關于沙塵的四字詞語【100句文案】
一、描寫沙塵天氣的四字詞語
1、2005年左右的元旦賀卡。
2、明確地理高考考核目標與要求:
3、浮塵:塵土、細沙均勻地浮游在空中,使水平能見度小于10公里的天氣現象;
4、D.不論你們年紀多大——當你們出去,到世界上去走走,最好還是手拉手。
5、裸露地面的土壤和沙粒子可被風和湍流帶到空中,并被氣流帶到非裸露的地面。在干旱、沙漠地區由于大風和強湍流作用發生沙塵天氣,沙塵粒子被帶到高空,隨高空氣流傳輸到遙遠的地方。在沙塵源地,可以形成高數十米的沙塵暴墻,使某些地方的大氣中有極高的沙塵粒子濃度。
6、黃土高原最容易發生揚沙天氣的季節主要在春季,4月份較多.
7、(解析)畫波浪線句子的前提句是“在充滿愛的社會里,人人都呼喚愛心”,故而仿句也應圍繞“愛心”這一話題。
8、第1課《春》講解+練習
9、示例二:《詩經》分為風、雅、頌,國風和部分小雅對后世詩歌影響深遠。
10、后來的回憶都在“小雪”這個詞語中。
11、閱讀下面的材料,按要求作答。(4分)
12、C.材料三介紹了我國疫苗瓶的種類、中硼硅玻璃的制造工藝以及在中硼硅玻璃制造方面取得一定成績的國外企業。
13、C.周公館內,魯侍萍大哭著對周萍說:“我是你的——你打的這個人的媽。”
14、運用比喻的修辭,將南疆的沙塵暴比作巨大的繭,生動形象地寫出沙塵天氣的嚴重,同時“昏黃”和“密封”兩個詞語也寫出了“沙塵暴”之嚴重,突出了雨的可貴。
15、比喻政治腐敗或社會混亂。
16、例句:在一個風和日麗的下午,我和同學一起到郊外踏青。
17、風刀霜劍,晴空萬里,風和日麗寒冬臘月,秋高氣爽,夏日可畏翻云覆雨風和日麗電閃雷鳴雷厲風行雷霆萬鈞春風化雨霧里看花風花雪月淚如雨下煙消云散雷打不動風卷殘云風餐露宿騰云駕霧電光火石
18、C.根據國家航天局發布的數據,祝融號火星車的高度接近85米,重量超過240公斤以上。
19、風和日麗、天高云淡、烈日炎炎、艷陽高照、晴空萬里、飛沙走石、狂風暴雨、大雪紛飛、鵝毛大雪、傾盆大雨、風雨雷電、電閃雷鳴、暴風驟雨、和風細雨、寒風凜冽、秋高氣爽
20、示例二:用手抄報講述心聲,記錄夢想,獻禮祖國
二、關于沙塵的四字詞語
1、第二:我不喜歡那里的地理環境和氣候特征。這才是我離開的真正原因,這份不喜歡占70%。
2、本報北京3月22日電3月15日至17日、3月20日至22日北京出現了兩次沙塵天氣。
3、(1)請用一句話概括以上內容,不超過30字。(2分)
4、枯莖朽骨(kūjìngxiǔgǔ)解釋:莖:草莖;骨:骨頭。枯槁的草莖,腐爛的骨頭。比喻腐朽的事物。出處:《關尹子》:“蓍之與龜,本枯莖朽骨耳!靈從何來,圣從何起?今則能彰往察來也,上下無常也,枯莖朽骨,何其神哉。”示例:薛公、充國非有風角寫占之勝、~之技,亦惟心定而慮審耳。★宋·辛棄疾《美芹十論·察情》
5、(3)拓寬思路,廣泛獵取內容
6、仿句在話題上要與例句一致,做到材料緊扣觀點,事例典型合理。
7、春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪、陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風瑟瑟、寒冬臘月、春暖花開、陽光普照、北風呼嘯、大雪紛飛、晴空萬里、風和日麗、傾盆大雨、陽光明媚、萬里無云、鑠石流金、多云間晴、清風拂面、風云變幻、冰天雪地、春露秋霜、暴風驟雨、春暖花開、滿面春風、春光無限、四季回春、綠草如蔭、春風和氣、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春華秋實、春暉寸草、春回大地、春蘭秋菊、春暖花開、春色撩人、春色滿園、春山如笑、春深似海等。
8、其中沙暴是指大風把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風暴;
