回首過去,展望未來作文500字10篇

　　第1篇：回首過去，展望未來

讓我找到了作文投稿

擁有了自己的文集

增加了寫作信心

懂得了取長補短

是我夢寐以求的期盼

20xx年，你帶給了我歡樂

讓我感受到未來還有希望

當我要面對環境的惡劣時，

是語文老師教我做一個“出淤泥而不染”的人

當我猶豫不決地思索時，

是語文老師給了我堅定的答案

當我成績落后，灰心喪氣時，

是語文老師安慰我不以物喜，不以己悲

有語文老師的幫助，是我在這個班里最大的驕傲

20xx年，你帶給了我孤獨

讓我獨自一人，仿佛與世隔絕

上電腦課，我自己一個人坐

去做早操，自己一個人走

上體育課，自己一個人去

難道我很快樂嗎？

20xx年，你帶給了我磨難

讓我在惡劣的環境中學習

上課沒幾個人聽講

讀書沒幾個人出聲

上課遲到、曠課不計其數

但是，值得可喜的是

我并沒有被你打倒

反而，我長大了，堅強了

在那種環境中，我努力地學習

堅持做好自己，做一個

“出淤泥而不染”的人

回首過去，我們有喜有悲

展望未來，我們任重道遠

20xx年已經成為歷史

20xx年是嶄新的開始

讓我手牽手、并肩并

共同面對新的一年

共同努力學習

共同為理想而奮斗

以飽滿的精神、充實的知識

來面對我們的中考

　　第2篇：回首過去，展望未來

回首過去，展望未來——觀科技發明有感

成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。

我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創造，何來我們今天的幸福生活呢？在先人們的創造下，我們的科技越來越發達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了！

俗話說得好啊“芝麻開花——節節高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學家們選擇了發展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學了《童年的發現》這一課，課文中講到“世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險，哥白尼發現了‘日心說’，結果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持‘日心說’，結果被教會處死；哈維發現了血液循環，結果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種種磨難，種種困難。因為科學家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎？

科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發展，我們肯定無法想象現在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入21世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！

在這個高科技時代的世界當中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經遙遙在望了……

　　第3篇：回首過去 展望未來

過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

在一個雨后的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。

在六年的小學生涯里有太多的悲歡離合、人生百態了，我很幸運能在這里過完我的小學生涯。在這里學習了六年，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結一下過去，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。

