每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇一

您好！

一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，在這如夢(mèng)般的三年里，我已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)哭哭啼啼的小朋友變成一個(gè)四年級(jí)的大姑娘了，我也有許多話想對(duì)您說(shuō)。

您還記得我嗎？還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我羞答答的樣子嗎？還記得我們班同學(xué)們燦爛天真的笑臉嗎？

黃老師，還記得一年級(jí)時(shí)我表演《時(shí)針、分針和秒針》的節(jié)目，在班里選拔時(shí)，您給我了這次機(jī)會(huì)，讓我代表班級(jí)上臺(tái)演出。這一句話使一個(gè)孩子點(diǎn)燃了對(duì)朗讀的的興趣。演出前，您在后臺(tái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“子依，加油！無(wú)論怎么樣，你都是最棒的！”您摸了摸我的頭，我盯著您的眼睛，這像一束光一樣驅(qū)散了我心中的黑暗，讓我有了戰(zhàn)勝膽怯的勇氣，所以才會(huì)有獲得全場(chǎng)最高分的機(jī)會(huì)。謝謝您，黃老師！這句話一直沒(méi)有機(jī)會(huì)跟您說(shuō)。

現(xiàn)在我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓，來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——周老師，她跟您一樣那么愛(ài)我們。她似乎很了解們的心思，用每月一個(gè)微心愿的方法，激發(fā)了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。我上個(gè)月就獲得了一個(gè)周老師的微心愿，就是讓周老師給我編一個(gè)漂亮的發(fā)型。那天我頂著周老師給我編的辮子，我無(wú)比的自豪，心里也有說(shuō)不出的喜悅。她是一位經(jīng)驗(yàn)十足的老師，在他的教育下，我們會(huì)變得越來(lái)越好的。您不用再擔(dān)心我們了。

黃老師，你調(diào)去做一年級(jí)小朋友的班主任了，他們還聽(tīng)話嘛，會(huì)不會(huì)像我們一樣惹您生氣呢？我們會(huì)經(jīng)常去看您的，我有幾次發(fā)現(xiàn)，你頭上多了幾根銀絲，臉上也爬上了幾條皺紋，他們?cè)诟嬖V我：“您很辛苦，也很累?！钡悄吹轿覀儊?lái)了，不管多忙也會(huì)放下手中的活來(lái)迎接我們，我感受到您那濃濃的愛(ài)。

另外，您還記得我妹妹嗎？她長(zhǎng)大了，奶聲奶氣的，別提多可愛(ài)了，下次我?guī)妹靡黄饋?lái)來(lái)看您喲！

最后老師有空再來(lái)我們班玩玩吧，我們都非常想您。能不能再給我們上一堂語(yǔ)文課呢！

祝

身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇二

蘇老師：

您好！

新的一年的鐘聲漸漸要敲響了，即將過(guò)去的一年您對(duì)我們操了很多心，付出了很多，現(xiàn)在您可以放松一下了！

我也要輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年的到來(lái)！我早和爸爸媽媽約定好了：年廿九那天吃年夜飯，大年三十一早去力洋過(guò)年嘍！那兒可好玩了！每年過(guò)年我們都去那兒。那兒有個(gè)大院子，里面種滿了青菜，蔥，月季花，桂花樹(shù)，橘子樹(shù)......因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿生機(jī)，使力洋更象”農(nóng)家樂(lè)”。

力洋比城市好多了，那兒沒(méi)有污染空氣的汽車尾氣，沒(méi)有大聲吵架的的話語(yǔ)，沒(méi)有……只有青翠的大樹(shù)，只有一絲絲暖人心的話語(yǔ)，只有……

收起一個(gè)個(gè)大”紅包”，和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”，也可以把門打開(kāi)玩。這個(gè)門很有趣，門上還有個(gè)小門，所以你可以在上面蕩秋千一樣玩，更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹，可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣，也可以從樓上往下飛撒”天女散花”，那真是有趣壯觀啊！在力洋，不用擔(dān)心無(wú)聊，實(shí)在玩飽了，到外面走一走，也是很快樂(lè)的事情！

