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小學六年級摘抄好詞好句 好詞好句摘抄大全(小學六年級)

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小學六年級摘抄好詞好句 好詞好句摘抄大全(小學六年級)

好詞

校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操

運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄

生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道

你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌

好句

我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。

春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

描寫高山的好詞好句好段

佚名

好詞

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山

峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺

好句

露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峰濤,層層疊疊。

大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。

描寫秋天的好詞好句好段

六年級好詞好句摘抄

好詞:

山浪峰濤 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 清逸秀麗

寸草不生 聳立云霄 山石壯膽 山明水秀 山清水秀

青山綠水 青海青山 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑

笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得

容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉

好句:

【第1句】:綠葉啊,綠葉,你這般美麗地從樹上輕輕飄下,隨風起舞,卻不知已被人稱之為落葉!

【第2句】:老師,我是舟,您是海,沒有你的載托,我怎么能夠遠航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎么能夠涓涓流淌?

【第3句】:理想的境界是一片錦繡,老師,您就是我們的導游人;人生的道路坎坷不平,老師,您就是我們的鋪路石.

【第4句】:每一個音符都閃爍著您的愛心,每一段旋律都融入您的深情.因為有了您,我青春的音樂才會如此悅耳動聽.

【第5句】:秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。

【第6句】:一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

【第7句】:樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

【第8句】:我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

【第17句】:陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

【第9句】:它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

【第10句】:仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。

【第11句】:晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。

【第12句】:蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

【第13句】:小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第14句】:山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

【第15句】:秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

【第16句】:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛;

【第17句】:風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

【第18句】:水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

【第19句】:一本好書就是一個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。

【第20句】:選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

【第21句】:夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。

【第22句】:一艘銀灰色的氣墊船,像一匹純種烈馬,在金波粼粼的海面上飛掠而過。

【第23句】:她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。

【第24句】:小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個可愛的大蘋果,我真想去咬上一口。

【第25句】:遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

【第26句】:食堂開飯時,全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

【第27句】:敵機逃竄了,我們的飛機緊緊追在后面,像豺狗追小白兔一樣,一前一后。

【第28句】:我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來

【第29句】:小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第30句】:山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

【第31句】:孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。

【第32句】:明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。

【第33句】:岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。

【第34句】:那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

【第35句】:花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。

好段:

【第1句】:他所改正的講義,我曾經訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀念。不中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋,寂無回信。

【第2句】:當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。

【第3句】:山。好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻出了唐古拉山的皚皚白雪,獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動人的神話,最美的風景。

【第4句】:山和水并行著,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動呢?"山問,"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"'水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。

【第5句】:人生如一次長長的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態面隊每一天,挑戰自我,執著向前,一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時,才發現人生的旅途有喜有憂,有笑有淚,甚至得少失多,而這一切已構成了你生命旅程的全部。

【第6句】:整個世界,因為有了陽光,城市有了生機;細小心靈,因為有了陽光,內心有了舒暢。明媚的金黃色,樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創造了美景,惹人醉的溫馨之感,濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情,讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤!

【第7句】:當浮華給予我們過多欺騙,現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺,它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執著的真愛。

【第8句】:風,那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

小學二年級好詞好句摘抄越多越好

好詞摘抄:

四面八方 四腳朝天 五彩繽紛 五光十色 五花八門 六神無主 七嘴八舌 七上八下 八仙過海 九牛一毛 九霄云外 十全十美 十拿九穩 百發百中 千辛萬苦

萬馬奔騰 萬無一失 萬眾一心 寒風凜冽 滴水成冰 冰天雪地 天寒地凍 雪花飛舞 結結實實 密密麻麻 千千萬萬 郁郁蔥蔥 嚴嚴實實 工工整整 普普通通

春光明媚 春暖花開 桃紅柳綠 春色滿園 花木燦爛 夏日炎炎 雞鳴蟬叫 驕陽似火 烈日當空 夏日可畏 秋高氣爽 瓜果遍地 秋蟲長鳴 果實累累 秋葉如丹

模模糊糊 挨挨擠擠 舒舒服服 干干凈凈 陸陸續續 蹦蹦跳跳 密密麻麻 馬馬虎虎

好句摘抄:

【第1句】:春天,果樹都開花了。粉紅的桃花、雪白的梨花、艷紅的石榴花、粉紅的蘋果花……遠看,像一把把花傘;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮極了!

