1）描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦

面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光

滿頭

目光炯炯 雙目如潭

濃眉大眼

慈眉善目

高大魁梧

衣

著得體

（2）描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑

滿面春風

洋洋得意

容光煥發

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采

（3）描寫人物心情的詞語

滿心歡喜

心曠神怡 心潮起伏

心事重重

心如刀絞 悲痛欲絕

怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚

（4）描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人

，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

我地同學

，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地

刨根問底

持之以恒 一絲不茍

（2）專心學習的詞語

屏息凝視 目不轉睛 專心致志

掩卷沉思 神情專注

（3）描寫學習的佳句

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

她

地朗誦著，聲調優美，

，舉座動容。

他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒

一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進

的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室里，

地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

好句：

云，滿海金波，

像一爐沸騰的鋼水，

，金光耀眼。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的.

太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就

，幾乎放不出熱力來了

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的

。

這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。

陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。

金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

<br>

紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現在金色的陽光里。

那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案

太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上

天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮

太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。<br>

<br>

天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的

。<br>

<br>

剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。<br>

<br>

火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。<br>

<br>

朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。<br>

<br>

忽然，迎面升起一輪

，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。<br>

海面上躍出一輪

，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了

，海面由墨藍一變而為湛藍。

金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

太陽在朝霞的迎接中，露出了

的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

描寫高山的好詞好句好段

好詞

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中

山石壯膽

山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

好句

露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峰濤，層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。

好段

站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或

望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。

只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，

泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被

染得赤紅，漸漸地又變成

，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。

再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的

，都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，

里，隱約可見一根細長的線。

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來

。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

雨改變了公園的情調，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的

，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。

描寫趣事的好詞好句好段

天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚

嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄

窮追猛打 亂作一團雞飛狗跳

自以為是

尖聲尖氣

油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛

呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲裝聾作啞

裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍

得心應手 隨心所欲左右逢源歡呼雀躍 嬉水

好句：

我立刻興奮起來，

，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著

，歡呼著撲向大海的懷抱中。

“撲通！”“撲通！”大家“

”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。

剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲

，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。

好段：

我們在河邊急三火四地脫光衣服，撲進小河里，立刻開始打水戰，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。一個追，一個跑，在水里穿來鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。

我們這些

會不顧家長的再三忠告，

來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水里。又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

幾個小朋友光著

，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和

一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快

！”說完，用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴里還樂呵呵地大叫著：“來呀！來呀！”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去。“援軍來了！”隨著歡快的叫聲，小雨和

向我發起了攻擊。我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和

潑去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。

其他：

【第1句】：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

【第2句】： 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

【第3句】： 別在樹下徘徊，別

沉思，別在黑暗中落淚。向前看，

，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的

不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

【第4句】： 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥

上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

【第5句】： 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而

沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

【第6句】： 當你身臨

拂面，

，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，

的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………（何婷婷）

【第7句】： 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

【第8句】：生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心

！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

【第9句】： 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨

的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹

【第10句】： 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在

的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

【第11句】： 憂郁的心情蒸發了。 【第12句】：褪色的記憶。 【第13句】：硝煙又在和平的家中燃燒。

【第14句】：有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，

如流水劃過金色年代。

【第15句】：我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。【第16句】：我完全讀懂了父母的心。

【第17句】：母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

【第18句】：當枯黃的

時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將

的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。……………………………………林晶瑩

【第19句】：人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如

一樣，

。

【第20句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。

【第21句】：船的命運在于漂泊；帆的命運在于

逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。……………………………………………………………………………………顧緯亞

