三年級的讀書名言手抄報(bào)

【第1句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

【第2句】：讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。 —— 王梓坤

【第3句】：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。 ——劉向

【第4句】：為中華之崛起而讀書。 ——周恩來

【第5句】：敏而好學(xué)，不恥下問。 —— 孔子

【第6句】：讀書好，多讀書，讀好書。 —— 冰心

【第7句】：書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。 —— 拉布雷

【第8句】：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。 ——高爾基

【第9句】：書癡者文必工，藝癡者技必良。 —— 蒲松齡

【第10句】：文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。 —— 魯迅

【第11句】：吾生也有涯，而知也無涯。 —— 莊子

【第12句】：書籍是巨大的.力量。 ——列寧

【第13句】：書是人類進(jìn)步的階梯。

【第14句】：少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

【第15句】：讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 唐杜甫

【第16句】：勞于讀書，逸于作文。 —— 程端禮

【第17句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛

【第18句】：少壯不努力，老大徒悲傷。

【第19句】：讀書要三到：心到、眼到、口到

【第20句】：讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 —— 朱熹

【第21句】：讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰

【第22句】：讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 —— 培根

【第23句】：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。 ——藏克家

【第24句】：讀書百遍，其義自見。 —— 《三國志》

【第25句】：為樂趣而讀書。 —— 毛姆

【第26句】：讀書何所求？將以通事理。 —— 張維屏

【第27句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向

【第28句】：書籍是生活的加速器。 —— 尼克拉耶娃

【第29句】：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

【第30句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

【第31句】：書籍是造就靈魂的工具。 ——雨果

【第32句】：讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

【第33句】：書籍是人類思想的寶庫。 —— 烏申斯基

【第34句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

【第35句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

【第36句】：讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。 ——趙樹理

【第37句】：書籍是巨大的力量。 —— 列寧

關(guān)于讀書手抄報(bào)名言資料

讀書不僅有益于開闊視野，也有助于我們駕馭語言。小編今天為大家?guī)黻P(guān)于讀書手抄報(bào)名言資料，一起來學(xué)習(xí)一下吧！

關(guān)于讀書手抄報(bào)名言資料

【第1句】：有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福；沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶

【第2句】：有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯

【第3句】：要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈?duì)?/p>

【第4句】：養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。——戚繼光

【第5句】：鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎

【第6句】：書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰

【第7句】：讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

【第8句】：讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

【第9句】：文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。——魯迅

【第10句】：讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……；讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達(dá)，為你提供在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。

【第11句】：我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

【第12句】：書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

【第13句】：心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄《讀書錄·體驗(yàn)》用源頭和流水的關(guān)系，比喻要有正直的思想才能做正直的`事。——薛瑄

【第14句】：正確的讀書方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時(shí)間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問題，只有這樣，我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認(rèn)可。

【第15句】：讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐-敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

【第16句】：我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

【第17句】：在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林

【第18句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

【第19句】：古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說；“知識是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

【第20句】：為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——（宋）朱熹

【第21句】：古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強(qiáng)者！

【第22句】：書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們?yōu)槭裁醋x書？

【第23句】：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——（宋）程顥

【第24句】：書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

【第25句】：對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。

【第26句】：自得讀書樂，不邀為善名。——（清）王永彬

【第27句】：為樂趣而讀書。——毛姆

【第28句】：蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華

【第29句】：書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

【第30句】：任何時(shí)候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學(xué)是奧妙無窮的。——馬克思

手抄報(bào)讀書名言

【第1句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。--顏真卿

【第2句】：少壯不努力，老大徒傷悲。--《漢樂府.長歌行》

【第3句】：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。--陸游

【第4句】：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。--孔子

【第5句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。--孫洙《唐詩三百首序》

【第6句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。--阮元

【第7句】：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?-孔子

【第8句】：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。--歐陽修

【第9句】：興于《詩》，立于禮，成于樂。--孔子

【第10句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。--孔子

【第11句】：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

【第12句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。--韓愈

【第13句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

【第14句】：己所不欲，勿施于人。--孔子

【第15句】：敏而好學(xué)，不恥下問。--孔子

【第16句】：觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。

【第17句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。--李苦禪

【第18句】：讀萬卷書，行萬里路。--劉彝

【第19句】：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

【第20句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。--陳壽《三國志》

【第21句】：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。

【第22句】：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”--托爾斯泰

【第23句】：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【第24句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。--于謙

【第25句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。--蘇軾

【第26句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。--諸葛亮

【第27句】：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。--孔子

【第28句】：書讀百遍，其義自見。

【第29句】：讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫

【第30句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切--岳飛

【第31句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。--朱熹

【第32句】：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。--劉向

【第33句】：讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第34句】：學(xué)習(xí)的'最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。

【第35句】：“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”--彌爾頓

有關(guān)讀書名言手抄報(bào)

一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。下面是小編帶來的是有關(guān)讀書名言手抄報(bào)，希望對你有幫助！

在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因?yàn)檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望；對曾經(jīng)不愛讀書的我來說，既是激勵，更是鞭策。

記得上小學(xué)【第1句】：二年級的時(shí)候，我自我感覺語文成績還不錯(cuò)，看不看書并不重要。但進(jìn)入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其是對閱讀題更是一籌莫展；在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學(xué)的知識是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要，平時(shí)要養(yǎng)成多讀書、善思考的`好習(xí)慣，不斷豐富知識面，這樣你的語文成績才會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。

現(xiàn)在，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進(jìn)書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書，經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時(shí)間，有時(shí)在夢里還會與書中主人公對話呢。這時(shí)我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

一段時(shí)間下來，我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀；現(xiàn)在寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣；讀書既增長了我的知識面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。

我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。