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受資助家長的感言

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受資助家長的感言

幫忙寫一份受貧困資助后的感想

以下一篇,我稍微編輯了下,字數大致夠了。

你改一改就可用了。

  受國家助學金資助的感言  國家助學金不僅是物質上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國對我的關懷,我要把國家的關懷化為前進的動力,努力學習,同時參加各種社會公益活動,回報社會。

  有人說“獲得了國家的資助,一要懷著感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。

”這句話很正確,尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的,絕不會亂花一分錢。

  我在網上看到了很多罵我們這些貧困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,對于他們的批斗我也難以平伸,現在新的國家助學金條例出臺后他們就罵得更加轟轟烈烈了。

我在沉思,我們也是人,有情感的人,有血有肉與他們沒有任何區別的人,可是在他們的眼中就是看我們不順眼

難道我們貧困有罪嗎

有誰想貧困呢

有誰有頭發想做光頭呢

難到我們這些貧困的人接受國家的幫助都不行嗎

我們不是罪人

你們不要抱著這種奇特的眼光來看我們,來對待我們行不行

  我不知到別的貧困學生的家庭情況,但是我相信家家都有一本難念的經。

就我自己來講吧。

我的家庭有六口人,我爸我媽,我爺爺奶奶,我,還有一個讀中專的弟弟。

我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。

我媽我爸不僅要撫養我和我弟弟,還要照顧我爺爺奶奶。

我自己也20歲了,現在還要繼續學習。

對于一個靠種養為生的家庭來講,養大我已經很不容易了。

而現在,我的學費還沒有交齊,還差學校6000元,我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個一家六口的家庭會好得怎樣呢

  我也不知道是不是有些同學是裝出來去騙取國家助學金,但我認為這是少數的。

正如我所說的有頭發誰想做光頭。

而我真的很需要這個國家助學金,有了這助學金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔,另外,我再也不會那么頻繁的問同學借錢度日;再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學業。

我的精力也因此而集中在學習上,更有充裕的時間學好自己這門課。

祖國謝謝您

我這個貧困學生也總算見到曙光了。

  在這校園重新煥發生機的時候,你們又一次給我們貧困地區的學生送來了溫暖和希望,讓我們這些莘莘學子滿載著你們的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飛翔。

  這幾年來,有了你們的資助,我家再也不會為錢發愁了。

爸媽感謝黨的好政策,為了讓我能有更好的條件學習,爸爸遠離他鄉打工掙錢,媽媽在家任勞任怨,辛勤操持家里的一切。

是你們的幫助,使我家變得富裕了,爸媽變精神了,我也變得開朗活潑了。

  也正是你們的愛心,讓我有了一個更好的學習環境,每天在學校高高興興地、努力的學習著,再也不用為學習的費用而擔心,因此,我的學習成績日漸進步,從剛進學校的幾百名已經上升到了十幾名。

看著自己的成績進步,讓我不禁感慨萬千,是什么力量讓我的學習成績進步如此之快

這時浮現在我眼前的第一個身影就是你們,是你們的愛心,讓我能夠在學習中勇往直前,無后顧之憂;是你們的期望,化作了我學習的動力,讓我不斷向著巔峰攀登。

雖然目前我的學習成績在年級中還不是特別冒尖,但我一定克服困難,不辜負你們對我的期望。

  在你們資助的學生中,有些同學沒有考出好的成績,在這里,我代替他們向你們說聲“對不起”,我相信他們也和我一樣,在心里非常感激你們,在今后的求學路上一定會更加努力,以各種方式報答你們。

而我今年將面臨人生的第一個十字路口,學習非常緊張,但我相信自己一定能夠克服困難。

  心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未來,“太陽的手在天上,與誰的距離都一樣”,我將付出我的努力去追求美好的未來,希望自己的學業有所成就,去幫助那些貧困的兒童,因為他們更需要幫助,讓他們感受愛的溫暖。