【第2句】:大樹中間有一個花壇,里面的花很美,顏色各異,粉得似霞,紅得似火,五彩繽紛。

【第3句】:公園里的樹真多呀!有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔,它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣,歡迎著每一位到公園來的游客。

【第4句】:公園里有個湖,湖里的水清澈見底,湖底有許多鵝卵石,里面有許多的小金魚,很可愛,每年的十五,湖邊就會有許多人來觀賞魚。

【第5句】:乖乖的尾巴又短又圓,遠看還以為是一個雪白的小球。可愛極了。乖乖不僅尾巴特別,而且眼睛和皮毛也很特別,它的眼睛紅艷艷的,像兩顆漂亮的紅寶石,美麗極了!它的皮毛又柔軟又雪白像地毯似的,軟綿綿毛絨絨的柔軟極了。

【第6句】:花蝴蝶爭先恐后地飛了過來,黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五顏六色的……它們在花叢中飛舞,分不清是花兒還是花蝴蝶了……我恍然大悟,原來蝴蝶真是種出來的呀!

【第7句】:會跳舞的狗頭戴一頂黑色小禮帽,眼睛上架著一副酷酷的墨鏡,脖子上系著一條小小的紅色領帶,身穿一件黑色的小禮服。瞧,它簡直就是一個小紳士。

【第8句】:來到果園,看到樹上掛滿了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不過來。樹上的蘋果紅紅的,像掛著千萬盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的誘惑,趕忙求爸爸摘了一個橘子。我剝開皮,取出一個橘瓣,放到口里,輕輕一咬,哇!酸酸甜甜的,真讓人回味無窮。

【第9句】:秋姑娘一手拿著籃子,一手在揮撒那金黃的落葉,秋葉漫天飛舞,好似一個淘氣的孩子,在不停耍著雜技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名堅定的戰士,在守護著田野,不論風吹雨打它都紋絲不動。果園里,粗壯的樹枝上掛著一個個燈籠,點亮了秋天。葡萄樹上,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,濃密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個綠色的涼棚,人們在底下乘涼,他們有說有笑,十分開心。秋天是個豐收的季節,給人們帶來了喜悅。

