我的心愛之物五年級作文（精選10篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的心愛之物五年級作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的心愛之物五年級作文1

我的心愛之物是我的書包。這是我上三年級時，媽媽給我買的。當時，我和媽媽整整逛了差不多一個寶應(yīng)城，最后才看中了這個帥氣的書包。

瞧，它身披一件黑色的衣服，像一個瀟灑的治安警察，開著它那蘭博基尼。再仔細看一看，想一想，又像一個齷齪的江洋大盜。

它的容量超大，足足有四層呢！有一次，我回家著急，便把它忘在門口，過了一會兒，我準備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)書包沒了，于是開始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜沒找到，最后還是媽媽回家時，把它從門口帶了回來。

它還是我最忠誠的伙伴。白天，它陪伴著我上學，聽課。當我不認真時，它總是時刻提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲”。一想到這兒，我又迅速調(diào)整狀態(tài)，開始認真起來。每次放小長假時，我總是想等到明天寫，可書包好像很反對，臉脹在那里，好像在說：“小主人，你這樣不行，不是有一句話叫做“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？

晚上，我臥床睡覺，它便和我一起休息了。

這就是我的心愛之物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。小書包，你真是我的好伙伴。

　　我的心愛之物五年級作文2

每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡書，有人喜歡學習用品，而我的心愛之物是雙滑冰鞋。

粉紅色的外殼穿插在一起，上面還有一個像愛心一樣的標志，粉紅色的輪子，然后鞋后跟還帶燈，晚上還會發(fā)出亮光。玫紅色的鞋配著白的鞋帶顯得格外顯眼，上面還有一條粉紅色的鞋扣，輪子是被一個銀色的條固定的，鞋后跟有兩個按鈕可以調(diào)整，它的大小。

這雙滑輪鞋看著雖然很平常，可它卻是我的珍藏之物，這還要從幾年前說起，那時我的外公來到家里。我的朋友們都有一雙滑冰鞋，于是我也想要一雙，我就給媽媽說，正好被外公聽見了。外公就用他自己的積蓄為我買了一雙滑冰鞋，當時我還以為是媽媽買的。后來得知是外公買的，給我了一個巨大的驚喜，使我深受感動。當外公從他身后拿出那雙滑冰鞋時，我發(fā)現(xiàn)那正是我想要的一雙嶄新的滑冰鞋，我問外公，你怎么知道我想要一雙新的滑冰鞋呢？外公神秘的：“”我猜到的。""哇外公，你怎么那么聰明呢？謝謝你送給我的禮物。"

現(xiàn)在外公已經(jīng)離開我們了，但他的音容笑貌依然留在我的回憶中，我仍然忘不了他送我滑冰鞋時的情景，我珍藏著這雙鞋，算是一種我對他的回憶吧。

　　我的心愛之物五年級作文3

每個人都有一個心愛之物。有人喜歡五顏六色的花朵，有人喜歡黑白的巧克力，有人喜歡一本書……而我卻喜歡一個普普通通的小白兔玩偶，因為它教會我堅持。

它有著毛茸茸的身體，那一雙紅紅的眼睛，簡直就像鑲嵌在皇冠里的兩顆紅寶石。那獨特的三瓣嘴，還有那圓溜溜的尾巴像一個毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的是這只小白兔是我爸爸作為我學校體育嘉年華的獎勵。

那一次，在人山人海的賽場上，同學們你擠我推，跑道上為了爭奪第一時不時有人受傷，還有拉拉隊們在跑道邊上不斷給人加油。熱鬧極了！隨著哨聲員的口令，大家就位。“預(yù)備……嘭”的一聲，比賽開始了。我如一只剛從籠中脫困的兔子，立刻跑了起來，手揮動起來上。那時我跑得飛快，感覺自己快得脫離賽道，似乎要高飛起來了。我聽到旁邊有人時不時地呼喊著我是第一了。心里別提多高興了，還有接下來爸爸會給我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的沖刺，我氣喘吁吁，手腳都快不是自己的了，我真想隨便得個名次好了。可是一想到我那心愛的小白兔玩偶，心里就感覺充滿力量。那可是第一名才有的啊！為了我的小白兔玩偶，我一定要努力堅持住，如果我不堅持，可能那心愛的小白兔玩偶就得不到了。我咬著牙，拼命的往前沖，隨著一聲“嘭”我終于得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高，可我沒了力氣，只想癱在地上傻笑。

這就是我可愛的小白兔玩偶，我的心愛之物，它給我?guī)淼氖菆猿帧?/p>

　　我的心愛之物五年級作文4

每個人都會有自己的心愛之物，它們可能是植物，可能是食物，也可能是動物。我的心愛之物是一把梳子！

我以前總是依賴媽媽幫我扎頭發(fā)，直到七歲那年，媽媽給我看了一個視頻，一個四歲的小姑娘，父母很忙，沒有時間管她，她每天都要自己扎頭發(fā)，花樣也變來變?nèi)ィ鰜淼陌l(fā)型比她媽媽扎的還要好看。我看了以后，就愛上了扎頭發(fā)，媽媽便把這把梳子送給了我。

