞里，含著滿滿的對大伙兒工作的懇定和認可，過去的一年是我們碩果累累的一年，這一年，在王總和馮總的正確領導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方來賓的贊譽

(女)這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶。

(男)在這個地方，我代表所有職員謝謝公司給了如此一具相聚的機遇和展現自我的平臺。

(女)今晚，是收獲的歡躍讓我們相聚在一起;在過去的一年里，在公司領導的正確指導下，在主管部門及各位同事的大力支持下，公司上下扎實工作、積極進取，克服困難，圓滿完成全年的各項任務和工作部署。在這個地方，我們真誠的說一聲：

(合)各位領導、各位同事，你們辛苦了!

(女)感恩、是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話語。

(男)事實上感恩，算是一句最簡單的、最一般的感謝?？蓞s能使人與人之間，相處得更溫馨歡樂。

(女)友愛的朋友們：請在別人幫助你時，說一句感謝。假如人人擁有一顆感恩的心，世界會變得到處是溫暖，到處是歡笑!

(男)感恩的心謝謝有你、伴我一生讓我有勇氣作我自己、感恩的心謝謝命運、花開花降我一樣會珍惜，下面請客房、前臺共同表演手語舞《感恩的心》，領舞，王亞楠。

(男)張素芳，我每次聽這《感恩的心》都很興奮，不好，這太興奮了，(女)如何的呀，你興奮還能如何著呀，跳一具依然唱一具呀

(男)那不好，我沒有這個什么胞，只是你別說，我這會倒有首詩要出來，是首藏頭詩

(女)嗨，說來大伙兒聽聽，看仝經理這詩里藏著什么話，(男)那大伙兒好好聽著，金光大道通天涯、悅揚車流財源發、羊出深潭碧云天、年去年來秋更春、大開財門迎貴客、吉星相引躍云顛。

(女)假如我猜的話，應該是：金悅、羊年大吉。對別對?

(男)你還真猜著了，這是我對公司及所有職員的祝愿。本來我想著該是高難度的，你就別能表現的難一點嗎?

(女)不行意思，我沒有注意這點，下次我好好配合，只是，你這詩雖說做的難度別大，只是倒是獨一無二呢

(男)每個人在這世上基本上獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，固然他的舞蹈也是獨一無二的，下面就請觀賞由客房和前臺共同帶來的的舞蹈《獨一無二》!表演者;趙月紅、高春婷、張玉芬、王亞楠、張欣新、汪永莎。

(女)剛觀賞了美妙的歌舞,你說新年你最想做什么啊?

(男)那還用說,固然是回家了,回我那《夢里水鄉》

(女)請觀賞《夢里水鄉》

游戲環節

(男)又是一年新來到!各位觀眾臉上基本上幸福洋溢的表情啊!

(女)是呀!過去的一年里我們相互扶持，快樂與共，在那個大伙兒庭里，別論失敗痛苦，都會覺得溫馨無比。因為當一切都已逝去，至少好有你

(男)下面有請房產部的徐京京為大伙兒演唱至少還有你大伙兒歡迎

(女)在華夏五千年的歷史長河中，留下來最多的算是對于愛情的漂亮故事和詩詞歌句，像李商隱的春心莫共花爭花，一寸相思一寸暉。

(男)對呀，還有大詩人李白的相思相見知何日，此時此夜難為情。人人之間，男女之間，因為愛，都變得分外的美好動人。

(女)那是，但是說的好別如唱的好，下外有請前臺的雷海燕為大伙兒演唱《愛一點》。

(男)下面歡迎房產部門秦一冉為大伙兒帶來歌曲《順其自然》，游戲環節

(女)仝經理，你知道去年什么最多嗎?

(男)什么最多呀

(女)結婚最多

(男)真對，送禮送得我心疼，都得了恐怖癥了

(女)確實嗎，仝經理，這有一具你的喜帖，給

(男)哪，哪，別介，就說我別在

(女)嚇你呢，看你那膽。下面有客房部和工程部共同表演小品《嫁大款》，大伙兒歡迎。

(男)素芳，現代那個社會，絡真是別得了，從小窗口看大市面，真是太發達了，(女)也是，你還別說，我前兩天在上看到一段三句半，寫得也真是經典，(男)那念出來叫大伙兒聽聽，(女)好，只是我一具不好，你得給我配合著念。

(男)行，(女)這年頭活著別容易、天災人禍別斷升級、日本地震傳來噩耗、真悲劇

(男)國內物價像坐飛機、可工資卻在爬樓梯、誘人的水果別廉價、吃別起

(女)繃砂豬肉很是離奇、染色饅頭伯來充饑、再強的輻射也別怕、毛毛雨

(男)注定別平庸的20__、提醒各位要好好活下去、別管世界變成神馬樣、傷別起

(女)下面有請《傷別起》，演唱者張小鳳

游戲環節

(男)去年的春節晚會啊大伙兒一定都對一位久違的天后印象深刻

(女)王菲，我喜歡她所有的歌，她的歌伴隨我好多年，(男)是呀，伴隨她一起印到我們內心去的除了她那個人還有算是至今被千萬人傳唱的永別磨滅的傳說。好的，讓我們掌聲有請房產部李鑫帶來的傳說!

(男)難忘今宵，別論天涯與海角

(女)告別今宵，別論故友與新交

(男)明年再相會，青山在人未老

(女)新年的鐘聲，即將敲響

(男)讓我們共同專心去傾聽

(女)讓我們共同祈禱，共同祝愿

(男)祝愿我們公司會更好

(合)讓我們明年再相聚

感謝大伙兒。再見。

主持稿三分鐘 主持稿篇二十一

男：金龍迎春春入戶;玉鶯報喜喜臨門;女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!

男：各位來賓、朋友們!

合：晚上好!

女：在這元宵佳節來臨，闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里;男：今晚，我們在這里舉辦鬧元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、精彩的朗誦、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!

女：首先，有請市委書記作新春致詞，并宣布晚會開始!

男：有請!

(男)我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創造了輝煌燦爛的文化，就連節日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵…說說你元宵節最愛吃的是什么?

(女)當然是元宵啦!這香甜的元宵里，不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬，還有對親人濃濃的美好祝福。

(男)說的太好了!請欣賞歌曲《賣湯圓》演唱：畫兒(女)今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌!朋友們，笑語歡歌中，這里成了獻花的海洋，成為充滿愛的溫馨家園。請欣賞對誦：《今夜讓愛來臨》作者：阿紫朗誦：靜水相隨(男)我從萬里冰封的北國走來，捎上林-海沉實的氣度，捎上雪原壯闊的胸懷;(女)我從玲瓏秀美的江南走來，唱著輕柔婉轉的采蓮曲，穿過風華絕代的古琴臺。

(男)我走來，為了與你的約定;我走來，為了鮮花的盛開。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的詩。

(女)我走來，為了那段情緣， 我走來，任憑心潮澎湃。 緣分是一幅最美的畫，緣分是一章經典的文。

(男)友情如酒，歌聲如海! 朋友，干杯!

(女)友誼長存，真情不改! 朋友，干杯!

主持稿三分鐘 主持稿篇二十二

合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好。

女：文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：學做講做文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的人。

女：禮儀是人類文明的標志，禮儀是美好心靈的展現，人生活在社會里，注意儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。

男：讓我們欣賞由莊雅琳同學帶來的詩歌朗誦。

女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層，照耀大地的時候，經歷了兩千多年的風風雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上。

男：同學們有誰知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個。

（請、您好、謝謝、對不起、再見。）

男：華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，是我們的驕傲和財富。

女：作為一個有理想，有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，要在學習禮儀，運用禮儀中，對儀容，舉止，表情，服飾，談吐和待人待事2個方面，都能展現一個人的教養，只有做到“舉止文明，處事得體”，方可“有禮走遍天下”。

男：自從職高提倡文明禮儀以來，同學們就開始改變自己了哦，這不連包青天，包大人都驚動了，讓我們來看看是怎么回事吧！

（小品）

女：感謝這幾位同學的精彩表現，我們在個人行為上，要注重文明禮儀，在小組合作中也應該注重文明禮儀。

男：禮儀即禮節與儀式，禮儀的本質是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮儀為“國之大柄”到現代“五講四美?！睆能髯拥摹皣於Y則不寧”到今天的精神文明建設，禮儀一直是傳統文化的核心。

女：那么同學們知道有哪些禮儀規范嗎？

（采訪回答）

男：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經是滾瓜爛熟。

女：是啊，隨處可見文明禮儀的宣傳。接下來，讓我們來找找我們身邊不文明的行為的觀念，發生在我們學校的這些不文明的事情。

（學校不文明現象回答）

男：說了這么久，同學們也累了，那么我們做個小游戲，由嘉欣為大家讀下規則。

女：規則（口不對心）

女：不知道大家是否知道，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上就有9塊口香糖的污跡。

男：對呀！在一些地方看到許多不文明的行為習慣，每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”。

女：接下來欣賞甘麗真等同學為我們帶來的歌曲

男：禮，經國家，定社稷，序民人，利后嗣。

女：禮，天之地也，地之義也，民之行也。

男：我相信經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

女：那么我們的素質也將大大提高。

合：09計算機文明禮儀班會到此結束。

主持稿三分鐘 主持稿篇二十三

1：親愛的隊員們，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

4：我們應該弘揚民族優良傳統。每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現在開始!

1：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長。

2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放。

1：我們是21世紀的文明人。

2：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

4：請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經”》

(全班齊誦)

1：說到文明，我們再熟悉不過了。

2：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

3：做文明的人要有良好的行為，4：做文明的人要有良好的習慣。

1：做到這些，需要克服許多困難，2：是的，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里!瞧，她們來了。

(說故事)

1：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

2：、、，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

4：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。

(精彩演講)

1：看完精彩的演講，同學們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發芽，成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現象?

(大家發言)

1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養。

3：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

4：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧，用具準備好。

作業書寫不潦草，有錯必改掉。

見到贓物彎彎腰，環境更美好。

團結互助要友好，不把矛盾鬧。

1：樂隊有了指揮，聲音才會優美;

2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!

3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

4：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。

2：下面請班主任

總結

(班主任做總結)

3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊嚴宣誓：

從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛生，愛護公物，堅決向不文明言行告別。做合格的學生，做優秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，全體起立，退旗!

有關文明禮儀的班會主持稿3

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，大家下午好!

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經病》。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學識都重要。

甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子?？鬃邮谴呵飼r期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!

主持稿三分鐘 主持稿篇二十四

男：老師們

女：同學們

合：大家上午好！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內容就是關于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經是滾瓜爛熟了。男：在家里，學校里,，馬路上，大廈上，網上，電視里……隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就圍繞這個話題進行主題班會

男：603班《》主題班會現在開始。

首先我們進行“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：

1、(學生徐慧琪):尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、(學生管俊浩):學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發、染發。男生的發型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發為主。不留長發、不染發。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、(學生羅瑩):對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養成良好習慣。

4、(學生):家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：相信經過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內而外散發出來的一種氣質，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

男：內心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節聯歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數以億計的海內外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但

他們的內心被美的力量完全占據。節目導演嘴里數拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內心的美才得以長久，修養和內涵是一個人美的關鍵。修養與內涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。

男：是啊，請同學們看大屏幕從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘到籬笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發現，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘到籬笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>

女：是?。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：下面請同學們找尋身邊的不文明現象

(學生)：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發生在我們身邊的不文明現象，先看一下我們班的黑板報，記得有一次學校評比還得了一等獎呢，現在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現象表現在對公共財物的態度上，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受？

男:好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

男:今天,雖然只有短短的一節課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質有教養的人。

女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備：

“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園”。宣誓者——六（0）三班全體同學”。

603班《》主題班會到此結束!

