【第1句】：你的奉獻，悄無聲息，一任歲月蹉跎了身體。

【第2句】：--《呂氏春秋勸學》事師之猶事父也。

【第3句】：您就像燭光，照亮著心靈。

【第4句】：教師是火種，點燃了學生的心靈之火。

【第5句】：教師節到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

【第6句】：感恩老師的句子（一）農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。

【第7句】：可是，學生和老師是需要合作起來打好升學的這一仗的。

【第8句】：您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采。

【第9句】：有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師。

【第10句】：您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們。

【第11句】：憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導年復一年。

【第12句】：終于有一天，她發火了，很恐怖的感覺。

【第13句】：因此成人聽完孩子的傾訴，也不可不了了之，而應誠懇、直接地將自己的想法告訴孩子，要使用孩子能夠理解的語言，簡潔明了，不可含糊不清，這才會給孩子以實際的幫助。

【第14句】：澆花朵育桃李，桃李遍天下。

【第15句】：教師節，為您祝福。

【第16句】：提醒短信：“教師節”即將來看望您，給您送上一份大禮，祝您健康長壽，請您務必今天在家里等候，好好休息，紛飛而來的信息馬上就會占據您的短信箱。

【第17句】：還有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往講臺上一站，那氣勢就逼人三分。

【第18句】：壞學生~老師他媽吊個屁啊贊成的給hua今天偷偷說老師壞話，不小心讓老師聽到了我們班主任說：“你們呀。

【第19句】：您用愛的支點，托起因材施教的訓練，用求知的杠桿，把做人的道理貫穿。

【第20句】：當我們疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。

【第21句】：您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

【第22句】：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作。

【第23句】：教育是事業，事業的成功在于奉獻。

【第24句】：我們科學老師總喜歡在臺上自導自演。

【第25句】：因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘。

【第26句】：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步，恩師，跟著您我無怨無悔，祝您節日快樂。

【第27句】：今天我在這里和您談談心里話。

【第28句】：誰走在你前面，誰就是你的老師。

【第29句】：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。

【第30句】：很快就放假了，一天下午，我在醫院輸著水，輸到一半時，我看見一張慈祥地臉出現在病房，一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師。

【第31句】：”這下又有半天好爭了，我心想。

【第32句】：老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。

【第33句】：九月是靈動的舞蹈，已然起舞，你是最優雅的姿勢。

【第34句】：國慶節杜絕節日病，要注意飲食搭配：切莫只吃大魚大肉，蔬菜也要配著吃，紫菜香菇好處多，粗纖維食物不可少，玉米花生和蘿卜，同時還要多喝水。

【第35句】：您就像今夜的月亮，是那么美麗，請記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。

【第36句】：一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情.有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師.當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂.當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中.當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里.當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里.當我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對.老師，在我的眼里您是神奇的.我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那么，什么是感恩呢　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人.“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴：一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。

【第37句】：回首過往，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報您呢？你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼。

【第38句】：此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。

【第39句】：東宮白庶子，南寺遠禪師。

【第40句】：“社會秩序最大的危險，是暴力黑組織。

【第41句】：我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。

【第42句】：從班主任發布這個帖子的標題可以看出，這些老師也實在是沒有辦法了。

【第43句】：教育不是管，也不是不管。

【第44句】：當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。

【第45句】：同樣，學習中遇到難題，習慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大BOSS，暴漲一波經驗值，在滾雪球的挑戰中達到越來越高的等級并且收獲成功的愉悅。

