關于身邊的愛心故事作文（精選3篇）

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于身邊的愛心故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關于身邊的愛心故事作文篇1

孟子說：“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。”在我們的身邊就有許多這樣的小故事。

有一次，我和弟弟到二中操場去玩，我們一個守門，一個射門，玩得很開心。旁邊的沙坑邊有幾個幼兒在媽媽的陪同下玩著沙子，突然，一個幼兒脫離了媽媽的視線，跌跌撞撞地離開了沙坑獨自去玩去了。

因為他還小，走路還不穩，一不小心摔了一跤，也許摔疼了，他哇哇大哭起來。這時，我弟弟立即跑過去將他扶了起來，還幫他撣撣灰塵。小朋友的媽媽發現了，她趕緊跑過來，一邊安慰自己孩子，一邊充滿感激地向我弟弟道謝。弟弟說：“這是我應該做的。”孩子的媽媽說：“你從小就知道關心別人，長大了一定有出息。”說完，我和弟弟開開心心地與他們說了再見，繼續玩去了。 這件事已過去很長時間了，但我至今還歷歷在目，它給了我一個啟示：關心別人，就能使自己快樂。

在日常生活中，我們要做一個充滿愛心的人，處處關心別人，這個世界一定更美好。

　　關于身邊的愛心故事作文篇2

我相信我們身邊的愛心故事一定數不勝數，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。

那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽上街去買菜，看見一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見了，跑過去說：“叔叔，，這是公共場所，你不能亂扔香蕉皮的'。”“是啊，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對的，更何況是香蕉皮，路人踩了會摔跤的。”一個小女孩站出來說。可那叔叔蠻橫無理，說：“你們這些兔崽子，倒管起我來了，我愛怎么扔就怎么扔，你們管不著！”周圍的人紛紛指責他，有的說：“你這個人可真是不可理喻。”有的說：“你這人怎么這樣啊？”還有的說：“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽了，慚愧地撿起香蕉皮，把它扔進了垃圾桶，默默地走開了。

還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見一位老奶奶正騎著三輪車，還拉了一車子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說她是個懂事的好孩子，并問她叫什么名字，大姐姐說了聲“少先隊員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們去學習。

我看了這兩件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去幫助那些需要幫助的人，把愛心傳遞到每一個人的心中，讓他們知道只有助人為樂，到你需要幫助的時候別人才會幫助你。

　　關于身邊的愛心故事作文篇3

愛心是人類一樣很重要的東西，一個人沒有愛心沒有快樂。

我的身邊曾發生樂很多愛心故事，其中有一件事，我永遠記在心中：一天我見了一個老人，看起來有八十多歲，在街上走著走著摔倒樂，一個年輕人慢吞吞地走過，見了，想：哼，自己爬起來吧！老人對年輕人說：“孩子，幫幫我吧！”“我在趕路沒時間，自己爬起來吧！我走了！”年輕人說。語氣有些高，一聽就知道，他很不樂意幫老人。又一個年輕人飛跑著過來，一看就知道他在趕路，而他卻停下了步伐，問老人：“老先生，請問您需要什么幫助嗎？”老人很驚奇地說：“既然你趕趕……路，為什么還要停下……來，咳咳，理我呢？”“你要去哪兒？”年輕人很直接。“去同福中路……，咦，這……這和你去趕路又……有什么關系呢？”年輕人二話不說，扶起老人后，又背起他，走向同福中路。

可是，晴朗的藍天忽然下起大雨，一定事老天也在考驗年輕人了。他們躲到了樹下，在旁邊觀看的我和媽媽也躲到了樹下，我們母女只有一把傘，而我在母親手中搶到了傘，媽媽卻只能用衣服遮著。年輕人卻把自己身上的外套蓋在老人身上，身上的毛線衣也蓋在他的腿上，抱著他繼續走向同福中路，我也不由自主地把傘交給了母親……