主持稿三分鐘 主持稿篇二十五

合：尊敬的老師們，親愛的同學們 晚上好！

今天我們在這里舉行 “歲月如海，友情如歌”的心理活動

a:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”

b:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

a：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

b：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。

a：流沙不能凝集成塔

b：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

ab：這種力量就叫做凝聚力。

a：現在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。

b：什么是友誼呢？

a：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

b：作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

a：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

b：那么，請大家先來玩個游戲。

a：這游戲的規則是音樂開始，傳遞一個物品，當音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內的任務。

b：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。

游戲中......a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發呢 現在我們用5分鐘時間來討論討論。

討論中......b：大家的討論都有結果了嗎？

a：那么我們就請些同學來發表一下吧。

提問中......a：感謝這些同學的發言，大家是否同意他們的看法呢？

b：是呀，同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。

a：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。

b：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結總結吧！

班助總結中......a：感謝班助的精彩總結。

ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結束！謝謝各位的參與。

主持稿三分鐘 主持稿篇二十六

男：各位親愛的同學們。

女：還有我們敬愛的班主任。

男：這是我們大學的最后一次主題班會，也是我們學習生涯的最后一個主題班會。 女：不知道大家會不會感覺到有一點淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業了。 男：是??！我時不時還能想到第一次開班會的時候。

男：記得當時我滿是期待啊！

女：你期待什么啊！期待大學生生活？

男：期待我們班有很多女生

女：那你應該很失望了吧！

男：怎么會會呢？你們可是城院姐妹花啊！

女：看看當時的我，是多么的溫婉動人

男：誰知現在都變女漢子咯！

女：那還不是形式所趨嘛！

男：還是當年的我好，從內往外的散發出一種憂郁的氣質

女：還別說，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質還是散發出來了

男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現出我的高大的地方，比如…..女：比如這張照片？

男：這誰呀！我不認識，絕對不是我，不是

女：這誰啊！同學們我們告訴他（問觀眾）

男：這都是青春的痕跡，每個人都有的

女：是嗎？我就沒有你的那種憂郁和高大

男：但你不得不說歲月是一把殺豬刀

女：為什么呢？

男：我們看看你以前的照片，在看看現在，這差的太多了

女：那是因為大學生活太好了，你的小肚腩也大了不少了

男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的

女：原來還有人和我一樣啊！（自由發揮，調侃下面）

男：看看以前的照片還挺有意思?。?/p>

女：你當然有意思了，在大學找了一個女朋友，樂不思蜀

男：說好不爭了的?。≡僬f也不是只有我一個樂不思蜀?。?/p>

男：你看俞振多樂呵??！

女：沒看出來呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說說唄？

男：雖說俞振挺樂呵的，不過我覺得下面2個人更加樂呵

女：這就是傳說中的激情？（看著ppt的照片）

男：誰讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！

女：那這還有一張在吳志方下面的是誰??！

男：哎！歲月的變遷??！俞振，還是你自己說吧！

女：咳咳！我們班還是激情無限??！

男：大學真的給了我們很多回憶??！真想多來點照片回憶

女：有啊！讓大家看看大學三年的點點滴滴

第一段視頻播放

女：楊欣凱?。〔恢挥X我們都已經在這里三年了，轉眼就要畢業了

男：不要這么傷感，班長肯定會定期舉辦同學會的，是吧！班長

女：大學三年我想做的事情還沒有做完呢！就要離開這學校了

男：看來你還有很多遺憾的事情?。?/p>

女：當然啦！大學就把我養胖了，我都還來不及減肥呢！

男：就這個?。∵€好其他人不是和你一樣

女：和我一樣怎么了呀！愛美之心人皆有之

女：你怎么知道其他人不是和我一樣的啊！

男：我當然知道啦！我都采訪過他們了

第二段視頻播放

第三段視頻前臺詞

男：怎么樣？現在知道人和人是有區別的吧！

女：不過陸魯超和我的想法是一樣的吧！

男：因為你們同是天涯淪落人

女：我想等我去工作了一定能瘦下來的

男：是嗎？不過我現在工作都還沒著落呢！我以后一定要和馬云一樣

女：你知道馬云成功前付出的嗎？

男：還真不知道哎！

女：也是從一個小屌絲慢慢的成長起來的

男：和我一樣嗎？

女：可人家付出了很多汗水的

男：我也會的

女：那讓你看看成功背后的故事吧！

女：看過這個視頻希望大家都能為了自己的夢想奮斗

男：主題班會進行到最后不知道為何有種莫名的悲傷

男：在三年前我們在此相遇，在三年后的今天，我們馬上就要各奔東西，三年的時光我們在此度過，有過歡樂有過悲傷，這就是我們的同學，陪伴了三年的同學，希望數年后我們還能再聚首一堂

女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在

男：希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風順

女：今天的主題班會到此結束

主持稿三分鐘 主持稿篇二十七

三人合：敬愛的老師！

親愛的同學們！

大家下午好！

今天由我們三個人來主持班會

打開第一張ppt

相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？

謝：這個，我當然知道，不就是五四青年節嘛。

王：對，我們今天的班隊主題就是五四青年節。下面請同學面跟我們一起來看ppt.打開第二張ppt

相：五月的春風情深意暖，謝：五月的花海流溢飄香，三人合：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動103周年。

王：那么同學們，你們知道五四青年節由來嗎？

打開第三張ppt

相：下面我們請xxx（點名班上的同學）來朗讀一下五四青年節的由來吧！

謝：謝謝這位同學的精彩朗讀，大家為他鼓掌。

打開第四張ppt

王：在同學們了解了五四青年節的由來后，我們來玩個小游戲吧！

相：這個熱身活動的題目叫“逗你笑”。

謝：規則：請你在兩分鐘內，不管用什么辦法，只要使對方開口笑出來，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個節目。（邀請三組小朋友玩此游戲）

游戲期間請三位主持人自由發揮

打開第五張ppt

王：彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己?，F如今，各行各業都在用他們各自的方式慶祝五四青年節。

打開第六張ppt

相：我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

這是杏林街道為慶祝五四青年節舉辦的詩歌朗誦會

打開第七張ppt

謝：志愿服務暖人心，五四精神閃光芒

打開第八張ppt

王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節員工活動，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節舉辦聯歡活動。

打開第九張ppt

相：了解了這么多有意義的活動后，我們來樂一下吧。

謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫一個大大的人臉，五官俱全唯獨少了鼻子。用布蒙住學生的眼睛，讓他們手里拿著一個代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉三圈，之后憑著感覺往黑板走去，周圍的同學可以在一旁指揮，亂指揮也沒有關系，要的就是氣氛。當摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰的感覺和判斷能力最好呢？要注意把周圍的椅子、凳子都挪開，保證學生的安全。(找3個同學玩此游戲）

打開第十張ppt

王：同學們，你們知道五四青年節的一些小知識嗎?

相：1.五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

謝：2.國際上的“青年”標準

聯合國

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”

世界衛生組織

44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長壽者。

打開第十一張ppt

相：學生時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。

謝：成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。

王：我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

三人合：青年朋友們，不，同學們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃學業的夢想。

打開第十二張ppt

三人合：今天的演講到此結束，謝謝參觀！

主持稿三分鐘 主持稿篇二十八

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

昨天是我們新學期的第一天，全體同學們在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示著我們的老師將和同學們一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國旗的時候，大家都很嚴肅認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。

同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的同學們都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

我們的.學習有著優美的環境，玩具也很多，大家喜歡學習這個大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為同學們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望同學們每天高高興興地來學習，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，在新學期里，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心?

為了大家在學習能達成自己的心愿，學好各種本領，老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來學習!它們是誰呢?

第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非?？鞓?放學回家，多跟爸爸媽媽說說在學習發生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到學習主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!

第三個好朋友叫“勤奮”。每個同學們天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進學習，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子!

第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他同學們自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

主持稿三分鐘 主持稿篇二十九

開場：舞蹈《節日歡歌》，舞蹈下

主持人開場白：

男1：尊敬的各位領導、各位嘉賓

女2：親愛的各位同事們

合4：晚上好!

男2：滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......女2：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女2：讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。

主持稿三分鐘 主持稿篇三十

男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：親愛的同事們

合：大家下午好!

男：光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。

合：祝大家新年快樂、萬事如意!

女：首先，請我們的羅總致開幕辭。掌聲有請羅總。 羅總致辭。

女：感謝羅總的講話。**年是值得我們回味的一年，這一年，興進的每一天都在變化，都在前進。

男：隨著公司不斷發展，我們的隊伍逐漸壯大。旅游公司的業務也隨之啟動，大家渴望已久的貴客0773酒店也將于1月25日開業。

女：然而，公司的每一點進步都離不開全體員工的共同努力。經大家評選，部門優秀員工是：

**年部門優秀員工名單

男：請部門上臺來領獎。請羅總為他們頒獎。

女：經公司評選，產生了以下公司先進員工，他們是：

**年公司先進員工名單

女：請我們的羅總為先進員工頒獎。有請羅總。

羅總頒獎。

女：謝謝羅總。希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝愿我們公司的明天越來越好。 讓我們跨過時間的門檻，走向快樂的明天!看!那邊不正走來了快樂的牧羊人?

1、快樂的牧羊人---銷售部

二、3：40―――-6：00聯歡晚會

女：喜慶的舞蹈拉開了今天聯歡晚會的序幕，接下來是物業部為大家獻上的小品<大話西游>。

2、小品<大話西游>----物業部

男：過年了，?；丶铱纯?。請欣賞

3、女聲獨唱<回家>----市場部

男：一首動聽的<回家>，勾起了我的思鄉之情。這不禁讓我思念起自己的老家。讓我們現在就出發，來到快樂老家吧!請欣賞

4、民族舞<快樂老家>-----行政部

男：送走美麗的印度女郎之后，接下來由貴客0773酒店獻上的大合唱<我和我的貴客>

5、大合唱<我和我的貴客>-----貴客0773酒店

女：一首《我和我的貴客》，充分表達了貴客0773酒店全體人員對客人的熱情和對酒店的熱愛。接下來請繼續欣賞“大話西游”之續集

6、小品<大話西游之工地>----工程部

男：冬天馬上就要過去了，讓我們在《北極雪》中再去回味一下冬天的感覺。接下來是由貴客0773酒店為大家獻出的合唱<北極雪>

女：在春節來臨之時，美麗祝福的說不盡，下面掌聲有請貴客0773酒店外援黃丹妮小姐為大家送上的祝福，<好運來>。掌聲有請美麗的黃丹妮小姐。

女：感謝黃小姐的動人祝福。我相信在座的朋友們在新的一年都會好運連連。一曲祝福之后，接下來請欣賞<風含情水含笑>

冬天即將過去，春天還會遠嗎?

男：讓我們跟隨著美麗的江南女子感覺那春天的溫情吧。

女：請欣賞舞蹈<風含情水含笑>

8、舞蹈<風含情水含笑>------銷售部

女：優美的舞蹈讓我們充分感受到了春天的氣息。謝謝銷售部的精彩表演。

團結就是力量，步調一致是勝利的保障。下面請欣賞物業部表演的雙簧<金盆洗腳>

雙簧<金盆洗腳>

9、小品<金盆洗腳>------物業部

男：新年新氣象，我們傳統的拜年方式都是用說的，今年啊我們要用唱的。

請欣賞

10、新春大聯唱<恭賀興進>----銷售部

女：都說“說的比唱的好”，可我覺得剛才我們銷售部的員工可是唱得比說得更精彩!

