時代楷模魏德友先進事跡心得體會
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時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇一
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對此,為保障新招收100名學生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學,晚上休息。同時,又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學生有6名提出轉學,這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的`張桂梅更是雪上加霜。
所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學的決心。
20--年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇二
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1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南,支援邊疆建設。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區。
1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教,承擔起4個畢業班的教學任務。
一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經有5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學生們中考。直到7月中考結束,她才住進醫院。打開她的腹腔,醫生們倒吸了口冷氣:腹腔內的器官全都移了位,腸子已經粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
2001年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天,兒童之家收了36個孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓她萌生了創辦一所學校、讓貧困山區女孩免費接受高中教育的想法。經她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協調出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學經費。
2008年8月,全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。11年來,華坪女子高級中學連續10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這里走進大學。
時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇三
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2024年底,一個笑容可掬、平易近人的大個子走進燕剛家,這個人就是邱軍。了解情況后,他多次上門,一面鼓勵燕剛振作起來,參加技能培訓,掌握一技之長;一面聯系中國化學工程集團等定點幫扶單位,為像燕剛這樣的農村青年找出路。
在他的努力下,2024年4月,華池縣第一期焊工技術培訓班開班。燕剛和華池20余名青年走進課堂,經過3個月的專業培訓,獲得資格認證。有了一技之長的燕剛,在邱軍的推薦下,找到了一份月薪5000元的工作。
在一次次的家訪和電話聯絡中,邱軍漸漸成了燕剛家一員,燕剛家不管大事小事都要事先給邱軍打電話商量。邱軍也像兄長一樣,時常打電話關心燕剛的生活和工作情況。
38歲的饒曉恩是城壕鎮廟灣村建檔立卡貧困戶,近些年他幾乎都是在外漂,因懶、因“浪”,日子過得一貧如洗。這兩年,鄉親們發現——饒曉恩變了!他家硬化了院子,住進了新房,務工收入也增加了,還摘掉了“窮帽子”。
饒曉恩的變化,離不開“貴人”邱軍的反復鼓勵和支持。
“年輕人不應該自暴自棄,生活要不斷向前看、向前走”“無奮斗不青春”“要把日子過得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵讓饒曉恩幡然醒悟。
2024年6月,經邱軍介紹,接受了培訓的饒曉恩找到一份月薪4500元的工作,成了“有薪”一族,饒曉恩從里到外也變得精神起來。
不只燕剛、饒曉恩,在邱軍的多方協調爭取下,多種“訂單式”技能培訓在華池及周邊縣展開,先后有千余名貧困農村青年參加培訓,掌握了“看家本領”。
扶上馬,送一程。開展培訓之余,邱軍銜接中國化學工程集團及所屬企業舉辦就業扶貧專場招聘會,面向華池縣、環縣開展招聘,優先錄用建檔立卡貧困戶,特別是未脫貧的貧困戶。先后有175名大學生、23名貧困農村青年在中國化學工程集團所屬企業穩定就業。
在邱軍的努力下,中國化學工程集團所屬東華公司還與華池縣建筑企業簽訂了2個幫扶項目,以“央企+民企+貧困戶”的形式,秉持“就近、集中”原則,帶動勞動力就近輸轉,進一步拓寬了當地貧困群眾的就業渠道。
時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇四
據x報道,半個多世紀以來,九師一六一團老黨員魏德友義務巡邊近20萬公里,勸返和制止臨界人員千余人次,堵截臨界牲畜萬余只,未發生1起涉外事件。
在了不起的人生“數字清單”背后,是魏德友作為一名共產黨員對無私奉獻、艱苦奮斗精神高地的默默堅守,是魏德友作為一名兵團人對老兵精神、兵團精神的有力傳承,對黨中央賦予的維穩戍邊神圣使命的忠誠履行。
在社會流動性日益加劇的今天,幾十年如一日地堅守一個地方,不羨慕別處的風光,是多么的不容易;在物質誘惑日益增多的當下,內心不為城市的繁華所躁動,甘于清貧如水、寂寞單調的日子,是多么的難能可貴;在思想觀念多元多變的今天,初衷不改,矢志不移,是多么令人敬佩!從這個意義上我們可以說,堅守是一道多么美麗的風景。
遠行的人常常是孤獨的,但那孤獨并非就是苦痛。如果那遠方的路是屬于自己的,路邊的樹是自己栽下的,目的地是自己內心向往的,那么遠行者就會甘之如飴、鍥而不舍、風雨兼程。
盡管一路坎坷,但如果再次選擇,相信魏德友也仍會毅然選擇堅守,走上義無反顧的戍邊之路,因為在他的骨子里鐫刻著對祖國的忠誠,在他的血液里流淌著對屯墾戍邊事業的熱愛。