【第22句】：往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

【第23句】：假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

【第24句】：曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

【第25句】：月光清幽。淅瀝的

打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，

地看著燈下年邁的母親……

【第26句】：夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在

的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

學生作文好句好段摘抄

【第1句】：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

【第2句】： 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

【第3句】： 別在樹下徘徊，別

沉思，別在黑暗中落淚。向前看，

，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的

不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

【第4句】： 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥

上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

【第5句】： 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而

沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

【第6句】： 當你身臨

拂面，

，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，

的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

【第7句】： 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

【第8句】：生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心

！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

【第9句】： 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨

的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

【第10句】： 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在

的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

【第11句】： 憂郁的心情蒸發了。

【第12句】：褪色的記憶。

【第13句】：硝煙又在和平的家中燃燒。

【第14句】：有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，

如流水劃過金色年代。

【第15句】：我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

【第16句】：我完全讀懂了父母的心。

【第17句】：母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

【第18句】：當枯黃的

時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將

的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

【第19句】：人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如

一樣，

。

【第20句】：歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。

【第21句】：船的命運在于漂泊；帆的命運在于

逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。

【第22句】：往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

【第23句】：假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

【第24句】：曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

【第25句】：月光清幽。淅瀝的

打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，

地看著燈下年邁的母親……

【第26句】：夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在

的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。

寫不下了,到這幾個網站去看吧!

記一次有趣的辯論賽的好詞好句好段

記一次有趣的辯論賽

你知道嗎？我們班又舉行辯論賽了，這是我們班有史以來舉行的第二次。第一次我是正方中的人，但正方被打得“慘敗’,我很不甘心，打算在下一次辯論賽上”報仇雪恨”。終于，我盼到了這次辯論賽，好在我還是正方。由于這兩次辯論賽之間沒有調幾次座位，所以正方的人基本上還是以前的那些人，我們又可以聚在一起抗敵了，我大顯身手、“報仇雪恨”的時刻也到了！

昨天下午當侯老 師告訴我們明天要舉行辯論賽的時候，全班沸騰了，我呢，更是激動萬分，心里想：這次一定要準備充分，為我方出一把力。回到家，我早早地把作業寫完，然后就 坐在電腦前仔細查起資料來，后來，我又結合我的生活實際在日記本上認真地寫了發言稿。做這些事的時候八點，干完這些都九點半了，可見我對這次辯論賽必勝的 決心多么大呀！

今 天，同學們都顯得格外有精神，可能是因為辯論賽的事吧！第一節課下，為了以防萬一，（因為第二節就是辯論賽了，難免有些緊張）我和郭子譽互換互看了一下辯 論稿，互相提了些建議，又自己修改了一下，這樣就可以在辯論賽上有更好地展現。他提完建議后又說“寫得不錯。”就這一句話鼓舞了我，使我的緊張心情頓時減 了一大半，使我在辯論賽上積極發言，用我的三寸不爛之舌打敗了很多與我爭鋒的反方“戰將”，同時，我還獲得了“優秀辯手”的稱號。

這 次辯論賽有趣在哪呢？看！在同學們把黑板剛布置好時，剛好上課鈴打響，老師讓我們分別把正方兩方的桌子拉向兩邊，中間留出了一條大過道。我怎么感覺我們班 成了一副大象棋？中間那條過道是楚河漢界，而我們，不管從神態上還是動作上都像用舌頭打仗的軍士，現在，兩軍就像正在氣勢洶洶地對持，好像一聲令下就要打 起來似的，這是趣處之一。對了，忘給大家說了，我們這次的辯題是：玩電腦利大于弊還是弊大于利。我方支持利大于弊。最好笑的一處是：比賽開始時，可能正方 的其他辯友和我一樣求勝心切，就直接發動了“總攻”,改變了以前的戰法，以前都是快下課的時候才有 很多人一起上，而這次，一開頭就發動了進攻。既使對方可以把我方的觀點反駁回來，我方也有很多人把這個“球”踢回去。我們每人一觀點，最后就從多個方面徹 底把反方反駁回來的觀點給廢了。這一攻可真是攻得漂亮，我們把反方打得是昏頭轉向，措手不及，既使有反駁也立刻淹沒在我們的唾沫星之下。但后來反方也猛烈 地攻擊，兩軍不相上下。