我最喜歡大年三十的晚上，一家人圍在一起放煙火，看電視，期待著”5，4，3……”的倒記時(shí)；一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊團(tuán)聚守歲，親情在流淌，希望和祝福悄悄來(lái)臨。有多美妙就有多美妙！蘇老師，您是不是也這樣覺(jué)得呢？

對(duì)了！蘇老師，有件事兒，我十分喜歡您的女兒，她叫什么名字呀？我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上，紅潤(rùn)可愛(ài)的小嘴和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她，代我向她問(wèn)新年好吧！

蘇老師，謝謝您在學(xué)校里對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我在這兒真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：”謝謝您！蘇老師！”

好了，蘇老師，別忘了給我回信喲，我一定會(huì)等著您的回信哦！拜拜了！

祝您

身體健康，happy new year！

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇三

尊敬的老師：

您好！

見(jiàn)字如面。

在這即將學(xué)期結(jié)束的時(shí)光里，我想給您寫這樣一封信，一封能夠表達(dá)我對(duì)您的感謝，能夠讓您未來(lái)重讀這封信時(shí)，還能記得我這個(gè)時(shí)常讓您感到有些頭痛的學(xué)生的信。

老師，每當(dāng)您皺著眉頭說(shuō)我是一個(gè)最讓您不省心的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)把頭埋得低低的，因?yàn)槟f(shuō)的，其實(shí)也正是我自己所想要克服的?？赡仓溃粋€(gè)人心里想的，不一定就是這個(gè)人能夠做得到的，而且是越想越因?yàn)椤白霾坏健薄Ｎ乙膊恢雷约涸趺淳褪且粋€(gè)狀況頻出的學(xué)生，更不知道別人都是如何成為一個(gè)令家長(zhǎng)放心也令老師們也省心的學(xué)生，我好像只要在思考在行動(dòng)，就一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，似乎是一種命運(yùn)多舛的癥狀。

老師，這些年，辛苦您了。學(xué)生在此向您鄭重地說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您這些年對(duì)我的教育，謝謝您這些年對(duì)我的幫助，更謝謝您這些年對(duì)我的包容，如果沒(méi)有您對(duì)學(xué)生我的這些關(guān)心和呵護(hù)，我想我一定早就變成一個(gè)問(wèn)題學(xué)生了吧！之所以學(xué)生我時(shí)常讓您頭痛，卻還沒(méi)有成為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，都是因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，您真的就像是花園里的園丁一般，始終為我澆著水、施著肥。

老師，您還記得這個(gè)學(xué)期初發(fā)生的那件事情嗎？當(dāng)時(shí)的我是那么的無(wú)助，如果不是您耐心地陪伴我，給我講那些道理，也告訴我應(yīng)該怎么做，我想我自己一個(gè)人一定處理不好那件事情。老師，多虧了您，我才順利解決了那件事情吶！謝謝老師。我知道“謝謝”二字，不足以表達(dá)我對(duì)您的感謝，但我還是只有對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，才不會(huì)在這學(xué)期結(jié)束之時(shí)留下遺憾！

您的學(xué)生：xx

20xx年x月x日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇四

親愛(ài)的荊老師：

您好！

一襲輕裙翩翩步入教室，舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴(yán)師亦是鄰家大姐姐，課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親，便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園，一個(gè)極具魅力的女子。