  在這里,我有千萬句謝謝,但光說不做是無意義的,何不讓時間和行動去證明一切呢

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助學金獲獎感言征文

獲助感言尊敬的學校領導:當我得知我有幸獲得國家時 ,心中萬般的激動和感激。

我當時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔。

下了晚自習,我就迫不及待地給家人打電話,告訴他們這個好消息。

他們聽了后也十分的高興。

那一夜,我好激動,也想了好多。

人們常說一分耕耘一分收獲。

世上沒有不勞而獲,但有一種情況,那就是乞丐四處向人乞討。

獲得他們想要的。

但是他們必須出賣他們的尊嚴。

所以,我覺得雖然我獲得了,但這不是無償的。

我認為這是國家和學校在我們身上的投資。

這里面有國家和學校對我們的期望。

其實,這讓我感覺像是在做夢,好不真實但是有好期待。

首先我要感謝國家,感謝國家為我們創造能上大學的時代,感謝國家的關愛,感謝國家的支持幫我家度過難關。

讓我能在大學連心和幸福的學習。

曾經我很自私,我渴望考上好大學,渴望找到好工作,渴望拿到高工資,渴望自己不在貧窮,讓父母不在吃苦和操心。

讓他們以后能幸福地生活。

因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚,就因為這樣,所以我能夠天天看到他們工作的樣子。

每天他們很晚才回來,汗流浹背,渾身沒力氣,我看著就心疼。

所以,我就下定決心好好學習,所以我從來就不關心國家大事。

但是現下我不再這么想了,我不應該這么自私,我們中國人最講知恩圖報,它一直是中國的傳統美德,已經在鮮紅國人的心中生根發芽了。

我作為一個大學生又怎能不將它發揚下去呢

在此我要感謝學校,我要感謝學校的各位領導,謝謝您們為我們爭取機會,為我們奔波,讓我們能有這次機會。

如今,我是這個學校的一員,我有義務去維護這個學校的榮譽。

但是我知道,學校領導的最大希望就是希望學校的每個學生都能長大長新, 成人成才。

每個大學生都能光榮的畢業。

都能找到好的工作。

雖然我不能保證每個大學生都能努力的學習,但我能保證自己。

我會努力的學習各方面的知識,不斷的提高自己的能力,讓自己更完美,光榮的從學校畢業,決不辜負學校領導的期望。

目前我只是一名大學生,或許還是一名不夠格的大學生,所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學生。

使國家的資源不會兩浪費在我身上。

那么該怎么做才算一個合格的大學生呢

第一,前提是要學好各科知識,學好自己所選的專業。

第二,不斷的文化知識,不斷的擴大知識面,充分的利用學校的各種資源,經常去圖書館、未及時查閱資料,搜獲信息,了解國內國外的時事,是自己不與世界脫軌。

第三,要積極的參加學校的各種實踐活動,提高自己的實踐能力。

我們現在學習不僅僅是學習知識,還要學習我們的動手能力,我們要把我們所學習的用到生活實際中去。

第四,要主動的和人交往,我們是社會的一部分,將來我們是要步入真正的社會的。

學校是一個小型的社會我們必須學好怎樣與人相處,這樣我們才能在真正的社會上立足。

我們在生活中會遇到很多的困難,那么就需要別人的幫助,有時家人不在身邊就只有找朋友了。

要團結同學、友愛同學、尊敬老師。

第五,要提高自己的素質,包括科學、思想等。

至少我們不應該做危害國家和學校的事。

同時要同危害國家和學校利益的行為作斗爭。

第六,將國家的傳統美德發揚光大,將國家的文化傳播下去。

第七,維護社會的穩定,盡力去做力所能及事,想一些志愿活動、公益活動,這都是我們能做的。

讓社會的一個角落也可以和諧穩定。

我們是祖國的希望,我們有振興國家的責任。

曾經國家跌倒了一次,那一次該是多么的令人難忘啊。

那時的人們都有一段痛苦的回憶。

所以,我們不能再讓國家跌倒了。

我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大,讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個人都懷有一顆吧,我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩,還要對國家和學校感恩。

謝謝您們。

獲助感言尊敬的校領導: 您好,我很榮幸獲得,內心的感激無法用言語來形容。

首先,我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策,感謝黨和國家始終關注、支持教育發展,給予上學有困難的學生予以資助,讓我能有機會來到大學,繼續為兒時的夢想去奮斗,能夠有機會為祖國的明天貢獻自己的一份力量。

通過這項政策,讓我深深感受到黨和過家對我的關懷,讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。

我也對未來充滿了期待,充滿了信心,也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習,不負所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。

其次,我要感謝,感謝學校將這難得的機會給予我,感謝學校設身處地的為我們學生著想,“錢不要緊,關鍵是你要好好學習。

”這句話讓我感動了好長時間,掃除了剛來大學,人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑,讓我在這艱辛的求學路上感到不在孤獨,不在落寞,讓我切實感到學校的關懷,讓我深深體會到進校是一家的幸福。