身邊又很多類似的愛心小故事，這些故事都很小很小，含義卻很深很深；哪怕這件小事只有幾分鐘，哪怕只有一句話，只要別人得到了，就會感激不盡，有些感激不再嘴上，卻在心上，你也會因此而得到快樂……

身邊的愛心故事作文「精選」

愛心是風，卷起濃密的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤干旱的樹;愛心是樹，撐起一片綠蔭。下面是相關作文范文，希望對你有幫助。

　　身邊的愛心故事【篇一】

“霍!”身邊的人說，“這人真老。”“老成啥樣了，司機竟然還準上車，真是……”后面一串話沒聽見，因為我被這老人的年齡震住了。

他蒼顏白發，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準上車，我對這司機無語了。真是個活寶呀。啥都敢放上車，真牛。我服了。實現轉到那個老人身上。他在那站著，對此我那時也沒啥想法，為什么呢，就因為他比我遲上了20分鐘。這就是規矩，沒道德的人車上的規矩。只見他扶著扶手，慢慢“挪”到一個貌似是軍人的身邊(因為他穿著軍服，所以我認為這就是軍人了。)說了句：“請問可以為我這個老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請問可以嗎?”那個男的沒說什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠方白茫茫的大雪。老人被無視了。

站了一會，一個小女孩走過來拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧。”“謝謝。”說著又瞪了那個男人一眼，轉身走了我突然想到了一句名詞“風蕭蕭兮易水寒，老人一去不復還，想了想，哈哈笑起來。身邊的人都是一副看神經病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結了。無奈，空悲切。

很快車到站了，是第一站。那個一直看著窗外的男子起來了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣冷風襲面，我打了個顫，又停了一下那個男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯?他的背咋看著這莫濕呢?轉頭看著他剛坐的座位，我呆住了。

只見那個玻璃爛了一個超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤了，原來他一直是用身體為車上的人擋住寒冷啊。

有一個人上來了，我起身讓她坐在那，然后就默默的站在一邊，人們夸獎我的話也沒聽見去，因為那個人擋住的不是為了別人的夸獎，甚至可以忍受那樣的眼神，我自認為我對不起那幾聲感謝……

　　身邊的愛心故事【篇二】

冬天。寒風凜冽。在公交車上。

公交車上的人先是寥寥無幾，接著陸陸續續地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。

“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。

“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環繞，環繞在車內的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……

小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。接著只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。

無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

　　身邊的`愛心故事【篇三】

現今的夫妻，幾乎都是只有一個孩子，關愛之心，大概達到中國有史以來的最高值。在前所未有的愛意中浸泡的孩子，是否感到莫大幸福?我好奇地問過。孩子們撇嘴說，不，沒覺著誰愛我們。

我大驚，循循善誘道，你看，媽媽工作那么忙，還要給你洗衣做飯，爸爸在外面掙錢養家，多不容易!他們多么愛你們啊……孩子們很漠然地說，那算什么呀!他們應該的。我以后做了爸爸媽媽也會這樣。

我又問一群孩子，那你們什么時候感到別人是愛你們的呢?

"我幫媽媽買醋來著。她看我沒打了瓶子，也沒灑了醋，就說，閨女能幫媽干活了……我特高興，從那會兒，我知道她是愛我的。"翹翹辮女孩說。

"我爸下班回來，我給他倒了一杯水，因為我們剛在幼兒園里學了一首歌，詞里說的是給媽媽倒水，可我媽還沒回來呢，我就先給爸倒了。我爸只說了一句，好兒子……就流淚了。從那次起，我知道他是愛我的。"光頭小男孩說。

"我給我奶奶耳朵上夾了一朵花，要是別人，她才不讓呢，馬上就得揪下來。可我插的，她一直戴著，見著人就說，看，這是我孫女打扮我呢……我知道她最愛我了……"另一個女孩說。

