三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感（精選5篇）

認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感1

一個沒有人書寫，也沒有人閱讀的世界，將會是什么樣子的呢?

在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實是一部科幻小說。

世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要,沒有希望，沒有愛，完全處在一個幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義?用現(xiàn)在的話來說，只不過是做白日夢罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個混亂的世界里，發(fā)生了一系列的事情……

憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。

萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。

拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險，一次機緣，使她走進了普通人的心靈世界。

為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康。可是萊特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。

這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。

而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!

　　三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感2

書，是人類進步的階梯。今天，我就來給大家介紹一本書——《宇宙的最后一本書》

這本書是由保羅·特普斯寫的。可能大家對這個名字有些不熟悉，不過沒有關(guān)系。聽我介紹了這本書，大家可能就把這個名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長寫科幻類小說的作家。可是這本書寫了一本沒有書的世界。人人頹廢，像一具尸體一般，沒有笑容，沒有淚水，沒有抱怨。更沒有知識，這一切都是因為一場大地震和一場大火。所有的書毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就這樣，上帝還留給地球一個天使。一個來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書開始經(jīng)歷起了＂九九八十一難＂的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。

讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書，抱怨不想看書，還想讓書從這個世界上消失。但讀完這本書，一想到?jīng)]有書的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的生活是多么無聊、黑暗、害怕。一向不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地攬在懷里，可心里還是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺，似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個日新月異、充滿競爭的社會上你不讀書，又和書中的那些人有什么區(qū)別？社會在發(fā)展，時代在進步，只有讀書才能讓我們和社會共同發(fā)展，與時俱進。

借書中的一句話作結(jié)吧：假如你不讀書，明天就將會是一個沒有書的時代！

　　三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感3

“在磨難和歷險中成長，見證書籍與愛的力量。”看見這句話，我便買了這本書——《宇宙最后一本書》，我讀得廢寢忘食，不到一星期便把它看完了。

這本書主要講的是：為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險的關(guān)卡，去尋找一線生機。最后，通過憨頭的努力，妹妹終于脫離了危險。

這本書中我最喜歡的是故事的主人公：憨頭。

憨頭是個活潑可愛的孩子，他和我一樣，喜歡藍(lán)天，無邊無際的藍(lán)天；也喜歡長著綠油油青草的大地，只要看見綠草地，就想在上面打個滾兒。大自然給了我們?nèi)祟悷o窮的資源，而我們卻沒有好好地利用它們啊！

跟我不一樣的是，憨頭在遇到重重危險的時候，有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹，他被技安抓進了猴男關(guān)，憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去，最后成功到達地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時，跟粗魯?shù)睾锬星擅钪苄詈蟪晒μ映隽岁P(guān)他們的碉堡。正是因為有這股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。

暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質(zhì)的書，但是真正的書是燒不掉的，因為它深深地刻在了憨頭的心里。

　　三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感4

《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的.少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

我覺得這些內(nèi)容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學(xué)習(xí)怎樣去寫書，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘校€要和他們一起吃苦啊。

在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候?qū)懙揭话耄筒粫偃懥耍岳蠋煴焕蠋燑c名，要是我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊！

所以現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)他們的精神，去學(xué)習(xí)，去奮斗，相信我的學(xué)習(xí)一定會好起來的，人緣也會很好的！

　　三年級學(xué)生《宇宙最后一本書》讀后感5

一個沒有人書寫也沒有人閱讀的世界是什么樣的呢？

這就是暑假里，爸爸給我買來《宇宙最后一本書》我看到的第一句話。一下子就被吸引住了，一口氣就把書看完了。

書的前言寫道：世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要……

主人公憨頭，是一個12歲男孩，患有癲癇病，自幼被父母遺棄，由于生活所迫，淪落為街頭混混。但是，他心中的善良之燈從未熄滅，他的心中始終有愛。為了拯救身患重病的妹妹，十二歲的男孩憨頭，決定賭上自己的性命，力闖重重危險的關(guān)卡，沖破重重險阻尋找最后一線生機。一個只會說“巧克力”的5歲男孩、一個完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人也意外地加入拯救行動之中。憨頭發(fā)現(xiàn)，這位老人有可能是廢墟中唯一一個對書籍和書寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書……

