一、姐姐和爸媽吵架怎么說

1、這些事情的影響都極其惡劣，這背后，我們可以看到那一個個因為暴力傷害而支離破碎的家庭，看到那些被傷害家庭成員的無奈與傷心，也可以看到青春期孩子沖動的情緒和失控的行為所帶來的惡劣后果和影響，看到這些孩子對生命的漠視！

2、祝您身體健康，萬事如意！

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4、我真的好羨慕別人，特別是我一個朋友，她干啥都行，學習成績和我不相上下。可為什么我每天的生活和她卻不一樣捏？每周末我都要上補習班，就沒休息過。每次同學邀請我去外面玩，我都要哭著央求媽媽！

5、小時候爸媽吵架，我也曾做過“和事佬”，苦口婆心地兩邊勸，看到他們和好如初感覺自己太偉大了。但沒過幾天，爸媽又因為一點小事吵了起來。頓時覺得自己的苦心都白費了，真的很失望。為什么大人們不能理智一點，有話好好說呢？

6、我們夫妻吵架的大部分原因，都是想讓這個家變得更幸福，都是希望家人們能更加相愛，只是有時沒有控制住“火候”，失了控。希望兒子能理解爸爸媽媽。

7、1分鐘看完10萬字？花高價學量子波動不如花時間陪孩子互動！

8、在采訪中過程中，知心姐姐和林老師發現了一個不錯的溝通案例，分享給大家——

9、所以，家長學會理解青春期孩子，學會處理青春期孩子的情緒至關重要。

10、這一方面會讓青少年積壓更多的情緒，也會讓他們的內心變得冷漠，一旦陷入極端情緒，他們就會不受控制地想要用更多毀滅性的方法去征服世界，控制別人的生命。某種程度上，青少年的全能自大是對成人世界的極大威脅。

11、從今天開始，“知心姐姐和你在一起”特別策劃啟動，我們將選擇居家學習中比較有代表性的煩惱和話題，和大家共同討論，共同想辦法。相信這疫情終將會過去，這段經歷將幫助我們學會與自己獨處、學會與親人相處、學會面對困難、學會在逆境中成長。

12、大家好，我是來自河北省保定市徐水區徐水小學五(7)中隊的劉卓妍，我很喜歡閱讀《知心姐姐》這本雜志，在上面“聽見”了其他同學們的真心話。其中我最喜歡的故事是知心花園中的《同學們叫我“女版魯智深”》，這個故事對我的感觸非常大。每個人都有各種各樣的性格，每個人都不會做到最好，但一定會是與眾不同的個體。不要因為他人的指責，從而改變與眾不同的自己。當然，平時偶爾做一些與之前不同的事，也不是壞事，也許在別人眼中會有一個嶄新的你。

13、我有次問堂姐與弟媳婦打架后不后悔，她說真有點沖動。不過張羅回來一個好姑娘是最得意的事，說這話的時候她眼睛放光。

14、孩子以視而不見、聽之不聞的方式回應——(“催了女兒好幾次，她跟沒聽見似的，還在玩玩具。”)

15、我好害怕我的父母離婚，我不想成為單翼天使。陽光姐姐我該怎么辦啊？

16、你爸媽讓你道歉，基本確定就是你的錯，還男子漢，男子漢才更由于承擔自己的錯誤而且還是自己的姐姐，又不是別人，有啥抹不開的有時候誰先道歉，并不會丟面子，只會更顯示出的大度

17、姐姐比弟弟大，懂得的事情、經歷的事情都比弟弟多，何不讓任性的弟弟釋放自己，選擇原諒，擁有大的氣度，才能當好一個姐姐，也能在弟弟面前樹立一個好榜樣，也許，你的一舉一動正潛移默化地影響著他的人生。

18、緬甸一對小夫妻吵架，女子揮刀自殘嚇壞眾人

19、我們首先需要了解的，就是為什么青少年更容易情緒沖動。大家如果仔細觀察就會發現，當孩子逐步進入青春期，常常會一言不合就怒氣沖沖，情緒管理特別差，也會變得越來越不聽話，動不動就和家長對著干。