【第46句】：端午佳節，祝你一切遂愿。

【第47句】：”聽她這么說，我“切”了一聲就走了。

【第48句】：心存一份夸姣，由于賞識。

【第49句】：我在忙碌的工作中享受著生活，感悟著生活。

【第50句】：“女兒上課經常遲到，也不聽講，但那門課程成績她是全班唯一上90分的學生。

【第51句】：師情冗長，為我們指引幸福的前程。

【第52句】：愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

【第53句】：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作。

【第54句】：我“九十”想表白：因為你“九十”那樣偉大，“九十”那樣值得贊美，“九十”那樣深入人心，教師節了，祝您“九十”幸福快樂，“九十”平安健康。

【第55句】：班里的學生，也因為這件事開始慢慢的接受她。

【第56句】：其實美國人很羨慕我們中國人的，看我們多自由啊，想墮胎就墮胎，想安樂死就安樂死。

【第57句】：上籃要領是您所教。

【第58句】：但是，我也給您提一點建議，就是希望您嚴格一點兒，因為有時候同學們太吵有時都聽不清講課，雖然和藹慈祥是一種美好的品質，但該嚴格要求也要嚴格要求。

【第59句】：值此十一佳節之際，祝福您：國慶、家慶，普天同慶。

【第60句】：壞學生~老師他媽吊個屁啊贊成的給hua今天偷偷說老師壞話，不小心讓老師聽到了我們班主任說：“你們呀。

【第61句】：我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

【第62句】：春風化雨解疑惑，不厭其煩說真理。

【第63句】：我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利。

【第64句】：我不會又犯了什么錯吧？張老師會怎樣懲罰我呢？我的心不由得七上八下。

【第65句】：周可心的家長：希望老師在以后學習過程中，對她多加輔導，上課多點她回答問題。

【第66句】：李老師，我的這種做法給您的生活工作帶來了影響，真的很抱歉。

【第67句】：靠的是情境，靠的是行動。

【第68句】：學生可以不明事理，但家長不能偏聽偏信，火上澆油。

【第69句】：東宮白庶子，南寺遠禪師。

【第70句】：誰走在你前面，誰就是你的老師。

【第71句】：你用關懷的細雨輕風把我們的生命裝扮。

【第72句】：所以很多人在創造了自己的一番事業之后，默默的把自己的夢想保留在自己的內心當中。

【第73句】：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

【第74句】：衷心祝您生日快樂。

【第75句】：但是，班里依然有個別同學沒有進入復習狀態，我希望您能管一下。

【第76句】：那漆黑處的字光，又泛光出來。

【第77句】：甚至有人傳言，寫信的想吃天鵝肉的癩蛤蟆，被她嚴詞拒絕后，還提著月餅禮物到過她的家里，結果，被她的父母把月餅丟進了垃圾桶……其實，無論是哪一種情況，甚至是兼而有之，我相信都有可能發生。

【第78句】：這個過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質體積越大，發生中子撞擊的可能性也就越大。

【第79句】：一粒粒的糯米，粘稠著我的思念。

【第80句】：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。

【第81句】：此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。

【第82句】：老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。

【第83句】：一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情.有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師.當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂.當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中.當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里.當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里.當我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對.老師，在我的眼里您是神奇的.我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那么，什么是感恩呢　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人.“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴：一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。

【第84句】：對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安。

【第85句】：莘莘學子心，難忘恩師情。

【第86句】：我若是CEO，您就是CEO的老師。

【第87句】：有時上課時，我們班上的小同學向老師問問題，幾次都錯叫娘，便惹得同學們哄堂大笑。

【第88句】：學生可以不明事理，但家長不能偏聽偏信，火上澆油。

【第89句】：伴著婦女節的深情，把美好送給園丁。

【第90句】：然而，我也有上進心，我想將我的作品繪得更好，想展出國門，讓中國的藝術地位在國際上上升。

【第91句】：您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。

【第92句】：老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。

【第93句】：因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘。

【第94句】：去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們仍相信我們一定能贏!在哨響后，“第一次世界”大戰就開始啦!我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放松，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。

【第95句】：瞬間，樹林里，除了幾聲鳥叫，便是朗朗讀書聲。

【第96句】：然而，我也有上進心，我想將我的作品繪得更好，想展出國門，讓中國的藝術地位在國際上上升。

【第97句】：老師非常幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅有聲有色，而且在歡笑中學習同學們的學習效率也非常高。

【第98句】：老師，您像那潺潺不息的河流，給我們永不止境地傳授著知識。

【第99句】：無盡的恩情，永遠銘記心中。

100、祝福老師一生平安，九月十日教師節快樂。

10【第1句】：您的名字最響亮：人類靈魂的工程師。