9、2024年10月23日,港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行。習近平出席儀式并宣布大橋正式開通。歷經5年規劃、9年建設,前后歷時14年,總長約55公里的港珠澳大橋,跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,是世界最長的跨海大橋,也是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。今后,香港、珠海、澳門三地間的時空距離將大大縮短——駕車從香港到珠海、澳門,將從3小時縮短至45分鐘,珠三角西部都將被納入香港3小時車程范圍。“一橋拉動,珠三角西部棋子全盤皆活。”對于珠海、珠三角西部乃至粵港澳大灣區而言,這項被譽為“新世界七大奇跡之一”的超級工程具有劃時代的意義。
10、教書極其鍛煉人的綜合能力。比如語言的組織、知識的擴展、與學生的關系、適當的距離、管理班級、處理問題、布置任務。以及,對人性的理解,對本性的體會,對特性的琢磨。
11、新的一年,新的人生篇章。
12、用了整整一天的時間分門別類,整理從前。
13、大學時期參加運動會的號碼牌,好巧哦,20
14、在這北風呼嘯的寒冬,在這手腳被凍得僵硬的時候,我的心中總會暗藏著一個念頭:“如果這時候能喝上口剛沏的天水茶,那該多好啊!”今天終于又能在奶奶家喝到那熱騰騰的天水茶了。畢竟是喝這水長大的,如今,即便是喝上一小口,心中也會有種踏實的感覺,那股淡淡的甜意更是長久地纏繞在舌根甚至縈回在心頭。記得小時候,每天都跟著奶奶去街心的茶館喝天水茶。別人是邊聊天邊品茶,而我卻是大口大口地往肚里灌。不為別的,只為這水是從天上掉下來的,甚至聽有的老人說,喝了天水能變聰明,這就更使我一杯接著一杯地喝。這樣日子久了,我只要抿一小口,便能很快辨出究竟是“上層水”,還是“底腳水”。奶奶說我“嗜水如命”,但她卻樂此不疲地為我燒了一壺又一壺天水。
15、(2)成語:風調雨順、風雨交加、血雨腥風、聞風喪膽、興風作浪
16、思考“留下”帶給我的負面影響。
17、閱讀下面的文字,完成1~3題。
18、(石家莊一中高三地理組2024年)
19、①夏天的雨沒有預告,說下就下;②光頭澆雨,更有滋味;③一切毫不掩飾地敞開,花朵、樹葉、雜草爭先恐后地成長;④暑氣被一片綠吸收;雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏雨的交響曲。
20、第⑥段用了第二人稱“你”來寫雨,由客觀敘述轉為面對面的交流,這樣寫將雨人格化,便于作者與雨對話,直接抒發對雨的喜愛之情。
三、描寫沙塵暴的四字詞
1、示例:舉起隨時消酷暑動來無處不清風
2、(參考答案)(1)陳慈黌故居在嶺南地區的地位及建筑特色。
3、《中華工商時報》2024年1月21日)
4、風沙作用是指風沙對地表的作用。風將沙粒吹離地表,使砂粒以懸移、躍移和蠕移等方式被氣流搬運,再堆積到地面上的過程。
5、天水茶的內涵和外延,無論通過親身體驗還是邏輯推理,比較容易搞清楚——這孩子為“天水茶”寫了這么長一段贊歌,實有不妥之處——我幾乎敢肯定,這孩子不太做家務,她只是喝了茶,吃了飯,沒太干過取水、燒水、泡茶、做飯的活兒,干一次,就不是這個感覺了。
6、日子久了,我竟然能品出點天水茶的味道來了。只要一小口,我便能很快辨出這是“上層水”還是“底腳水”。街上的爺爺奶奶們戲稱我“嗜水如命”。上學時,奶奶總樂此不疲地為我燒上一壺天水茶,裝在一個掉了點漆的綠色鋁制水壺中,讓我背著,像軍人一樣雄姿英發。一天天,一年年,天水茶已然成為故鄉的印記。春起沙塵,漫天蔽日的時候,有了它,心里就有了安穩;冬日里,天氣既干燥又寒冷,看著裝滿天水的“洋壇”,想著冒著熱氣的天水茶,一股暖流總會流遍全身。
7、(參考答案)(1)廣東五大措施打好節水攻堅戰。
8、④影響空氣質量和能見度
