好玩的跳蚤市場作文800字

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的好玩的跳蚤市場作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

5月21號傍晚，天岳廣場人聲鼎沸，幼稚的吆喝叫賣聲此起彼伏，人們在不斷地買賣淘寶，真是熱鬧非凡！這是怎么回事呢？原來是房老師正在帶領我們同學玩跳蚤市場呢。

一大早，媽媽和我一起找“貨源”，我拿出了心愛的《三國演義》、《隋唐演義》、《動物世界》等書。媽媽幫我準備了小贈品，并買了彩色卡紙和素描紙等材料和我一起做出了跳蚤市場的宣傳海報。

好不容易等到了下午五點，我們家就早早地吃了晚飯，拿著準備好的東西來到天岳廣場擺攤。沒想到，還有比我們早的，中心的好位置都被人占了，我只好擺在入口處。還有三個比我小的同學，因來得晚又沒有準備桌布和海報就和我一起搭攤。我擺好書就開始大聲吆喝起來：“快來買嘍！經典名著好書大甩賣嘍！”吆喝了一陣沒人來買。我就有點擔心，是不是我沒有占到有利位置。

6點半，房老師宣布跳蚤市場正式開張后，然后把麥克風給了我，我想：怎樣才能讓顧客關注我的攤位呢？于是我用麥克風大聲吆喝起來：“圖書跳蚤，知識分享，有你一定要讀的經典名著，答題有優惠嘍！千萬不要錯過哦！”果然，我的叫賣聲引來了不少圍觀的'顧客。“我來答題。”一個看起了比我小點的男孩喊道。我心里一陣暗喜：一定要抓住這個顧客。我告訴他：“這本書15元，你可以答5道有關三國知識的題，答對一題減一元。”我故意出容易的題讓他答。他在我的提示和他爸爸的提醒下獲得了5元的優惠，他高興得立即用十元買走了《隋唐演義》。一單生意成交后，一下子，我店的生意就紅火起來。一個抱小孩的阿姨拿起《三國演義》就和我砍價：“可以優惠嗎？”“可以呀，你可以答題減價。”“我不會答題。”阿姨說。我想了想，馬上改變了推銷方法，“阿姨你看，這是名著，孩子一定要讀的經典，原價28塊，現在只賣15塊，物有所值的，書還很新，你看連皺褶都沒有。我再給你減2塊。”最后以11塊愉快成交。客人一個接一個，我的書很快就賣完了，老師直夸我厲害，我心里樂開了花。我還用2元在其他攤位上淘了一本漫畫書，看完后又以5元的價格賣出去了，賺了3元，大人都笑著說我是“人精”。當生意火了，合伙人也懂得了一些銷售技巧后，房老師把我支到了另一家店去幫忙。

那是一家冷清成什么樣的店啊！兩邊人滿為患，可他的店有好書卻無人問津。我馬上發揮我那三寸不爛之舌，用幽默的故事和一本3元、兩本5元的優惠價格，終于說動了顧客買走了3本。可惜好景不長，馬上收攤了，房老師點人解散了。

跳蚤市場真好玩，真希望還辦一次。

跳蚤市場作文

今天，我盼望已久的讀書節“跳蚤市場”活動開始了。為了這次活動，我昨天晚上就精心準備了我們小組的標語，今天要帶的書，足足準備了一個多小時。

今天一到學校我就開始盼，盼啊盼，好不容易盼到了下午。

可惜天公不作美，當我們第一次興沖沖地抱著書來到大操場時，天空中已經下起了小雨。當我們擺好攤子，開始吆喝時，突然下起了黃豆般大小的雨點。于是，我們只好撤退。

撤到教學樓后，我們迅速轉移到三樓書香長廊開始新一輪的吆喝。這時，雨卻停了。

于是我們又一次來到大操場。同學們都迅速擺好攤子，重新開始大拋“賣”。

一時間，吆喝，討價還價聲此起彼伏，演奏出一曲歡快的`小調。大操場上熱鬧無比。

好景不長，老天爺好象故意和我們作對似的，突然間又下起了一場比剛才更猛烈的暴雨。我們只好又轉移到了校門口。

兩場傾盆大雨并沒有冷卻我們46顆火熱的心，我仍然熱血沸騰，不甘心地在校門口開起班級跳蚤市場。抽獎，送禮，仍舊毫不馬虎，班級跳蚤市場辦得轟轟烈烈。雖然最后我們還是不敵大雨，逃回了教學樓，但我們還是很開心。

