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總有一天會長大好句子集合5篇

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總有一天會長大好句子集合5篇

總有一天會長大的讀后感200字六篇

《總有一天會長大》讀后感200字(一)

我讀了《總有一天會長大》,講的是約根和瑪利亞暑假游玩的故事。

令我印象深刻的是:約根和瑪利亞的秘密山洞。在他們的秘密山洞,可以拋棄一切煩惱,一直快樂。除此之外,令大門快樂的還有新鮮的小面包和果汁。他們吃了美味的小面包,喝了甘甜的果汁就情不自禁快樂了。還有貓頭鷹屋,我覺得那不光是一個理想的安靜之所,而且屋子里還有陶瓷碗和各種器皿,小屋唯一不足的地方就是那面不知道被什么打碎的玻璃窗戶。說一下沙箱吧,沙箱真有意思,有城堡,有小人,有水渠,有道路,還有懸崖。最特別的是,有暴風雪和沙塵暴以及各種各樣的'天氣,應有盡有!

看完這本小說,我都等不及想跳進書里去和約根和瑪利亞玩了!

《總有一天會長大》讀后感200字(二)

這幾天,我讀完了《總有一天會長大》這本書。

這本書的主人公是一個瘦小如柴的小男孩,他叫約根。他喜歡洋娃娃,他也很膽小,所以很多大男孩都在嘲笑他。在嘲笑聲中約根變得越來越自卑。這個夏天,他迎來了他的好朋友瑪利亞。在瑪利亞的感染下,約根慢慢解放了內心的束縛與膽怯,終于在成長中戰勝自我,爬上了夢寐以求的大巖石。

瑪利亞是一個善良的小女孩。在約根受到打擊時,瑪利亞就會去安慰約根。我們也應該像瑪利亞一樣,能去體量別人。

讀完這本書,我不僅知道了:不要去嘲笑或者看不起比自己弱小的小朋友,他有時候也會幫助你。而且我還明白了:不要老是看不起自己,要對自己有信心,有迎難而上的勇氣。

《總有一天會長大》讀后感200字(三)

這一周,我讀完了《總有一天會長大》這本書,我覺得這本書對我們來說非常有意義,我很喜歡這本書。

這本書中的主人公叫約根,他是一個七歲的小男孩,雖說是男孩子,可他卻還沒有同村一個五歲的小男孩長得高大,長得健壯,這對于男孩子來講,是一件多么倒霉的事兒呀!更令他煩惱的是,就連和他同歲的女孩瑪利亞都比他高大,這可太讓他掃興了!他總是害怕瑪利亞注意到他的身高,不過還好沒有,這個夏天還和去年一樣美好!

可是姨媽的到來令他很不高興,因為她老愛說些擔心約根長不大之類的話,這令他尷尬而反感。

不過“總有一天會長大”中的“長大”不是指身體,而是心靈,總有一天我們每個人都會長大。

我覺得這本書很棒!

《總有一天會長大》讀后感200字(四)

有一個叫約根的小男孩,不敢冒險 ,不敢獨自做任何事!可他的好朋友瑪利亞,可以做男孩子所做的事!爬樹、跑步、爬高,馬丁是一個大孩子,總是為難約根,做約根做不到的事,可瑪利亞全都可以做到,有一天,馬丁要所有的男孩爬上大巖石!可約根不敢,馬丁就嘲笑他,說他:膽小鬼,怕死鬼!哈哈哈哈!約根是怕死鬼!怕死鬼!哈哈哈哈!瑪利亞氣的拉上約根的手回去了,瑪利亞晚上帶著 約根,爬上了巖石,從此,約根不在膽小,因為他的好朋友瑪利亞在!

《總有一天會長大》讀后感200字(五)

《總有一天會長大》這本書講了一個名叫約根的小男孩,他膽子很小,性格像個小女孩,喜歡玩洋娃娃,總是被別人嘲笑欺負。在一個夏天,在好伙伴瑪麗亞的感染下,他漸漸突破自我,膽子變得越來越大,還和瑪麗亞一起攀爬上了自己夢寐以求的大巖石。

這本書使我受益匪淺,它讓我明白了要尊重別人,友善的對待他人,并且通過主人公約根的事跡讓我有也體會到了我們應該突破自我,戰勝自己,這樣才會看到更美的風景,才會真正長大。成長中,我們總希望自己快快長大,模仿大人說話,穿著。希望可以通過這本書,也讓你能體會到真正的長大。

《總有一天會長大》讀后感200字(六)

