【第1句】：論語中講在艱難困苦的環境中才能考驗一個人堅強不屈的品質的句子

寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。

《大國學小經典兒童經典讀本-論語》，由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載孔子言行的重要儒家經典。書中既有對社會、人生美好藍圖的描繪，又有人性與政治，文化碰撞而出的智慧火花，對我們今天仍有很大的啟發。

選取了《論語》中的部分經典內容，并做了詳細而生動的講述，一同時精心編入了與原文主旨相關的人文掌故，蘊意深邃而又妙趣橫生，能幫助小讀者從中領會為人處世的道理。

《大國學小經典兒童經典讀本-論語》，由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載孔子言行的重要儒家經典。書中既有對社會、人生美好藍圖的描繪，又有人性與政治，文化碰撞而出的智慧火花，對我們今天仍有很大的啟發。

部分經典內容，并做了詳細而生動的講述，精心編入了與原文主旨相關的人文掌故，內容新穎而又妙趣橫生，小讀者從中領會為人處世的道理。

《論語》又善于通過神情語態的描寫，展示人物形象。孔子是《論語》描述的中心，“夫子風采，溢于格言”，不僅有關于他的儀態舉止的靜態描寫，而且有關于他的個性氣質的傳神刻畫。此外，圍繞孔子這一中心，《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽，子貢的聰穎善辯，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個性鮮明，能給人留下深刻印象。孔子因材施教，對于不同的對象，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，給予不同的教誨。

【第2句】：環境描寫襯托人物心情的句子

一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼.坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動.美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……

【第3句】：喜歡海，不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動；喜歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的……

【第4句】：翻開早已發黃的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡.多年前的好友似乎現在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什 么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

【第5句】：天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著城市中的人們進入夢鄉.當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶戶的燈漸漸熄滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”……

【第6句】：聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調的音，緩慢的節奏，仿佛正訴說著什么.音低調得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中……

【第7句】：燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞.它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以 裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在.

【第8句】：今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力！

【第9句】：無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度.生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的.

【第10句】：有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄.腳步彷徨之間，淚早已滴下……

【第3句】：求 形容在艱難環境中 經得起生活的考驗 鍛煉出一顆獨立自主的心這類

【第1句】：堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰

【第2句】：公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名

3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼

【第4句】：一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦

【第5句】：你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。 ——佚名

【第6句】：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。 ——羅曼?羅蘭

【第7句】：只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。 ——塞內加

【第8句】：無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。 ——恰普曼

【第9句】：書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹

【第10句】：既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德

【第11句】：堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。 ——白哲特

【第12句】：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——佚名

【第13句】：立志不堅，終不濟事。——朱熹

【第4句】：《論語》中講在艱難困苦的環境中才能考驗一個人堅強不屈的品質的句

寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。

《大國學小經典兒童經典讀本-論語》，由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載孔子言行的重要儒家經典。書中既有對社會、人生美好藍圖的描繪，又有人性與政治，文化碰撞而出的智慧火花，對我們今天仍有很大的啟發。

選取了《論語》中的部分經典內容，并做了詳細而生動的講述，一同時精心編入了與原文主旨相關的人文掌故，蘊意深邃而又妙趣橫生，能幫助小讀者從中領會為人處世的道理。《大國學小經典兒童經典讀本-論語》，由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載孔子言行的重要儒家經典。

書中既有對社會、人生美好藍圖的描繪，又有人性與政治，文化碰撞而出的智慧火花，對我們今天仍有很大的啟發。部分經典內容，并做了詳細而生動的講述，精心編入了與原文主旨相關的人文掌故，內容新穎而又妙趣橫生，小讀者從中領會為人處世的道理。

《論語》又善于通過神情語態的描寫，展示人物形象。孔子是《論語》描述的中心，“夫子風采，溢于格言”，不僅有關于他的儀態舉止的靜態描寫，而且有關于他的個性氣質的傳神刻畫。

此外，圍繞孔子這一中心，《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽，子貢的聰穎善辯，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個性鮮明，能給人留下深刻印象。

孔子因材施教，對于不同的對象，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，給予不同的教誨。