看完這本書我很感動，憨頭得勇敢和必勝的信心值得我們學(xué)習(xí)。告訴了我們今后的學(xué)習(xí)中、生活中都會遇到困難，我們不要退卻，有一絲希望都不要放過。

明白了人類需要通過書寫和閱讀來傳遞美好、傳播愛，書寫與閱讀當(dāng)永與人類同在。

《宇宙最后一本書》讀后感

《宇宙最后一本書》是美國著名兒童文學(xué)作家羅德曼·菲爾布里克的扛鼎之作，融科幻與冒險于一爐，它將為你揭開一個個謎團，它將引起你深刻的反思，它將帶給你震撼心靈的閱讀體驗。下面是小編為大家收集整理的《宇宙最后一本書》讀后感，希望能夠幫助到大家！

　　《宇宙最后一本書》讀后感一

書，是人類進步的階梯。今天，我就來給大家介紹一本書——《宇宙的最后一本書》

這本書是由保羅·特普斯寫的。可能大家對這個名字有些不熟悉，不過沒有關(guān)系。聽我介紹了這本書，大家可能就把這個名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長寫科幻類小說的作家。可是這本書寫了一本沒有書的世界。人人頹廢，像一具尸體一般，沒有笑容，沒有淚水，沒有抱怨。更沒有知識，這一切都是因為一場大地震和一場大火。所有的書毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就這樣，上帝還留給地球一個天使。一個來拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書開始經(jīng)歷起了＂九九八十一難＂的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。

讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書，抱怨不想看書，還想讓書從這個世界上消失。但讀完這本書，一想到?jīng)]有書的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來——害怕。害怕我變成和書中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的生活是多么無聊、黑暗、害怕。一向不愛惜書的我竟把這本書小心翼翼地攬在懷里，可心里還是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺，似乎那就是宇宙的最后一本書。我還覺得在這個日新月異、充滿競爭的'社會上你不讀書，又和書中的那些人有什么區(qū)別？社會在發(fā)展，時代在進步，只有讀書才能讓我們和社會共同發(fā)展，與時俱進。

借書中的一句話作結(jié)吧：假如你不讀書，明天就將會是一個沒有書的時代！

　　《宇宙最后一本書》讀后感二

《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

我覺得這些內(nèi)容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學(xué)習(xí)怎樣去寫書，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘校€要和他們一起吃苦啊。

在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候?qū)懙揭话耄筒粫偃懥耍岳蠋煴焕蠋燑c名，要是我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊！

所以現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)他們的精神，去學(xué)習(xí)，去奮斗，相信我的學(xué)習(xí)一定會好起來的，人緣也會很好的！

　　《宇宙最后一本書》讀后感三

《宇宙最后一本書》是一本令人深思的書。講的是很久以后，世界被一場巨大的地震毀滅，人們沒有了書本，用的是一種叫探針的東西娛樂。哦！主人公憨頭是一個12歲的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那兒，他認(rèn)識了巧克力——一個五歲的男孩。后來，憨頭被老人打動，沒有搶走那一堆被老人叫做書籍的廢紙。后來憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他們還遇到了一個完美的少女，她是依甸當(dāng)時完美人的所在地的未來大師。他們克服重重困難，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個驚天大秘密——比利是他爸爸。

