我的收獲作文七篇

篇一：我的收獲 

我的收獲 今天劉老師上課時教給我們三句名言。

第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：看起來沒有什么力量的水滴和繩子，只要堅持下去，千千萬萬次、一直滴石頭，鋸木頭，也是可以把石頭滴穿，把木頭鋸斷的。說明人只要堅持努力不放棄，任何事情都能成功。

第二句是“欲得真學問，須下苦功夫”，意思是說：想要得到真的本領、學到知識，就必須努力，認真學習，下功夫去學。

第三句是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”，意思是說：在年齡小的時候不知道勤奮學習，等到滿頭白發蒼蒼的時候后悔，再想讀書已經太晚了。

這三句話，讓我們明白了一個道理，就是要抓緊時間，現在努力學習，堅持不懈，學到真本領，長大后做好自己的工作，成為對社會有用的人。

篇二：我的收獲

今天我收獲了很多，因為老師給我們教了三句名言：【第1句】：水滴石穿，繩鋸木斷。【第2句】：欲得真學問，須下苦功夫。【第3句】：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

水滴石穿，繩鋸木斷的意思是：柔軟的水滴能把堅硬的.石頭滴穿，繩子能把木頭鋸斷，告訴我們：做事情一定要堅持到底，不能放棄。

欲得真學問，須下苦功夫的意思是：想要得到更多的知識，必須要下功夫，才能成功。

少年不知勤學早，白首方悔讀書遲的意思是：小的時候不知道學習的重要性，不好好學習，等到老了才知道后悔，可是已經晚了。告訴我們：從小就要好好學習，打下堅實的基礎，長大了才能有所成就。

篇三：我的收獲 

今天，我跟劉老師學會了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復一日的鋸，就能把木頭鋸斷。

它告訴我們，做什么事情都要堅持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰勝困難，取得成功。第二：欲得真學問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識，就得下足功夫，苦練本領。第三：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時不知道勤奮學習，等到頭發白了再學就遲了。我要牢牢記住，才能在學習中取得好成績。

篇四：我的收獲 　　今天，老師教了我們三句名言。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恒不間斷，才能成功。

第二句是：“欲得真學問，須下苦功夫”它的意思是說要想學好知識，就一定要勤奮努力，下大功夫；【第3句】：“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”它的意思是說年輕的時候要多學知識多讀書，到老了就不會后悔。所以我們現在就要好好讀書、好好學習，認真完成老師布置的作業，長大了做一個對社會有用的人。

篇五：我的收獲 

今天早上，劉老師在黑板上寫了三句名言，還讓我們大聲朗讀了三遍，第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：人只要有毅力，“勤”字當頭，就能把事情做成功。

第二句是“欲得真學問，須下苦功夫”，意思是說：你想要獲得有用的知識，得到實實在在過硬的真本事，就必須下足功夫，苦練本領。在我練鋼琴苦惱時，爸爸經常告訴我，學習和練琴是一樣的，都是要能吃得苦中苦，才能方為人上人。第三句是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”，意思是說：少年時不知道努力，不勤奮學習，到老了的時候想讀書發現太遲了，才悔恨何必當初。這三句話讓我明白要珍惜現在，只有努力勤奮做好每一件事，長大了才會有收獲。我會把這三句話當成座右銘，時刻勉勵自己好好學習、天天向上。

篇六：我的收獲

今天老師教了我們3句至理名言。第一句是：水滴石穿，繩鋸木斷。第二句是：欲得真學問，須下苦功夫。第三句是：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

水滴石穿，繩鋸木斷的意思是說：水滴可以把石頭滴穿，繩子可以把木頭魚鋸斷。告訴我們不管做什么事情，都要堅持，要持之以恒。

欲得真學問，須下苦功夫的意思是說：想要得到真學問，就要下功夫。告訴我們一定要認真學習，堅持不懈，才能學到更多的知識。

少年不知勤學早，白首方悔讀書遲的意思是：小時候根本不知道學習的重要性，年輕的時候不好好讀書，等到頭發白了后悔已經晚了。告訴我們從小就要好好學習，長大就不會后悔。

篇七：我的收獲 

今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是說只要堅持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話是“欲得真學問，須下苦工夫”。這句話的意思是想要學到更多的知識，就應該下功夫，克服一切困難。

第三句話是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學習的時候，不好好學習，長大后，要用到一些知識的時候，都不會，到這個時候已經太遲了來不及了！學了這三句話后，我有了很大收獲：第【第1句】：干每一件事情，都要認真、仔細，堅持把這件事情干完，不能半途而廢，第【第2句】：要上好每一門課，不能偷懶，要勤快，不懂不會的問題要及時去問，想要學好每一個知識都要下功夫，第【第3句】：為了以后不后悔，從現在開始就要好好學習，爭取每門功課，都能取得好成績。

我的收獲作文

在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。

記得那是小時候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢!

我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時靈機一動，于是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。

嘿嘿，看你還能往哪跑!我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉來轉去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的手，哎呀呀!好癢，好癢。我立刻縮回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時候又急匆匆地往前爬。小東西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑。我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，對小螞蟻進行了跟蹤堵截。

不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進了一個小土洞里，躲著不再出來了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當我再次猛地睜開眼睛，發現大群的螞蟻排著隊伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動著，不時還彼此碰撞著，我不禁好奇起來，螞蟻們在干什么呢?

我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發現一路上它們的觸兒不停地搖動著，可是它們的'隊伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號，我頓時恍然大悟，原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來了興致，緊跟其后，只見它們來到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動著，好像咕咕地說了一陣子，然后它們分頭開始行動。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來，大家不慌不忙地搬著。這個時候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個滾翻了過來，又迅速地一個勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬著，一個個忙得不亦樂乎呢!