兵團人是一個特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、極具感召力的英雄群體。60多年來,為了新疆的發展穩定,為了新疆各族人民的幸福安寧,為了祖國的安全統一,他們堅守腳下的土地,自力更生、艱苦創業,奉獻不休、戰斗不止。在這一過程中,孕育形成了以“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取”為主要內涵的兵團精神。
兵團精神是兵團人履行使命的強大精神支柱。她是凝聚力,聚沙成塔,集孤弱為偉大;她是生命力,自強不息,使絕地發新芽;她是戰斗力,砥柱中流,挽狂瀾于既倒。以魏德友為代表的維穩戍邊人是兵團精神的培育者、踐行者,更是兵團精神的傳承人、代言人。
而今,新疆嚴峻復雜的穩定形勢,召喚著兵團人堅持國家利益就是兵團利益、新疆大局就是兵團大局,召喚著兵團人擔當起維穩戍邊的神圣使命,召喚著兵團人充分發揮穩定器大熔爐示范區作用。一句話,形勢和使命召喚著兵團人更好地堅守、更好地擔當,從而為新疆社會穩定和長治久安作出應有貢獻,讓老兵精神、兵團精神在新的歷史時期放射出更耀眼的光芒。
在歷史的長河中,一輩子很短,用它來求取物質的享受和個人的利益,生命如隨水而逝的落花,留不下一絲痕跡;而把個人的奮斗融入國家的大局、人民的利益,就會在后人的追憶中延續生命,在歲月深處寫下崇高。
時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇五
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她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2024年10月,云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發出通知,號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇六
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重讀張富清老人的生平經歷,于平凡中感悟身為中國共產黨人的光榮偉大;體味張富清老人的動人話語,于點滴中催發作為新時代青年的擔當與使命。
堅守初心,不改本色。“黨叫我做什么,我就做什么。”這簡單平凡的話語在此刻聽來卻那么擲地有聲,71年前,他是西北野戰軍的突擊隊員,迎著槍林彈雨沖鋒在前,戰功卓著,是董存瑞式的戰斗英雄。64年前,他退伍轉業,在湖北來鳳縣的艱苦山區奉獻一生。7年前,他88歲,左腿截肢,為了不給組織添麻煩,更為了讓子女“安心為黨和人民工作”,裝上假肢,頑強地站了起來。現在,他95歲,仍然堅持學習。他說:“人離休了,政治上思想上絕不能離休。”作為一名中國共產黨黨員,張富清用自己的行動見證了自己的錚錚誓言,用自己的一生詮釋了身為共產黨員的初心和使命。
樸實純粹,淡泊名利。深藏戰功63年,因為一次退役軍人信息采集工作,這位老人才重新被人們認識。誰曾想這位平時默默無聞的張富清竟是立下赫赫戰功出生入死保家衛國的戰斗英雄,這讓當時負責信息采集登記人員都為之震驚。每當提起70年前犧牲的戰友,老人淚眼婆娑:“我的戰功,和他們的貢獻相比,差得很遠;我現在人還在,生活等各方面都比他們享受得多,還有什么理由向組織提要求?”甘于貧苦,淡泊名利,裝修、家具都是20世紀80年代的老樣式,平日生活更是將勤儉節約融入了生活的點滴。在面對兒女工作時,時任革委會負責領導的張富清毅然讓兒女下鄉鍛煉,到祖國更需要的地方歷練成長,甚至在晚年患白內障進行手術時也只是選擇了一副最便宜的晶體,而從未向組織提過任何要求,老人用他的淳樸淡泊彰顯了共產黨員的高尚品格。
一心為國,造福一方。抗戰時期的戰斗英雄,復員轉業后的人民好干部。哪里需要我就到那里去,哪里艱苦就到哪里去,在新中國建立初期,張富清抱定這樣的一種信念扎根來鳳30年,為官一任,張富清認真工作深藏功名,帶領群眾投工投勞,一起放炮眼、開山修路……為來鳳縣帶來了新氣象,用自己的身體力行見證了共產黨員干部的責任和擔當。
新中國成立73年來,正是有無數像張富清老人一樣的人為我們負重前行默默付出,他們用鮮血和汗水捍衛了我們的建設成果,他們用自己的實際行動詮釋了中國共產黨黨員的無限忠誠,這一切的一切也將不斷地激勵著我們新的一代繼續向前,以無數英模先輩為榜樣凝聚成萬眾一心奮斗新時代的強大力量,為祖國的明天不懈奮斗!
時代楷模魏德友先進事跡心得體會篇七
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走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”冰心老師的這一段話闡釋關于一個教師愛與責任的真諦!這正是對張桂梅老師的寫照,她這一生都在為貧困孩子的教育奔波操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質疑、甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重擔。她就是人間的“天使”。
教育是植根于愛與責任,愛與責任是教育的源泉。人們常不解的問她:這樣做有什么目的?有什么好處?是什么力量使她這樣堅持不懈?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業:如果我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民。”她沒有生育自己的兒女,卻體現出了世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子,在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的奉獻之歌。
轉眼間,七年的教學時光隨著學生的成長從身邊流逝。2024年,對于剛畢業的我來說,很榮幸成為了一名教師。出于領導的信任與支持,讓我承擔了三年級的數學教學工作。至今,我都忘不了我上的第一節課。我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此,一方神圣的講臺,把我引向多彩的教師生涯,引向無窮智慧的未來。我的第一聲“上課”,學生的第一聲“老師好”,便成了我生命中最難忘的記憶。在這七年多時間里,我自身也成長了許多。我漸漸意識到,我的成長是孩子們教會我的,是他們教會我,成長是需要愛的。孩子們也需要老師的愛,這份愛就是老師對孩子們的理解、關懷、尊重和責任。
張桂梅老師的事跡感動著我們每個人,她是我們的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業的精神讓我們欽佩。宏大出自平凡,我應當向張桂梅老師一樣,始終保持以德施教的仁愛之心,把每一個學生都當成自己的孩子,欣賞孩子、信任孩子、鼓舞孩子。
左手攜愛,右手扛起責任,用最蓬勃的氣勢將我們的孩子高高舉起,托起他們挺拔的脊梁,在人生的云梯上奮力攀爬,未來的路更高、更遠、更強!