【第10句】:秋天,果樹的葉子漸漸落了。果樹上都結滿了果實,真是碩果累累啊!有紅紅的蘋果、黃黃的梨……

小學5至6年級的水平,摘抄好詞好段

小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級 46 愛人民啊!‛ ‚小瓊‛,老師親切地說,‚只要努力,‘三好生’的稱號還會落在你頭上的;不要灰心喪氣,機會還有。‛ 她對我說:‚中隊長,你可真棒,我算服了你。‛我笑著說:‚我也服了你了。‛我們開心地笑了。 ‚再見了,我的虎皮鸚鵡!‛我低聲說著,望著它們飛向藍天的遠處。 ‚中國好‛,克麗絲哭了,‚我不想離開中國,不想離開你們,可是……明年我再來,再見!‛ ‚小同學,快騎車上學吧,不然,該遲到了,路上小心!” 那位叔叔說完騎車離開了。 劉爺爺高興地說:‚既然兩只袖子空空,當然是只有一屋破書了!你們的劉爺爺就是這樣的噢!‛‚轟!‛屋子里爆發出一陣陣歡笑。 一天午睡起來后,李燕把我叫出了家門,她對著我的耳朵,神秘地說:‚走,我帶你到我們學校玩。‛ 門外站著的是一個領著孩子的母親,她抱歉地說:‚明天要考試了,可我的孩子還有幾個問題解答不出來,只能來麻煩您了。‛ 好 段 經過妹妹的刻苦努力,一個月后,樓里的用電量比以前少多了。收電費的叔叔疑惑地問:“這個月用電怎么這么少呀?” 快嘴的麗麗說:‚我們有了個‘燈官’,樓里的長明燈有人管啦!‛收電費的叔叔驚喜地問:‚‘燈官’是誰呀?‛ ‚趙爽姐呀。‛從此,妹妹這個‚燈官‛的美名就在全樓里傳開了。 47 這時,老師掏出手帕輕輕地為我擦去淚水,溫和又帶嚴肅地說:‚成績固然重要,但更重要的應該是什么呢?‛ ‚應該是自己真實的成績。‛我不好意思地說。老師滿意地點了點頭,面對著全班同學,親切地說:‚斌斌同學知錯就改,是個誠實的孩子。是值得表揚的。‛這時,傳來了同學們陣陣熱烈的掌聲。這掌聲不正是對我誠實行為的真心原諒嗎? 我低頭思索著,面紅耳赤。這時,李老師的表情一下子變得溫和了,語重心長地說:‚幫助別人可不是這樣,你這樣反而是害了人家。幫助同學,應當在課后,考試時不能這樣傳條子,阿良成績不好,應當利用課余時間給他補課,幫他找原因,哪能像今天這樣做呢?你說對嗎?‛我想,對呀,我這哪算幫同學呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。 我是一個殘疾兒童,是吳艷姐姐每天送我回家。這天,下著大雨。放學了,吳艷姐姐拿著一把傘,親切地對我說:‚我有傘,我送你吧。‛傘太小了,只能遮一個人,但又沒別的辦法。她兩肩各背一個書包,一手扶著我,一手拿著雨傘,艱難地走著。吳艷姐姐盡量把雨傘移到我這邊來。我對她說:‚看看你的衣服都淋濕了。‛她微微笑著說:‚不要緊,回去可以換。‛ 過了一會兒,小琳琳唱完了,瞪著亮晶晶的大眼睛對我說:‚小姨,這會兒該發獎品了吧?‛‚發,發,唱得太棒了!‛我一面連聲稱贊,一面把黃澄澄的橘子遞到她眼前,說:‚給你獎品!‛小琳琳高興地接過橘子,剝了皮,剛要填到嘴里,忽然又停住了,一雙大眼睛眨巴了幾下,一溜小跑奔進里屋。 48 ‚不要緊,俺能行。‛姑娘靦腆地說。她又沉吟了一下,有些興奮地說:‚再說,俺家現在也富裕多了,誰還在乎那三毛五毛的。去年,俺們家還買了電視機,蓋了三間大瓦房呢!‛說完,她又朝大媽一笑,笑得那么歡暢,那么甜蜜。大媽說:‚好閨女,我買兩斤吧。‛其他的人也紛紛來買那鮮嫩的藕。賣藕姑娘幫著挑選,忙著過秤,喜盈盈的,顯得又樸實又能干。 語 調 好 詞 高昂 高亢 激昂 悠揚 急促 急驟 焦急 平緩 平直 輕柔 纏綿 柔婉 婉轉 深沉 低沉 陰沉 拖腔拉調 細聲細氣 甕聲甕氣 憨聲憨氣 悶聲悶氣 嬌聲嬌氣 粗聲粗氣 奶聲奶氣 斷斷續續 抑揚頓挫 錚錚有聲 鏗鏘有力 擲地有聲 纏綿悱側 千回百轉 娓娓動聽 聲嘶力竭 高亢激昂 高昂激越 語調柔和 語調低沉 好 句 她仰起圓圓的小臉兒,朝我甜甜地一笑,慢悠悠地說:‚我愛我的蝴蝶結兒,但是我更愛我的同學!‛ 她細聲細氣地說著,就像清泉潺潺地流淌。 她一說起話來就像炒爆豆似的又急又快。 為讓人們吃透精神,他條分縷析,舉一反三,那慢條斯理的話語,猶如工筆畫般細膩。 49 她的性格開朗健談,每一次開會,說話就像剛炒熟的瓜子:‚噼里啪啦‛響。 這個小女孩口齒伶俐,像森林里的百靈鳥在婉轉啼鳴。 老師柔聲細語地說:‚天鵝能飛得高飛得遠靠的是矯健有力的翅膀,你們要遠航,得有知識啊!‛ 他生就是火爆性子,連說話也像爆豆子一樣,噼噼啪啪,節奏急促而響亮。 小君快嘴直言道:‚不是我們想吃梨,是想買梨配藥,給一位老爺爺治病!‛ 他越說越激動,調子也越來越高,簡直像在喊叫。 好 段 格格地響,恨不得跑到他跟前,狠狠地罵他一頓。然而爸爸卻拉住了我,說:‚哼,這種人……走,咱們登長城去!‛盡管爸爸語調平靜,但我深深地體會到那語調中隱隱地含著一種氣憤與痛苦之情。 一提起我們的班主任李老師,嘿!老師、同學、家長沒有不豎起大拇指的,沒有一個不稱贊的。正像一位家長說的:‚李老師,夠格!沒比的!這樣的老師,打著燈籠也難找啊!‛ 我沒有寫作文,心里正忐忑不安,恰好老師知道了。王老師把我叫到一邊說:‚劉鶴,我想你心里有事,你沒寫作文吧? 老師留作文是給你創造一個機會,培養你的能力,你呢,要抓住機會,鍛煉自己。想學習好應多寫多練,你一定要明白,驕兵是打不了勝仗的。‛ 孫爺爺風趣地說:‚多希望我的新房像皮筋一樣,小朋友來了就伸寬,