說了那么一長串，可是這本書到底在說什么呢？是科幻，親情或者是其他東西？

其實在書中，憨頭相當(dāng)于一個團隊的首領(lǐng)，沒有他就不會有這一次冒險；而萊特雖然是個老人，但他卻處處出謀劃策。他見多識廣，幫憨頭等解決了很多問題，可以說是這個團隊中的軍師；巧克力則是類似于團隊中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時，他也代表著一點的未來，也像鏡子一樣，反射的許多東西；拉娜雅，一個聰明漂亮的女孩，這是這次冒險中，他為整個團隊做了不少貢獻，也成長了許多，從原來的高傲自滿，慢慢意識到了普通人和普魯人之間其實并沒有多大的差別，為普魯人和普通人的平等做出了極大的貢獻；最后是豆豆，聰明機靈，也是憨頭覺得唯一愛著他的人。回到問題上來，其實這本書的大背景是在地震之后，人類已經(jīng)急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書。

這本書里還有一個重要的因素，那就是已經(jīng)沒有人看的書。在這次冒險中憨頭逐漸意識到了書的魅力，也開始愛書。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書的原因。

其實人的一生總是要做事情的，如果不做事情，你的靈魂就荒廢了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結(jié)果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做事情中度過的，就像他自己說的，如果日子過的太舒適，如果整天無所事事，只是把一雙老腳泡在清涼的溪水中，那又有什么好寫的呢？作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。

多么有哲理呀！多么聰明的一個老人啊！我們向萊特向整個拯救世界的團隊致敬！

《宇宙最后一本書》讀后感范文

《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

我覺得這些內(nèi)容是要表達決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學(xué)習(xí)怎樣去寫書，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘校€要和他們一起吃苦啊。

在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的'時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候?qū)懙揭话耄筒粫偃懥耍岳蠋煴焕蠋燑c名，要是我有像他們一樣，堅持不懈，永不停歇的精神該多好啊！

所以現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)他們的精神，去學(xué)習(xí)，去奮斗，相信我的學(xué)習(xí)一定會好起來的，人緣也會很好的！

《宇宙之王霍金》中學(xué)生讀后感

今天，你對人笑過多少次呢？有人可以對我這個問題嗤之以鼻，會覺得笑不笑有什么關(guān)系呀？

可是如果沒讀過《文明美德伴我成長》你是不會知道，樂觀的微笑對有些人來說是多么重要。在這本書中有這樣一個故事：英國科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥被禁錮在輪椅上達40之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能活動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，在常人的眼中他的人生早已失敗透頂，但是他不甘于命運的擺布，他的思想能熬有道廣袤的時空，解開了宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。我最欣賞霍金先生的一句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛和愛我著的`親人朋友。

對了，我還有一顆感恩的心。”一個人的命運，不是取決于本身情況，而是取決于于一個人的心態(tài)是樂觀或消極。當(dāng)今的社會只能用一詞來形容：物欲橫流。人們疲于奔命，臉上只寫了兩個字：勞累。真誠的笑，已經(jīng)幾乎是現(xiàn)今社會的奢飾品了；職業(yè)化的笑，滿大街都是。現(xiàn)在的人不斷的追求著錢、權(quán)，卻讓他們的內(nèi)心變得空虛，仿若行尸走肉。你在現(xiàn)今的社會中看到有多少人真誠微笑的呢？是服務(wù)人員，是普通工人，是機關(guān)人員，只有滿足才會發(fā)自內(nèi)心的笑。人們的心全都欲求不滿或是物價飛漲，工資太低讓人為生活所累，所以微笑，又是一面反射人性與社會的鏡子啊！如果對方是一位老師，有了微笑，聽他講課的人一定如沐春風(fēng)；如果對方是一位工人，有了微笑，他一天干活都會很有力氣；如果對方是一位服務(wù)人員，有了微笑，他接待的人一定會感受到他的快樂。微笑，一面反射人性與社會的鏡子，我們可以不讓它反射出來的虛假和疲憊，而要讓它反射出來真誠和幸福。樂觀的心態(tài)決定一切！心態(tài)即使命運。

樂觀的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)消耗人生。