多想這樣去愛一個人的感人句子

【第1句】：多想這樣去愛一個人，不論他的長相身材如何，不論他的貧富貴賤與否，只是愛上了，然后就努力愛，深深去愛，愛到地老天荒。

【第2句】：多想這樣去愛一個人，傾盡我的心，用盡我的情，只愛一個人。

【第3句】：多想這樣去愛一個人，以愛的'名義，每天可以稱你為愛人，可以喊你為親愛的，可以告訴全世界我這樣愛著你。

【第4句】：多想這樣去愛一個人，每天醒來可以看到你微微顫動的睫毛，感受著你均勻的呼吸，在你耳邊輕輕說一句：“我愛你”。

【第5句】：多想這樣去愛一個人，清晨端上一杯溫開水，送上一碗熱騰騰的稀粥，看著你開心地吃完。

【第6句】：多想這樣去愛一個人，在你上班時為你披上外套，囑咐一路小心，希望你工作順利。

【第7句】：多想這樣去愛一個人，在冬日的公園里，坐在長石凳上，曬著太陽，聽你講故事，講那些有趣的事情，或者是唱歌，甚至就是這樣不言語，感受著彼此的心跳。

【第8句】：多想這樣去愛一個人，可以捧上自己精心烹制的晚餐，可以故意對你撒嬌，告訴你自己今天廚藝又進步了，得到一個吻的獎勵。

【第9句】：多想這樣去愛一個人，在你難過時靜靜地陪在他的身邊，拭去那些淚水，默默地將這些不快一起遺忘

【第10句】：多想這樣去愛一個人，在你快樂時緊緊地陪在你的身邊，遞上一杯紅酒，慢慢地度過這些美好的時光。

【第11句】：多想這樣去愛一個人，多想這樣去愛一個人，為你準備好洗澡水，鋪好被子，抱著你安然入睡。

【第12句】：多想這樣去愛一個人，守著時光一起老去。多想一不小心就和你愛到永遠，相依相守，不離不棄。

【第13句】：多想這樣去愛一個人，陪她孤獨與終老，不離不棄

【第14句】：多想這樣去愛一個人，我的世界只有她，他的世界只用我。

【第15句】：多想這樣去愛一個人，用我的靈魂去愛你，帶你走過沒有走過的時光，看你沒有看過的風景。

【第16句】：多想這樣去愛一個人，你若一直在，我便一直愛，你若不棄，我便相隨。

【第17句】：多想這樣去愛一個人，無論你走到那里，我都可以飄到那里，可以靜靜地守在君的窗前

【第18句】：多想這樣去愛一個人，就算你沒有車沒有房，我愿意和你一起打拼，不讓你生活的那么累，我要和你一起分擔。

【第19句】：多想這樣去愛一個人，春暖花開，用風雨后的彩虹向你告白，世上還有真情的存在。

【第20句】：多想這樣去愛一個人，走過風沙，走過雪雨，走過幸福與痛苦，蹉跎中積累出厚重綿長的韻味

用心去愛的句子

【第1句】：世界，我不相信任何人。我只相信我自己的心，我只會用心去看清一個人而不是用眼睛去看清。眼睛往往是一種欺騙。

【第2句】：別輕易相信自己的眼睛。認識一個人應該用心，相信自己的心，自己內(nèi)心是不會騙自己的……

【第3句】：任何事情會成功或許失敗但是。最起碼讓你看清了。你要看的東西。

【第4句】：愛情、感情。人和人說白了都是在演戲。結(jié)婚怎樣？有小孩又能怎么樣呢？……

【第5句】：有時候，不結(jié)婚是好事，結(jié)婚是壞事。任何事情都有好的一面和壞的一面。用心去看清。每一個人和事情……

【第6句】：永遠別去挑戰(zhàn)欺騙，受傷害就是自己，永遠要明白自己內(nèi)心想要的什么。做任何事情結(jié)果是什么，把好的壞的都要分析清楚。打算去愛一個人就要做最好的和最壞的打算。才能去做自己想做的事情…

【第7句】：要學會再給愛你的人一次機會。不糾纏不愛你的.人是對的，但是對于愛你的、至少明確表示愛過你的人，只是因為一些小脾氣小誤會鬧矛盾，那就要義無反顧的去挽回。

【第8句】：什么是愛？愛就是：即使你被玩弄過，被傷害過，可能已經(jīng)破碎不堪，但你的愛依然在跳動，依然在延續(xù)，哪怕愛明天讓你遍體鱗傷，但是今天你還是要愛，哪怕只有一瞬間，這就是愛！