男：接下來還有更精彩的表演!

女：請欣賞

11、現代舞<尋>----預算部 講述的是一個尋找救命恩人的感人故事。

女：一個動人的故事之后，我們將快樂進行到底。請欣賞銷售部表演的小品<快樂的一天>。

12、小品<快樂的一天>----銷售部

男：精彩的小品之后，接下來請欣賞貴客0773酒店表演的歌舞<大長今>

13、歌舞<大長今>-----貴客0773酒店

男：××，你知道我們物業部的精英嗎?

女：當然知道啦。

“興進物業真?！? (手勢)

男：請欣賞由物業部表演的小品<興進物業真牛>之王者歸來。

14、小品<興進物業真牛>之王者歸來-----物業部

女：歡歡喜喜過大年，男：熱熱鬧鬧慶新春。

女：最后一個節目也是我們最期待的節目，由總經辦攜各部門給大家拜年，希望大家在新的一年中

合：新年好運，合家幸福，萬事如意。

15、表演唱-----總經辦

女：激動人心的時刻來臨了!接下來是給大家送出幸運的時候了。

男：有請。。為大家送出__等獎。

女：讓我們猜猜第一個幸運者會是誰呢?。。。

抽獎環節。(播放歡快的音樂)

抽獎人員名單及獎品單。

結束詞：(播放難忘今宵)

男;尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的朋友們

主持稿三分鐘 主持稿篇

按照《關于召開黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》要求，黨委決定召開黨員領導干部專題民主生活會，市委________書記，市委督導組組長____________ 、____主任今天也來參加我們的會議。首先，我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

我鎮先進性教育活動轉入分析評議階段以來，始終堅持高標準、高起點謀劃安排好這個階段的各項工作，黨員領導干部帶頭征求意見、帶頭指導基層、帶頭開展談心活動、帶頭撰寫黨性分析材料、帶頭參加所在支部專題組織生活會、帶頭邊議邊改，充分發揮了領導干部帶頭表率作用，為確保黨委政府自身和全鎮面上整個教育活動取得實效打下了堅實的基礎。

在這次先進性教育活動中，鎮黨委始終把帶頭征求意見貫穿于整個教育活動的始終，做到了：在征求意見的態度上真心誠懇，在征求意見的內容上涵蓋全面，在征求意見的形式上豐富多樣，在處理意見的方式上認真果斷，在取得效果上實實在在。鎮先進性教育辦公室對征求到的意見建議進行了認真的匯總梳理，共梳理出意見建議____條。黨委對此高度重視，認真對待，專題召開黨委會通報征求意見情況，研究整改落實措施。

全體領導干部一致認為，廣大黨員干部、群眾提的意見建議很中肯、很實在，體現了社會各界對黨委、政府班子的關注和信任。黨委會議一致表示，要落實專人，對征求到的意見建議進一步進行分類梳理：對有條件馬上整改的就馬上整改;對重大的、需要進一步調研的，排出領導干部牽頭方案，爭取形成好的機制;對目前條件下不能解決的，向群眾做好解釋工作。

在廣泛征求意見建議的基礎上，班子成員之間要見縫插針，認認真真開展談心活動，做到坦誠相見、溝通思想、互相提醒、互相幫助、共同進步。還要積極參加聯系點單位專題組織生活會，幫助指導聯系點扎實開好組織生活會。同時，黨員領導干部對照《黨章》規定的黨員義務、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和提煉出的黨員領導干部先進性具體要求，結合征求到的意見建議，聯系各自的思想和工作實際，全面總結近年來自己在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，認真撰寫好了各自的黨性分析材料。

在以上工作的基礎上，我們今天專題召開領導干部民主生活會。下面，我首先傳達一下市委先進性教育活動領導小組辦公室《關于召開黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》。

下面由_________________與大家一起學習一下我鎮新時期黨員領導干部先進性具體要求和不合格黨員主要表現。

下面請各位同志按照準備好的黨性分析材料，進行對照檢查、互相評議，帶頭開展批評與自我批評。

剛才，各位同志都進行了黨性分析，認真開展了批評與自我批評，講得都很透徹、很實在，為我們下一步整改提高打下了堅實的基礎，為干好我們共同的事業作了很好的思想鋪墊。應該說這次會議開得很好，很成功，達到了預期的目的。

會后，鎮委先進性教育活動辦公室要把今天這次會議的情況及時采取適當方式，在一定范圍內進行通報。同時按照上級規定，將專題民主生活情況及時報市委先進性教育活動領導小組辦公室。

下面請市委督導組組長____________ 講話，大家歡迎。

下面請市委講話，大家歡迎。

剛才，____和____________組長對我們班子給予充分肯定，同時對我們提出了希望和要求，我們將按照兩位領導的要求，認真貫徹落實。

下面，我就進一步加強領導班子自身建設再強調四點：

第一，要提高認識，增強責任。

黨委政府班子是全鎮的領導核心，擔負著貫徹落實“三個代表”重要思想，駕馭全鎮發展全局，領導和推進經濟和社會事業發展的的重大責任。按照新形勢的要求，我們一定要以先進性教育為契機，自覺增強發展意識、大局意識和責任意識，以科學發展觀為指導，以加快______鎮發展為己任，提高認識，振奮精神，開拓進取，努力推進我鎮各項工作落實，構建和諧鄉鎮，不辜負領導的期望，不辜負時代的要求，不辜負群眾的信任和希望。

第二，要加強學習，增強素質，不斷提高執政能力。

面對新形勢和新任務，每個領導干部要不斷加強學習，提高自身綜合素質，不斷適應新形勢、新任務對我們工作的新要求。要加強政治理論學習，堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，來推動工作，堅定正確的政治方向，加強黨性修養，在思想上、政治上、行動上與黨中央、也就是與市委保持高度一致;要加強政策法規和科技知識的學習，積極推進依法行政，不斷適應發展市場經濟的需要;要加強業務知識學習，堅持理論聯系實際，在實踐中學習，在實踐中探索，總結新經驗，解決新問題，不斷提高自身工作水平和解決復雜問題的能力。

第三，要轉變作風，求真務實，進一步密切與人民群眾的聯系。

要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯系，牢固樹立群眾觀念和民本思想，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;要堅持走群眾路線，深入基層、深入群眾，加強調查研究，建立健全密切聯系群眾的長效機制;要牢固樹立正確的政績觀，重實際，察實情，說實話，辦實事，求實效，堅韌不拔，敬業爭先，攻堅克難，勇創一流，以求真務實的作風為基層作示范、作表率。

第四，要廉潔自律，率先垂范，保持黨員領導干部良好形象。

每個領導干部都要牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風，按照《黨員領導干部保持共產黨員先進性具體要求》，堅持做好八個表率，講學習、講政治、講正氣，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，自覺做到自重、自省、自警、自勵，管好自己，管好家屬，管好身邊人，永葆共產黨人清正廉潔、公道正派的政治本色。

主持稿三分鐘 主持稿篇

尊敬的陳意主任、黨員同志們：

現在，我們召開向星社區黨支部踐行“兩學一做”專題組織生活會。向星社區黨支部現有黨員27名，其中有名黨員因事外出不能前來開會，今天參加專題組織生活會的黨員共名。同時，我們還邀請了________名群眾代表參加會議。

此次議程是會議最后一項議程，踐行“兩學一做”專題組織生活會。

首先，我代表黨支部向各位黨員和群眾代表簡要報告會前準備工作情況，以及向各位黨員通報7月1日社區支委班子專題民主生活會情況。

根據安排，7月1日，社區支委班子召開了專題民主生活會，通報了會前準備情況、班子認真作了對照檢查，全體班子成員深入開展了批評與自我批評，并集體討論了對每名黨員進行評議的初步意見?，F在，我根據社區支委班子集體研究的意見，將會前準備工作、會上開展批評和對照檢查情況通報如下：

一、專題民主生活會準備情況

一是認真學習，明確查擺方向。自開展“兩學一做”學習教育活動以來，我社區黨支部積極籌備、開展，制訂了《兩學一做學習教育實施方案》，并根據方案安排，自5月初開始了第一環節的工作，組織黨員認真學習黨章黨規及系列講話;開展“兩學一做”精讀解析及“講政治、有信念，做對黨忠誠的黨員”的學習討論會;發放《長沙縣“兩學一做”學習教育》口袋書;參加泉塘街道組織“兩學一做”知識競賽、微宣講等活動;組織黨員觀看了《大火種》紅色影片;通過一系列的學習教育，使支部黨員對“兩學一做”學習教育有了深刻的認識，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

二是對照清單，抓好專項整治。對照“三嚴三實”專題民主生活會整改清單及2024年度履行基層黨建工作責任

述職報告

中查找出來的問題，逐一制定整改措施，認真及時整改。深入開展“糾四風、治陋習”專項整治，繼續對黨員干部不作為、亂作為，貪腐謀私、“雁過拔毛”等損害群眾利益的不正之風。

二、批評與自我批評情況

7月1日下午，社區支委班子召開了專題民主生活會。按照活動要求，緊密聯系實際，社區支委班子成員深入查找了存在的突出問題，并明確了今后努力方向和整改措施。會議開得嚴肅認真，支委成員逐一進行了發言，大家在發言中重點針對存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，并對自己的不足進行承諾。自我批評直奔主題、直指問題，不掩飾、不回避，相互批評拋開面子、敢講真話，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。開展批評和自我批評都堅持用事實說話，觸動了思想、增進了團結。比如，會上支委成員自我批評時認為存在組織渙散、紀律松弛、不講規矩、不守紀律等問題。批評我工作太積極，社區組織活動太多，導致社區干部工作任務重。批評彭偉玲同志缺乏工作激情，只求過得去不求過得硬，作為紀檢專干對社區干部要求不嚴。批評楊欣怡同志存在好人主義，怕得罪人;缺乏主動性;存在得過且過、僥幸心理。批評張偉同志闖勁不夠，慵懶拖拉，作為年輕干部、年輕黨員，缺乏創新意識。大家普遍感覺到，這次專題民主生活會，亮了丑、揭了短、出了汗，真正使自己的思想受到了教育、靈魂受到了觸動、認識得到了提高。

三、支委班子存在的突出問題

這次專題民主生活會上，支委班子對存在的問題進行了認真的對照檢查，具體為：(1)工作不實、落實不力。比如，社區戶籍人口管理存在缺口，由于現在遷戶口不經過社區，社區對戶籍人口的人數及情況不了解，社區未能積極主動聯系派出所，逐步完善戶籍人口信息，導致gis系統未能及時更新完善。(2)社區干部角色錯位，講話打官腔，做事擺官架。比如，有的居民來社區辦事，個別社區干部動不動就拿規章制度來說事，不考慮群眾的實際情況，沒有主動為群眾提供幫助、簡化程序，有時造成群眾多次往返，辦事耗時長，在真正實現便民、惠民上做得不到位，傷害了干群之間的感情。(3)工作中存在只求過得去，不求過得硬的思想。比如，社區時代星城南門、楚天世紀城西門流動攤販違規擺放現象嚴重，社區干部多次勸導，沒有明顯效果，久而久之，產生了畏難與不敢擔當的心理，工作中出現走過場的現象，沒有創新有效的方法，致使問題一直懸而未決。(4)存在辦公浪費現象。比如，工作中打印資料未做到紙張正反面使用，節能環保意識淡薄，沒有養成外出辦事隨手關燈、關電腦、關空調的良好習慣。(5)黨員管理不到位，流動黨員管理松懈。流動黨員與黨支部聯系不經常，黨支部組織黨員過組織生活次數不多、要求不嚴。落實黨員管理工作各項制度方面還不夠十分嚴格，黨員管理工作缺乏針對性和實效性。尤其是流動黨員管理上比較薄弱。有的黨員長期出差不能參加組織活動，黨組織感召力下降。在管理中存在為“五難”問題，即“去向難掌握、活動難開展、管理難落實、黨費難收繳、作用難發揮”。(6)社區干部履職能力不夠。新進的社區干部進入、轉換角色不快，掌握政策不透徹，業務知識不熟悉，為群眾服務的效率不高，給群眾辦事帶來不便。(7)組織生活制度落實不嚴。社區黨支部“三會一課”制度落實不嚴，黨員過組織生活的積極性不高，黨員接受黨內政治生活洗禮明顯不夠，如以前的黨課教育、民主生活會等基本流于形式，像這次這樣較高質量的專題組織生活會以前就沒有開過。(8)黨員先鋒意識淡化。一些黨員先鋒意識不強，沒有很好地發揮先鋒模范作用。有的黨員工作缺乏熱情和積極性，得過且過，工作上不求進取;有的黨員只繳納黨費，不積極參加組織生活。這些問題的存在，嚴重影響了黨的形象，嚴重削弱了黨組織的凝聚力和戰斗力。