我要的不是這個呀

求六年級好詞好句,我要摘抄。急!!!

to see a world in a grain of sand,

and a heaven in a wild fllower,

hold infinity in the palm of your hand,

and eternity in an hour.

從一粒沙子看到一個世界,

從一朵野花看到一個天堂,

把握在你手心里的就是無限,

永恒也就消融于一個時辰。

the timid hand stretched forth to aid 羞怯地伸出援助的手,

a brother in his need, 在你的弟兄需要的時候,

a kindly word in grief's dark hour 傷慟、困難的時候,一句親切的話

that proves a friend indeed ; 就足以證明朋友的真心;

the plea for mercy softly breathed, 輕聲地乞求憐憫,

when justice threatens nigh, 在審判臨近的時候,

the sorrow of a contrite heart- 懊悔的心有一種傷感--

these things shall never die. 這些美好不會消逝。

let nothing pass for every hand 在人間傳遞溫情

must find some work to do ; 盡你所能地去做;

lose not a chance to waken love- 別錯失去了喚醒愛的良機-----

be firm,and just ,and true; 為人要堅定,正直,忠誠;

so shall a light that cannot fade 因此上方照耀著你的那道光芒

beam on thee from on high. 就不會消失。

and angel voices say to thee---你將聽到天使的聲音在說-----

these things shall never die. 這些美好不會消逝。

we spend more,but enjoy less;

我們消耗的更多,享受到的卻更少;

we have bigger houses,but smaller famillies;

我們的住房更大了,但我們的家庭卻更小了;

we have more compromises,but less time;

我們妥協更多,時間更少;

we have more knowledge,but less judgment;

我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;

we have more medicines,but less health;

我們有了更多的藥品,但健康狀況卻更不如意;

we have multiplied out possessions,but reduced out values;

我們擁有的財富倍增,但其價值卻減少了;

we talk much,we love only a little,and we hate too much;

我們說的多了,愛的卻少了,我們的仇恨也更多了;

we reached the moon and came back,but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;

我們可以往返月球,但卻難以邁出一步去親近我們的左鄰右舍;

we have conquered the outer space,but not our inner space;

我們可以征服外太空,卻征服不了我們的內心;

we have highter income,but less morals;

我們的收入增加了,但我們的道德卻少了;

these are times with more liberty,but less joy;

我們的時代更加自由了,但我們擁有的快樂時光卻越來越少;

we have much more food,but less nutrition;

我們有了更多的食物,但所能得到的營養卻越來越少了;

these are the days in which it takes two salaries for each home,but divorces increase;

現在每個家庭都可以有雙份收入,但離婚的現象越來越多了;

these are times of finer houses,but more broken homes;

現在的住房越來越精致,但我們也有了更多破碎的家庭;

that's why i propose,that as of today;

這就是我為什么要說,讓我們從今天開始;

you do not keep anything for a special occasion.because every day that you live is a special occasion.

不要將你的東西為了某一個特別的時刻而預留著,因為你生活的每一天都是那么特別;

search for knowledge,read more ,sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs;

尋找更我的知識,多讀一些書,坐在你家的前廊里,以贊美的眼光去享受眼前的風景,不要帶上任何功利的想法;

spend more time with your family and friends,eat your favorite foods,visit the places you love;

花多點時間和朋友與家人在一起,吃你愛吃的食物,去你想去的地方;

life is a chain of moments of enjoyment;not only about survival;

生活是一串串的快樂時光;我們不僅僅是為了生存而生存;

use your crystal goblets.do not save your best perfume,and use it every time you feel you want it.