哇，它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。一旁看得入迷的我心里暗自驚嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強大，也真正地體會到了什么叫團結一心。

就這樣，一個多小時過去了，也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯著它們，忘記了周圍的一切，直到媽媽在一旁叫道：昕昕，快過來。我才回過神來，有些戀戀不舍地離開了。

知道了螞蟻們的觸角是交流的工具，知道了只要團結一心，就能做出超乎想像的偉大的事業，這可真是意想不到的收獲呀!

我的收獲的作文

篇一：我的收獲

在這學期我們學習了許多新知識。

在數學課上，我們會了：簡易方程，植樹問題， 位置 ，小數乘除法和面積公式。復習了可能性，有加了些新內容。

語文課上，認識了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對了不起的父與子；鼓勵讓孩子自己看病的媽媽；一位和藹的父親說的通往廣場的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅；一名愛祖國的外祖父……

科學上我課外背了1—20電子數量（氫——鈣）的元素周期表。以及學習了地理。

3d課上我又會了一項本領。

希望下學期更好！

篇二：我的收獲

光陰似箭，日月如梭，很快一個學期又過去了，在這個學期里我學到了很多知識，也榮獲了不少證書。

在語文方面，我的`閱讀基礎有了很大的進步，還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎；數學方面我也有很大的進步，不僅學會了方程、多邊形圖形的計算，還在“奧數”活動中獲得了三等獎；在體育墊排球方面有了很大的進步；美術課我也比以前專心起來了；在科學方面我的實驗做得越來越順手了，還知道了很多知識。但是我的英語學習還需要加強。

希望在新的一年里我能克服缺點，發揮優點，取得更大的進步！

篇三：我的收獲

光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個學期里，我感覺我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進步很大，收獲多多。語文方面，我的成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學會了改作文；數學方面，我學會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、復賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······

雖然我在這學期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進步，希望下學期再接再厲，取得更好的成績。

篇四：我的收獲

時光匆匆，一去不返。眨眼間，2024已然逝去，嶄新的一年就要開啟。

20XX年我的收獲蠻多的。

在語文寫作方面，我不用像以前那樣花很長的時間，又要媽媽的幫忙，每次的周記和大作文都是焦頭爛額，現在我能夠在短時間內寫出一篇好作文了，我真高興！繼續加油！語文閱讀方面，我的理解能力也有提高，單元考扣分也少了，這得歸功于我的閱讀，繼續保持！在英語方面，每次聽寫都完成的很好，興趣有了，成績提高了，再接再厲！美術方面，這學期在周老師的指導下做了一本游紹興老街的手描本，讓我很是滿意，繼續努力！因為它是我的興趣所在，我想如果在下個學期中，我能把學美術的這份熱情用在學習上，那我的學業成績定可以再更上一層樓！

篇五：我的收獲

一轉眼，這個美妙的學期又悄然無聲地從我們身邊偷偷溜走。雖然他那樣的神秘，但有一點令人高興，我學會了不少東西。

在語文上，我獲得了“閱戰閱勇”和“積累與運用”的獎狀。還讓我懂得了許多的道理，如：道德只是一個簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難；信心往往可以創造出美好的境界……在數學上，我學會了小數乘除法，還有可以讓我們一生受益的方程。在體育上，我學會了過網對墊。

這是美妙的學期，因為他即將華麗的落幕，所以我們要為他畫上圓滿的句號，不能有一絲遺憾。

篇六：我的收獲

光陰似箭，日月如梭。五年級第一學期已經過去了，在五年級里我收獲了許許多多。

在語文里，我獲得了海量閱讀，閱戰閱勇趣味比賽的第一名，我還學會了借物喻人的寫作方法，還學會了許多首古詩。在數學里，我獲得了奧數的第三名，在數學達標中，我獲得了99。5分，我還學會了解方程，小數乘法，小數除法……在英語中，我在達標中獲得了100分，學會了許多單詞和許多英文句子。在科學中，我學會了許多科學知識……在美術中，我明白了怎么做折頁式的繪本，怎樣畫水墨畫。在音樂中，我學會了許許多多的歌曲，還用口風琴吹了兩首曲子。在體育中，我跑了400米長跑。

在2024年中我收獲了這么多，希望在2024年中收獲的更多。

篇七：我的收獲

時間過得真快，一個學期馬上就過去了，這個學期我獲得了學校“寒假快樂閱讀小報制作”二等獎，還被稱為了“值日小標兵”，我很開心。“在家靠父母，出門靠朋友”，這個學期我又交了許多好朋友，比如說高藝瑋、范泓妤等等，困難時她們總是能伸出援助之手來幫助我。老師那慈祥的笑容，朋友那熱情的幫助，使我很幸福！當然，書也是我的好伙伴，《媽媽，別走》、《西游記》《城南舊事》等等，時而感動，時而好笑，時而精彩，帶我走進了一個個神奇的世界。

即將要讀五年級的我已經是個小大人了，我應該正確看待自身的錯誤，繼續加油！加油！

我的收獲 作文

俗話說的好：春耕秋收，作文 我的收獲。這里來是一個自然規律。

今天，剛好是星期六，。媽媽說要去割玉米，并且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊！后來我才明白是我低估她了。

今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起床的我，一歇也沒歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊！之后，到達目的地，我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境，這里沒有雜音、沒有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒有他怎么能把一年的財富運回家啊！

媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了，“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎么了？”我說：“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個個嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的`意思。接著，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急。學著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子里裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過程中，我發現，原來干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。

媽媽說：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是干什么都要學習，然后努力，然后收獲。都是這個過程。回到了家，我在想：如今的學習壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對于學習，我會更加努力的！

經過今天的事情，我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著想。

我想：快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。