三樓校史館，我們正式辦起了跳蚤市場。

嗬！不看不知道，一看嚇一跳！其他班的同學準備之充分，讓我為之驚嘆！有很多同學都帶了麥克風，甚至對講機！

很多其他小組的促銷活動也很吸引人，比如換書送書簽、零食，換書可參加抽獎，參加幸運大轉盤等。不過，我認為最吸引人的，還是要算換書送飲料了。在悶熱的校史館里，能喝道一杯清涼的水，也算是一種享受了！

伴隨著下午第二節課的下課鈴，活動結束了。我們念念不舍地離開了校史館。再一看，我早已收獲滿滿。

我很喜歡這次活動，讓我們一起在書海里暢游吧！

跳蚤市場見聞的作文

這個星期天，我參加了學校組織的一個小記者跳蚤市場。

一大早，媽媽開車帶我來到學校，我拿著自己準備的東西走到操場上，這里已經是人山人海了，同學們個個喜氣洋洋。這時，我看到了我班同學周曉晨，我過去跟她打招呼，正巧她的攤位旁邊有一片空地，這便是我的攤位了。我把東西一一排好，準備售賣。我往周圍看去，發現了同班同學郭雅妮、李朵、馬文莉的攤位。于是，我靈機一動：“干脆把我們的攤位合成一個大攤位吧？掙來的錢我們幾個人平分。”大家爽快地同意了，我們把東西重新排列了一下，從書本到玩偶，應有盡有。

這時，來了一名小妹妹，小妹妹看中了周曉晨做的玫瑰花，便問我們：“大姐姐，這朵玫瑰花多少元？”我們商量了一下，說：“玫瑰花1元。”小妹妹同意了，付了錢，帶著玫瑰花高興地走了。

之后，我和蘇睿去調查了一下哪些東西受歡迎，發現可愛的玩偶非常受歡迎。于是，經過商量，我們決定以物換物。我們拿著一些精美玩具跟那些賣玩偶的攤位去換，不一會兒，大家抱著一大堆可愛的`玩偶興高采烈地回來了，我們把這些玩偶放在攤位最顯眼的地方，每個4元。過了一會兒，五年級的大姐姐、三年級的小妹妹都聚集在我們的攤位前。她們挑了一大堆，其中，有一個大姐姐買了3個，付給我們12元。不一會兒，我們就收獲了20多元。

大家高興極了，我們見東西賣得差不多了，便準備收攤，我們把那20多塊錢平均分，結果多了2元。于是我用2元錢買了6個一模一樣的發夾，送給大家。收拾好自己的東西，我們依依不舍地離開學校操場。

這次跳蚤市場真是一次有意義的活動，讓我體驗了做買賣的不易，懂得了父母掙錢的辛苦，也明白了只要多思考，肯定有意想不到的收獲。

圖書跳蚤市場作文

星期二下午，陽光明媚，圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕，哇！操場上的攤位可真多呀！同學們有的把書放在椅子上，有的來不及搬桌子，就干脆把書放在了地上，真是名副其實地“擺地攤”了！為了招攬顧客，一些圖書推銷員有的吹起了口哨，有的喊起了口號，大聲吆喝“快來挑，快來買，全場書跳樓大減價啦！”“機不可失，時不再來，快來買呀！”操場上熱鬧不凡。

此時的我，正和潘秀芬在賣書呢！等了好長時間，都沒人來買。就在這時，一位老師走了過來，邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道：“這本書多少錢？”

“只要4元。”我說道。

“3元怎么樣？”老師又問。

我想了想，說：“成交！”接過老師的錢，我心里樂滋滋的'。

接下來，除了剛才那位老師以外，就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻。看到其他同學在吆喝，我也顧不上“淑女”的樣子。便學著他們的樣子，大聲喊：“快來挑呀！全場書3折起，快來買呀！”沒想到這招蠻管用的。不一會兒，來了許多人，書很快賣光了，我開心地一蹦三尺高，心里快樂極了！

看！老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書，正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照，準備做校內新聞呢！

“今天活動可真有趣呀！”“今天的活動可真豐富呀！”“跳蚤”書市結束后，同學們正在教室里討論買書賣書的事呢！這次讓我收獲了一份快樂，一份希望。