回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗

　　第4篇：回眸過去，展望今天

元旦

給我們帶來了喜慶的滋味

給了我們喜悅的歡笑

那歡快的笑聲

那歡快的氣息

構成了和和美美的另一年……

元旦

給我們帶來了和煦的春天

給了我們陽光的溫暖

那姹紫嫣紅的美景

那茁壯生長的植物

讓我們期待了很久，很久……

舊的一年即將過去

新的一年即將開始

時間過得很快很快

去年好像就在昨天

晃晃忽忽朦朦朧朧

20xx年眨眼間就過去

讓我們覺得時間寶貴

20xx年的過去

已一去不返

為20xx而奮斗吧！

送走了20xx的三百六十五天

迎來了元旦你的到來

充滿歡聲笑語的節日

是一幅美麗迷人的圖畫

展現在特別的日子里

省吃儉用的爸爸媽媽

做下許多好吃的飯菜

還給我買了漂亮的衣服

讓我感到無比幸福快樂

讓我感到了家庭的溫馨……

新的一年有許多新希望！

希望爸爸媽媽身體健康！

希望新的一年勇往直前！

希望我能學到更多知識！

希望我的老師健健康康！

希望我的朋友結交更多！

同學們！朋友們！

我們是新一代的少年！

讓我們攜手走向20xx！

共同鑄造美好的未來！

讓我們展開飛翔的翅膀！

騰飛在學習進取的天空！

　　第5篇：回眸過去，展望今天

元旦

給我們帶來了喜慶的滋味

給了我們喜悅的歡笑

那歡快的笑聲

那歡快的氣息

構成了和和美美的另一年……

元旦

給我們帶來了和煦的.春天

給了我們陽光的溫暖

那姹紫嫣紅的美景

那茁壯生長的植物

讓我們期待了很久，很久……

舊的一年即將過去

新的一年即將開始

時間過得很快很快

去年好像就在昨天

晃晃忽忽朦朦朧朧

20xx年眨眼間就過去

讓我們覺得時間寶貴

20xx年的過去

已一去不返

為20xx而奮斗吧！

送走了20xx的三百六十五天

迎來了元旦你的到來

充滿歡聲笑語的節日

是一幅美麗迷人的圖畫

展現在特別的日子里

省吃儉用的爸爸媽媽

做下許多好吃的飯菜

還給我買了漂亮的衣服

讓我感到無比幸福快樂

讓我感到了家庭的溫馨……

新的一年有許多新希望！

希望爸爸媽媽身體健康！

希望新的一年勇往直前！

希望我能學到更多知識！

希望我的老師健健康康！

希望我的朋友結交更多！

同學們！朋友們！

我們是新一代的少年！

讓我們攜手走向20xx！

共同鑄造美好的未來！

讓我們展開飛翔的翅膀！

騰飛在學習進取的天空！

　　第6篇：回首，展望

其實，我一直都不明白。為什么要選擇SHR來幫助自己渡過難關。

回想往日，才發現自己的初三生活是那么的精彩，有那么多的美好回憶。只是回憶再美好，也只是回憶，一切的一切都以過去，不會在重現。就好像秦貓貓曾經說過的一樣“其實沒有什么是忘不掉的，過去在美好再刻苦銘心，原來也只是過去。”或許我不該這么傷感，這并不符合我的性格。呵呵……

在那些美好的回憶中，有一些是和老鼠有關的。真的非常高興能認識老鼠家族的人。謝謝他們帶給我的快樂。那些美好的日子我獎終身難忘。

有一個詞叫做忘筌而漁。意思是忘記了筌，去重新捕魚。就如同一個人忘記一個人，重新去愛另外的人。現在的我，就取名叫而漁。并不是要自己去重新愛上別人，而是要自己去忘記對心中“筌”的那份感情。既然我與他是兩條平行線，那就永遠都不可能相交，永遠都不可能在一起。我不該去傻傻地等待，發生奇跡。或許，我現在真得應該去張開翅膀，尋找那片屬于我的“天空”。但我害怕，在認識他之后沒有人值得我去為他動心……一切，盡力而為吧！

我會試著去忘記自己對心中“筌”的那份感情，以及去記住那些今生都不可忘記的朋友——雅文，老鼠，地鼠，狗狗，米精，包子……

　　第7篇：銘記歷史,立足現在,展望未來!

觀《斷刀》有感

回顧祖國近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見的。自1840年XX戰爭以來中國的黑暗歷史來臨了，但中國人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗爭，流過淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程。這種精神需要我們去傳承，如紀錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰役中，中國志愿軍每個人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的飛機大炮對抗，他們最后勝利了，靠著這種堅持不懈不怕犧牲的精神和信念勝利了，充分展示了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

現在，祖國科技不斷發展，如中國發達的航空業，核工業等，還有人造衛星、“蛟龍”號載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過萬億次的電子計算機等等數不勝數，我們偉大的祖國正日漸走向富強。

今天，我們站在新的歷史起點，必須用行動為未來的祖國繼續鋪建這條支撐民族希望的復興之路。首先，我們要完善我們的知識，擴大我們的視野，努力做一個對社會有用的人，這也是我們的責任，同時我們也要時刻了解中國的基本國情。

我們要立志做一個愛國青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發展才能自強”；我們要立足現在，腳踏實地地努力奮斗；我們要展望未來，為了祖國的明天永不放棄。

　　第8篇：過去，未來

總愛思考過去，現在和未來，盡管這會使我感到寂寞。

――題記

過去

過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。

過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。

現在

站在現在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復返的青春。

我經常在想，在不遠的將來，在某一天某一刻，我會不會獨自坐在窗前，木視著徐徐拉下來的天色，哀嘆著當初的輕狂呢？不會的，青春的熱情是我們獨有的財富，以其作為快樂的代價，有何嘗不對？