四、下步整改思路與措施

一是主動適應新形勢，增強創新意識?！捌埲招拢杖招?，又日新”，形勢不斷變化，對社區工作也提出了新的挑戰，在把傳統工作落實好的同時，要主動汲取新知識，掌握新事物，適應新常態，增強創新意識，提高創新能力，運用于實際工作，提高效率，不斷打造工作亮點。二是加強黨員管理，強化隊伍建設。加強作風建設，嚴肅黨內紀律，增強對黨員和社區干部的培訓和學習，制訂詳細學習計劃，堅持“三會一課”制度，健全和落實談心談話制度，增強黨員擔當意識，切實發揮黨員的先鋒模范作用，著力打造一支敢干事、能干事、會干事的社區黨支部隊伍。三是發揮資源優勢，提升服務能力。以身作則，了解民情，做群眾貼心人，不斷增強社區黨支部隊伍的主動服務意識，發揮兼職委員、在職黨員、樓棟網格黨員力量，鞏固拓展黨的群眾教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，將社區黨支部的服務能力提上一個新的臺階。

總之，要通過這次組織生活會的召開，查找出居民反映烈的突出問題，做到即知即改，立行立改，什么問題突出就改什么問題，什么問題居民最關注就改什么問題，讓居民看到變化、得到實惠。也請各位黨員、各位居民代表在會上踴躍發言，深入開展批評和自我批評。

現在，請黨員同志進行自評。希望大家一定要貫徹整風精神，擺正心態、打消顧慮，深查細照、找準問題，直奔主題、真刀真槍，積極開展正確、有效的批評和自我批評，真正把這次組織生活會開出辣味、開出成效，切實達到增進了解、改進作風的目的。

下面，請黨員逐個進行自評發言。先從我開始，然后按座位順序每位黨員依次開展自我批評。

同志個人自評材料：

一是熱衷檢查、忙于評比。對關系群眾切身利益的問題不夠重視，而喜歡評比，喜歡“面子上”的東西。比如，我社區作為泉塘城管一類社區，去年迎接的上級檢查就多達30余次，社區大部分的精力都用在應付檢查和評優評先上，對群眾急切需要解決的問題則有所怠慢。

二是聯系群眾欠緊密。坐辦公室的時間多，坐在居民家中的時間少，與居民群眾交流少，聽匯報多，實地檢查少。對待居民缺乏耐心，服務欠主動，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，全心全意為人民服務意識不夠。

……

(好的，會上的自評發言就到這里，沒有在會上進行自評發言的黨員同志，會后請將書面發言材料交黨建聯系人楊欣怡)

現在，進行黨員互評。請大家根據平時了解的情況，實事求是地對社區支委班子、對我和其他黨員同志提出批評意見，請大家踴躍發言。(注：黨員進行互評發言，發言材料在會議記錄本上)

……

(好的，會上的互評就到這里，沒有在會上進行互評的黨員同志，會后我們將繼續組織談心交心，力爭將互評進行到底，評出理解，評出團結)

現在，我根據支委班子集中研究的意見，結合各位黨員剛才開展批評和自我批評的情況，作個簡要講評。剛才各位黨員進行了批評和互評，大家發言積極，氣氛活躍，敞開心扉，觸及了靈魂，較好地展示了我們向星社區全體黨員的思想覺悟和整體素質。下面，我按照黨章黨紀和教育實踐活動的有關要求，結合大家平時表現和查找問題的情況，對社區黨支部及黨員同志做一個簡單的講評。

一、要充分肯定全體黨員發揮的作用

近年來，向星社區各項工作取得了較好的成績，比如說基層黨建、城管、文體等工作取得了一定的成績，離不開全體黨員的共同努力，在此期間涌現了一批優秀的共產黨員。

先鋒模范作用發揮得較好的同志，我們社區樓棟長林國平同志，工作認真負責，主動為社區排憂解難;老黨員林夕恒同志，黨齡長，資格老，積極支持社區工作，是年輕干部、黨員學習的榜樣。優秀黨員楊深松同志，積極參加社區組織各項活動，關愛幫扶鄰居劉良娟，用愛心和行動詮釋感動，踐行責任。

二、存在的問題和不足

(一)思想認識不到位。一方面對黨建工作重要性認識不足，把黨建工作擺在無關緊要的位置，對黨建工作存在不愛干、不好干、沒有時間和精力干的現象。另一方面部分黨員干部思想信念動搖，甚至腐化墮落，喪失了黨員干部在廣大群眾中的先鋒模范作用，給開展思想政治工作造成了巨大的負面影響。(二)機制管理不完善。一是“三務”分類積分管理考核制度不夠完善。黨員對分類管理積分考核的知曉率和熟悉度不夠;二是流動黨員管理制度不完善。黨組織對外出黨員管理重視不夠，教育管理不嚴，導致有的黨員“來去自由”。(三)組織教育活動不經常。黨組織生活制度落實不夠全面，在抓黨員思想教育中，不注重對黨員集中學習，缺乏對科學文化、法制理念、文化素養的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，服務意識有所淡化。

下階段，我一定堅持帶頭抓好社區組織建設，整頓好班子，堅持即知即行，立行立改，著力從作風入手，從人民群眾最不滿意的地方改起，從聯系服務群眾的薄弱環節抓起，特別是對發生在群眾身邊的不正之風問題，要一個一個抓落實、一項一項改到位，樹立支部班子和黨員的良好形象，確保取得群眾滿意的效果，希望各位社區干部繼續發揚，克服缺點，為向星社區的經濟發展和社會穩定再立新功。

現在，請街道人大工委副主任、政務中心主任陳意同志進行點評。

……

現在，請黨員和群眾代表對黨支部全體黨員進行民主測評，請工作人員發放民主評議測評表。這里請注意：測評表有四張，主要是民主評議黨員自評表、民主評議黨員互評表、民主評議群眾測評表、民主評議黨員測評表。

(都拿到民主評議測評表沒有?)

都拿到了，好的。下面我就填寫表格作個說明：請參與民主評議的同志在“民主測評”欄中選擇其中一項畫“√”，多畫或不畫均視為無效，對黨員的現實表現評價請填寫在“備注”欄內，下面開始填寫。

……

(等待5分鐘左右)

(都填寫好了沒有)

都填寫好了，好的。請工作人員回收民主評議測評表。

……

現在，由我代表社區支委班子和向星黨支部作表態發言。

這次向星黨支部專題組織生活會，名黨員逐一進行了自評，名黨員之間進行了互評。總體來講，這次專題組織生活會開得很扎實，質量也較高，大家直言不諱、開誠布公，不僅動了真格，有了“辣味”，更觸及了靈魂，貫徹了整風精神，使黨員同志經受了一次嚴格的黨內生活洗禮。剛才，泉塘街道人大工委副主任陳意主任作了很好的點評。今后，我們一定要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以及陳意主任的重要講話精神，進一步扎實開展“兩學一做”學習教育活動，進一步轉變作風，更好地服務群眾，以此回應群眾關切和組織期盼，回應街道各級領導對向星社區的關心、支持與厚望。請各位領導放心，我一定盡職盡責、盡心盡力服務好向星社區的父老鄉親，讓向星社區的群眾生活幸福，讓向星社區的明天更加美好!

向星社區黨支部“兩學一做”專題組織生活會到此結束。散會!

主持稿三分鐘 主持稿篇

同志們：今天，我們在這里召開縣黨政班子民主生活會。這次民主生活會的主題是“講政治、顧大局、守紀律，進一步加強思想和作風建設，實現科學發展、加快振興、讓城鄉居民生活得更加美好”，我們要通過這次民主生活會來進一步統一思想認識，明確努力方向，為推動________經濟社會平穩較快發展提供堅強的思想和組織保證。

市委對我縣黨政班子民主生活會高度重視，市委常委、宣傳部長張________同志親臨了我們這次會議，同時，市紀委指派了紀委常委、案件檢查一室主任李國同志，黨風室呂紅同志，市委組織部指派了干部二科科長李聰民同志進行會議指導，讓我們以熱烈的掌聲對張部長一行表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

為了開好這次民主生活會，縣委進行了充分準備。會前，采取發放征求意見表、召開座談會等形式，廣泛征求了各鄉鎮、各部門以及部分老干部、黨代表、人大代表、政協委員和群眾代表對黨政領導班子及班子成員的意見和建議。此外，還認真開展了談心交流，組織了專題學習。

總的來說，這次民主生活會組織周密、準備充分。黨政班子上一年度民主生活會整改落實情況通報、群眾民主評議情況和本年度征求意見情況，已于會前在班子成員中間進行了傳閱，會上就不再進行宣讀。

這次的民主生活會安排半天時間，希望大家以高度的政治責任感，本著對黨負責、對事業負責、對同志負責的態度，緊密結合思想、學習、工作、作風等方面實際，認真誠懇地開展批評與自我批評。發言內容要重點分析存在的缺點、不足和問題，有針對性地提出整改意見，同時，對縣委、縣政府班子及班子成員的不足提出意見。按照會議安排，我和________縣長先進行自我剖析，班子成員分別對我們提出意見和建議;其它班子成員自我剖析后，大家再集中彼此提出意見和建議。發言按照領導排序依次進行，發言時間控制在10分鐘以內。

下面，請________縣長進行自我剖析。

(蔣縣長剖析后，其它班子成員提出意見和建議)

