申請小吧主感言500字
求幾篇 比較好的 吧主申請感言 謝謝 條件如下
根本就不用吧主申請感言的。
要看你申請的是什么類型的貼吧,個人的30貼左右,校園類地區(qū)類的最起碼一千帖左右,重復(fù)申請,可以成功的。
感言可以是一個符號,根本沒人看的,貼吧管理員一天要面對成千上萬的吧主申請,誰有時(shí)間看啊
主要看的是發(fā)帖量和注冊時(shí)間以及貼吧資歷。
注冊時(shí)間只有一個月以上應(yīng)該沒問題。
可以這樣寫:“尊敬的管理員,我想要建設(shè)本吧,給我一次機(jī)會吧
謝謝
”我已經(jīng)用大號和小號申請下了十幾個貼吧了,感言并不重要啊,有時(shí)一個符號也可以。
我申請吧主11次失敗了,請各位成功申請上吧主的高手給我些指點(diǎn),謝謝
【第1句】:首先確保經(jīng)常登錄該吧,當(dāng)然能做到每日都去更好,要保持一定的在貼吧時(shí)長;
【第2句】:多發(fā)具有建設(shè)性或獨(dú)到性的帖子,一定要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容哦
【第3句】:回復(fù)他人帖子也要最少不少于15字,避免純表情,純字母,廣告或外鏈的回復(fù)
【第4句】:在保證在貼吧時(shí)長的前提下,你在該吧累計(jì)發(fā)帖+回復(fù)帖子不少30個你就具備申請吧主的資格了;
【第5句】:但是要做好思想準(zhǔn)備,首次申請一般都不會被批準(zhǔn)的,要有韌性,一次不成就兩次,直到批準(zhǔn)為止;
【第6句】:申請吧主感言說一些套話也還是必要的,請參照下面自行增減:
【第1句】:我每天有充足的時(shí)間上網(wǎng),管理XXX吧。
【第2句】:我對XXX吧有著濃厚的興趣。
【第3句】:我在XXX吧發(fā)了很多有建設(shè)性的貼子。
【第4句】:目前XXX吧比較冷清,但是我相信,通過我的宣傳,一定能聚集大量人氣。
我十分喜愛百度,一直用百度做為主頁,并不斷地向親朋好友推薦百度。
也使用著百度的很多功能,感謝百度所提供的服務(wù)。
希望百度能給我一個擔(dān)任吧主的機(jī)會,我會更積極的參與百度的一切活動
為什么我申請吧主總不成功
您好。
如果那個貼吧有吧主,那么事先要經(jīng)過吧主的同意,其實(shí)也不難,多聊聊天就好了。
如果沒有吧主,那么您的申請將直接由百度管理員審核。
具體事宜按照申請表格填寫即可。
要注意:
【第1句】:如果是自己創(chuàng)建的貼吧成功可能性會大一些
【第2句】:要積極發(fā)言,比較小的貼吧最好發(fā)帖時(shí)在三十以上,大型貼吧則越多越好
【第3句】:中等以上的貼吧您在改吧活動的時(shí)間最好超過24小時(shí)
【第4句】:申請感言要多給度娘說說好話
【第5句】:要有耐心,失敗幾次是很正常的,貴在堅(jiān)持
【第6句】:如果是個人貼吧的話會比較容易
【第7句】:如果有當(dāng)吧主,小吧主經(jīng)驗(yàn)的話會比較容易這里特別聲明,學(xué)校和地區(qū)的貼吧比較難申請。
如果需要申請感言的話再聯(lián)系我哈~~但請說明是那個貼吧,因?yàn)樯暾埜醒孕枰Y(jié)合貼吧的具體情況,謝謝。
關(guān)于你的情況,40條發(fā)帖數(shù)肯定是不夠的、。
、、
軍訓(xùn)感想500字
軍訓(xùn)小結(jié) 在這烈日炎炎、驕陽似火的9月,為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。
這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。
但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。
大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢
想到這,我都會咬咬牙,挺過去。
也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。
或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。
無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。
從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們班經(jīng)過4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶
那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。
訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲,注重紀(jì)律,精益求精;然而卻又多了一份細(xì)心,對每個同學(xué)盡其關(guān)愛,對每個同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。
休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會怎么做