20、沒有私人空間，沒有自由，除了學習，還是學習……

二、姐姐跟爸媽吵架怎么安慰

1、暢銷書作者+兒童心理咨詢師

2、從上面的解釋我們可以知道，青春期的孩子大腦所要經歷的修剪整合比其他成長階段更多，沖突更嚴重，也更容易出現各種失控的行為。

3、姐姐覺得一個人對服務員的態度這么好，人品肯定差不到哪里去。所以李震追求我姐時，我姐就同意了。兩人相處時也有摩擦，只是這次來我家，以前她不重視的小事都被爸媽看在眼里，李震的缺點也被放大了，她才發覺兩人的感情有問題。

4、這種情況一定要和爸爸媽媽溝通哦，學習方面我們的確需要付出努力，但勞逸結合也是非常重要的。有了好身體，才可以讓學習事半功倍。如果和爸爸媽媽溝通的效果仍然不好的話，建議你可以和老師說說你的情況，告訴老師自己現在非常需要休息，讓老師和你的爸爸媽媽交流一下。

5、每一份生命都應該被尊重，真心期望負責任的家長多一點！

6、李震睡到早晨十點才起，媽媽把飯菜熱了兩遍，他一口也沒吃，起床后就在臥室打游戲，一直打到中午12點。他起床后，姐姐就在臥室里收拾東西。

7、別人的矛盾，千萬別站隊，他們自己會化解。不要內心有道德高地，這樣的話對別人是一種侵犯，你不比別人高尚，不要自以為是對的就指責別人。你站那一方都會傷害另一方。

8、我堂姐因為看不過懶惰又蠻橫的弟媳婦和母親無休無止的吵架，有一天終于爆發，抓住弟媳婦暴揍了一頓，弟媳婦撒潑打滾，弟弟不吭一聲進屋了。沒多久那個女人丟下女兒離婚走了。

9、在溝通方式上，同學們列出了“五大不喜歡”：

10、我這個姐姐呢初中的時候上到一半就輟學，到外面開始打工。但是我的姑姑覺得女孩子家家不能只知道打工啊于是又上了一段時間的中專。但是礙于姐姐的軟磨硬泡便又休學繼續開始了打工之旅。那個時候呢，對于十來年前的社會來講學歷不像現在這樣是塊敲門磚，有很多的工作可以選擇。于是我這位姐姐就經常性的換工作啊、找工作啊。女孩子嗎有了工作以后父母就開始考慮嫁人的問題了。打那以后我這位姐姐啊便是相親不斷、母女間的爭吵也是越來越多。隨著年齡的增長，我姑媽呢就看著我的姐姐從少女到熟女甚至是三十而立，心里也是日發的憂愁。整天呢母女倆的話題就是這個相親對象多好啊，你怎么就不同意呢？我這個姐姐就開始說這個相親對象有怎樣怎樣的毛病~

11、推薦理由：對孩子說“你自己想辦法”，孩子就能想到辦法嗎？

12、你想得到好成績，讓爸爸為你驕傲，讓媽媽多點安慰，這可以理解。但這并不是你生活的唯不能因為要給媽媽安慰，而眼中再沒有其他。先讓自己做個輕松的小孩吧。那樣，你的貼心、你的愛、你的熱情、你的努力，才更容易開出花朵感染別人。拋開一些雜念，你的學習也會更專注，相信成績也會得到提升。

13、大家知道嗎？我們的大腦由三部分組成，分別是：原始腦、情緒腦和理智腦。它們之間有什么區別呢？

14、不喜歡爸媽用貶低的語氣溝通——(“怎么這么簡單的題都不會？”)

15、上次吵架時，爸爸媽媽把我也拉了進去，我哭了，看到爸爸眼中的無奈，看到媽媽故作堅強的外表下那被傷透了的心，我下定決心一定要把成績考好，為了自己，也為了媽媽爸爸，可是我很茫然，我到底該怎么辦？