《總有一天會長大》這本書講的是,一個女孩子氣的男孩兒約根,他愛玩兒布娃娃,直到某一天他的朋友瑪麗婭來到了約根所住的小村莊哈默比,讓他變得勇敢起來。

因為瑪麗婭的到來,約根開始和她一起玩汽車,和她一起探險,在她的領導下,約根開始變得勇敢,有一次他最害怕的男孩兒馬丁,他的自行車不見了,善良的約根拋下了對馬丁的提防,和瑪麗婭一起戰勝了恐懼,進入貓頭鷹小屋,找到了他的自行車,后來馬丁又專門發明了女孩和小孩兒都能玩兒的游戲老鷹捉小雞,他們一起游泳,一起度過了好多歡樂的時光,心中善良勇敢的他們,在一天夜里成功登上了大巖石,戰勝了自我,因為我們總有一天會長大。

總有一天會長大的教案設計

【第1句】:設計目標:

【第1句】:了解《總有一天會長大》的故事梗概,引導學生在觀察、想象、交流中,享受閱讀帶來的樂趣。

【第2句】:感受人物形象,從人物形象的剖析中直面“長大”,理解“長大”的內涵。

【第3句】:汲取人物形象中向上的精神力量,播下“總有一天會長大”的信念。

【第2句】:設計重點:

理解“長大”的內涵,汲取人物形象中向上的精神力量,播下“總有一天會長大”的信念。

【第3句】:設計流程:

(一)、直面“長大”,真情告白。

【第1句】: “長大”,多么美好的字眼!記得小時候,每當聽到大人在我耳畔說到:“等你長大了就知道了。”那時,我就會掰著手指,數著日子,期待著長大的那一天。同學們,你渴望長大嗎?(學生交流自己的心情。)

【第2句】:同學們,那你覺得自己現在已經長大了嗎?為什么?(學生交流自己對長大的理解,舉例子來說一說。)

【第3句】:其實,我們每個人身上都隱居著一個小約根,或許他還躲在我們脆弱的心靈中,或許他還藏在我們幼稚的思想里,但我們堅信——總有一天,約根會長大,我們也會長大!這節課,就讓我們一起走進童書——《總有一天會長大》(幻燈出示書題目)

(二)、簡介作者,交流大意

【第1句】:我們先來看一看這本書的封面,從封面上你能獲得什么信息?(學生交流,根據學生的交流整理,教師簡介)這本書的作者是托摩脫·蒿根,他是挪威著名兒童文學家,1990年國際安徒生獎獲得者。

【第2句】:走進他的童書之前,誰先來給我們給大家簡單介紹一下這本書主要講了一個什么故事?

(學生交流故事大意:約根是一個瘦小的小男孩,他很敏感,十分膽小。夏天來了,他卻不肯換下冬衣,生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細。他不喜歡搶手、汽車、卻喜歡洋娃娃。他像女孩一樣,卻和一個假小子瑪麗亞最要好。他長得很慢,最怕別人品頭論足,自己心理也是很著急。后來瑪麗亞鼓勵他一起登上大巖石,使他終于克服了內心的膽怯,也深信自己總有一天會長大的。)

(三)、剖析形象,扣擊重點

【第1句】:這本書中出現了哪些主要人物和次要人物?(學生整理交流:主要人物有約根,次要人物有瑪麗亞、馬丁、海員叔叔、帕爾瑪姨媽等)

【第2句】:如果現在我們來個人物形象大評論,你最想談談哪個人?關于他(她)你想說什么?(學生交流自己對人物形象的剖析)

教師相機出示插圖,引導學生看圖。非常有意思,今后我們在看書的時候,別忘仔細地看看插圖,咱們還可以從圖上讀到很多東西。

【第3句】:激化“矛盾”,走進約根的內心世界

(1)、剛才我們說過這本書的主角是(約根),同學們也大體交流了對約根這個小男孩的印象。那么現在老師想問你們一個問題:“你們覺得約根長大了沒有?”(部分學生說已經長大了,部分學生說沒有長大)

(2)、圍繞這一矛盾點,引導學生展開辯論:如果你覺得他長大了,那么哪些地方你讀出了他已經長大了呢?如果你覺得他還沒有長大,你又是從哪些地方讀出來的呢?請同學們先自己作好準備,在書中重要書頁重要地方做記號,十分鐘后我們再交流。

(3)、學生開始交流自己對這個問題的看法,讀書中的某些精彩片段教師相機引導。

(持“沒有長大”觀點的`同學交流:在第二章里,說到夏天來了,約根怕脫下冬衣,這么熱的夏天他還要穿著厚衣服;在第五章里,說到他喜歡和瑪麗亞一起玩,而且他喜歡玩女孩子玩的洋娃娃……

持“已經長大”觀點的同學交流:在第十六章里,約根幫助曾經傷害他的馬丁找回了自行車,他非常的寬容大度;在最后一章里,約根在瑪麗亞的鼓勵下,他夜登大巖石,他終于克服了內心的膽怯……)

(4)、教師小結:是呀,約根雖然身上還有著許許多多足以讓我們覺得他幼稚可笑的地方,但有一點我們卻深信不疑:約根在悄悄地長大,在靜靜地成長——他在和同伴的相處中學會了容忍,是他的大度和善良在馬丁的心中播下了友善的種子;他在嘗試和不斷的失敗中學會了堅強,是他的勇敢驅走了他內心的膽怯自卑……我們有什么理由不相信他還會繼續成長呢?!約根會長大!