剛來到大學,背負著沉重的心情,一邊是家里,一邊是大學,有時真的好迷失,覺得爸媽負擔太重,應該多找幾份兼職,為家里減輕負擔,而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。

終于也體會到現實的殘酷,不得不影響學習了。

周末往家里打電話,對面傳來的總是同一句話,“你好好學習,我和你爸還能行。

”每每聽到這我都感到無地自容,堂堂七尺男兒,啥都做不了,工作沒做好,浪費了時間,學習勉強跟得上,確平平庸庸,卻是陷入了迷茫,無心學習。

直到老師宣布了這項政策,我一時才感到柳暗花明,云開見日,我有動力了,我也能夠全身心的去學習了。

這減輕了我的后顧之憂,讓我有更多的精力去圖書管,能夠充實自己,更加自信的努力學習。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后,我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項資助的評價,感謝他(她)們兢兢業業為我們工作,為我們服務、操心。

而老師最是核心,與我們學生聯系最緊密,因此,她也最辛苦。

老師不緊要搞好學校工作,而且還要時時了解學生情況,努力把每一件事、每一個人都落到實處,她就像一個大姐姐關心弟弟一樣,關懷備至,每天還要去查寢,叫醒每一個沒起床的同學,讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢于言表的關心。

生活上,她用慈母的口吻,囑咐我們要注意身體,好好吃飯;學習上,鼓勵我們要加倍努力,不甘落后,平凡中略帶嚴父的辭言。

她的諄諄教導至今仍回想在我耳邊,“大家要注意安全,好好學習,天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快,轉眼大一半學期已經過了,想想四年以后,走出校門,還有誰會這么用心的去關心我,用行動去督促我呢

因此,我回永遠記得老師您的好,并努力奮斗,深深的感謝你~老師

在愛的陽光下,除了沐浴陽光外,我想我更應該去努力奮斗,發奮圖強,力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

因此,我會把握好大學的四年時光,磨煉自己,努力搞好自己的學業,爭取做一個有用的人,以期在日后能幫助更多的人,把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生,讓愛在互幫互助中永遠傳遞,也讓我得到更好的成長。

再次感謝學校,感謝老師給予我的幫助,謝謝

孩子獲得獎學金后家長的感言

2009年x月初,我的(女兒或者兒子)姓名 收到xx學校。

作為xxx的家長,我們感到欣慰,在此,我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習,學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水;感謝xxx的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式;感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培;學校為(子女姓名)以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺,為孩子們留美學習打下了堅實的基礎

孩子在xx學校學習的過程中,給我最深的體會是,學校并不將教學目的局限于高分上,而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課,并關注孩子成長的點點滴滴,關心愛護孩子的思想、生活與進步,讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余,學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動,全面提升了孩子的綜合能力,杜絕了“”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡,。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中,校方以嚴謹的治學態度,科學人性化的管理方式,為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長,保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運,感謝xxx學校是我們的心聲,祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業,培養更多的優秀人才

【急】求一篇獲得國家助學金后的感想

獲助感言尊敬的校領導: 您好,我很榮幸獲得助學金,內心的感激無法用言語來形容。

首先,我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策,感謝黨和國家始終關注、支持教育發展,給予上學有困難的學生予以資助,讓我能有機會來到大學,繼續為兒時的夢想去奮斗,能夠有機會為祖國的明天貢獻自己的一份力量。

通過這項政策,讓我深深感受到黨和過家對我的關懷,讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。

我也對未來充滿了期待,充滿了信心,也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習,不負所望,努力使自己成長為一個對社會有用的人。

其次,我要感謝長江大學,感謝學校將這難得的機會給予我,感謝學校設身處地的為我們學生著想,“錢不要緊,關鍵是你要好好學習。

”這句話讓我感動了好長時間,掃除了剛來大學,人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮定劑,讓我在這艱辛的求學路上感到不在孤獨,不在落寞,讓我切實感到學校的關懷,讓我深深體會到進校是一家的幸福。

剛來到大學,背負著沉重的心情,一邊是家里,一邊是大學,有時真的好迷失,覺得爸媽負擔太重,應該多找幾份兼職,為家里減輕負擔,而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。