我大大地驚異了。訝然這些事的碎小和孩子鐵的邏輯。愛與被愛高度簡化了，統一了。孩子在被他人需要時，感覺到了一個幼小生命的意義。當付出的愛被隆重地接受并珍藏時，孩子終于強烈地感覺到了被愛的尊貴與神圣。天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時候，開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠見。

身邊的愛心故事作文

雖然這個社會發生了一些讓人寒心的事情，不僅讓人唏噓人心冷漠。但身邊有愛心的人依然在，來分享一下你身邊的愛心故事吧。

　　身邊的愛心故事作文

冬天。寒風凜冽。在公交車上。

公交車上的人先是寥寥無幾，接著陸陸續續地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。

“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。

“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環繞，環繞在車內的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……

小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。接著只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。

無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

　　身邊的愛心故事作文

母親總愛撒謊，她總說她不餓，總說不喜歡吃魚，總說不困，總說她不渴。母親，這個親愛的騙子。

兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓!——母親撒的第一個謊

男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊

上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困!——母親撒的第三個謊

高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧，我不渴!——母親撒的四個謊

她用僅有的物資傾其所有給予我們，不求回報，只為我們好。她用善意的謊言無私的愛著我們。

　　身邊的愛心故事作文

星期天，我和媽媽要到新街口新華書店去買書。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來了悠揚的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發現是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見他的頭發干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動聽的笛聲，在過道里回蕩，聲音很優美，真是天籟之音呀。我覺得他是一個藝術學院的'大學生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽，不時有人往他前面的盤子里丟錢，他很有禮貌地點了點頭，我也不禁從口袋里拿出了錢給他，他也對我點了點頭表示感謝。

我不禁想，他不像普通的乞丐，身上有一股藝術家的氣質，但是為什么要在街頭吹笛子呢?難道是他的親人生病了，而且危在旦夕，急需一大筆錢，而他的家里又很窮，一時半會兒籌不到那么多錢，所以出來靠吹笛子賺錢?

難道是自己有弟弟妹妹在上學，自己又要上大學，為了不增加家里的負擔，所以出來賣藝?

難道他家里并不缺錢花，只是出來感受一下賣藝人的感覺?

難道他的父母都死了，是個孤兒，在福利院里長大，上了大學之后，利用課余時間出來賣藝，把賣藝的錢給福利院，報答他們，好救助更多的孤兒。

還是他想找一個知音，一個懂自己笛聲的人做朋友?還是想把賺的這些錢全給希望小學，讓更多的孩子能夠上學?還是……

我腦子里一下出現了許多的疑問，都不能被解開，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問個究竟，但媽媽阻止了我說：“不要去打斷他。”

我們從地下通道出來后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來來往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻了一份愛心。

我身邊的愛心故事作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我身邊的愛心故事作文，歡迎大家分享。

“叮鈴鈴——”鈴聲帶來了第二節數學課，同學們認真地聽著。“嘩——”誰的水杯打翻了？咦，哪來的酸臭味？難道是誰嘔吐了？大家不約而同地四處張望。

只見歸心悅扶著桌子，很不舒服的樣子，除了地上的贓物，在她的嘴邊又著巨蜥口中才有的`黃黃、長長的液體。她旁邊的同學早已捏緊了鼻子，還有的捂住眼睛，更有調皮的同學做出了嘔吐的樣子，好像也被傳染了。

周老師急切地走到歸心悅身邊詢問要不要緊，幾個女孩子送來了紙巾，老師讓她們陪歸心悅到水池漱口。地上的一堆東西怎么辦？那么惡心！同學們你看看我我看看你，就在這時，陶凱聿走出了座位，老師還沒吩咐，他就取來了拖把開始清理贓物。

他默默地干著，好像是誰下了命令似的，大家都幫起了忙。開窗的開窗，拖地的拖地，很快地面干凈了，臭味消失了，回到座位上的歸心悅、同學們都笑了。