(四)、播下信念,重識“長大”

【第1句】:同學們,讀了這本書,讀了這個深入人心的故事,你現在對“長大”有新的認識了嗎?(學生交流:“長大”不只是身體上的成長,更是心靈和思想的成長,是對自己缺陷的挑戰,是一種勇氣,一種力量!)

【第2句】:現在,你覺得自己在長大嗎?你覺得自己長大了嗎?引導學生舉例子說一說。(學生用生活小實例交流自己的成長經歷)

【第3句】:教師總結:同學們,老師透過你們純潔的心靈,看到了一個個小約根,正在悄悄地成長起來,老師滿眼欣喜,相信,不久后的將來,你們心中的約根會更強大,更有力量!

《總有一天會長大》讀后感

當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《總有一天會長大》讀后感,歡迎大家分享。

在茫茫書海中,有著數不勝數的好書,如《西游記》、《紅樓夢》、《愛的教育》……暑假中一本成長的書《總有一天會長大》,讓我受益匪淺。

這本書主要寫了男孩約根和女孩瑪麗亞暑假中多姿多彩的生活,瑪麗亞今年比去年強壯了許多,也讓矮小的約根十分難堪,但他們還是少不了歡聲笑語。在各種各樣的小事中,有開心、有興奮、有悲傷、也有憤怒。十分形象的描寫出孩子們豐富多彩的七彩童年。

約根自卑又膽小,是一個喜歡布娃娃的小男孩,瑪麗亞是他最好的朋友,她熱情、勇敢,是一個喜歡汽車的小女孩,他們的成長有煩惱和快樂。瑪麗亞看見比她小一截的約根,從未嘲笑或諷刺約根。相反,她在約翰害怕退縮時不斷鼓勵他,給了約根前所未有的勇氣;她在約根受侮辱時,勇敢地沖上去,大聲指責本來就錯誤的大個子馬丁。瑪麗亞外表堅強,但她卻十分孤獨,她沒有什么朋友,約根友善,溫和,有著天馬行空的想象力,因此他們在一起每一天都很有趣。

故事中瑪麗亞和約根靠自己的善良讓馬丁接受了他們,而馬丁也知道了持強凌弱的行為是不對的。他們都在成長中學到了道理。最后瑪麗亞和約根在夜晚爬上了一座約根從來不敢爬的巨大的巖石,這都是他一步步長大的過程,約根看到了從地平線升起的太陽,他堅信自己總有一天會長大。

有七彩童年還源于他們的父母,面對膽小、懦弱又愛玩布娃娃的`約根,和大大咧咧、沖動又愛玩汽車的瑪麗亞,父母并沒有指責、諷刺他們男女不分。而是呵護,默默支持他們,讓他們自由的成長,不去拘束他們,讓他們有個快樂的童年。

這本書讓我受益匪淺,我們在成長中,有父母老師的呵護,有朋友的支持,但最重要得靠自己,勇敢的突破自己。我們要嚴格的要求自己,勇敢的迎接各種挑戰。遇到困難時不退縮,對自己充滿信心。成長的路上有無數個大巖石,勇敢的往上爬吧!因為我們總有一天會長大!

會長大的幸福隨筆

最近聽到了TANK的歌,《會長大的幸福》,甜甜的音樂,溫馨的歌詞,感覺到了兩人相處的甜蜜!目前,23歲的年紀,奮斗的年紀!只是突然的發現,路過的街邊,一對對情侶走過,一對對夫妻走過,一對對老人手牽著手,我突然發現我好像少了點東西!是我自己壓抑了還是什么呢?

我在想,如果我有了男朋友,會是個什么樣的情景呢?在學習的時候有人陪在身邊,一起繪畫未來的藍圖;在吃飯的時候,有人分享食物;在逛街的時候,有人為我引導方向;在下雨時,有人為我遮風擋雨;在生病的時候,有人在旁關心著,在困難時,有人給我一個肩膀。

愛情,這個,我現在有點模糊的`概念,真的需要么?還是因為想擁有那份“溫馨”?

坦誠面對自己,其實我是需要有人來愛我的!可是,我似乎不想因為愛情而停止了向前的腳步,怕深陷泥沼出不來怎么辦?那么我的夢想怎么辦?

總結來說,我發現,愛情似乎離我很遙遠!

會長大的幸福,會有的吧~

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