這 次辯論賽，我很佩服劉光晗和楊尚可。這是為什么呢？在反方的反擊中，有一次竟問得我方無一人回答，（由此可見，對手也不是吃干飯的，雖然我方厲害，但有時 也會出現尷尬的場面。）我見狀，只好站起來應付了幾句，哪知對手實在太厲害了，問題一個接著一個，可我方始終都無人回答，(我當時真得很氣憤，我方辯友是不是都睡著了，竟然見死不救！)我 只好硬著頭皮繼續應付，反方問題一直不中斷，我答完又問，答完又問。最后一個問的是劉光晗，她抓住了我話里的漏洞，只用一句很精練的話就把我的觀點輕而易 舉地反駁了，具體內容我有點記不清了，總之就是說得讓人很難反駁，而且她是抓住了我話里的把柄，我聽她一說才知道自己剛才說錯了嘴，只好撒個謊，說了句： “請對方辯友不要打斷我的話。”其實我說這句話無非是想從對方手里搶到說話的機會，好說一些辯詞彌補我剛才話里的錯誤。可當時實在沒什么話可說了，只能結 結巴巴、勉勉強強地說上幾句來掩蓋剛才話里的錯誤，可這幾句應付話剛說完，劉光晗那里就又冒出一個問題來，我那是太緊張了，她的問題我又沒記住，我怎么也 沒想到她的問題一個比一個更深奧難懂，更難反駁！驚得我的眼珠子都快瞪出來了，一時我竟連一個字都擠不出來了。這是我心急如焚，多么希望能有人站起來幫我 一把。幸虧楊尚可正在仔細觀察局勢，這時她好像看透了我的心思似的，站起來說：“我們這要看用電腦的人的心態怎樣，并不是電腦不好。”她說完之后還順便提 了一個問題，幫我轉移了話題。我心里連連叫好，要不然我可要在這一回合“壯烈犧牲”了，反方也要反敗為勝了。

終 于，辯論賽結束了，還好，雖然兩軍不相上下，但是我們還是有一定的優勢，勝利了！我覺得這次勝利并不是僥幸，因為這是我們充分準備的結果。通過這次辯論會 我知道了：電腦在生活中起到了很大的作用，我們要好好地利用電腦，用電腦要有一定的克制力，不能沉迷于網絡游戲中，否則，那就等于掉進了一個很深的陷阱。 我們要利用好電腦，讓它更好地造福于我們。而不是被它所控制。總之，網絡是虛幻的，是進步的，是當代人們生活的一部分，用電腦的利與弊，重要的在于你自 己。

這真是一次既有趣又收獲很多的辯論賽啊！

有關辯論會的好詞、好句（各五個）

會場上，一方咄咄逼人，一方泰然自諾，舌槍唇劍，好不精彩！你有哲理盾，我有事實矛，誰也不甘下風！

正所謂日月雙泉明白水，女子單艷好豐色！一方從容自若，口若懸河，另一方卻也氣定神閑，滔滔不絕。雙方各據一勢，時有語驚四座！臺下片片叫好之聲，氣氛空前！

關于辯論賽場面的詞語，最少五個，越多越好

【第1句】：精彩辯論會場面熱烈，耐人尋味。

【第2句】：激烈程度歷史重演，擦槍走火的場面讓人目瞪目呆。

【第3句】：各隊狹路相逢，出現在了戲劇效果。

【第4句】：辯論狀態極佳，辯論場許多“鐵齒銅牙”現身。

【第5句】：會場讓人感覺開卷有益，人們的汗毛孔都被打開了，雙方言語搏殺十分慘烈。

【第6句】：辯論讓評委感到震撼，觀眾贊賞的目光匯聚到會場中

人物辯論賽時的神態描寫精彩片段 寫一些人說的厲害，一些人撓撓下巴的的奇怪的動作。 速度10分鐘。

他真的生氣了，雙手緊緊握住，微微顫抖著。胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經脈抖抖地立起來，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，那樣子就像一個憤怒的關公。他緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙的鼓起來的氣囊，我知道他在使勁忍住心中的怒火。他得鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來的氣，就像打氣筒放出來似的，呼呼有聲。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小強，眼中噴出的一團火，仿佛燒掉面前的“敵人”。

如何描寫辯論賽的激烈

星期三班隊課的時候，我們班舉行了一場別開生面的辯論會。

辯論會的主題是“網絡的利大于弊還是弊大于利”，正反兩方舉行了一場“舌戰”，真可謂是針尖對麥芒。

辯論開始了，八位辯手們信心滿懷地手捧一大疊資料，整齊的坐在位置上。正方說明了網絡的利處，真可謂是天衣無縫，無可挑剔。而反方卻列舉了網絡的種種弊端，與正方的話形成了鮮明的對比，雙方各持己見，不相上下。經過這一輪的角逐，反方稍稍失利，可大家卻永不言敗。