終于也體會到現實的殘酷,不得不影響學習了。

周末往家里打電話,對面傳來的總是同一句話,“你好好學習,我和你爸還能行。

”每每聽到這我都感到無地自容,堂堂七尺男兒,啥都做不了,工作沒做好,浪費了時間,學習勉強跟得上,確平平庸庸,卻是陷入了迷茫,無心學習。

直到老師宣布了這項政策,我一時才感到柳暗花明,云開見日,我有動力了,我也能夠全身心的去學習了。

這多多少少減輕了我的后顧之憂,讓我有更多的精力去圖書管,能夠充實自己,更加自信的努力學習。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后,我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項資助的評價,感謝他(她)們兢兢業業為我們工作,為我們服務、操心。

而老師最是核心,與我們學生聯系最緊密,因此,她也最辛苦。

老師不緊要搞好學校工作,而且還要時時了解學生情況,努力把每一件事、每一個人都落到實處,她就像一個大姐姐關心弟弟一樣,關懷備至,每天還要去查寢,叫醒每一個沒起床的同學,讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢于言表的關心。

生活上,她用慈母的口吻,囑咐我們要注意身體,好好吃飯;學習上,鼓勵我們要加倍努力,不甘落后,平凡中略帶嚴父的辭言。

她的諄諄教導至今仍回想在我耳邊,“大家要注意安全,好好學習,天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快,轉眼大一半學期已經過了,想想四年以后,走出校門,還有誰會這么用心的去關心我,用行動去督促我呢

因此,我回永遠記得老師您的好,并努力奮斗,深深的感謝你~老師

在愛的陽光下,除了沐浴陽光外,我想我更應該去努力奮斗,發奮圖強,力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

因此,我會把握好大學的四年時光,磨煉自己,努力搞好自己的學業,爭取做一個有用的人,以期在日后能幫助更多的人,把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生,讓愛在互幫互助中永遠傳遞,也讓我得到更好的成長。