16、這個階段原本控制情緒的前額葉也同時面臨重塑，孩子們的情緒控制能力和共情能力就變弱了，所以原本對情緒很有控制力的孩子進入青春期，也特別容易沖動、情緒化，他們喜歡不計后果地試探、挑戰，做出刺激性的行為。

17、對這樣的事，你可以告訴她們，這是你們的事你不管。

18、緬北克欽邦的小伙伴注意了！這個預警信息，千萬要重視

19、那天晚上，李震躺在床上打游戲，聲音開得很大。當時已經十點多了，我爸催促李震早點休息，熬夜對身體不好。我姐也勸李震去洗澡，李震說他一直都在空調屋里呆著，沒出汗，讓我姐幫他打一盆水洗腳。

20、我姐不同意，說了他幾句。我媽聽見后，走進來問他們發生什么事了？媽媽說，李震是男孩子，我姐從小被父母寵壞了，脾氣不太好，不要和我姐一般見識。

三、媽媽跟姐姐吵架怎么辦

1、父母不和諧會使孩子缺乏精神和心態健康發展的一切必要條件。在一個家庭中，如果沒有強有力的確切證據讓孩子相信自己受到父母的愛，那么他就無法建立起高度的自尊和自信，就會懷疑人與人之間的溫柔友好關系。這個疑問無疑會影響他和別人的相處。

2、飯店里，李震見到親戚們，禮貌地打了聲招呼。大舅媽開玩笑道：我家晨晨很優秀，從小學習成績就好，懂事聽話，你可要好好珍惜啊。

3、10月28日，則發生了這起16歲弟弟殺死姐姐，然后自殺的慘案。

4、擅長領域：青少年心理、生涯主題，家長教育及成長主題

5、了解了大腦的結構，我們會發現：有時候，爸媽說一些難聽的話，并不代表他們不愛我們，更不是故意的，只是他們的理智腦悄悄“罷工”了。

6、而爸爸媽媽也忍不住向知心姐姐“倒苦水”，他們列出了自己的“四大爆發點”：

7、二舅說生意還是要靠誠信和口碑，慢慢熬出來。李震說這種方式只能賺小錢，二舅要是有格局，就應該花大錢，賺快錢。雖然生意不能做長久，但偶爾賺一次快錢，勝過熬很多年。

8、010—57526520

9、理智腦發育最晚，只有約200萬年的歷史，可它非常了不起。它能分析事物，分辨是非，幫我們做出正確的決定。

10、(月華與大家一起探討)

11、情緒恢復后，我們就可以想辦法：除了目前的情況，我還有其他選擇嗎？比如放學后，你想玩一會兒再回家，可爸媽希望你回家做作業。其實，你的選擇不是只有“玩”和“回家做作業”。你可以和爸媽商量，先在學校做一部分作業，然后玩20分鐘再回家；也可以是先趕快做完作業，然后讓爸媽允許你玩耍更長的時間。

12、之前，我看過一篇文章，它說一生中陪伴自己時間最長的可能不是愛人，可能不是兒女，因為愛人可能生變，兒女可能走遠，陪伴自己最長久的可能是兄弟姐妹。不管你是否認同這個觀點，但它至少說明了兄弟姐妹在我們生命中的重要性！

13、我們的大腦在青春期會經歷一次重整，大腦會修剪重建，讓各個腦區會變得更加專門化，以更有效的方式相互連接。

14、不喜歡爸媽用責備的語氣溝通——(“都怪你不收拾好東西！”)

15、10月25日，四川仁壽發生了一起學生因為對老師不滿，在教室里用磚頭猛烈擊打老師的惡性事件，被打的老師當時就陷入了昏迷，直到現在，老師都還沒有脫離生命危險。

16、陽光姐姐煩惱信箱：ygjjxsf@1com

17、媽媽平時應該也比較辛苦，可能會把一些生活或工作上的情緒帶到家庭中去。父母希望我們成才，只是有時用錯了方式。現在你身上的情緒已經開始影響你的生活了，一定要和媽媽好好溝通，勇敢說出自己內心的想法，也可提出一些方案，比如讓媽媽對你適當放松，然后你要證明自己不會因為放松學習而退步。或許這樣一來媽媽能有所讓步呢？