未來

我不敢奢望未來，因為我沒有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規則，以盡全力，釋放能量。其實我不很在乎自己，我更在乎所有對我有任何期望的人。他們愛我，我不能辜負……

過去，現在，未來。我永恒的話題……

　　第9篇：過去,現在,未來

傳說，命運女神日夜不停的編織著屬于每個人的三條線。這，分別是過去，現在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。

我踏上歲月的火車，過去就是第一站。

過去，我是一個小學生。曾經的那段揮之不去的小學時光讓人難忘。那時的微笑，那時的郁悶，那時的興奮，那時的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。

過去的，終究是過去。看時光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實實在在的土地——現在。

現在，我成為了一名中學生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創造，真讓人期待。但是，曾經的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學期，現在，我要腳踏實地的學習，并對自己吶喊——加油！加油！

有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。

　　第10篇：回首凝望

斗轉星移，花開花落，六年豐富多彩的小學生活將要畫上一個圓滿的句號，在我們即將踏上新的征途之際，我們首先要向親愛的母校道聲“再見”，向敬愛的老師說聲“謝謝”。

曾經，我們懷著對小學的憧憬與期盼，懷著對知識的好奇與渴望，快活地學習、玩耍；曾經，瑯瑯的讀書聲、親切的話語、矯健的英姿、歡聲笑語的課堂編織出北小校園的主旋律；曾經，天真的我們在學校各位老師們的精心呵護下茁壯成長。告別美麗的母校，告別曾經的少年，我們長大了，從弱不禁風的小苗長成一棵棵挺拔的小樹，是你——我們的母校，是你們——在座各位老師的無私奉獻、不離不棄，伴隨著我們經歷了多少個春夏秋冬。從南京市藍家莊國民小學、南京市和平路小學、要武小學，直到1971年正式更名為南京市北京東路小學，凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……

再一次環顧我們熟悉的校園，幽藍的天空中偶爾浮過幾絲白云，鳥鳴悠揚動聽。母校優美的景色印刻在我們稚嫩的心靈：萬物復蘇的春天，樹枝抽出嫩芽，新綠一片；艷陽高照的夏天，植物們換上深綠的衣裳，蟈蟈奏起醉心的旋律；涼風習習的秋天，走道兩旁鋪滿了金黃的落葉，大雁成群結隊地在空中盤旋著；寒風刺骨的冬天，校園靜寂卻不乏溫暖的氣息，瑯瑯的讀書聲在校園里蕩漾。

回首過去展望未來作文（精選10篇）

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的回首過去，展望未來作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回首過去展望未來作文 篇1

人世間總在上演著一幕幕的告別，每個人一生中都會有許多的告別。

——題記

告別是人生成長的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風景走向未來，任由風兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向為來，走進現實。不管別人怎么評說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決的告別，對天空吶喊Say good bye！

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時的我們很幼稚，很活潑。

童年，每一個人都是天真的，活潑可愛的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時的開朗，那時的頑固，回首起，只能微微一笑。

過去的每一個人，對每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘踏了，又一道風景沒了。小時候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會考慮結果，過去，是無知的，是自私的。

記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，回首只能讓現實更充滿虛無。現實讓我們自身了解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚的，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會有眼看手莫動著一成語呢。一點一滴的事情，美好的過去，我們只能回首，憧憬更好的未來。

列車已到下一個地方，再下一個地方…。直到該列車的終點地區，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回首慢慢消失，慢慢消失…。。。遙看遠方，未來在等著…

　　回首過去展望未來作文 篇2

實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回首的鏈接。

我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

固執且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。

時間是不會為你而停留的，當你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎？我的父母、老師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，現在，學習緊張了，任務多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們馬上就要小學畢業了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天

別忘了，我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。

然而人生的大部分日子是重復的——重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關于人本話題——記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。