用心去傾聽別人的心

理解是人際交往中最好的方法，經(jīng)常聽到人說要懂我。其實這種懂就是理解。人來到這到這個社會，是以群體方式而生活在這個社會，每個人都不是孤立一個人，而有一些人，甚至是一群人生活在一起的。只有把自己融入在人群之中，你就找到了自己，你才會感覺到快樂。在人群之中，怎樣才可以讓自己融洽到群體之中呢?最基本的方法就是理解，你理解了別人，別人也理解了你，相互理解了，思想上，感情上達到了共鳴，這樣就形成了人緣，人際關(guān)系交際網(wǎng)。

人們在生活之中經(jīng)常發(fā)生不愉快的事情，是因為不理解別，或者是理解得不夠，不知道別人的具體情況，有時候只知道別人片面的情況，而全面的情況不知道。只是憑自己的想像和猜測，就對別人下結(jié)論，結(jié)果是笑話百出。想要不誤解別人，就是要更全面了解別人，你才理解的`別人所作所為。

管鮑之交是千古美傳“知已”故事，當年鮑叔牙與管仲一起做生意，鮑叔牙出的本，而管仲沒有出本，可是每次賺了錢，管仲都要多拿錢。有人就說管仲太自私了，可是鮑叔牙就說：“他家里窮，如果不多分一點就沒法過日子。”后來一次，鮑叔牙與管促一起參戰(zhàn)，可是管仲見敵人打來了，第一個就逃跑。

有人說管仲是逃兵，而鮑叔牙說管仲家里有一個八十老母親，如果他戰(zhàn)死了，他母親沒有養(yǎng)老送終了。后來鮑叔牙做了楚國的國相，他引薦管仲到楚國做了宰相，鮑叔牙自己退居老家。在此有人建議國王重用鮑叔牙，而管仲卻竭力反對，有人就直問管仲，為什么要反對呢?他暗地告訴那人說，鮑叔太老實了，官場太險惡了，弄不好就要引來殺身之禍。最后鮑叔牙安全的隱居在家，沒有受到殘害。他們彼此之間，如果知根知底，相互理解，難能可貴，而且能夠彼此幫助。

人生是這樣的，朋友之間需要理解，如果不能建立在理解基礎(chǔ)之上，就不可能有信任，沒有信任就不可能成為朋友。夫妻之間也是如此，能夠彼此體諒，彼此包容，彼此關(guān)懷，關(guān)心，愛護，也是因為理解。理解是愛情的基礎(chǔ)，要懂對方，就是要理解對方，相互改變自己，相互適應。這樣才可能夫妻關(guān)系融洽，和諧，默契。

理解的原則是能夠設(shè)身處地為對方著想，不是只站在自己立場去想問題，當你替對方著想了，對方反過來接受你的觀點，這是一種互相影響過程，你不接受對方，對方會接受你的思想嗎?所以很多的時候，不要固執(zhí)己見，多聽聽別人的意見，虛心一些，謙讓一些，你就可以在人際關(guān)系上游刃有余，駕輕就熟，成為交際高手。

用心靈去傾聽課文內(nèi)容

《用心靈去傾聽》記錄了作者與問訊處工作人員蘇姍交往的過程，那么，以下是小編給大家整理收集的用心靈去傾聽課文內(nèi)容，希望大家喜歡。

用心靈去傾聽課文內(nèi)容：

小時候，家里最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。我發(fā)現(xiàn)在這奇妙的電話機里，住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那里知道現(xiàn)在幾點了，明天天氣怎樣，火車出發(fā)的時間以及爸爸朋友的電話號碼。

有一天，我聽到媽媽叫她的名字：“問訊處?！蔽矣涀×藡寢寭艿奶柎a：105。

我終于和“問訊處”說話了。那天，我一個人在家。我乘機偷偷從爸爸的工具箱里找出一把錘子，興高采烈地拿著它到處亂敲，一不小心敲到了自己的手指上，受傷的手指很快腫了起來。

家里沒有人，哭也不會有誰聽見。我飛快地跑上樓，拿起電話聽筒，撥了“105”，對里面說：“問訊處？”

小精靈果然在里面，她是個有著溫柔嗓音的女子。我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。我對小精靈說：“我一個人在家，我的手指被錘子砸傷了……”