再次感謝學校,感謝老師給予我的幫助,謝謝

獲助感言 這次能夠獲得國家助學金,對于我來說既是在情理之中,卻又在意料之外。

從小,我就生活在一個并不算富裕的家庭,對于一個農民家庭來說,雙子女上學顯然是一個十分沉重的負擔。

在農村,雙子女上學的也不算少,但兩個都可以進入大學的卻不是很多。

小的時候看著姐姐去上學,年少的我便向爸爸嚷著要去上學,爸爸拗不過我,便只好答應。

就這樣,我和姐姐在同一年進入了學校。

進入初中后,家中的支出便開始有些困難,為了節約花銷,我和姐姐都申請了走讀,每天跑很遠的路回家吃飯。

學校了解到了我們家的難處,便伸出了援助之手。

隨著時間的流逝,轉眼中考已經臨近,爸爸卻希望我可以放棄考試,來年再考。

好勝的我沒有讓爸爸等到他想要的答案。

事后想想我才明白,爸爸是因為無法同時負擔兩個高中生的花銷。

于是在選擇學校的時候,我便和姐姐選擇了同一所學校。

一是姐妹之間可以有個照應,而更為重要的是,以我的分數進入那所學校我可以免交學費,而且校方答應也會對姐姐的學費進行一定程度的減免。

這樣入校的我,年年受著學校的幫助自是不必多說。

三年的高中生活一晃而過,高考結束后,我考的并不是很理想,在家呆著也很難受,于是我選擇了出去打工。

這樣既可以為家庭減少負擔,有可以鍛煉自己,更重要的是,它可以給我提供一個很好的獨自思考的空間。

一個月后,我決定打電話回家。

爸爸想讓我復讀的心愿我是一直都很清楚的,但是爸爸在聽到我說愿意去復讀后的反應還是出乎我的意料。

他很高興,我知道他既是為自己高興,也是為我而高興。

我的決定為他減輕了負擔,但更重要是我給了自己一個更好的發展機會。

復讀的著一年對我來說是非常的痛苦的,但也是十分的充實的。

這一年里,我不僅學到了更多的知識,同時也感受到了家庭的溫暖。

這一年里,我的假期很少,一個月才一天。

以前姐姐在家的時候,一放假,家里的電視就一天到晚的開著,而我一個人時,電視卻永遠都在沉睡之中。

晚上爸爸回到家,看到電視未開,而我在廚房忙碌時,他便忘了奔忙了一天的疲憊,自己跑去廚房幫忙,讓我去看電視。

無論我怎么說,他都不肯讓我留下,我覺得這一刻的我是很幸福的。

記得又一次學校要開家長會,我以為爸媽會像往年一樣一個都不來,但我還是抱著一絲希望打了個電話回去,爸爸答應了要來,我很開心。

開會那天,在我一次又一次的張望之后,爸爸終于登場了。

他告訴我媽媽也來了,那一刻,我的眼淚毫無預兆的流了下來。

在記憶中,媽媽幾乎很少去過我的學校。

媽媽的到來給了我很大的鼓舞,她讓接連受挫的我在以后的幾個月的復讀道路上走的更加的堅定,更加的長遠。

她是我一路走來的強大動力! 再次面臨高考志愿填報的時候,我是很為難的。

我知道爸媽想要把我留在身邊,不想我和姐姐一樣走得太遠,但是本地的大學沃又不想去上。

權衡了各方面的因素,我最終選擇了長大,首要因素就是它離我們那兒不是太遠。

其次,它的消費水平不是太高。

而且這所學校的獎、助學金都很高,這對我來說是很有吸引力的,同時學校的專業在同等學校中也是最多的,我可以挑到自己喜愛的專業,所以我覺得對我來說它是很合適的。

學校的助學金是按照學生的家庭情況來進行發放的,而我的家庭情況是完全符合要求的,所以在按照正當程序進行申請之后,我覺得這份助學金我是志在必得,因此我說能得到它是在情理之中。

但為何又說是在意料之外呢

那就得從大學本身說起。

都說大學時社會的縮影,大學本身就是一個小型的社會,在大學里,關系才是最硬的資本。

誰和輔導員的關系好,誰就是最大的利益收益者。

這些話一度讓我很是憂心,所謂無風不起浪嘛,也就是說這話還是有可信度的,這樣的事情年年在各大高校上演著。

于是原本自信滿滿的我也開始擔憂,擔心這次受助人員的確認會有人進行暗箱操作,擔心自己無法獲得那份助學金。

整個確認的過程中我都在受著煎熬。

結果出來后,我懸著的心終于放下了,不僅僅是因為獲助的有我,更是因為我們整個班的獲助情況都是很真實的。

最需要幫助的同學都評上了,而那些并不困難,但卻覬覦這筆助學金的人都未得到。

應該說群眾的眼睛是雪亮的,同時,老師的心也是公平的。

這次的事件,再次的證明了我當初的選擇是多么的明智,它讓我看到了長大的友好和真誠,幫助我更好的認識了這所學校,我想說:我選擇,我信賴

家長給學校(學生)的一封信

父母致學校的一封信各位領導,老師: 你們好

值此2008年元旦的到來,作為享受國家助學金的學生的家長,我們懷著萬分激動的心情,代表全學院所有享受助學金的學生及其家長向你們表示深深地感謝,并致以最崇高的敬意。

當得知國家助學金工作在貴校展開時,作為我們這些家庭經濟困難的學生家長真是萬分的高興,因為,這對于我們來說簡直就是雪中送炭,給我們解了燃眉之急。

在我們這些家庭中間,有的家中上學孩子過多,開支過大,導致經濟困難;有的是我們家長雙雙下崗,無經濟來源,導致生活沒有著落;有的同學父母年紀過大,身體狀況欠佳,甚至喪失勞動能力,導致一家貧困如洗,有的甚至是單親家庭,而更多的是來自農村的貧困家庭…….總之,各種各樣的原因導致我們這些家庭的貧困。

但是雖然遇到了暫時的困難,卻依然阻擋不了我們讓孩子接受教育的決心。

我們抱著望子成龍,望女成鳳的期望省吃儉用,勤儉節約,讓孩子受到最好的教育,早日成為對國家,對社會有用的棟梁之材。

從孩子那里我們了解到,今年接受貴校資助的學生人數眾多,受資助額度是貴校建校以來最高。

現在我們這些學生家長已經深深地感受到黨和國家對家庭經濟困難學生的關注和高度重視,作為享受國家助學金的學生家長,我們內心感到無限的溫暖,感謝黨和國家對我們貧困家庭的關懷,感謝校領導對我們貧困家庭的高度重視。

我們感到國家更加富強了,教育更加公平了,黨和國家對人才更加重視了。

我們還了解到,學院各級領導及輔導員老師都高度重視助學金的評審工作,最近一段時間以來他們嚴格按照國家助學金的相關政策,集體討論,民主評議,切切實實把國家助學金政策落實到每一個貧困學生,公正、公平、公開、透明的評選出每一個應該獲得國家助學金的學子,并張榜進行了公示。