下面，請其它班子成員分別進行自我剖析。

首先，我對黨政班子及成員提出以下建議和希望。

1、對縣委班子：要進一步提高總攬全局、科學決策的能力，努力在抓方向、議大事、管全面上下功夫，統籌安排好重點工作和常規工作，做到有的放矢、協調發展。

2、對政府班子：要進一步提高依法行政、狠抓落實的能力，努力打造高效、法制、廉潔、公正的領導班子，為全縣的經濟社會發展提供更好的服務保障。

3、對蔣____同志：繼續抓好政府班子建設，加大對投資拉動、結構調整、城鄉建設、民生改善等領域的研究，全面提高駕馭全局的能力，確保將縣委的各項決策部署落到實處。

4、對徐________同志：繼續加大項目建設三年攻堅、三農和群團工作力度，努力為全縣經濟社會發展做出新的更大貢獻。

5、對________同志：加強財稅金融、社會保障、社會管理創新等工作的研究，進一步提高財稅金融和群眾工作的指導和決策能力。

6、對________同志：加強對工作的領導，尤其對土地房屋征收和信訪工作要加大工作力度，確保全縣社會和諧穩定。

7、對________同志：突出抓好“治庸、治懶、治散、治奢、治軟”工作，切實轉變工作作風，全力建設“周邊、全省”的經濟發展軟環境。

8、對潘________同志：加強對農村經濟、農民增收、新農村建設的政策研究，注重對上的協調與溝通，進一步加大農村基礎設施建設力度。

9、對閆________同志：加強對全縣武裝工作的領導，特別是要抓好民兵隊伍建設，確保關鍵時刻能夠迅速投入到危難險重現場。

10、對蘭________同志：加強思想政治建設，認真開展好各項載體，將“無功就是過、平庸就是錯、占位必盡職、無為就讓座”的用人導向落到實處。

11、對張________同志：繼續在溝通協調、狠抓落實和隊伍建設上進行創新，充分發揮參謀助手作用，提升推動發展、服務發展的能力和水平。

12、對________一同志：要將責任文化建設與學習貫徹黨的十八大精神相結合，在全縣上下營造昂揚向上的發展氛圍。

13、對安________同志：要進一步提高城市規劃、建設、管理和經營水平，加快城鎮化建設步伐。

14、對孫________同志：加強對工業經濟、固定資產投資和生態環保工作的領導，進一步推進發展方式轉變。

15、對劉________同志：進一步加大招商引資工作力度，認真抓好教育、文化工作，讓發展成果更好地惠及廣大群眾。

下面，請其它班子成員彼此提出意見和建議。

(班子成員集中提出意見和建議后)

按照規定程序，這次民主生活會已經完成了各項內容。大家都能夠結合班子與個人的思想、工作和作風實際，認真開展了批評和自我批評，達到了預期效果。一會，張部長還要做重要講話。下面，我代表縣委對這次黨政民主生活會進行總結。

總的看，這是一次嚴肅認真、民主團結、求真務實、富有成果的民主生活會，概括起來，主要有以下四個特點。

一是查擺出了問題。這次民主生活會，大家本著有則改之、無則加勉的態度，進行了認真的對照檢查，在會前征求意見的基礎上，會上對班子又提出了____余條建議，對黨政班子成員也提出了近____條建議，各位同志對于涉及自己的問題，能夠勇于檢討，承擔責任。對于其他同志的意見，也能夠認真對待，引以為戒，為我們下一步解決問題奠定了良好的基礎，收到了明顯實效。

二是開展了批評與自我批評。會前，我集中了3天時間，與每個班子成員都開展了談心談話活動，班子成員之間也都進行了談心談話，通過大家面對面地交流，使我們更加深刻地查找出自身存在的問題和不足，使每位同志都加深了自我認識，修正了自我。

三是增進了團結。大家能夠從團結的愿望出發，坦誠相見，推心置腹，暢所欲言、聞過則喜，交換了真實的思想和意見，形成了很好的民主氣氛和政治生活氣氛，進一步增強了班子的凝聚力和戰斗力。

四是明確了努力方向。在這次分析評議過程中，大家圍繞查擺出的問題，并都提出了整改措施，這些措施既有解決根本性的問題，也有解決具體性的問題，既有解決共性的問題，也有解決個性的問題，針對性、操作性都比較強。進一步明確了我們今后的努力方向，對全縣加快發展必將起到積極地促進作用。

總之，這次民主生活會開得成功，收獲很大。會后，縣黨政班子將以適當形勢，通報這次民主生活會情況，自覺接受全縣人民監督。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委常委、宣傳部長張________同志作重要講話。

剛才，張部長對我們黨政班子一年來的工作給予了充分肯定，對這次民主生活會給予了高度評價。張部長作為包保________的市級領導，近年來，給予了________特殊的支持和關懷，在文化產業發展方面，積極幫助我們協調省文化廳，爭取了投資____萬元的羅通山大遺址保護項目，目前一期____萬元和二期____萬元項目資金已經到位;在文化事業方面，連續兩年帶領省和市直相關部門組成的“三下鄉”服務團隊，到________為基層群眾進行慰問演出、傳播先進文化、普及科技知識，對提高我縣文化事業層次起到了積極地促進作用;在對外推介________方面，一直進行指導和幫助，始終關愛一層、厚愛一分，有力地提高了________的對外影響力和美譽度。

特別是今天結合我們的民主生活會，又對我們如何進一步加強貫徹落實黨的十八大精神、推進________經濟社會又好又快發展提出了明確具體的要求，具有很強的指導性、針對性和可操作性。我們一定要按照張部長的指示和要求，切實增強責任感和使命感，認真整改，抓好落實，以只爭朝夕的工作熱情，爭創一流的工作勇氣，求真務實的工作作風，扎實做好各項工作，不辜負市委、市政府的期望和重托。

今天的民主生活會的各項議題到這里就全部結束了，散會。

主持稿三分鐘 主持稿篇

同志們：現在開會。這次領導班子專題民主生活會，是經縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組同意召開的。開好這次民主生活會，是教育實踐活動的一項十分重要內容，也是確保領導班子教育實踐活動取得實效的重要步驟。

縣委教育實踐辦、縣督導組對開好這次民主生活會高度重視。

會前，縣委督導組、縣委教育實踐辦、縣紀委、縣委組織部逐層審閱、審核了領導班子對照檢查報告和領導班子成員的對照檢查材料，并對開好我鄉領導班子專題民主生活會提出了明確的指導意見。作為聯系教育實踐活動的縣領導，____________親自審閱了這次民主生活會的方案，并就開好這次民主生活會提出了明確的希望和要求。與此同時，在縣委督導組全程督導指導下，黨委按照縣委要求和部署，認真做好查擺問題、談心談話、撰寫對照檢查材料、制定民主生活會方案等各項準備工作，為開好民主生活會奠定了堅實基礎。

今天____________等同志將全程參加并指導這次民主生活會，讓我們對各位領導同志的蒞臨指導表示歡迎和衷心的感謝!按照縣委要求，這次______領導班子專題民主生活會，要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，以整風精神開展批評與自我批評。自我批評要開門見山、直奔主題，拋開面子、抓住要害、揭短亮丑;相互批評要真刀真槍、點準穴位、見筋見骨，有辣味、“戳到麻骨”，使干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。

下面，按照日程安排，首先由我代表領導班子進行對照檢查，之后進行個人對照檢查。

下面，請各位班子成員對我提出批評意見。

(各位班子成員依次發言批評)剛才，同志們給我提出了許多寶貴的、中肯的批評意見，我完全虛心接受，也非常感謝大家。下一步我將把大家提出的這些意見落實到整改措施當中，不斷提高自身的作風建設水平。

下面，請____________同志進行個人對照檢查。

下面，請大家對____________同志提出批評意見。

(各位班子成員依次發言批評)剛才，大家對____________同志提出了中肯的批評意見，____________同志還有什么意見。

同志們，如果沒有意見再發表，領導班子的自我批評和相互批評就到這里。下面，請縣委第____督導組____________同志做點評講話。

下面，請縣____________同志講話。

同志們，自教育實踐活動開展以來，在縣委的正確領導下，(聯系點縣領導)________縣委第____督導組對教育實踐活動進行了全程督查指導，有力地確保了我們這次專題民主生活會前期各項準備工作扎實有效到位。剛才，____________代表縣委督導組對專題民主生活會情況進行了點評，____________做了重要講話，對領導班子專題民主生活會給予了充分肯定，對我們進一步搞好教育實踐活動提出了希望和要求。這次會后，我們要認真學習貫徹落實各位領導的講話精神。下面，就進一步做好教育實踐活動，我講三點意見：

一是要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神。

要進一步學習貫徹落實好習近平總書記在6月30日中央政治局集體學習時的講話精神，堅持把作風建設融入黨的思想建設、組織建設、反腐倡廉建設、制度建設之中，全面提高黨的建設工作水平。要按照中央和省、市、縣委要求，切實用習近平總書記的講話精神統一思想和行動，深化對作風建設重要性的認識，扎實推進教育實踐活動，不斷提高全鄉作風建設水平。

二是要切實抓好整改落實工作。

這次專題民主生活會是一個新的起點，越往后我們越要堅持從嚴從實的要求，對照這次專題民主生活會查擺出來的問題，認真制定整改方案和整改措施。對于我們應該解決整改的問題，要照單認領，切實把整改工作一項一項地落實好。要抓緊健全完善相關制度，加快形成加強作風建設的長效機制。

三是要用教育實踐活動的新成效推動全社會經濟的大發展。

要抓緊將專題民主生活會情況進行通報，運用好這次民主生活會成果，帶頭整改落實、帶頭改進作風，以鄉領導班子的示范帶動，引領基層黨組織開好高質量專題組織生活會。要堅持“兩手抓、兩促進”，把開展教育實踐活動與推進改革發展穩定各項工作相結合，著力解決好改革發展中的熱點難點問題，著力解決好關系人民群眾切身利益的突出問題，以教育實踐活動的新成果、作風建設的新成效，匯聚起推動發展的正能量。

最后，讓我們大家再次各位領導全程參加指導我們的專題民主生活會表示感謝!今天的會議就到這里，散會。

主持稿三分鐘 主持稿篇

同志們：

根據縣委安排，報請縣委組織部同意，我________今天召開____________________黨委領導班子“兩學一做”專題民主生活會。

“兩學一做”學習教育活動開展以來，我________黨委嚴格按照上級工作安排，深入學習了習近平總書記系列重要講話和《中國共產黨黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨章、黨規內容。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求，認真反思違紀違法典型案例，深刻認識了黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性。對照“兩學一做”學習教育活動要求，扎實抓好各項工作任務落實，有力推動了____________經濟社會事業健康協調發展。

前期，通過開展專題學習、廣泛征求意見、深入談心談話、撰寫對照檢查材料及發言提綱、制定專題會議方案、召開籌備工作會議等準備工作，班子成員的思想認識均已到位，為開好這次民主生活奠定了基礎。

今天的民主生活會，希望大家在剖析問題上要深刻實在，開展批評要坦誠到位。通過批評與自我批評，使我們每個人都能自覺加強黨性修養和作風建設，使會議真正開出好氛圍、好效果。

首先，我代表班子作對照檢查。

下面，請________同志發言。

下面，請________同志發言。

下面，請________________同志發言。

下面，請________________同志發言。

同志們，這次專題民主生活會的議程已全部進行完畢。會上，我代表____________黨委班子進行全面對照檢查，黨政班子成員都進行了認真的自我剖析，較好的開展了批評和自我批評。大家自我批評都能夠直奔主題、直截了當，不拐彎抹角，敢于剖析，敢于揭短亮丑，說明認識到位、態度端正，整改措施符合實際，切實可行。

這次民主生活會，經過交流思想，分析問題，開展批評和自我批評，使班子每名成員對自身工作中的工作作風方面存在的突出問題有了進一步的認識，同時也受到了一次深刻的黨性黨風教育，特別是對一些工作上思想上的問題，形成了共識，明確了方向，會后，要按照“兩學一做”的要求，針對黨員干部和廣大群眾的反映和會上查找出的問題，逐一進行研究，明確整改重點，有針對性地提出整改方案，完善整改措施，制定整改任務時間表，列出清單，實行臺賬化管理，整改，解決一個銷號一個，堅決整改徹底。"

可以說，這次民主生活會開的比較成功，通過嚴肅認真的批評和自我批評，大家精神受到了洗禮，黨性得到了鍛煉，思想認識有了新的升華，起到了紅臉出汗、加油鼓勁的作用，為下步整改打下了堅實基礎。