這把梳子烏黑發(fā)亮，有二十四個尺，它們圓圓的，經(jīng)常梳頭的'話可以讓人放松。它的手柄長長的，細細的，摸起來特別順手。

每天晚上，我都拿著它給我的媽媽變法子的綁頭發(fā)：扎丸子頭、綁麻花辮、兩尾辮、四尾辮，扎馬尾……

今天，我要用這把神奇梳子幫媽媽把長頭發(fā)綁成短頭發(fā)。我先用手把媽媽的長頭發(fā)拉在手上，用這把梳子把媽媽打結(jié)的地方拉開，再用頭繩綁住，用手往里面用力一凹，短頭發(fā)便綁好了，在炎熱的下午，也不覺得熱了。

我的心愛之物就是這把神奇的梳子，這把梳子陪伴著我的童年，讓我編織出美麗的頭發(fā)，我越來越喜愛扎頭發(fā)，也越來越喜歡這把梳子了！你們喜歡它嗎？

　　我的心愛之物五年級作文5

我的心愛之物是一把屬于我自己的電風扇。

它的外形并不華麗，并沒有什么裝飾。四片扇葉靜靜地擺在淺綠色的罩子里，那形狀，還真挺像葉片呢！下面是一個圓柱形的握柄，也是淺綠色的，在大拇指放的地方，有一個微微凹進去的按鈕。風力總共分為小風、中風、大風三檔。它既可以充電，也可以用電池，非常方便。這個電風扇還贈送了一個可以放電風扇的方形座臺。在炎熱的夏天，如果你拿得手酸了、累了，就可以把它放進座臺里，吹著無比清涼。

這個電風扇是媽媽為了祝賀我期末英語滿分送給我的禮物。記得有一次，我約了兩個小伙伴硬要在樓頂睡新買的帳篷。可當時正值盛夏，毫不夸張的說，我和小伙伴熱得生不如死、苦不堪言，風一點都吹不進帳篷里面，被子這時候似乎都成了累贅。我半夜被熱醒了無數(shù)次，把“門”開了又會被蚊子叮咬，我們又用冰水洗了無數(shù)次臉，可這絲毫沒有半點用處。外面風一陣又一陣，里面像是在油鍋里燒，我靈機一動，拿出了我那寶貴的電風扇。“嗒嗒”兩聲，炎夏一下子就被驅(qū)趕開了，比開空調(diào)還涼快。

它陪伴了我一個夏天，與我朝夕相處，希望它的“壽命”稍微長一點！

　　我的心愛之物五年級作文6

在我的書桌上有一盞漂亮的臺燈。沒錯！它就是我的心愛之物。

我的臺燈是盞美觀大方又設(shè)計簡單的燈，是我在上輔導(dǎo)班時獲得的獎品，所以我十分喜歡它。黑白相間的色調(diào)顯得簡潔大氣。它可以360度旋轉(zhuǎn)，能上下調(diào)節(jié)，還可以隨意折疊伸縮。把臺燈折疊后，看起來像個翻蓋手機似的，輕巧極了。底座的側(cè)面有一個黑色的推式開關(guān)，從高擋到低擋，只要輕輕一推，明亮的燈光立刻就灑了出來。

臺燈雖然不會說話，但卻盡職盡責地陪伴我學習。有時我累了，一抬頭就看見它微笑著對我加油打氣，仿佛讓我堅持完成作業(yè)；有時我心情不好，都會對它說說心里話，它呢，就歪著頭傾聽，好像要給我一些安慰。

記得有一天，我的作業(yè)特別多，十點鐘了還沒寫完，我又累又困，手上的筆慢慢停了下來。我想：先睡覺吧，作業(yè)明天早上再寫。當我準備起身時，抬頭就看到臺燈一臉嚴肅地望著我，它仿佛在說：“小主人，你可不能偷懶呀，堅持就能成功，我陪你一起。”我看著臺燈，想了想，再次拿起作業(yè)認真寫起來。

臺燈，你是我的好伙伴，更是我的“指路明燈”。我喜歡你，愿你永遠伴我成長。

　　我的心愛之物五年級作文7

在我床邊最醒目的地方，擺放著一只可愛的小豬，那是我最喜歡的毛絨玩具，它給我?guī)砹嗽S多快樂。

這只小豬是我去愛李德教育補課時老師送我的禮物。小豬長得肥肥胖胖的，大腦袋圓圓的，兩只大大的耳朵像兩把大蒲扇似的，總好像在前后”呼呼”地扇動著。小豬的眼睛睜的大大的，它肯定又是看到好東西了。小豬的鼻子圓圓的，粉紅色的鼻子上還長了兩個大大的鼻孔。小豬的手細細的，而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著一頂粉色的小帽子，使得它顯得更加神氣和可愛。