“你夠得著冰箱里的冰塊嗎？”小精靈用悅耳的聲音問我。然后她讓我把冰塊倒進廚房的水槽（cáo）里，再拿起一塊放到受傷的手指上。我照著做，手指立刻不疼了。我想，這一定是那個叫“問訊處”的小精靈在用她的魔法幫助我。

從那以后，我經(jīng)常偷偷地和這個小精靈聊天。我總是問她很多事情，比如，“怎么計算一個長方形物體的面積”“西班牙的首都在哪里”“‘修理’這個詞怎么拼寫”。小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。我告訴她我叫湯米，我也知道了她的真名：蘇珊（shān）?！皢栍嵦帯笔钦賳舅拿苷Z。

一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。

“能告訴我為什么嗎，蘇珊？”我問，“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？”

蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱?！?/p>

我相信蘇珊的話，我想可愛的小鳥的確到了另一個世界，一個比我們這個世界更為美麗的地方，幸福地歌唱。

長大以后，我離開了家鄉(xiāng)，也知道了電話是怎么回事。但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。

終于有一天，我出差經(jīng)過故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。我撥通了“問訊處”，試著聯(lián)系蘇珊。

電話里傳來了我熟悉的聲音，我說：“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎？”

她沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！?/p>

我們一起大笑起來。

我對她講了這些年來我的情況，并告訴她，她為兒時的我所做的一切有多么重要。

蘇珊對我說，她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福。

通話中，我對蘇珊說，我會再來這里，那時我會多待幾天，我想見她。

過了一段時間，我終于又回到了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

“請找蘇珊?！蹦闷痣娫?，我立即撥通了“問訊處”，“告訴她我是湯米?！?/p>

“對不起，先生?！蹦莻€女人說，“蘇珊兩周前去世了。最近她身體很不好，一直只上半天班，直到最后一天……我們都非常想念她。哦，等等，您說您是湯米？”

“是的，小姐，我是湯米。”

“蘇珊給你留了一張紙條，稍等一下……她說你會明白的`?！?/p>

隨后，她給我讀了紙條上的留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。

課文解說

本文來源于西班牙的《都市生活報》，我國《參考消息》翻譯并刊登了本文。課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。

全文圍繞“我”與蘇珊的交往過程這條主線展開，脈絡(luò)清楚。課文先寫“我”開始以為蘇珊是住在電話機里的無所不知的小精靈，只要撥“105”，就能得到她的幫助。然后寫“我”的手指被錘子砸傷，情急之中撥通了電話，得到了蘇珊的熱情幫助，對她產(chǎn)生了好感。接著寫“我”以后常常與蘇珊聊天，蘇珊總是用心靈傾聽“我”的聲音，耐心地給“我”幫助與安慰，她成了“我”從未謀面的第二個母親。最后寫長大后，“我”利用回故鄉(xiāng)的機會與蘇珊取得了聯(lián)系。就在我們約定見面的前夕，蘇珊不幸病逝了?！拔摇鄙钌畹貞涯钏?。

課文采用兒童的視角觀察事物，選取一些平凡的瑣事來表現(xiàn)人物品質(zhì)，語言樸素自然，平凡中包含深情，讀來真實可信，生動感人。課文多處運用了前后照應的手法。如，第十四自然段“蘇珊？你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎”與第七自然段“‘修理’這個詞怎么拼寫”照應；第十五自然段“她沉默了一會兒，說：‘我希望你的手指已經(jīng)好了’”與第五自然段“我對小精靈說：‘我一個人在家，我的手指被錘子砸傷了……’”照應；最后一段“湯米，我要到另一個世界去歌唱”與第十自然段“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱”照應。這樣寫，使得全文層次分明，結(jié)構(gòu)嚴謹。

選編本文的目的，一是引導學生理解課文內(nèi)容，懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂與幸福，體會“我”對蘇珊的深切懷念之情。二是進一步領(lǐng)會文章的寫作手法，體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

《用心靈去傾聽》主要段落：

第一大段：1~2 主要寫了“我”知道了“問訊處”的存在，認為它是一個小精靈。

第二大段3~11 主要寫了“我”童年時和“問訊處”一次次的對話，知道了小精靈叫“蘇珊”。（3~6主要寫了“我”被砸傷了“小精靈”幫助我，從而我對她有了好感。7~11主要寫了“我”的小金絲雀死了蘇珊安慰我，我認她為我的第二個母親。）

第三大段：12~19 主要寫了“我”長大了，再一次撥通“問訊處”和蘇珊談了很多故事。

第四大段：20~25 主要寫“我”回到了故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，卻知道蘇珊已經(jīng)去世了。