下一步，我們要按照縣委的要求，以這次專題民主生活會為契機，趁熱打鐵，繼續深化學習，強化班子自身建設，堅持不懈查找問題，全力以赴抓好整改，確?！皟蓪W一做”學習教育活動取得實實在在的成效。

今天的會議到此結束，散會。

主持稿三分鐘 主持稿篇

w：尊敬的各位領導，各位來賓

j：親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好!

w：我是傳媒學院的學生——

j：我是傳媒學院的學生——

w：光陰似箭，去年的畫面還在眼前，我們又即將迎來新一年的歲月。今晚，師生歡聚一堂，回眸過去的一年。

j：這一年，城院師生齊奮進，教學科研共豐收。今晚，我們可以充滿自豪地回憶成就，充滿希望地憧憬未來。

w：今年城院迎來了10周年的院慶，回首過去的每一年，我們都能看到無數城院人辛勤的汗水，都能聽到城院人堅實的腳步聲。

j：是的，勤勉與踏實造就了城院風帆，關懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。w：立足當下，承前啟后;銘記歷史，繼往開來。

j：浙江大學城市學院20_-20_學年表彰大會現在開始!

w：請全體起立，奏唱國歌。

介紹領導來賓：

w：請坐，首先請允許介紹今天在主席臺就座的各位領導，他們是：

j：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓出席本次表彰大會。

吳健院長致辭：

w：有請浙江大學城市學院吳健院長上臺致辭。

學年表彰頒獎：

j：感謝吳院長。一年一度的表彰大會涵蓋了城院教學科研、師生學習工作的方方面面，是城院人隆重的節日，也是對大家一年成就莫大的肯定。

w：接下來我們就將進入本次表彰大會的表彰頒獎環節。

j：今年共設包括道德風尚優秀獎學金、學業優秀獎學金等11項院設獎學金，湯氏教育基金優秀學生獎等7項外設獎學金和優秀學生標兵等5項榮譽稱號，共有5043名同學獲得各項獎學金，2006名同學獲得各項榮譽稱號，251個團隊獲優秀團隊榮譽稱號。

w：榮獲20_-20_學年學業優秀獎學金的同學共2501人，其中榮獲學業一等獎學金是：

j:有請獲得20_-20_學年學業優秀獎學金同學代表上臺，有請周金其院長助理上臺為他們頒獎。

司儀詞：

過去的一年里，他們刻苦上進，踏實勤奮，嚴于律己，默默地耕耘如今換來累累碩果。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在浩瀚的知識海洋里，他們永不懈怠，不斷汲取養分，充實自我，勇攀知識巔峰。

w：學業優秀獎學金是對學生學習的肯定，而“優秀學生標兵”是對學生德、智、體全面發展的肯定。接下來進入20_-20_學年優秀學生標兵榮譽稱號頒獎環節。

榮獲20_-20_學年“優秀學生標兵”榮譽稱號的同學是：

j：有請獲得優秀標兵榮譽稱號的同學上臺，有請夏順仁院長助理上臺為他們頒獎。

司儀詞：

l：他們，刻苦上進，踏實勤勉，嚴以律己;

j：他們，充實自我，永不懈怠，勤于思索;

l：他們凝神貫注于每一節課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;

j：他們苦思冥想于每一道難題，會意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。

l：城院學子用自己的實際行動，銘記著求是創新的校訓，書寫著自己展新的未來。

合影留念環節：

j：精優于學，內秀于心——昨天，他們是秉承優良學風的先行者;今天，他們是幸福滿懷的收獲者!

w：20_年是收獲的一年，學院短學期實踐教育取得了優異的成績。下面是20_年短學期實踐教育先進集體頒獎環節。

j：下面請看大屏幕

w：榮獲20_年短學期實踐教育先進集體的是：

j：有請頒獎領導：劉玉勇副書記

w：有請獲獎學生代表上臺，請頒獎領導為獲獎同學頒獎!

司儀詞：

l：“學會服務學會合作學會研究學會創新”是學院開展短學期實踐教育的目的。

j：每年暑假，同學紛紛積極參與學院短學期實踐活動。

l：這是一次走出校園，了解社會的鍛煉，也是一次鍛煉自我，結識朋友的機會。

j：每年的短學期實踐活動都會涌現許多先進的事跡，留下許多難忘的回憶。l：多樣的形式，多樣的活動，在不經意間，我們感受象牙塔外的燦爛星空。

w：回首20_，學院學科競賽工作繼往開來，不斷改革創新，截止到目前，學院共計組織參加21項各類學科競賽，37個各類學科競賽項目，參賽學生人次數比去年同期增長近40%，通過組織參加各類學科競賽，極大激發了學生的學習主動性、增加了學生的專業實踐能力，積極營造健康向上的學術氛圍。

20_年國際大學生數學建模競賽二等獎獲得者是繆正偉、張進、李華珍等21位同學

第四屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽二等獎獲得者是蔡勇斌、陳凡雷、李紹樂三位同學

j：請獲獎者上臺，有請斯榮喜副書記兼副院長為獲獎者頒獎。

司儀詞：

昨日懵懂不知，今天為校爭光。一次次的頑強拼搏，一次次的執著追求，創造一次次的輝煌時刻?；厥?0_，城院學子用自己的知識和汗水，在各級各類學科競賽中，在學院不斷延展的歷史畫卷里，繼續書寫著輝煌。學本無涯，仰觀碧落星辰近，開卷有益，俯覽翠嶶巒嶼低，他們是今夜夜空里譜寫燦爛的明星。

w：今天頒出的每一個獎項都是對辛勤付出了整整一年的城院師生的肯定。接下來頒發的3個獎項，它們不只是一個肯定，它還是一種精神的傳遞。首先我們要給我們的國際航模冠軍進行頒獎，請看大屏幕。

j：有請鄭琪同學上臺領獎，有請應晶副院長上臺為獲獎者頒獎。

(司儀詞)

他用自己的智慧尋找乘風破浪的力量，他用自己的努力鑄就超凡的才華。十年磨礪成就如今的輝煌，他用汗水鋪就揚帆之路。他就是成長在zucc這片沃土之上卻生活在帆船上的世界冠軍鄭祺。

感謝應院長為獲獎者頒獎

(采訪)

j：下面我們要頒發的是浙江大學城市學院求是榮譽獎章。

w：跳江救人，對于我們來說仿佛是一件很遙遠的事情，但其實我們身邊就有這么一位平民英雄，請看大屏幕。

(主持人看完視頻后)千鈞一發，他縱身一躍跳入刺骨的湖水;生死抉擇，他舉起雙手托起生命的希望。面對陌生的生命，一名普通而平凡的大學生用最簡單最直接的行動詮釋了城院人最偉大最崇高的精神。

j：有請潘凱平同學上臺領獎，有請胡禮祥書記為獲獎者頒獎。

感謝胡書記為獲獎者頒獎

(采訪)

w：下面要頒發的是20_-20_學年國家獎學金特別獎、浙江省第十一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎頒獎，請看大屏幕。

j：有請獲獎者王俊同學上臺領獎，有請頒獎領導：吳健院長為獲獎者頒獎。感謝吳院長為獲獎者頒獎

(司儀)

他用刻苦積極鉆三尺冰封，在冷清中發現科研魅力。他用拼搏堅忍攀百丈高峰，在荒蕪中尋找學術真諦。他用最燦爛的青春譜奏屬于他的華彩樂章，他是挑戰杯競賽特等獎獲得者的王俊。

(采訪)

w：在過去的一年里，學院的科研工作開展的十分成功，獲得了不少的獎項，下面就將宣讀20_-20_學年學院科研獲獎情況。

20_-20_學年，我院科研成果共獲得各類獎項39項，其中省部級獎項3項，廳級獎項17項，其他各級學會、協會、研究會獎項19項。

計算分院陳觀林獲國家廣電總局科技創新二等獎，商學院譚嵐獲浙江省第十四屆哲學社會科學優秀成果二等獎;工程分院魏新江、魏綱、丁智獲浙江省高等學校科研成果獎一等獎，學工委孫大鵬、來晶獲教育部高校藝術教育科研論文三等獎，信電分院羅小平、龐文堯、李艷君、杜鵬英、何志明獲浙江省高等學?？蒲谐晒劧泉?，醫學院包家明浙江省衛生廳科技創新二等獎，醫學院傅旭春獲浙江省中醫藥科學技術創新一等獎，傳媒分院張夢新獲杭州市政府特殊津貼，等等。

w：每年大家關注的就是學院“我最喜愛的老師”評選，現在就讓我們為大家揭曉20_年第六屆“我最喜愛的老師”評選結果。請看大屏幕!

【播放dv】

j：榮獲浙江大學城市學院第六屆“我最喜愛的老師”榮譽稱號的是：

w：有請頒獎嘉賓：浙江大學城市學院及各分院學生會主席。

j：有請獲獎老師上臺，請嘉賓為獲獎老師頒獎，并贈送學生精心制作的心意禮物!

司儀詞：

j：筆下凝聚使命感，心頭澎湃蠟燭情。教師以這種方式詮釋著人生的價值。l：智者容，仁者樂。他們中有青年才俊，他們中有白發先生。

j：心有良知如璞玉，筆下道德盡文章。他們言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。

l：三尺講臺講述真知實學，一張黑板書寫大千世界。

j：在他們的課堂上，學生的思想被激活，學生的信念被喚醒;

l：在他們的課堂上，學生的認知被升華，學生的心靈被崇高和理想點燃、照亮。合影留念環節：

j：今天學生的肯定就是對他們的褒獎!

l：就讓我們把最熱烈的掌聲送給自己最心愛的老師!

j：下面頒發浙江大學城市學院第三屆“三育人”先進個人。

w：榮獲浙江大學城市學院第三屆“三育人”先進個人的老師是：

王怡老師孫樹禮老師華淑芳老師陳小鶯老師張蘭欣老師周選昌老師趙雅囡老師袁繼紅老師

黃瑞祥老師韓振華老師

w：有請頒獎領導：劉玉勇副書記

j：有請獲獎老師上臺，請頒獎領導為獲獎老師頒獎!

司儀詞：

l：作為教師，他們以對事業的執著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的教育人生，為學生打開了一扇走進知識的大門;

j：作為朋友，他們以對待學生的情感和愛心，影響著他人，贏得了學生的尊敬與信任，傳遞著師生之間的溫情。

合影留念環節：

l：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

j：學生的成長、成才、成功，便是對他們無私付出的回報。

j：現在頒發20_-20_學年院級先進工作者獎項。

w：榮獲20_-20_學年院級先進工作者的老師是：

于韶華等71人

j：有請頒獎領導：斯榮喜副書記兼副院長

w：有請獲獎老師代表上臺，請頒獎領導為獲獎老師頒獎!

司儀詞：

l：他們是城院的精英，他們是我們的楷模。

j：他們有愛國榮校、忠于職守的崇高思想;

l：他們有克己奉公、樂于奉獻的博大胸懷;

j：他們的辛勤工作激蕩起城市學院快速發展的強勁脈搏!