　　回首過去展望未來作文 篇3

回首過去，總是充滿無盡的回首，回首中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”！

不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經歷了中考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……

轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往。”現在的我才從初中剛進入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認為在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現在的班級、同學都很好，但當我走過初中的地方，看著那曾經的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。

但現在的我不能活在回首中，我要看向未來。

我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。世界是現實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。

回首過去，我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。

　　回首過去展望未來作文 篇4

今天，我讀了《我的祖國》這本獻給中華人民共和國成立60周年，改革開放30周年的書后，才真正感受到了中國的飛黃騰達。

常言道，衣食住行，乃人之生存大事，也有人講“先治窩再治坡”。從石灰墻到環保涂料墻，從鵝卵石地磚到配有抗輻射采暖的高極實木地板，從家里三大件到如今的別墅跑車……這一切都說明了中國在進步。

建國初期，人們的居住條件極差，住的房子破舊，年久失修，岌岌可危。國家也不忍看百姓過這樣的生活，于是實行了“改革”。改革開放后，百姓的居住環境不斷改善，可謂是“脫胎換骨”、“煥然一新”_樣式統一的平板房取代了建國初的破舊民居。再后來，新興的住宅小區拔地而起。一大批居民走出了沒有廚房、廁所、上下水道的老房子，搬進了房屋質量有保障、小區環境優美、購物交通方便的新樓房。而且在1980年9月，北京市住房統建辦公室率先掛牌，成立了北京市開發總公司，拉開了房地產綜合開發的序幕。從此，住房商品化、土地產權化在中國施行起來……

這些變化不由得讓我想起了我們村在過去的'十幾年，村里家家戶戶幾乎都是平板房，屋頂是一片片魚鱗狀的瓦片，墻面是石灰砌成的，雖平坦，可房屋內部卻很少有裝修，只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在現在的十幾年就不同了，村里居住的條件發生了翻天覆地的變化。

一進村口，映入眼簾的是一座座漂亮的小洋樓。這些小洋樓鱗次櫛比，一座比一座更顯大方、莊重。這不光外表好看，內部也是頂尖的。就拿我家來說吧_我家是一座三層的樓房。聽爸爸說，這是村里笫一座樓房，在當時算是很氣派的。房子外部的四周，都是用粉色小磚塊一塊一塊粘起來的；內部全用白灰粉砌成，地板也都是用那一塊一塊略黃的地磚鋪成。第二層可以說是整座樓里最華麗的。這層里的擺設極其的華雍，有時會讓人誤認為是哪家豪華酒店的包廂呢。

不僅村里如此，城市的變化甚是壯觀。市里的新型小區一座比一座更具特色，一座比一座更能體現改革開放后國家的偉大功績。

　　回首過去展望未來作文 篇5

一切應該從那個夢說起。

那是初一開學的前一天晚上，我夢見了我的小學，夢見了我的同學和老師，我夢見了我和同學們在操場上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點，陪伴我們復習，和我們一起奮斗，卻只換來了我們的抱怨。現在想想，我們真不應該，日日夜夜的辛苦，只是換來老師的根根白發罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經潤濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進我的心里。

那個夢，把我的心帶回了小學。

小學的時候，我常常在學校打印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學的第一天，我又不知不覺地來到了打印社，剛進門，我突然明白過來——我已經不是小學生了。心里一想，也許老師再也不會讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。

開學后接下來的一個星期里，是軍訓。在軍訓的日子里，我認識了許多同學，在那個嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個集體，一家人，在困難前，我們樂觀面對，在掌聲里，我們共同迎接幸福……在這個班級里，我仿佛找回了小學六年的同窗感情。

軍訓過后，我的思想有了大改變：“回首過去，展望未來，樂觀面對生活中的每一件事情”。

是啊，回首過去，展望未來。我向著朝陽努力前行著，只待金榜題名，回報母校。

　　回首過去展望未來作文 篇6

總愛思考過去，現在和未來，盡管這會使我感到寂寞。

——題記

過去

過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。

過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。

現在

站在現在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復返的青春。

我經常在想，在不遠的將來，在某一天某一刻，我會不會獨自坐在窗前，木視著徐徐拉下來的天色，哀嘆著當初的輕狂呢？不會的，青春的熱情是我們獨有的財富，以其作為快樂的代價，有何嘗不對？