9、奶奶家住在老街的中心位置,一座低矮的平房,粉墻黛瓦,有著江南水鄉的味道。雖然在歲月的洗刷下,粉墻已斑駁,但每家每戶屋檐下都架著幾桿竹片,竹片的下方有一漏斗狀的引管,引管的下方是一個大壇子,家鄉人稱之為“洋壇”。這種專門的工具是用來收集天水的,“洋壇”則是用來儲藏天水的。只要天下雨,每家每戶就開始忙著等天水了,等了一壇又一壇,讓自家能一年四季喝到甘甜的天水。雖然家里有天水,但為了趕熱鬧,不懂事的我還是纏著奶奶走過青石板路,到老茶館里來喝天水茶。
10、八方風雨、八面駛風、白浪掀天、伴風搭雨、暴風疾雨、暴風驟雨、抃風舞潤、飆舉電至、別風淮雨、不蔽風雨、不測風云、餐風露宿、餐風沐雨、慘雨酸風、草靡風行、草偃風從、草偃風行、晨風零雨、趁風使柁、承風希旨、乘風破浪、馳風騁雨、叱咤風云、沖風冒雨、吹皺一池春水、春風風人、春風風人,夏雨雨人、春風和氣、春風化雨、春風夏雨、春風沂水、春風雨露、從風而靡
11、(3)用“……是……”的句式連成一句話。(注意合理排序)
12、飛沙走石 天昏地暗 鋪天蓋地 天昏地暗 遮天蔽日 不見天日描寫沙塵暴的詩句:晚唐邊塞詩人李益過陜西破訥沙漠,遇上了沙塵暴,他寫了《度破訥沙》絕句一首: 眼見風來沙旋移,經年不省草生時。 莫言塞北無春時,總有春來何處知。 詩人用詩的語言記錄了自已親歷的一場沙塵暴。首句“眼見風來沙旋移”,高屋見瓴,氣勢逼人,僅一個“旋”字,足見風沙來勢之猛烈。正因為有了這樣震撼人心的親歷,詩人才會有“經年不省草生時”的聯想,在這茫茫的沙磧上怕是永遠看不到草木生長了吧。但是,詩人襟懷博大,生性樂觀,接下兩句,詩意為之一轉:請不要說塞北看不到山花爛漫吧,總會有春的信息的。
13、多看紀錄片。娛樂中擴展知識。
14、(3)粗曠池畦端莊干澀(曠—獷)
15、第2課《濟南的冬天》講解+練習
16、運用修辭寫話,主要有兩種考查類型:①以“XXX”為描述對象,至少運用一種修辭手法,寫一句話;②為“”寫一條宣傳標語,至少運用一種修辭手法。這就要求我們掌握初中常見的修辭手法,如比喻、擬人、夸張、排比、反問、設問、反復、對偶等。
17、歐盟本是同林鳥,大難臨頭各自飛
18、閱讀下面的文字,完成4~5題。
19、示例一:廣東的扇子曾暢銷世界。
20、除此之外,前期干旱少雨,天氣變暖,氣溫回升,是沙塵暴形成的特殊的天氣背景;地面冷鋒前對流單體發展成云團或颮線是有利于沙塵暴發展并加強的中小尺度系統;有利于風速加大的地形條件即狹管作用,是沙塵暴形成的有利條件之一。
四、形容沙塵的四字詞語
1、例句:在那個風雨交加的夜晚,哥哥的摩托車被盜了。
2、(1)讀材料,畫特點。
3、彩棱鏡(léng)淅(xī)淅瀝(lì)瀝咄咄逼人(duō)
4、全球疫苗瓶需求暴漲,作為疫苗瓶的核心材料,中性硼硅玻璃的技術水平和穩定生產對于疫苗的順利生產至關重要。雖然在生產工藝上存在不少難題,但國內企業已經在中性硼硅玻璃管生產技術上取得了突破。
5、家鄉的人愛喝天水,甚至懂得用它來治病。老人們總會在開春時節收集檐上初融的雪水,若是用這樣的天水泡茶,老人們喝了可以祛肝火。
6、理由:新聞在篩選信息的時候一是要注意它的導語,二是還要注意它最有新聞價值的內容,所以要將導語和后面最有新聞價值的地方加以整合。
7、根據下面的材料,給“太空蜜蜂”下定義。(4分)
8、國內企業如果要想在中性硼硅玻璃領域獲得更長遠的發展,還需具備哪些條件?請結合材料進行簡要分析。(6分)
9、第二部分(2~5):生動細致地描繪了各個季節雨的形象和特點,展現作者對四季的雨的觀察和奇妙的想象,體現出濃濃的喜愛之情。
10、(例)仿照下面例句的形式,另寫三個句子,要求語氣和諧,情景協調。
11、高邈miǎo:高而遠。邈,遙遠。
12、依次填入文中括號處的詞語,全都恰當的一項是(3分)()