還記得那天下午，我從宿舍慢慢地走回教室，享受著陽(yáng)光的憐愛(ài)。教室里，只有寥寥無(wú)幾的人，我靜靜地回到座位上，拿著滴水未剩的水杯，準(zhǔn)備去接水。剛起身，一陣空靈的響聲從手邊發(fā)出，我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜，在左右搖擺，與水杯合奏著交響樂(lè)。您當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上，正看著同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室，卻忽然聽(tīng)到了清脆的響聲。您將目光轉(zhuǎn)向我，看著我那搖搖欲墜的扣子，眉頭微微一蹙，然后輕聲對(duì)我說(shuō)道：“林惠，現(xiàn)在你隨我來(lái)我辦公室一趟吧?！闭f(shuō)罷，便起身走出教室。我心頭猛地一顫，開(kāi)始忐忑不安地胡思亂想起來(lái)，也無(wú)心接水了，把水杯隨意往桌子上一放，便腳步匆匆地跟著您走向辦公室。

隨著“吱呀”一聲，我推開(kāi)您辦公室的門。“老師，您找我有什么事??？”我略帶顫聲，向您問(wèn)道?！鞍?，林惠，你過(guò)來(lái)。”您坐到椅子上，看向我。隨后，您看向我袖口上那更肆無(wú)忌憚?chuàng)u擺的扣子，然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，林惠，我?guī)湍憧p一縫你的扣子，任它在這里晃蕩太礙事，我們不能讓它影響心情，對(duì)吧？”我愣了幾秒，明白了原來(lái)您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下，遞給您，您接過(guò)去，對(duì)我溫柔一笑，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)您用纖細(xì)白皙的手指捏住細(xì)細(xì)的銀針，快速地穿上絲線，然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著，享受著短暫的溫暖。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)為我做針線的場(chǎng)景，您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，我怕被您看到，就低頭匆匆跑出了辦公室……

辦公室外，陽(yáng)光正好，校道上的梧桐樹(shù)簌簌作響。風(fēng)走過(guò)，帶起了落葉的旋舞，它們?cè)诳罩腥我馓?、笑著，好似一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈，隨意飛在天地之間。我徘徊著，心里滿滿的都是您那雙手的模樣。

過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影，正向我的方向跑來(lái)，是您！我躊躇著，不知該說(shuō)些什么?！澳氵@孩子，怎么出來(lái)了……老師幫你縫好了……快穿上吧！”我抬頭看向您，您眼里含著濃濃的關(guān)心，這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。

老師，這一舉動(dòng)或許對(duì)您來(lái)說(shuō)微不足道，但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來(lái)生活中處處有感動(dòng)，它存在你我之間，只要用心去體會(huì)，總會(huì)找到屬于自己的那份美好。

我抬頭望向天空，天空似乎更藍(lán)了，清風(fēng)撫過(guò)，我聞到了天空果凍的芳香。老師，與您相遇真的好幸運(yùn)。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇五

敬愛(ài)的荊老師：

您好！

歲月匆匆，時(shí)光荏苒。稍縱即逝，如同白駒過(guò)隙一般的流逝著。在不知不覺(jué)間，我已經(jīng)與您相處了快一個(gè)學(xué)期了，回顧與您相處的這些日子中，都滲透著您的汗水與艱辛。您在我的成長(zhǎng)歷程中，猶如一盞明燈，為我指引著人生的正確軌道。

在我心中，您是一位一絲不茍的良師，您每天都嚴(yán)格要求自己。您的衣著樸素，但卻顯得如此溫柔大方，您有著一頭順滑的短發(fā)。您對(duì)我們極其的負(fù)責(zé)任，當(dāng)我們犯十分微不足道的小錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)一一指出來(lái)，并鼓勵(lì)我們?nèi)ヒ灰桓恼?，您也十分?ài)干凈。您身上總是那么的干練，整潔。您也是十分愛(ài)笑的。兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，就會(huì)時(shí)不時(shí)神不知鬼不覺(jué)地掛在您的兩腮旁。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳畔響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐在我的心田。您的關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，您的每一個(gè)行動(dòng)，都包含著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