18、看了你的來信，真是有點心疼你呢。生活讓里那些原本不是你的錯，你也主動攬到自己頭上。爸媽是兩個成年人，他們吵架，更多是因為自身的原因。而你，是他們共同的最愛，怎么可能成為他們矛盾的源泉呢？

19、不僅記得自己父母吵架，鄰居哪家都是“戰爭”不斷。小時候，每次父母吵架，我都很害怕，因為我爸爸也是火爆！脾氣來了不管不顧，摔東西打我媽，我們兄妹三人誰敢說一句，都會招來一頓臭罵或痛打！感覺那時候的婚姻，女人沒有地位與尊嚴，男人是天！是君王！

20、一個叫陳佳玥的小伙伴說：“我和媽媽的溝通方法有很多，其中一個是‘溝通密碼’。當媽媽讓我做我不太愿意但又必須做的事情時，我就會詢問媽媽我們事先約定的密碼是什么。如果媽媽回答正確，我就乖乖去做。”

四、媽媽和姐姐吵架了怎么辦

1、許多人在情緒不好的時候容易說出平常不能夠說出的話，其實說這些話本人是無心的，甚至說過后會后悔當初的言語，但聽者有意，所以在脾氣爆發的情況下，盡量不要說一些傷害弟弟，讓自己后悔的話語，珍惜這來之不易的姐弟關系。

2、采訪過程中，同學們與爸爸媽媽都意識到了控制情緒的問題。大家很疑惑，本來想好好溝通，為什么還是讓情緒占了上風？知心姐姐請來了林翔宇老師，讓她為我們揭開其中的秘密——

3、兄弟姐妹跟父母有矛盾也不要站隊，因為他們一是你兄弟姐妹，二他們也是你父母的子女。他們吵歸他們吵，不要判斷他們的對錯，因為他們都有合理理由，也都有自己的不對。你站那個最后都會有一方怨你，你兩方都不站，他們反而對你好，都想拉攏你。

4、那天，原本應該由已經工作了的姐姐送弟弟上學，但兩人不知道為什么爭執了起來，弟弟拿刀殘忍地砍了姐姐幾刀，姐姐被殺害后，弟弟用老虎鉗將防盜窗剪開后，從23樓跳下。

5、爸媽吵架，我不想裝作沒聽見，怎么辦

6、吃飯時，親戚們問李震一句，李震回答一句。我二舅是廠長，年收入幾十萬，大舅是普通員工，一個月只有幾千塊錢。飯桌上，李震明顯對二舅的態度就比大舅好很多。話里話外有些奉承二舅，還要向他取取經。

7、最近，我爸媽經常吵架，我想去打圓場，可是又沒有勇氣，所以只能裝作沒聽見。我很苦惱，你能幫幫我嗎？

8、據說，事發時，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶都在家。但家人卻表示事發突然，外加房間里隔音效果好，沒有聽到兩人爭執的聲音。

9、知心姐姐好想給你一個擁抱哦！

10、失眠，睡不著，父母關系不好，姑姑還要在我爸爸面前挑撥離間，世界上怎么還有這樣的人，自己女兒嫁了三家，還叫我們親戚去喝酒，都不覺得倒霉。

11、這位知友，俗話說，家無常理，這個理不是禮儀的禮，而是道理的理，是老漢本人創造的。也就是說家庭不是講理的地方，要“絕對服從”。你和姐姐之間發生的矛盾，都是由于誤會引起的。你的耳朵背，姐姐脾氣差，有點性急。所以發生了好多不愉快的事情。老漢告訴你，你沒有錯，也不要和姐姐頂嘴，在家里不要講理，順著姐姐就行！“我是男的，也要讓著，后來我就流淚”，說明你是一位非常善良的弟弟，盡管受了委屈，也要向姐姐道歉，你做的相當到位，很了不起！