合影留念環節：

l：旋律是創業的腳步，節奏是發展的脈搏;

j：每個音符融進的是滴滴汗水，每句歌詞匯成的是聲聲贊美!

w：下面要頒發的是浙江大學首屆師德先進個人

請看大屏幕

j：榮獲浙江大學首屆師德先進個人的老師是：

吳明華老師

w：有請吳明華老師上臺領獎

j：有請應晶副院長為獲獎者頒獎

司儀詞：

他循循善誘、諄諄教導，用心血點燃學生心頭的明燈;他耐心講解、細心輔導，用真情喚起學生潛在的智慧;他無怨無悔、默默奉獻，是學生航船的指明燈。

w：下面頒發20_-20_學年優秀共產黨員、優秀黨務工作者獎。

j：榮獲20_-20_學年優秀共產黨員榮譽稱號的是：楊起帆等24名教工黨員、張楚嵐等52名學生黨員;榮獲20_-20_學年優秀黨務工作者榮譽稱號的是：張如仟等15位教工黨員。

w：有請頒獎領導：胡禮祥書記

j：有請獲獎老師代表上臺，請胡書記為獲獎老師頒獎!

司儀詞：

j：在黨旗的光輝下，他們用正確的世界觀啟迪心智，用崇高的人生觀蕩滌心靈，用高尚的價值觀對待生活，用科學的發展觀指導人生。

l：在不同的工作崗位上，共同書寫下共產黨人無私奉獻、永保先進的瑰麗畫卷。j：他們是堡壘、是脊梁、是生力軍、是先鋒隊，在城市學院輝煌的一年留下自己堅實而閃光的足跡!

合影留念環節：

l：胸系師生，積極進取，無私奉獻!

j：本年度的優秀黨員、優秀黨務工作者以平凡而樸實的足印詮釋著一名共產黨員對國家、對社會、對學校的責任。他們樹立的是旗幟，點亮的是希望!

w：最后我們將要頒發的是杭州市及杭州市教育局系統優秀教師、優秀教育工作者

j：榮獲杭州市及杭州市教育局系統優秀教師、優秀教育工作者的老師是：

潘晶老師、胡禮祥老師、陳觀林老師、肖鐸老師、陳春來老師、陳維真老師、侯作前老師、周兆農老師、龔山平老師

w：有請頒獎領導：吳健院長

j：有請獲獎者上臺領獎，請吳院長為獲獎者頒獎。

(司儀詞)

三尺講臺，他們用自己的解讀詮釋著為人師者的責任和意義。志存高遠，剛毅果斷。他們用堅強的心靈，耐得寂寞，直面喧囂，守望靈魂的凈土。他們不斷用努力編織出屬于他們的夢想，在打造別人的同時，也重塑了自己。麗于辭而敏于行，他們在教育的天地里默默守望，期待著破繭化蝶的美麗。他們在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福!

w：祝賀各位老師，祝賀各位同學，感謝所有的頒獎領導!

j：一年一度的表彰，是對一年工作的肯定，更是對新一年生活的激勵。

w：每一份榮譽的背后都有老師、同學的辛勤努力，都有來自學院的關心、支持。浙江大學城市學院20_-20_學年表彰大會到這里就全部結束了，愿每一位城院人團結奮進，明年再相會!

(主持人暫停、帶動全場氣氛、現場小_)

接下來，我們將進行浙江大學城市學院“自豪〃城院”大合唱比賽，請先欣賞由藝術團同學帶來的男女聲四合唱《國家》

大合唱比賽：

j：謝謝藝術團同學精彩的表演，下面將進行浙江大學城市學院“自豪〃城院”大合唱比賽，九個分院將展現自己優良的風貌，唱出藝術，唱出特色。首先，讓我們來介紹一下本次大合唱比賽的各位評委，他們是：

【孫老師、來老師提供名單】

整場結束語：

w：在歌聲中，我們送走了豐收的20_，迎來更輝煌的新一年。

z：在歌聲中，我們回眸城院九年的風雨歷程，攜手九個分院，暢想十年華誕。

l：愿每一份成績化作前進的奠基石，愿今天的歡聚化作來年又一座豐碑。

j：銘記師恩，繼往開來，讓我們攜手彼此，在十年院慶之際，書寫城院更加燦爛的明天!

w：浙江大學城市學院20_-20_學年表彰大會暨“自豪〃城院”大合唱比賽到這里就全部結束了。

z：讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導嘉賓老師，請各位同學稍候，按各自分院有序離場。祝大家晚安。

主持稿三分鐘 主持稿篇

年終總結會主持稿

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同事們：

大家下午好！今天我們歡聚一堂，隆重召開20xx年度王仙嶺旅游風景區年終總結暨表彰大會，品味一年來的努力與艱辛，看看取得的成績與輝煌，一起認真總結工作的得失，滿懷豪情壯志，繪就新一年的宏偉藍圖，過去的一年是不平凡的一年，景區全體員工在以董事長為首的領導班子的帶領下，團結一致，振奮精神，扎實工作，把青春融入實干的歲月，把信念銘刻在奮進的路程，把深情奉獻給廣大群眾，把真愛凝聚在王仙嶺這片熱土上，不僅實現了全年營業收入的跨越，而且各項工作都取得了豐碩的成果。回顧我們一步步走過的堅實腳印，可以說，20xx年是我們王仙嶺旅游風景區團結的一年，奮進的一年，干事創業的一年！

今天的大會有領導致辭、各部門經理述職、表彰先進等7個議程；下面，我宣布，20xx年王仙嶺旅游風景區年終總結暨表彰大會正式開始。首先有請王仙嶺旅游風景區常務副總經理符正同志做大會致辭?。ù蠹覛g迎）

大會第二項：請各部門經理做20xx年述職報告，順序依次為營銷部、客房部、餐飲部、財務部、保安部、水上部、工程部、園林環衛部、行政辦公室。下面有請營銷部張經理做述職報告?。ù蠹覛g迎）大會第三項：有請王仙嶺旅游風景區常務副總經理符正同志宣讀表彰決定。

大會第四項：頒獎。首先頒發的是20xx年度優秀員工獎，有請榮獲20xx年度優秀員工的在禮儀小姐的引領下上臺領獎。為他們頒獎的是服務部部長雷曉梅同志；工程部部長李文同志；保安水上部部長李春劍同志。有請三位部長上臺給獲獎員工頒獎。

接下來頒發的是優秀管理人員。有請榮獲20xx年度優秀管理人員的在禮儀小姐的引領下上臺領獎。為他們頒獎的是王仙嶺旅游風景區常務副總經理符正同志，有請！

接下來頒發的是優秀部門獎。請榮獲20xx年度優秀部門的的部門經理上臺領獎。為他們頒獎的是郴州長虹實業有限公司董事長李都玉先生。有請李總！大會第五項：優秀員工代表講話。有請獲得20xx年度優秀員工的前臺主管胡菊英同志做獲獎感言！再次感謝這些獲獎的個人和部門。

大會第六項：我們用最熱烈的掌聲有請郴州長虹實業有限公司董事長李都玉先生給我們做新年工作部署和展望。

大會第七項：年終獎的發放。以部門為單位，由部門經理統一到財務部李會計處領取。

首先是營銷部：營銷部在過去的一年中，緊緊抓住景區效益這根主線不放松，在績效管理、營銷渠道和方式上狠下功夫，為景區業績的提升做出了很大的貢獻，我們用掌聲祝賀他們?？头坎浚嚎头坎拷衲陝撛斓男б嬖鲩L額是歷年來最大的，他們每天默默的奉獻在服務的第一線，用自己勤勞、樸實的`雙手為游客創造舒適整潔的住店環境，我們用掌聲祝賀他們。

餐飲部：在過去的一年中，餐飲部克服員工流動大，餐廳裝修、廚師班子換屆等不利因素，順利完成了一整年的工作，我們用掌聲祝賀他們。

財務部：長期以來，財務部都是一支業務精通，敬業而又樸實的隊伍，在每一個售票窗口，在每一個往來收據、票據上，都留有他們辛勤的汗水，我們祝賀它。 保安部：保安部負責所有景區的安全保衛及驗票工作，在水上樂園游客量最多的時候，他們每天要指揮幾百臺車的停放，在景區每一塊土地都留有他們的足跡，祝賀他們......水上部：水上部負責景區水上樂園的救生、環衛和安保工作。本職工作雖然只有短短三個月的時間，但是他們一年365天都奮戰在景區建設的第一線，謝謝，謝謝你們！

工程部：工程部的工作很踏實，一天8個小時的上班時間，他們總是勤勤懇懇，兢兢業業，為保障景區所有部門的正常運營做出了自己最大的貢獻。我們用掌聲祝賀他們！

園林環衛部：今年景區的綠化建設投入力度歷年來比較罕見，我們園林環衛部的大叔、大媽們，當記首功。若干年以后，王仙嶺旅游風景區的豐碑上，會有你們濃墨重彩的一筆，感謝你們！

行政辦公室：行政辦公室有時就像一個管家婆一樣，景區的大小事務都得管，也能管，在過去的一年里，我們的設計策劃人員、司機、食堂工作人員等都為景區默默的奉獻著！謝謝你們！祝賀你們！親愛的同事們，我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要。既是對我們過去工作的充分肯定，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們將牢記各位領導的諄諄教導，在新的一年中，以新的眼光審視現在，以新的目標定位未來，以新的思想謀劃工作，過去的成績已經孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。我們相信，有景區領導的大力支持和鼓勵，有全體員工的共同努力，我們的景區一定能夠乘勢而上，王仙嶺的明天一定會更加美好！大會到此結束！謝謝大家！

主持稿三分鐘 主持稿篇

__：各位領導

__：各位賓

__：各慈善方陣的朋友

__：以及現場所有的朋友們，大家——

眾合：上午好!

__：豪邁而鏗鏘的《凱旋進行曲》，伴著歲末溫暖的陽光，奏響了__市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會的華彩樂。

__：這是一次愛心集結，一面面旗幟、一張張臉龐，匯聚成大連慈善十年壯觀的風景;

__：這是一次美麗綻放，一曲曲交響、一幀幀影像，鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。

__：就讓我們在風景中徜徉、在輝煌中暢想吧!

__：提起__慈善，最吸引眼球、最令人心動的可能就是——義工。

__：沒錯。12年前，市慈善總會率先在全國建立了第一支慈善義工隊伍，從此大連義工猶如蓬勃的春藤，恣意生長。

__：哪里有困苦，哪里就有__義工的身影閃動;哪里有災難，哪里就有大連義工的旗幟飛揚。

尚璡：海在述說，光陰在銘記。讓我們踏著《春天的故事》深情的旋律，一同走近大連慈善的這支青春方陣……

四主持側身望向大熒屏

led小片花《春青春方陣》

__：請欣賞第一樂《春·青春方陣》。演奏：大連城市國際交響樂團，指揮：杜明——(杜明上場)

管弦樂《春天的故事》6‘48

led同名短片同步播放

__：請欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——

管弦樂《激情燃燒的歲月》(演奏結束，杜明退場)

led同步播放同名動態版

第二樂《夏·美麗視聽》

led總版頭+小片花《夏美麗視聽》

四主持人踏小片花節奏上場

__：慈善的種子，只有在風中傳播開，才能長成希望的花朵;

__：希望的花朵，只有伸展蔓延、常開不敗，才能消除愛的荒漠。

__：借助媒體的傳播影響力，聯手愛心企業，創新慈善伙伴關系，尋求合作共贏，這是大連慈善的一抹鮮艷亮色。

__：車海人流中的愛心送考、遠教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網絡空間的大愛傳播;大連媒體人以其真誠實的行動掀起了全城熱戀，成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。

__：慈善世界一屏相連;

__：你我共有愛心電波。

__：熱風吹開千枝萬朵，讓我們隨著《花之圓舞曲》悠揚的節拍，再次分享濱城美麗的視聽……

__：請欣賞第二樂《夏·美麗視聽》。有請指揮——

管弦樂《花之圓舞曲》6’02

led同名短片同步播放

__：一曲優美的管弦樂之后，我們欣賞由我市慈善媒體人與義工聯袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請出他們——(所有演員登臺)

領唱：交通臺主持人阿__、音樂臺主持人__、法治頻道主持人__，還有__記者葛__。

合唱：義工代表和億達之聲愛心音樂教室工程捐建學校的音樂老師們。好，舞臺交給你們了——

歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘4(演奏結束，杜__退場)

主持稿三分鐘 主持稿篇

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心，乙：生活舒心，甲：健康寬心，乙：人人有愛心，甲：工作有信心，合：天天都開心！

甲：置身在陶然亭小學，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙：置身在陶然亭小學，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，甲：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

乙：20__年即將過去，甲：20__年即將來臨。

乙：在這展望明天的時刻，就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上，共同譜寫一曲屬于20__年的 篇章-------光榮與夢想!