那是一個(gè)寒冷的冬季，放學(xué)后已經(jīng)是很晚了。皎潔而明亮的月光灑在大地上。仿佛給大地披上了一層透明的銀色紗衣，大雪紛飛，顯得十分凄冷和幽靜。作為英語(yǔ)課代表的我，要去辦公室拿作業(yè)，正當(dāng)我拿完作業(yè)要回去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)昏暗的走廊里有一束明亮的燈光，我向著那燈光探去，發(fā)現(xiàn)那燈光是從一個(gè)辦公室里射出來(lái)的。我走進(jìn)辦公室，從窗外往里一看，只見(jiàn)溫暖的燈光灑滿了整個(gè)房間，顯得十分溫馨，辦公室里的桌子前，有一個(gè)人在端正的坐著。手里握著一支紅筆，臉上的表情十分自然而平靜，手里握著的紅筆，在沙沙沙的批改著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是您。看到這一幕，我的內(nèi)心被深深的震撼了。我想，您的舉動(dòng)包含著多少您對(duì)我們的愛(ài)呀！那束燈光，照亮了整個(gè)房間，也照亮和溫暖了我的心房。

啊，我敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；您的愛(ài)，像一把熊熊燃燒的火焰，照亮著我們學(xué)習(xí)的前程。我將終生難忘！

老師，您辛苦了！

祝：身體健康，工作順利

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇六

敬愛(ài)的老師

您好！

時(shí)光過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，在這四年里，我們一起度過(guò)了那美好的時(shí)光，我們受了很多的挫折，但是都過(guò)去了，現(xiàn)在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級(jí)四班，她是一個(gè)小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發(fā)比我長(zhǎng)，但也長(zhǎng)不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個(gè)一比，比不出來(lái)。她學(xué)習(xí)很扎實(shí)，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，但也是班里的小矮個(gè)，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是張雨如，也許，是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯?ài)吧！但這千萬(wàn)別告訴張雨如??！她會(huì)生氣的。

李欣然對(duì)客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對(duì)我很好，我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來(lái)，我心里很

通過(guò)這個(gè)，穆老師，您是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？您是不是感覺(jué)她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢？是您愉快。

你的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇七

親愛(ài)的剛哥：

現(xiàn)在是20xx年1月30日晚上八點(diǎn)五十三分，距離我們第一次見(jiàn)面已經(jīng)有517天了，平時(shí)您忙于工作，沒(méi)時(shí)間和我單獨(dú)談?wù)撘恍W(xué)習(xí)之外的事情，借此機(jī)會(huì)，我想和您談?wù)勑摹?/p>

先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面吧，我個(gè)人覺(jué)得，我這學(xué)期相比較初一，學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步，您也表?yè)P(yáng)過(guò)我認(rèn)真，但我卻不是特別高興，我覺(jué)得自己太平凡了，數(shù)學(xué)比不過(guò)謝淳安等，語(yǔ)文比不過(guò)伍欣怡等，英語(yǔ)比不過(guò)曾一恬等，就連我在考試中最拿手的

作文

，都是仿照著旁人寫的，即使在考試中能得閱卷老師的青睞，可單獨(dú)拎出來(lái)，卻像嘩眾取寵的小丑，我想過(guò)改變，但往往不盡人意。我們班很多同學(xué)都有天賦，他們平時(shí)可以不認(rèn)真，但是考試仍然能考很好，當(dāng)我花費(fèi)很大的努力，卻還是追趕不上，我陷入了自卑，我知道我不該如此，可我無(wú)法控制我的想法。

再說(shuō)說(shuō)人際方面，我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，長(zhǎng)得好看成績(jī)也很好，特長(zhǎng)很多打王者也比別的班厲害，再反觀我，樣貌平平無(wú)奇，成績(jī)一般般，從未得靠贊譽(yù)，我害怕社交，但我卻渴望新朋友。當(dāng)我在與旁人相處時(shí)，我會(huì)很在意旁人對(duì)我的看法，甚至腦補(bǔ)出一些旁人對(duì)我的嘲笑以及議論。久而久之，我便把自己關(guān)在了一座孤島上，十分抵觸與外界的接觸，我知道人際關(guān)系和學(xué)習(xí)一樣重要，但我不知道如何提升它。