12、采訪中，劉驁澤同學說：“我會明確表達自己的想法，努力說服爸媽。他們如果不理解，我就和他們多聊聊。當他們發現我的要求是合理的，就會答應我。”一些事情，剛開始我們和爸媽也許不能達成共識，但隨著了解的深入，我們就有機會說服爸媽，也可能會認可爸媽的建議。

13、你是否也想象過自己和爸媽溝通的“完美模式”？你和爸媽溝通中最大的煩惱是什么？帶著這些問題，知心姐姐采訪了其他小伙伴和他們的爸爸媽媽——

14、那就是姑媽呢會盡量的避免接觸他們的生活，學會不再過多的插手并且放開手讓我那位姐姐自由飛翔。我那位姐姐也開始理解姑媽，學會盡可能的恢復到之前母女兩個友好的畫面。這個啊其實你提出的問題很好解決，你可以當中間人，在中間和解，在他們面前表示對方心里的想法，避免我姐姐和姑媽一樣爭吵很多年。

15、不希望孩子成為潛在的罪犯，就及時對孩子進行正確的引導和教育！

16、那個殘忍殺害10歲女童的13歲小惡魔，沒被懲罰的他只會更黑暗

17、第一分謙讓，家庭成員之間不要事事針尖對麥芒，多給對方說的機會，多為對方著想,避免發生不必要的沖突，親情無價。第一分驚喜，制造戲劇化效果，往往很多矛盾在玩笑中灰飛煙滅。第二分責任，承擔自己應盡的責任和義務，多為家庭做一點，少為自己考慮一些。第二分溝通，很多矛盾都是由于家庭成員之間缺乏溝通從而使矛盾激化。第四分豁達，人生短暫，應創建和諧社會、和諧家庭，凡事想開點，不要事事斤斤計較，不要勾心斗角，不要貪小便宜，心胸開闊一點，樂于感恩的人活得輕松愉快

18、她說，每一個孩子都是母親的心頭肉，十指連心，怎么會故意對誰好，對誰不好，惦記這個，而不惦記那個呢！如果說有些差別，那就是母親常常會更惦記或幫助那個更弱的，窮的，生活狀況更不好的那個，希望他和其他兄弟姐妹一樣過的好起來，這就是母親的真實想法。她希望她的每一個孩子都生活的好，哪怕自己的生活差一些或吃更多的苦她都愿意。

19、日常生活中，我們常常在這三種腦中切換。當我們思路清晰、做事效率極高時，就是在動用理智腦。而情緒不穩定，沖動任性時，說明我們被情緒腦支配著。一些人還會口不擇言，甚至做出暴力行為，表明我們的情緒腦正在向原始腦過度，理智腦不參與工作了，也就是大家常說的“失去理智”。

20、我也在努力，可是為什么我沒有進步，反而退得這么厲害？我不知道該如何告訴媽媽，因為媽媽和爸爸經常吵架，媽媽的心已經很痛了，我應該考出好成績讓媽媽有安慰，可是我竟這樣不爭氣，我害怕會使媽媽更加傷心。

五、姐姐和姐夫吵架妹妹該怎么說

1、社友@ct~5616308：我家有個人和你姑姑好像！我沒有結婚以前也是挑撥我爸媽！后面我頂了幾次就好多了！

2、我好舍不得！我和同學分開一天，仿佛是分開了一年，陽光姐姐，我好傷心啊！我的心里有太多的心酸和不舍，不知道如何傾訴，所以只能求助您了，我真的很舍不得六(2)班，之前總以為時間過得很慢，現在后悔沒有珍惜，卻也晚了，想想又那么傷感……

3、但是其實事情是我這位姐姐呢不想過早的結婚，覺得結婚不是女孩子唯一的出路。而我姑媽則是覺得自己年齡大了，怕以后自己閨女沒人照顧想要閨女早早找個對象求個安穩。你的姐姐跟媽媽也是這種情況，媽媽處于觀念老舊而姐姐則是自己的獨立思想。但是我的姐姐跟姑媽現在也是日漸平穩，開始有了和平相處。他們是怎么做的呢？