小豬是我學習上的忠實好友。當我做家庭作業(yè)遇到難題時，只要一看到它那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，小豬更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說："你要繼續(xù)努力，千萬不能退步。"當我因考不好而氣餒時，小豬搖身一變，成了我的好伙伴，說道："成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現(xiàn)，看來你掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。”

我的小豬是我的心愛之物，我們每天形影不離地在一起，它讓我不再感到孤獨，一直鼓勵著我前進。

　　我的心愛之物五年級作文8

我的心愛之物有很多，其中最閃亮的要數(shù)白寒冰送給我的生日禮物——水晶泰迪狗。

那件生日禮物是一個鑰匙掛鏈，掛在鑰匙上顯得格外漂亮：它圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑珠子般的小眼睛，整個身體光潔透亮，只要在光的照耀下，都會折射出七彩光芒，好看極了！總是讓人愛不釋手。

它不僅外在美還有一種深刻的意義。

記得那天黃昏時候，白寒冰手中拿著一個十分精致的禮物盒，從遠處向我跑來對我說：“祝你生日快樂，小南瓜！”我接過禮物，急忙打開：“哇！這不是我們在商店里，看過的那只水晶小狗嗎？”“對啊，這就是我們逛商店時，你一眼看上并對它情有獨鐘的那只水晶小狗，所以我就給你買了下來，當生日禮物送給你，喜歡嗎？”“喜歡，超喜歡！”我抱著心愛的水晶小狗歡呼著，雀躍著。

這個禮物雖然僅僅只花了十元錢，但它是白寒冰千挑萬選買的，它代表著我們之間純潔的友誼，它包含的意義無可代替，在我心中就是無價之寶，所以我要好好珍惜它，對它無比呵護。

這件心愛之物我隨身攜帶，它陪伴著我成長，伴隨我度過了每一個春夏秋冬……

　　我的心愛之物五年級作文9

每個人都有自己喜歡的東西，那些物品對我們來說都有一個不一樣的故事。我喜歡的不是可愛的萌寵，不是有著小清新的植物，它并不特別，只是一只普普通通的兔子儲錢罐。

兔子儲錢罐是去年時我的表弟送我的。當時他一共拿了兩個，我一個，弟弟一個，我的那個“小兔子”上身穿了一件紅色的上衣，下身穿了一個黑色小短褲，還寫了Love這個單詞，他的耳朵長長的，好似在傾聽著一切，他還有兩個似黑寶的小眼睛，再加三瓣嘴，可愛極了。

自從免子儲錢罐來到了我家，我的硬幣子民有了新家。每當我把硬幣食物投進去“兔子就會開心的對我說：“主人主人，我飽了！”我心里想，我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我親切的摸了摸他的耳朵。

從學校放學回到家，我就第一時間去看小兔子，它看著我，我看著它，仿佛我們就是一對形形不離的好明友。在我我不離興時，小兔子就會對我說：“賈子慧，加油勇敢去面對，我看著“小兔子可愛的模樣忍不住摸了摸它的長耳朵。

它雖然平凡，但我喜觀它，它是世上獨一無【第2句】：無可替代的小兔”。這就是我的心愛之物。

　　我的心愛之物五年級作文10

我的心愛之物是我家里養(yǎng)的一只小貓。

這只小貓叫做“四月”，因為它是四月出生的，所以取名為四月。四月是同學送我的小貓，我很喜歡它。四月沒有同學家的小黑貓漂亮，沒有鄰居家的大白貓有姿色，可我仍然喜歡它。

四月的毛色很特別，“黑中反棕”，還有點灰色。四月的眼睛像葡萄一樣，圓溜溜的。我喜歡的是四月的肚子，四月的肚子上有著黑色的圓波點，當你貼近它的肚子時，它會用它的后腳丫來踢你，仿佛在說：“不要動我的肚子。”

我們家的四月每天早上都會“瘋”一陣，所以我便叫它“瘋”四月。“瘋”四月每天早上會把我們家跑個“180”遍，這樣它才會覺得舒服。

早上我要上學，它便“喵嗚”起來了。那天，正是我要去補習的時間，媽媽要帶我去吃飯，如果帶著書包去的話，太不方便了，于是便讓老舅把我的書包帶回家。老舅帶著我的書包來到我家，四月見到我的書包，這下可急了，“喵喵”地叫了起來，好像在說：“主人啊！你在哪兒？”

這便是我與我家的“瘋”四月的日常生活，你喜歡“瘋”四月嗎？