未來

我不敢奢望未來，因為我沒有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規則，以盡全力，釋放能量。其實我不很在乎自己，我更在乎所有對我有任何期望的人。他們愛我，我不能辜負……

過去，現在，未來。我永恒的話題……

　　回首過去展望未來作文 篇7

其實，我一直都不明白。為什么要選擇SHR來幫助自己渡過難關。

回想往日，才發現自己的初三生活是那么的精彩，有那么多的美好回憶。只是回憶再美好，也只是回憶，一切的一切都以過去，不會在重現。就好像秦貓貓曾經說過的一樣“其實沒有什么是忘不掉的，過去在美好再刻苦銘心，原來也只是過去。”或許我不該這么傷感，這并不符合我的性格。呵呵……

在那些美好的回憶中，有一些是和老鼠有關的。真的非常高興能認識老鼠家族的人。謝謝他們帶給我的快樂。那些美好的日子我獎終身難忘。

有一個詞叫做忘筌而漁。意思是忘記了筌，去重新捕魚。就如同一個人忘記一個人，重新去愛另外的人。現在的我，就取名叫而漁。并不是要自己去重新愛上別人，而是要自己去忘記對心中“筌”的那份感情。既然我與他是兩條平行線，那就永遠都不可能相交，永遠都不可能在一起。我不該去傻傻地等待，發生奇跡。或許，我現在真得應該去張開翅膀，尋找那片屬于我的“天空”。但我害怕，在認識他之后沒有人值得我去為他動心……一切，盡力而為吧！

我會試著去忘記自己對心中“筌”的那份感情，以及去記住那些今生都不可忘記的朋友——雅文，老鼠，地鼠，狗狗，米精，包子……

　　回首過去展望未來作文 篇8

過去對于每個人來說似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫面，每當被人提起，便一幕幕從眼前閃過，最終被釘在名為記憶的畫冊里，偶爾被人翻出，更多時候是被遺忘在歲月的長河里。而未來卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個人都對未來充滿著無限憧憬，每當茶余飯后一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來，不管有什么心愿或者想贖過什么罪，統統交給未來。

每當提到過去，我第一時間想到的不是曾經的成功或失敗，不是曾經的輝煌或墮落，不是曾經的努力或消沉，而是在過去的60多年中我們國家所經歷的一切。雖然我并不是親身經歷這一切，但是在書籍上報刊上電視上看到關于過去的種種，只覺得令我眼眶濕潤。當時一代代杰出的青年才俊義無反顧將自己的青春乃至生命奉獻給了祖國，他們用自己的鮮血鋪就了國家獨立的道路。解放后的中國百廢待興，又是一批批青年獻身祖國建設，終于為我們打下了今天繁榮的好基礎。

翻過那些蒼涼的扉頁，回過頭來，感覺曾經的歲月是一場空。但是，我并不想放手，可是時間卻無情的松開了我的手。

偉人曾在《沁園春·雪》中寫道“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”有了一代代人的前赴后繼才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時代的接班人，我們的未來還需靠我們自己。

陶潛心目中未來的圖騰是“采菊東籬下，悠然見南山”。當他隱居南山，未來就在他的秋菊旁，就在他那詩情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來的藍圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國黑黑人之音“I have a dream”響徹紐約廣場，震驚白宮，黑人的未來不是夢，誰把持自己未來的經營權，誰就會成為強者，成為時俊。回首過去，我們無法改變定格的歷史，展望未來，我們的未來我們做主！

　　回首過去展望未來作文 篇9

新年伊始，到處一片歡聲笑語，無不洋溢著歡快之情，而我卻獨獨陷入往事的沉思。記憶銜接了往事，刻錄著過去，暗示著未來。翻開厚厚的記憶簿，塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭，心中浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺……