4、至于說到學習方法，提高英語成績并不特別難。你要先仔細分析自己的薄弱環節，然后有針對性地做練習。建議去請教老師吧，她會給出你更有針對性的建議。認真學習，查漏補缺。我相信，只要有心，肯花工夫，你的英語成績一定會逐漸趕上。相信自己！

5、雖然我和孩子爸爸常常拌嘴，但我們還是彼此相愛的，并且我們同時深愛著我們的兒子。當我們在一起享受美食、一起看電影、一起出去旅行時，還是感到十分開心和幸福的。

6、東東：“爸爸媽媽和我會因為我做作業速度慢，或者作業做錯而發生爭吵。”

7、我在小學成績很好，媽媽從來不為我的成績煩惱。可是上了中學，我的英語成績越來越差，現在，我的英語竟然不及格了，我好害怕會考不上高中。

8、從現有的信息判斷，可能姐弟倆日常中就經常因為各種各樣的事情而爭執不斷，家人對他們的爭吵早就習以為常，所以也沒放在心上。只是大家都沒想到，那天早上發生的爭執與平常不太一樣，沒想到16歲的弟弟情緒嚴重失控到會殺了姐姐再殺死自己。

9、李震笑著說：叔叔阿姨客氣了。

10、還有就是我有一個八歲的妹妹，每當她做錯事的時候，家里人總是會幫她說話，說她還小，我作為姐姐要讓著她。她還喜歡偷偷拿我東西，我真的很生氣。

11、當然，如果你還想做點勸解的工作，也不要選擇戰火最猛烈的時候。等爸媽情緒平復一些，再去發揮一下“小棉襖”的作用，倒杯茶、說幾句安慰的話。爸媽看到你那么懂事貼心，估計心里的氣也能消一半了。至于他們之間的問題，就交給他們自己慢慢解決吧。如果一家人之間仍有信任和愛，那就沒什么解不開的結。

12、讓一步,風平浪靜,忍一時,海闊天空吧.!.可以深呼吸,想想生氣的壞處!人就會顯得更寬容,哈哈!

13、我馬上就要畢業了，好舍不得我的同學和老師啊，我該怎么辦呢？在一起的時間本來就不多了，還總是壓縮著。比如：我們班防止病毒擴散，在家隔離了；又因為六年級的畢業考要提前一個月，我們在一起的時間又縮短了……

14、后來，父母吵架就很少了。但有的老夫老妻，就是以吵架為樂，不吵反而難受，吵就是“愛”的表現，越吵感情越深，若是這樣，就讓他們吵好了！

15、比如當孩子說他在學校被嘲笑，與同學打架時，不是指責他有沒有違反紀律，而是認真傾聽，與他共情，對他說：“同學嘲笑你時，你一定很憤怒！”

16、對付爸爸媽媽吵架，最好的“武器”就是濃濃的愛和暖暖的親情。

17、即使你媽媽不照看孩子，不打掃家庭衛生，也是她本該享受的待遇，即“本分”，自愿照看孩子、打掃家庭衛生那是她出于“愛心”，對老人的“愛心”不但不表示感謝，反而還橫加指責(孩子沒帶好，家庭衛生沒有打掃干凈)，是做子女的缺少中國的傳統美德“孝道”。說直白點就是你姐姐“沒有孝道”，分不清“本分”與“愛心”。

18、樂樂想到一個辦法，每天，他把爸爸的襪子洗干凈，然后跟爸爸說是媽媽給洗的；他在媽媽的床頭放一杯牛奶，說是爸爸放的……不僅如此，他還分別和爸爸媽媽聊天，幫他們回想彼此的“好”，以及全家人在一起幸福快樂的時光。在樂樂的努力下，爸爸媽媽很快就和好了。

19、(親愛的陽光姐姐)欄目改版啦！

20、如果家長看不到孩子的情緒，在孩子出問題時火上澆油，用言語對孩子挖苦、諷刺、嘲笑、批評等，孩子就更容易陷入原始情緒反應之中，不僅親子關系越來越僵，孩子的情緒也會越積越多，一旦他承受不住，情緒失控時，就可能出現一些極端的狀況。