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最新小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案

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最新小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案篇一

好的產(chǎn)品需要好的人品,好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會中,公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展,就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設“學習型”企業(yè)文化精神。

創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當知識型員工

9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。

1、策劃組

主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內(nèi)容。

人員安排:

①總策劃:xxxxx

(對活動進行統(tǒng)籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

②執(zhí)行策劃:xxxx

(具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)

③成員:

xxxxx(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調(diào)動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓)

xxxxx(負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準備)

xxxxx(負責對活動場地的布置準備)

xxxxx(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)

xxxxx(負責對本次活動物料采購準備)

2、現(xiàn)場組

主要職責:負責對活動現(xiàn)場的組織,保證活動有序進行。

人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節(jié)目單。

1、場地資源:公司餐廳

2、場地物資:

①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;

②取題和兌獎處設于舞臺后側(cè)邊,標架注明“兌獎處”;

③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;

④用公司音響設于舞臺右側(cè)邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻;

⑤分成6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

⑥舞臺下方第一排設評委席,后排起設觀眾席。

3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干(10元零錢)。

1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。

注:

(1)攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

(2)攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產(chǎn)計劃部1人組成;

(3)攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

(4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務部1人組成;

(5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

(6)輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

其中競賽規(guī)則如下:

(1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現(xiàn),其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。

此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。

(2)搶答題:題目在投影儀中出現(xiàn),主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰(zhàn),體現(xiàn)團隊精神。

(3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現(xiàn)風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養(yǎng)團隊進取和風險精神。

(4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節(jié)目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。

4、活動最后,劇務人員進行分數(shù)統(tǒng)計,確定獲獎名單,由公司領導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。

本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

1、題目準備:根據(jù)策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規(guī)廠紀(20道);(2)產(chǎn)品工藝(30道);(3)質(zhì)量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%x90%=45。9%。

2、活動宣傳:根據(jù)題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。

3、節(jié)目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調(diào)試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規(guī)置。

1、獎金類共計1800元(1500+180+120);

2、礦泉水兩箱計40元;

3、橫幅、標語制作200元;

4、彩帶、汽球合計50元;

5、答題白板6個600元、筆12支15元;

6、音樂光盤100元;

7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元。

小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案篇二

為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

20__年12月6日——20__年12月中旬

待定

以個人為單位(以__、__及__級同學為主)。

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

(一)初賽:

1、時間:20__年12月6日

2、地點:2204

3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業(yè)知識)。

(注:05、06級各班均推選5人,__級各班均推選10人進入初賽。)

4、具體安排:

(1)20__年12月6日進行初賽;

(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

(3)20__年12月7日公示進入復賽的人員名單。

(二)復賽:

1、時間:20__年12月10日

2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式:以才藝表演為選拔方式

(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)

4、具體安排:

(1)20__年12月10日進行復賽;

(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;

(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。

(三)決賽:

1、賽前準備:

(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;

(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。

2、賽中安排:

(1)時間:20__年12月18日

(2)地點:待定

(3)具體環(huán)節(jié):

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

①題目范圍:中藥及相關專業(yè)知識

②活動規(guī)則:

此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:__級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

④預計時間:25分鐘

4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

①題目范圍:百科知識

②活動規(guī)則:

此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

④預計時間:10—15分鐘

5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

①題目范圍:中藥及相關專業(yè)知識;百科知識。

②活動規(guī)則:

本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

③得分細則:

才藝展示滿分50分;

答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

④預計時間:70分鐘左右

6)文藝節(jié)目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽后總結:

(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

見附表

通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案篇三

“集百家之長,會電院之才”

待定

貴州電力職業(yè)技術學院

貴州電力職業(yè)技術學院全體學生

(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

通過海報,展板進行宣傳

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,5分鐘。由裁判團酌情給分,30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案篇四

為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

xx年12月6日——xx年12月中旬

待定

以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

(一)初賽:

1、時間:xx年12月6日

2、地點:2104、2204

3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業(yè)知識)。

(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)

4、具體安排:

(1)xx年12月6日進行初賽;

(2)xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

(3)xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。

(二)復賽:

1、時間:xx年12月10日

2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式:以才藝表演為選拔方式

(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)

4、具體安排:

(1)xx年12月10日進行復賽;

(2)xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

(3)xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

(三)決賽:

1、賽前準備:

(1)xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

(2)xx年12月12日——xx年12月

14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

(3)xx年12月16日晚進行第一次彩排;

(4)xx年12月17日晚進行第二次彩排。

2、賽中安排:

(1)時間:xx年12月18日

(2)地點:待定

(3)具體環(huán)節(jié):

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

①題目范圍:中藥及相關專業(yè)知識

②活動規(guī)則:

此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

④預計時間:25分鐘

4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

①題目范圍:百科知識

②活動規(guī)則:

此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。

(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

④預計時間:10—15分鐘

5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

①題目范圍:中藥及相關專業(yè)知識;百科知識。

②活動規(guī)則:

本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

③得分細則:

才藝展示滿分50分;

答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

④預計時間:70分鐘左右

6)文藝節(jié)目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽后總結:

(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案篇五

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神,在委機關再一次掀起學習黨史的熱潮,以史為鑒,以黨章為鏡,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,值此中國共產(chǎn)黨誕辰九十五周年之際,定于6月下旬在委機關舉辦黨史知識競賽活動。現(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下。

活動由省國資委機關黨委統(tǒng)一組織實施,機關、監(jiān)事會各辦、直屬各單位黨(總)支部全體黨員、入黨積極分子參加。

采用試題答卷形式。試題分為選擇題、填空題、簡答題和附加題,每人限答一份。競賽輔導材料詳見國資網(wǎng)文明和諧之窗專欄通知公告。競賽設個人獎和組織獎,個人獎依據(jù)試卷的筆試成績評定;組織獎依據(jù)各黨(總)支部成員的參與率和答題正確率兩項指標評定。組織獎擬設定6名,個人獎設定15名并為獲獎支部和個人頒發(fā)獲獎證書。

1、高度重視,廣泛動員。各支部要把組織動員黨員、入黨積極分子參加本次黨史知識競賽,作為紀念建黨93周年的一件大事,深入宣傳,層層發(fā)動,讓廣大黨員、入黨積極分子了解活動意義,營造踴躍參賽的良好氛圍。

2、精心組織,全面參與。各黨支部要把參加本次黨史知識競賽活動,作為組織生活的一個重要內(nèi)容,精心組織廣大黨員、入黨積極分子學習有關輔導材料,積極參加知識競賽活動。要以此次競賽活動為契機,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。

小學知識競賽活動方案 數(shù)學知識競賽活動方案篇六

隨著全國高等高職院校的擴招,以及今幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,特別是受xx年全球金融危機的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給全院學子一個社會實踐的機會,提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個正確的奮斗目標。

1、邀請院上的`主任和我系部的主席團和相關部門的部長,做為本次活動的評委。

2、提前選舉本次活動的主持人,主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。

3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料,并在活動之前發(fā)給各位評委。

4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。

5、我部門成員將在全學院里散發(fā)本次活動的宣傳單,以確保更多的同學知道這個活動。

1、我部門負責人應當站在會場門口,組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。

2、同學們就坐以后,由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。

3、接下來,由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取,同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。

4、同學們上臺以后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。

5、由主持人總結本次活動。

7、活動結束后,由我部門成員打掃會場衛(wèi)生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后,都有秩序的退出會場,并將門窗鎖好。

9、在活動后的一周里,統(tǒng)計出此次活動的名次,并書寫好獎狀,分發(fā)給各位同學。

1、滿分100分。

2、評分標準:

(1)、語言的表達能力 (30分)

(2)、對社會工作的看法以及態(tài)度 (50分)

對工作的理解 (30分)

態(tài)度端正,言詞深切

3、個人的形象、氣質(zhì)。

(4)、個人的才藝。

1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內(nèi)容:姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。)

2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。

3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。

舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業(yè)實踐的一個平臺。通過本次活動,旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我的表達能力和溝通能力,積累應聘經(jīng)驗,做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備,并讓同學們提高就業(yè)意識,增強就業(yè)危機感,意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業(yè)生涯中,做一個職場的強者。

人文系勤工部將于xx年3月 日在校內(nèi)開展以“揚就業(yè)之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現(xiàn)針對本次活動做以下安

1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷,如發(fā)生此情況應及時送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。

2、進入會場時應有秩序的進入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況,應當立即送往醫(yī)務室及時就醫(yī)。

3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。

4、在清理會場時應注意用電安全。

5、離開時應當關好門窗,注意教室內(nèi)的公共財產(chǎn)安全。

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