13、峰巒雄偉奇峰羅列千峰萬仞危峰兀立,怪石嶙峋,連綿起伏,重巒疊嶂,孤峰突起清風徐來、水波不興、水波粼粼、風平浪靜、碧波蕩漾、水趣盎然、波光瀲滟、清澈見底、悠悠煙水、碧波浩渺、琉璃千頃、溪流淙淙機靈可愛老奸巨滑沉著干練老謀深算老當益壯傾國傾城避月羞花美若天仙
14、2007年的賀卡,現在打開,依然在唱歌。
15、我佛系,是因為我不想要。要有足夠的努力,慢慢的積累,沉淀。
16、小學、初中、高中、大學、工作第一章。會留下很多的留念冊和照片。每一階段都在開學和畢業。你們相冊里那個120斤的胖姑娘現在可不一樣了哦。
17、A.篩選呆頭呆腦薪火相傳大顯身手
18、浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術,刀槍劍戟,舞出雄健風姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;(1)___,___,___;(2)___,___,___。
19、組合對聯則首先要根據對聯常識保證上下聯字數相同、相同位置詞性相同,末字仄起平收;其次要結合語段內容確定字詞搭配。
20、(1)請用一句話概括以上材料的內容,不超過20字。(2分)
五、描寫春天沙塵的詞語四字詞語
1、(2)澆罐干澀鈴鐺化妝(罐—灌)
2、(2)概括中心事件——找準動詞。
3、家多人無論老少,向來對天水情有獨鐘。天水,天水,究其本意,只不過是那平凡得不能再平凡的雨水。可家鄉人卻偏要親昵地稱它為“無根水”,因為它是從天上掉落的。
4、孩子們一見結構二字,總覺得大而玄,程咬金的“鬼剔牙”,也是這種感覺。不知道怎么下手——處理這個問題,就要反復練習記敘文兩種結構“橫向形象拉伸”和“縱向時間拉長”,無論向空間的寬廣發展,還是向時間的深度發展,都可以讓人感覺到,這孩子成長了,長大了。
5、黃土高原處于溫帶季風氣候向溫帶大陸性氣候過渡的地帶,大部分地區屬溫帶大陸性季風氣候,氣溫年較差、日較差大,降水自東向西逐漸減少,夏季高溫偶有暴雨,冬季則寒冷干燥.
6、專業知識三繼續學習。查漏補缺,補充,提高,精進。
7、——地理綜合題答題技巧
8、這是東哥和大vv的第50篇文章。
9、專家介紹,今年入春以來,我國沙塵天氣偏多偏強,這對公路、鐵路、飛機、船舶等交通的準點、安全運行都會造成影響;大風天氣還會帶來區域性浮塵、揚沙或沙塵暴天氣,影響空氣質量和能見度。④公眾應及時關注氣象部門發布的預報預警信息,大風天氣應盡量避免戶外活動,⑤老人、兒童等患有呼吸道過敏性疾病的人群盡量不要到室外活動,外出時佩戴口罩、紗巾等防塵用品,外出歸來應清洗面部和鼻腔。
10、從和田帶回家的胡楊樹葉。喜歡它挺立在大漠中,熾熱又艷麗。
11、形容烏云密布或刮大風時飛沙漫天的景象。
12、古人有“秋風秋雨愁煞人”的詩句,但作者并不這樣認為,為什么呢?
13、出處:清·梁章鉅《浪跡叢談·除夕元旦兩詩》:“冬至前后,則連日陰噎,風雨交加,逾月不止。”
14、A.中性硼硅玻璃的技術水平和穩定生產對于疫苗的順利生產至關重要。國內企業在相關生產技術上已經取得突破。
15、認真審題,研讀例句所選事物體現的特點與闡釋的道理,仿句應使用托物寓意的手法用語言解釋選取事物的特點并闡發一定的道理。
16、(2)示例:漢字是中華民族智慧的結晶,是中華文明最重要的載體。
17、記憶中的第一口天水茶,是奶奶騙著我喝下去的。她說,喝了天水茶,會變得更聰明。街上的老人們,都是這么說的。我想變得聰明,也就將信將疑地一口一口呡下去了,濃濃的苦澀味兒,只需喝上一次,你就再也難以忘懷。我很長時間都沒弄明白,為何大家都要喝這樣的茶。每當我咧著嘴喝下時,奶奶的眼睛就瞇成一條縫兒,讓我感到踏實。
18、針對今年沙塵天氣頻繁的情況,社區邀請小明給居民介紹沙塵暴的相關內容,下面是他做的關于沙塵暴的思維導圖,請根據以上材料幫他補充完整。要求:每處不超過10個字。(6分)
19、閱讀下面的文字,完成7~9題。
20、廣東中考專題復習:字詞拼寫(有真題演練)