乙：唱給自己，甲：唱給明天，合：唱給太陽!

主持稿三分鐘 主持稿篇

總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無法釋懷。

總有那么一首歌，不經意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。

心樂之旅，帶你體驗心靈與音符碰撞的美妙感覺，聽眾朋友們，晚上好，歡迎來到心樂之旅，我是你們的朋友微風。

愛情似乎總是一個亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事

(音樂伴隨著)

我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情，但意外的是在第一次見到你，對你、就充滿了真實的好感。

你的善良、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開始無法自拔

你曾在空間里寫下我們感情的點點滴滴，留下過對我熱忱的思念。你走進了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續

(音樂大聲)

當那天長時間沉默后，你說我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進你的世界在你和他十指緊扣時，我想你說過你很喜歡我。在你和他深情相擁時，我想起你說，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時。我還有機會走進你的心里嗎/我知道你一直都是被動的，因為傷痛了才答應見我。因為寂寞才接受了我。

因為感動，才喜歡上了我愛情，有獨占性。你對每個人都很好，你的溫柔，并不單單是屬于我的。

(音樂大聲)

那天，他又突然出現了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。

這段愛情里，我是不被愛的那個。于是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說，淚流滿面的懇求。

一切的挽回在你看來，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因為真的很愛你，才會讓你去尋找你要的幸福。

我知道兩個人的世界生活著三個人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的生活。

可是我依舊想關心你，想知道你和他過的好不好。帶著曾經的記憶，我會一直默默地祝福你。記得，我曾，經深愛過你。

(音樂大聲)

若離：我想告訴這位朋友，無論怎么樣，都過去了，也應該釋懷了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不過請記得，不要在沒有準備好的時候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛情，愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活，遺忘讓我們堅強。所以，接下來的這首歌。何潔的《一定要幸福》送給你，我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛情!

主持稿三分鐘 主持稿篇

甲: 親愛的老師們、同學們

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

甲:大家好

乙:送去五月的芬芳

甲:迎來六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽

甲:六月是一支歌，一支幸福的歌

乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日

合:六一.兒童節

甲:盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

乙:盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁

甲:在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲

合:謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學

甲:今天，xx文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺

乙:讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情

甲:我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。

合:xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現在開始。

結束語

甲:新世紀的太陽是為我們升起的

乙:新世紀的鮮花是為我們盛放的

甲:托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地，讓童心乘著春風飛行

甲:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙:沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。

甲:我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

乙:衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導

我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽

甲:xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束

祝大家

合:身體健康

學習進步

天天快樂

主持稿三分鐘 主持稿篇

甲：尊敬的各位朋友、名位老師。

乙：尊敬的各位家長及同學們。

合：你們好!

甲：今天的演奏會由我們倆共同主持，我叫朱彤，是長春市第二實驗小學六年級的學生。

乙：我叫于甜甜，是長春市第一實驗小學二年級學生。

甲：和風徐徐，陽光明媚，我們彈奏起美好樂章。

乙：綠草青青，鳥語花香，我們在這里歡聚一堂。

甲：環境幽幽，令人向往，我們張開了理想翅膀。

乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚，我們要把那春天歌唱。

甲：在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環水吧”

乙：在這里我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會

甲：參加今天演出的同學們都是王春蕾老師鋼琴學生。王春蕾老師在任教的三年中，培養了近50名學生，這些學生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進步得很快，分別在1998年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎和優秀獎。

乙：今天，部分學生在這里進行觀摩演奏，向老師、家長和在場的朋友們匯報自己的學習成績，展示他們的藝術才華。

甲：“五環水吧”對我們的這次活動非常支持，為我們提供了優雅、舒適的環境和優美純正的音響，讓在座的全體學生和家長及現場的朋友們用熱烈的掌聲對“五環水吧”的領導和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。(掌聲)

乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點”樂隊為演奏的曲目伴奏。(掌聲)

甲：下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會》正式開始。

1、首先出場為大家演奏的是朱俊南小朋友，她今年6歲。曾在__年10月份長春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名，她今天為大家演奏的曲目是《獻給愛麗斯》、《慶翻身》，請大家欣賞。

2、下面出場為大家演奏的是范迪同學，該同學今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》，希望大家能夠喜歡。

3、接下來出場為大家演奏的是夏鐵英同學，今年9歲，她演奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》，樂曲表現了在遼闊的草原上，牧馬成群牛羊壯，翻身的牧民歌唱毛主席，歌唱共產黨的喜悅心情。

4、下面出場為大家演奏的是張美琪同學，該同學8歲，在__年4月份參加長春市少兒藝術系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎、彈唱一等獎。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。

5、下面為大家演奏的是張鶴同學，張鶴同學今年11歲，他演奏的曲目是《共產兒童團歌》。

6、接下來為大家演奏的是鐘姝凝小朋友，她是今天最小的一位演奏者，今年只有5歲，她給大家演奏的曲目是《貓之步態舞》、彈唱《瀏陽河》。

7、下面出場的是李藝杰同學，今年她9歲，今天她為大家彈奏兩個曲目《夢中的婚禮》、《g大調小步舞曲》。

8、下面為大家演奏的是王可迪同學，他今年10歲，他今天演奏的曲目是《北風吹》，希望大家喜歡。

9、接下來為大家演奏的是楊婷婷同學，該同學今年6歲，在1998年4月參加長春市少兒藝術系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。

10、下面為大家演奏的是傅夏陽同學，她今年12歲，她為大家演奏的曲目是《梁?！?、《蝴蝶》。

11、下面為大家演奏的是楊惠雯同學，她今年6歲，在1998年4月長春市少兒藝術大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎，同年10月份在長春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。

12、接下來為大家演奏的是朱彤同學，她今年13歲，是今天參加演出同學中學習鋼琴時間最短的一個，學習鋼琴只有9個月，在此前她曾學過聲樂，并在許多聲樂比賽中獲獎，還經常業余客串節目主持人，在今年“六。一”兒童節前被長春市教委評為“百名好少年”稱號。雖然學習鋼琴的時間比較短，但在王老師的精心培養下進步很快，她今天為大家帶來的曲目是《圓舞曲》、彈唱《送別》，請大家欣賞。

13、最后出場為大家演奏的是朱曉航同學，她今年14歲，是中學一年級的學生，上中學后學習的壓力已經是很大了，但她仍能抽出一些時間練琴，為們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。

14、下面讓我們掌聲請出我們敬愛的王春蕾老師，為了感謝各位的光臨，感謝“五環水吧”同仁的大力支持，感謝樂手們的能力合作，王老師為大家演奏一曲《愛的協奏曲》。

15、一曲《愛的協奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，讓人回味無窮。接下來王老師再為各位彈唱一首《五彩路》，希望各位同學在今后的人生道路中絢麗多彩，在祖國的建設中早日成材。

結束語

甲：尊敬的各位朋友，各位老師。

乙：尊敬的各位家長及同學們。

甲：今天的演奏觀摩會到這里就要結束了，在樂隊的配合下我們取得了預期的效果，同時我們也通過這場演奏會看到了明天的希望。

乙：盡管我們的演奏還不夠完美，技法還不夠嫻熟，但我們從中得以了鍛煉，今后我們還要繼續努力，強化訓練，提高技藝，做了個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

甲：讓我們再一次感謝各位的參與支持。

乙：讓我們再一次感謝樂隊的密切合作。

甲：今天的演奏會至此結束了。

乙：朋友們，再見!

主持稿三分鐘 主持稿篇

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家下午好!

男：今天，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。

女：為了我們都能進步得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自己的新打算。

男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上。

女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結果。

合：說的好，不如做的好。

男：落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。

女：落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。

男：下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。

女：你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?

男：接下來有請xxx和。xxx。和xxx同學來談一談。

女：再有請xxx、xxx和xx同學來談一談。

男：非常好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢?真正落實了嗎?

女：xxx同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

男：xxx同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

男：距離本學期結束還有兩個多月的時間，希望大家繼續努力，加油!

合：今天的班隊會到此結束，謝謝大家!

主持稿三分鐘 主持稿篇

一、開幕詞

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

合:“六一”兒童節!

甲:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。

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主持稿三分鐘 主持稿篇

(男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目)

甲(男)：尊敬的各位領導、各位來賓

乙(女)：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家好!

甲：揮手致別五月的芬芳，乙：笑臉迎來六月的燦爛。

甲：我們在藍天下幸福成長，乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。

甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至;

乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

甲：六月，是我們童年的搖籃;

乙：六月，是我們童年的夢鄉

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒

乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩

甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。

乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。

甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節

乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。

甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出

合：現在開始。

乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。

甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》

乙：表演者：校合唱隊 指揮：樂紫怡

甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經在這里升起。

乙：明天是一道充滿希望的彩虹，一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹，給了我們無限的向往。請欣賞歌曲《七色光》

甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意

乙：迷人的舞姿，更顯xx勃勃生機，掌聲有請一年級的小朋友胡x、李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》

乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。

甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現代氣息的古箏 齊奏《大長今》，掌聲有請桂梓塵等表演者上場

甲：多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們為師!

乙：同學們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂的感覺,當你擁有這種感覺時,幸福就像花兒一樣美麗

甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》

乙：表演者:胡x、王x等

甲：每個人都有自己的憧憬

乙：每個人都有自己的夢幻

甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通

乙：他想變小草，變小花裝扮大地

甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!

乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x

甲：這是一個快節奏的時代

乙：這是一個充滿激情的時代

甲：舞蹈之花開得絢麗多彩

乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈

甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。

乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲，我們一起自由飛翔。

乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》

甲：悅耳的歌聲飛越天際，優美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎?

乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑

甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典，讓人回味無窮啊!

乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。

甲：請欣賞相聲《吹?！?，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x

乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎?

乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦!

甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢!

乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等

甲：xq是個好地方，那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉

乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知

甲： 這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經走上舞臺，展示她們的風采。

乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x

甲：音樂可以使人心靜如水

乙：音樂可以凈化人的靈魂

甲：沒有音樂，生活會枯燥無味

乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情

甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡

乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x

甲：“六一”，是我們的節日，讓我們張開翅膀，放飛心情

乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等

甲：好美的詩啊!讓人產生無限遐思，周x，你有過夢想嗎?

乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家

甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎?

乙：那就讓我們一起透過優美動聽的配樂

甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言

合：去感受指揮家的無限遐想吧!

甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

乙：表演者：樂x、鄧x等

甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，乙：明天我們從這里揚帆起航

甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，乙：讓我們揚起理想的風帆，合：迎接更美好的未來!

甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師

甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲

合：謝謝!你們辛苦了!我們會用更好

的成績來報答你們!

甲：讓我們共同祝愿：

乙：祝愿xx小學的明天更美好!

甲：xx小學慶“六一”文藝演出

合：到此結束。

合：祝老師們身體健康，工作順利!

祝同學們學習進步、節日快樂!