最后說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的看法，您是一個(gè)做事十分認(rèn)真的人，記得有一次我和向老師談話，談及您時(shí)，向老師十分認(rèn)真地說(shuō)：“剛哥是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)的老師”我十分贊同，記憶最深的，是您給我們布置的開(kāi)放性作業(yè)，可能對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，重要的還是做題，可你卻帶我們領(lǐng)略了大千世界。雖然我們常常吐槽作業(yè)多，但很多作業(yè)，我們做的時(shí)候特別恨，做完之后受益匪淺。比如我最愛(ài)的詩(shī)歌鑒賞，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人都有自己的想法，當(dāng)寫出一

篇篇

的賞析，我對(duì)這些詩(shī)詞的印象頗深。您愛(ài)在課上為我們講做人，講文學(xué)，每次我都回味無(wú)窮。您還常為我們推薦影視和書籍，目前我看了《國(guó)家寶藏》，實(shí)在是妙極了，希望您上課時(shí)也能給我們講講這些。

現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了，我也去睡覺(jué)了，您也早點(diǎn)歇息，祝您天天開(kāi)心。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇八

親愛(ài)的剛哥：

您好！

初見(jiàn)您時(shí)，還不是在語(yǔ)文課上，是在軍訓(xùn)的時(shí)候，那時(shí)還不知道，語(yǔ)文老師是您。直到？上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文老師是你。我記不清您當(dāng)時(shí)穿的是什么？只覺(jué)得你戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常嚴(yán)肅。可是你后面又同我們開(kāi)起玩笑，讓氣氛放松不少。您讓我覺(jué)得語(yǔ)文課不再是枯燥同乏味的結(jié)合，而是有趣與知識(shí)的碰撞。

在新世紀(jì)的第一天回家后，對(duì)媽媽說(shuō)的就是語(yǔ)文老師講課很有趣，我沒(méi)有選錯(cuò)新世紀(jì)。記得很清楚的一次，就是這學(xué)期做的一個(gè)文化遺產(chǎn)的申遺報(bào)告，當(dāng)時(shí)是星期天上完課趕出來(lái)的，所以質(zhì)量很差。當(dāng)發(fā)下來(lái)看到得c的時(shí)候，心里還是有一些難受。上課時(shí)你要得c的站起來(lái)，我看到那么多人的都站起來(lái)了，心里就很無(wú)所謂?？赡苁悄l(fā)現(xiàn)了，你來(lái)到我的前面就開(kāi)始罵我，從那一刻就瞬間清醒，但又很懵，只知道腦子里嗡嗡的.響，臉頰發(fā)燙，無(wú)地自容，51雙眼睛直盯著我看。從那次過(guò)后每次作業(yè)都很認(rèn)真的做，一是不想得c，二是不想讓你對(duì)我失望。

就這樣一直保持在期末，我也有一個(gè)讓自己相對(duì)滿意的成績(jī)，但是自己又有點(diǎn)兒遺憾，就是沒(méi)有去相信自己的答案，這也說(shuō)明我還是沒(méi)有掌握牢固。

您可能是我14年人生中唯一一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的老師。c這個(gè)東西是讓人非常恐懼的。他會(huì)讓我體驗(yàn)b組

日記

的快樂(lè)，但是我覺(jué)得這個(gè)得c制非常地不錯(cuò)。它讓我會(huì)認(rèn)真的去完成，每一次任務(wù)，這樣會(huì)讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣。同時(shí)我很恨這個(gè)c，因?yàn)樗屫愃W(xué)會(huì)了，紅c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英語(yǔ)單詞，讓我的眼淚無(wú)處安放。