舉起你的水晶酒杯吧。不要吝嗇灑上你最好的香水,你想用的時候就享用吧!

remove from your vocabulary phrases like"one of these days"or "someday";

從你的詞匯庫中移去所謂的“有那么一天”或者“某一天”;

let's write that letter we thought of writing "one of these days"!

曾打算“有那么一天”去寫的信,就在今天吧!

let's tell our families and friends how much we love them;

告訴家人和朋友,我們是多么地愛他們;

do not delay anything that adds laughter and joy to your life;

不要延遲任何可以給你的生活帶來歡笑與快樂的事情;

every day,every hour,and every minute is special;

每一天、每一小時、每一分鐘都是那么特別;

and you don't know if it will be your last.

你無從知道這是否最后刻。

小學生好詞好句摘抄大全

1,描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦 , 眉清目秀, 面紅耳赤 ,白凈柔嫩 , 滿面紅光 , 慈眉善目 , 英姿颯爽 ,滿頭銀發

目光炯炯 ,雙目如潭 ,火眼金睛 , 濃眉大眼 , 氣宇軒昂 , 高大魁梧 ,衣著得體, 明眸皓齒

2,描寫人物表情的詞語

眉開眼笑, 破涕為笑, 捧腹大笑, 笑逐顏開, 滿面春風 ,氣勢洶洶, 神情沮喪, 洋洋得意

和顏悅色, 悠然自得 ,容光煥發 , 神采飛揚 , 愁眉苦臉 ,沒精打采 ,淚流滿面 ,笑容可掬

3,描寫人物心情的詞語

心花怒放, 滿心歡喜 , 歸心似箭 , 心曠神怡 ,心潮起伏, 怒火中燒 ,心驚膽戰, 心悅誠服

心事重重 , 憂心忡忡 ,心如刀絞 , 悲痛欲絕 , 心慌意亂 , 心急如焚 ,心灰意冷, 深惡痛絕

好句:

1,太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

2,太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

3,太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

4,天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

5,春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

6, 炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡, 每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

7,晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的.

8,太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

9,冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

10, 遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

11,這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。

12,陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。

13,金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

14,紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光里。

15, 那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

六年級好詞好句

重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。

再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長的線。

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

雨改變了公園的情調,西北方向的云霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。

描寫趣事的好詞好句好段

天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水

好句:

我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。

“撲通!”“撲通!”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。

剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來:喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團。

好段:

我們在河邊急三火四地脫光衣服,撲進小河里,立刻開始打水戰,追逐嬉戲了。你看,我們分兩隊,一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。一個追,一個跑,在水里穿來鉆去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語,在和兩岸遠遠的蕩開了。

我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告,三五成群來到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進水里。又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說不出的愜意。

幾個小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪,一邊有節奏地擺動著胳臂,還不時仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時,我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門。剛跑到紅紅的身后,“撲通”一聲,我摔了個仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身,“嘻嘻嘻”的笑著說:“快打落水狗!”說完,用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來,連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去,嘴里還樂呵呵地大叫著:“來呀!來呀!”紅紅招架不住了,“哎呦,媽呀”地叫著,急忙用手擋住臉,扭頭向后退去。“援軍來了!”隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發起了攻擊。我立即手腳并用,把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。

其他:

【第1句】: 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

【第2句】: 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

【第3句】: 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

【第4句】: 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

【第5句】: 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

【第6句】: 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………(何婷婷)

【第7句】: 倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

【第8句】:生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

【第9句】: 愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹

【第10句】: 日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

【第11句】: 憂郁的心情蒸發了。 【第12句】:褪色的記憶。 【第13句】:硝煙又在和平的家中燃燒。

【第14句】:有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

【第15句】:我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。【第16句】:我完全讀懂了父母的心。

【第17句】:母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維

【第18句】:當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。……………………………………林晶瑩

【第19句】:人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

【第20句】:歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。

【第21句】:船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。……………………………………………………………………………………顧緯亞

小學六年級讀書筆記,要內容!(有好詞,好句,好段,感想)急急急

描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍

(2)專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志

津津有味 掩卷沉思 神情專注

(3)描寫學習的佳句

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

我要的是讀書筆記,不是流水賬,讀書筆記懂嗎?一本書里的或者一篇文章里的好詞,好句,好段,感想,懂不懂?不是這一堆亂七八糟的東西。

我實在想不出來了。。。

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