”現(xiàn)在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。
堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底。
沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地
生命不息,奮斗不止,所以我堅(jiān)持,我勝利
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。
但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊
隨便一個500字作文 必須有感想
多發(fā)言,管理般就言數(shù),注冊天數(shù),和有沒有當(dāng)過大,的無所謂不過這申吧主還是要看人品的,我就知道有個吧,2000多人,有個人她是那吧里等級最高了,9級,發(fā)言數(shù)一千多,申了好幾個月了都沒反應(yīng),結(jié)果今天竟然被一個才四級,而且發(fā)言數(shù)沒過一百的人給申請成功了,ORZ度受抽起風(fēng)來要人命
天天寫作業(yè)感想500字
隆冬季節(jié),陽光顯得是那樣綿軟無力。
這時(shí)正好讀到謝冕兄自嘲詩的后半部分:“天天寫作業(yè),惜無好文章。
”無論是大雪紛飛的日子,還是赤日炎炎的夏天,我也是一位“天天寫作業(yè)”、天天做文章的人。
編《世界華文文學(xué)研究年鑒》,對我來說,則是一份特殊的“作業(yè)”。
自告別杏壇,離開校園,成了一個閑云野鶴的浪人后,我仍堅(jiān)持報(bào)課題,寫課題并云游天下,不斷到境內(nèi)外開會和講學(xué),比退休前還忙。
使我感到自慰的是,我這位時(shí)間的富翁,在“人生60才開始”時(shí)開始了精神上新的長征,新的突進(jìn),突進(jìn)的目標(biāo)便是在繁花盛開的華文文學(xué)原野上,耕耘《海峽兩岸文學(xué)關(guān)系史》《臺灣新世紀(jì)文學(xué)史》這兩個課題,另外編寫《澳門文學(xué)編年史》,編寫《臺灣當(dāng)代文學(xué)辭典》,編纂一年一度的《世界華文文學(xué)研究年鑒》。
我為自己找到“繪制華文文學(xué)的學(xué)術(shù)導(dǎo)游圖”這樣的自耕地而喜悅,為我這架行將朽壞的鋼琴終于發(fā)出還未沙啞的音響而雀躍。
雖然有國家社科基金會給我留下的“作業(yè)”,但我更鐘愛自己找的編“年鑒”這種特殊“作業(yè)”。
這“作業(yè)”,讓我面對學(xué)界時(shí)不會因?yàn)椤跋o好文章”拿不出新作愁容滿面而有了點(diǎn)笑容,雖然這笑容讓我感到臉部肌肉已經(jīng)拉得生疼。
我多么渴望能再到世界各地有華文文學(xué)書店的城市采購書刊,尤其是到臺灣師大附近的“舊香居”里小“居”數(shù)日,但由于各種原因無法如愿,還是呆在家里老老實(shí)實(shí)做“年鑒”這份“作業(yè)”吧。
在春節(jié)的鞭炮聲中,在歡慶春天來臨的鑼鼓聲中,我終于把自己寫完的“作業(yè)本”交付出版社,了卻了一大心愿。
如果我這份“作業(yè)”還做得及格,那么,我得首先感謝先行者,是他們的學(xué)問與人品照亮著我,啟迪著我。
像去年年底去了天國的陳遼先生,雖然在張愛玲是不是“文化漢奸”問題上,我和他論戰(zhàn)過不止一個回合,但論爭歸論爭,友情歸友情,彼此仍像過去那樣互贈著作,且有書信往來。
我總期望有一天能在研討會上和他握手言和,但每次均見論文不見人。
我知道他去世的消息很遲,以至《世界華文文學(xué)研究年鑒·2024》出版后馬上寄了一本給他,可從《文藝報(bào)》發(fā)表的劉錫誠的緬懷文章中,我才得知他已不可能收到這本書了,更不可能像去年那樣為“年鑒”的問世在朋友間奔走相告,這使我失去了一位相知、相識、相交準(zhǔn)確的說法是“不打不成交”的諍友,悲乎
編書寫書,永遠(yuǎn)是一種有遺憾的工作。
以這第三本“年鑒”爭鳴欄而論,遠(yuǎn)不能反映學(xué)術(shù)界對華文文學(xué)的各種議論。
關(guān)于這種議論,最難忘的是時(shí)在香港工作的梁錫華教授關(guān)于華文文學(xué)必死無疑的宏論。
20年前,他有感于新移民的下一代不學(xué)母語而學(xué)英語,尤其是像新加坡這樣以華人為主的國家華語竟然要為英語讓路,使“惜無好文章”的梁錫華先生不勝悲哀。
他對華文文學(xué)的這種“解構(gòu)”雖然有點(diǎn)危言聳聽,但當(dāng)今不論是華文文學(xué)創(chuàng)作還是華文文學(xué)研究,均后繼乏人,卻是不爭的事實(shí)。
華文文學(xué)的前景不容樂觀,君不見那些“天天寫作業(yè)”的作家寫出來的作品,絕大部分都要自費(fèi)出版,研究論著更是如此。
不過,即使華文文學(xué)“惜無好文章”——經(jīng)典作品是那樣難尋,讀者更是一天天減少;即使“世界華文文學(xué)”現(xiàn)今也很難成為一門獨(dú)立學(xué)科,但華文作家那些流淌著心血的文字,仍會展示出它固有的藝術(shù)魅力和道義擔(dān)當(dāng),展示出它的迷人風(fēng)采和堅(jiān)不可摧的力量。