回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質提高了，我與同學的關系拉近了。

再回首，往事再現。猛然間發現自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無知的淚。

末考在即，學校出現了一陣快節奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經了如指掌，至于死記硬背的語文，我更覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”語文試卷下達，猶如晴天霹靂，成績竟意想不到。只有僅僅的69而已。恍然間，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。

以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷。現在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結。

展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。

如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。

所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。

　　回首過去展望未來作文 篇10

舊的一年已向我們揮手而去，此時我百感交集啊！自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經驗、更足的底氣去迎接新的挑戰。

上半年是煎熬與堅持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時代。高三，對自己來說著實不敢再次體驗，她那無形之繩時而松的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實，時而緊的讓你無法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時常回憶起當年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對于高三，我無怨無悔。先不論成績耀眼否，因為至少自己奮斗到了高中最后一刻！

下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來到文學院，雖然她沒高富帥、亦沒白富美，但我深愛她的團結、和睦及上進。我很知足住進315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開放，里面沒有弱肉強食、沒有優勝劣汰，亦沒有烏云密布，有的是陽光明媚并不乏春雨滋潤、暖風習習，常令人欣喜開朗而笑。

總之，辭舊迎新，看淡過去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂，積極面對生活、積極探求新知識、新技能而不斷完善自我；也望同學好友師長們健康快樂，學業工作生活順心；更望家人親戚一切安好！ 最后，讓我向我逝去的青春致敬吧！

回首過去展望未來作文

悠悠幾千載，華夏民族創造了燦爛輝煌的文化和悠久的優良傳統，它們源遠流長，薪火相傳。

在時間的長河中，歷史這位巨人見證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。

在這里，我們看到了南山之下菊態的優雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時光飛逝，歲月無駐，雖然我們無法挽留光陰，但我們可以回首過去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。

也許我們始終無法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過去，面向現實的心態卻是我們可以體會得到的.。也許我們永遠無法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對過去的思索，以及對現實的透悟。

過去，現實抑或未來，是一個永恒的話題。

回顧歷史，我們無法忘記一個，一個永載史冊的巨人。

三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒有忘記過去，更沒有放棄未來。在他看來，過去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個終結，而是砥礪壯志的肇端。將過去銘記在心，將現實緊握手中，將未來高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負”的壯舉，也書寫了一個巨人的華麗轉身。如果能有幸站在你的面前，對你說一句話，我會說：“過去不應該忘記！”

當我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當初，“富貴不還鄉，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來，過去已經成為歷史；也許，在你看來，現實無法改變。但，你可曾知道，未來還掌握在自己手中。也許，你始終認為自己到了今天這個結局，便“無顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來未可知”之道。過去只是過去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來。如果歷史能夠重新面對，如果能夠站在你的面前，我要對你說：“過去，請忘記！”

過去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？

慶幸我們生活在這樣一個美好的時代。但這個時代的到來，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。

當侵略者的炮火敲開中國的大門；當侵略者的矛頭對準華夏兒女的身軀；當山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當……歷史的悲劇不會重演，但歷史的傷痛卻不應該被忘卻。許多人沒有忘記，許多人沒有沉默，而是勇敢地面對，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。

當中華民族曲折前行時，也創造了輝煌的過去。今天，四大發明，唐詩、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。

有人說，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應該忘記的，銘記應該銘記的。在時光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！

幫助哦，記得。

回首過去,展望未來作文

新年伊始，到處一片歡聲笑語，無不洋溢著歡快之情，但是卻獨獨我陷入往事的沉思。記憶銜接了往事，刻錄著過去，暗示著未來。翻開厚厚的記憶簿，塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭，心中浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺……

回首20xx，有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質提高了，我與同學的關系拉近了。

再回首，往事再現。猛然間發現自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨物質的淚。

末考在即，學校出現了一陣快節奏的'音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經了如指掌，至于死記硬背的語文，都覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”試卷下達，猶如晴天霹靂，成績競意想不到。只有僅僅的69而已。恍然間，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。

以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷。現在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結。

展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。

如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。

所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。