正當同學們絞盡腦汁時，一位辯手以迅雷不及掩耳之勢，鼓動如簧般巧舌，滔滔不絕地陳說起來，一番連珠炮過后，反方過了半晌，才醒過神來。對方辯手也不是吃素的，她苦思冥想，使盡渾身解數，眼珠子“骨碌”一轉，猛地一站，口若懸河，妙語連珠。

雙方就這樣針鋒相對地相持著。誰也說服不了誰，誰也辯不贏誰。四周的空氣似乎凝固了。臺下的觀眾更是情緒高漲，各個急不可待，表情隨臺上的變化而變化，一會兒興高采烈、興奮激動；一會兒屏息凝視，給選手捏一把汗……

辯論結束了，大家還意猶未盡。主持人對此辯論會進行了點評，真可謂是點睛之筆:"雙方辯論十分精彩，真可謂是針鋒相對，唇槍舌劍。但是，網絡是一把雙刃劍，它既有利，也有弊，關鍵在于如何把握。” 　

在辯論會中，同學們啟迪了思想，增加了知識，提高了修養，磨礪了口才。這是一次很有意義的活動。

立足社會，參與競爭是每個人都要面對的現實。一位優秀的演講辯論家，毫無疑問是事業有成者。

成語：

唇槍舌劍 巧舌如簧 你來我往、口若懸河、互不相讓 針鋒相對 妙語連珠 劍拔弩張

舌戰群儒 言辭流利 舌燦蓮花 滔滔不絕 出口成章 口若懸河 妙語連珠 能說會道 語驚四座

才辯無雙 娓娓而談

關于辯論賽場面的句子

【第1句】：精彩辯論會場面熱烈，耐人尋味。

【第2句】：激烈程度歷史重演，擦槍走火的場面讓人目瞪目呆。

【第3句】：各隊狹路相逢，出現在了戲劇效果。

【第4句】：辯論狀態極佳，辯論場許多“鐵齒銅牙”現身。

【第5句】：會場讓人感覺開卷有益，人們的汗毛孔都被打開了，雙方言語搏殺十分慘烈。

【第6句】：辯論讓評委感到震撼，觀眾贊賞的目光匯聚到會場中

希望能解決您的問題。

辯論賽中四辯的精彩開場白。

也就是說贊同對吧~你看這樣說行嗎？

1：禮貌的先重申一下自己持有的立場。

2：然后可以分析一下就已大學生如何承受愛情所帶來的壓力等一些方面。

3：就大學而言本身就是一個小社會，既然是小社會發生一切都是合理的事情（你可以用著個做陷阱怎么做看你的覺悟了）

之后你可以簡單的做這么個總結，也就是說陷阱已經做好看他是不是要往里面跳了

4：我來預測一下他接下來會說什么，如果是我我一定會去調查一下全國大學生的死亡率，然后分析一下大學生因為愛情的死亡率中多少比例（我想不用調查我都知道一定高的嚇人）

5：另外我想對方也會抓住一切時機就父母對我們的期望，戀愛影響我們的學習，或者說失戀了個人會對他人學校甚至社會做出不良影響（這種事情不沒有的）或者反方會說這是青澀不成熟的愛情甚至會質問你失戀了你是否能承受的起這份壓力

我建議你可以分析一下對反方說什么是愛情在你眼里什么是愛情，在分析一下現在女生對愛情的盲區誤解（比如說在如今的社會愛情是不是變成了一種工具，找個有錢的男朋友我想在如今的社會抱有這種想法的人不在少數，但我覺得也有人是為了自己喜歡的那個人不斷的努力，不斷的付出一直堅持著。可能到最后會發現只是一個人在努力罷了，畢竟命運不會按照你的思路去走~但還是堅持著所以一定有什么動力推使這他是什么自己去想吧）能分析的我已經盡力分析了，其他的看你自己的發揮吧，說白了我也不懂