我也想吐槽一下，我們的這個(gè)周末作業(yè)。因?yàn)橹苣┯泻芏嗾n我們要上，所以可能并沒(méi)有什么太過(guò)多的時(shí)間去思考，所以作業(yè)質(zhì)量就會(huì)很差。希望以后的周末作業(yè)可以適當(dāng)?shù)臏p少一些。

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇九

敬愛(ài)的班主任老師：

您好！

天空中的雪悄悄地爬上枝頭，轉(zhuǎn)眼已是寒風(fēng)凜冽的冬天。望著窗外銀裝素裹的世界，不禁回想起剛剛踏入初中時(shí)的生活。是您，引領(lǐng)我們慢慢地融入初中生活；是您，讓我們的初中生活充滿了歡聲笑語(yǔ)；是您，讓我們對(duì)未來(lái)有了無(wú)數(shù)的美好遐想……

一輪皎潔的月光映在大地上，天還沒(méi)亮就要去上早自習(xí)，讓我體會(huì)到了初中生的辛苦，踏著懶散的步伐，穿著厚厚的鎧甲，一步一步地向教室走去，低頭看了一眼鐘表，才六點(diǎn)二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬頭，正與您那關(guān)心的眼神撞個(gè)滿懷。原來(lái)，您已早早的在教室里陪伴我們了啊！一百多個(gè)早晨，都能看見(jiàn)您在教室的講臺(tái)上微笑的看著我們?cè)缱x，朗朗的讀書聲與您那可愛(ài)的微笑，是多么和諧啊！就這樣，日復(fù)一日，每天早晨看到您那可愛(ài)的微笑，仿佛已是早讀不可缺少的一部分。

憶起剛上初中時(shí)的我們，活潑好動(dòng)，老是容易闖禍，晚自習(xí)也總是破壞紀(jì)律。您一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們班級(jí)紀(jì)律，一次次批評(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)。您說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要受到批評(píng)，表現(xiàn)的好就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。”您從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，只以微笑面對(duì)我們，嘴角微微上揚(yáng)，腮上的小酒窩時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)出來(lái)，眼睛里透著光亮，發(fā)出光芒。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)贊賞的微笑，都帶給了我們不可被替代的榮耀。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首一百多天前我們剛踏入初中時(shí)的景象又歷歷在目。“教誨如春風(fēng)，師恩深似海?！蓖︻^上的落雪，踏著腳下的白毯，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，感謝您的教導(dǎo)與教誨，吾定不負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方！

xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)寫給老師的一封信200字 四年級(jí)寫給老師的一封信400字篇十

尊敬的郭老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，您現(xiàn)在的身體還好嗎？

咱們

班的同學(xué)都很想念您。

記得在最后一次您的課上時(shí)，我們看您的臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，似乎感覺(jué)您變了一個(gè)人似的，您之前上課的時(shí)候總是露出開(kāi)心的笑容，我們有的同學(xué)說(shuō)您好像生病了，但是我和幾位同學(xué)堅(jiān)定的說(shuō)您沒(méi)有生病，而是有什么不開(kāi)心的事而已，不過(guò)一直到了最后我們?nèi)嘟K于知道了您是為什么而不開(kāi)心，因?yàn)槟荒茉俳o我們上課了，您要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校給別的同學(xué)們上課了，您舍不得我們老師，您可知道我們也舍不得您。

還記得有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)的考試成績(jī)總是考不好，您不但沒(méi)有放下，不管他們的學(xué)習(xí)，而是更加的幫助他們。有一次我生病了，有好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，功課跟不上當(dāng)時(shí)，天下著大雨您冒雨來(lái)為我講課。

敬愛(ài)的郭老師，如今您不再教我們了，而我們依然想著您，我想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了，我們一定會(huì)記，一直記著您也會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

此致，

敬禮！

xxx

20xx年x月xx日