你們一心一意為同學們辦實事、辦好事,看到這一切我們感動了,在這里我們向共同說一聲:“你們辛苦了,我們代表全校受資助的同學家長向你們表示深深地感謝

我們一定全力配合學校的教育管理工作,為學生創造一個良好的家庭氛圍,促進學生的全面發展,決不辜負你們的期望

” 胡錦濤總書記在十七大報告中將教育放在以改善民生為重點的社會建設中,優先發展教育。

而國家助學金的發放就是改善民生的一個重要舉措。

國家更加重視教育,更加重視大學生,更加重視家庭困難的學生了。

我們深深地感到,生活在今天學生是多么幸福啊

我們所有經濟困難的家庭都會特別珍惜這來之不易的國家助學金,就讓我們以自己的實際行動回報黨和國家對我們孩子的關懷,感謝校領導對我們孩子的關懷。

在此作為所有享受國家助學金的同學家長向貴校做一下承諾:

【第1句】:繼續弘揚“艱苦奮斗,勤儉節約”的民族精神,努力工作,增加家庭收入為學生創造一個良好的學習環境。

2 、嚴格要求自己的孩子,自覺遵守校規,不曠課,不遲到,不早退,認真上好每一堂課,使之早日成為有用之材,回報社會,感恩祖國。

尊敬的各位領導,老師,請你們放心,作為學生家長,我們一定會時刻銘記黨和國家及學校的關懷,堅決履行自己的諾言,為國家的教育發展獻上我們的綿薄之力

領取資助金的家長有什么意見和建議呢

**在家,積極干家務,孝敬父母,希望在新的一年里,能和老師積極配合,使**取得較大的進步很簡單的給你一個例子~希望你能領會,自己再琢磨一下表個意思就可以了~老師不會當回事的~

公益活動受捐人感恩發言稿

感謝捐助發言稿今天,在我校舉行“珍民基金會”捐助儀式,資助我校品學兼優的學生50名,我班學生趙東柳代表受資助學生發言,今將發言稿記錄下來。

各位領導,各位來賓:您們好,今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表四合中心校歡迎各位的到來,代表我校50受資助的同學向“珍民基金會”表示深深的謝意。

我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比,在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。

但我們好學上進的心是一樣的。

盡管我們之中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。

在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優異的成績;,在生活上,我們勤儉節約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。

今天,“珍民基金會”帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。

你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。

社會也正是因為有了你們而變的那么美好,那么和-諧,那么富有暖意。

我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。

是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。

我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。

謝謝大家。

尊敬的甘肅鴻豐開發有限公司經理李先生及隨行各位領導: 尊敬的鎮、村、中心校各級領導、老師們、家長們、同學們:大家上午好

百年大計,教育為本。

今天,我們相聚在,隆重舉行“情系古城、關心教育、甘肅鴻豐開發公司150套升降式愛心捐贈”活動。

這既是的一件喜事,也是堿灘鎮教育事業的一件大事。

值此激動人心的美好時刻,我首先代表160名師生向前來參加捐贈儀式的李經理一行、各級領導及學生家長表示熱烈的歡迎

并代表全體師生講三句話。

第一:感謝

感謝甘肅鴻豐開發有限公司經理李先生,捐贈150套學生價值兩萬兩千的善舉,使我們感受到了企業家對教育的支持和關心。

感謝鎮政府各位領導百忙之中光臨古城小學,因為你們的到來,給我們送來了黨和政府關懷和溫暖; 感謝中心校領導給我們指引了學校發展的方向,傳授了學校科學發展的錦囊妙計。

感謝村委會領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。

感謝新聞媒體的朋友們,因為你們的到來,能使這次短暫的活動變成。

本文來源于百分網(),轉載請保留此標記,謝謝

第二:感動

古城小學有著幾十年的辦學歷史,現有教學班8個,學生153人,教職員工9人,原來學校校容校貌破舊,教室均是危房。

2008年在政府、教育局、中心校、村委會的大力支持下,使古城小學舊貌換新顏,一座建筑面積1300多平方米,造價及配套設施135萬元的教學樓于2008年11月25日交付使用。

其中包含了港臺慈善人士的無私捐助和父老鄉親的一份愛心。

人們常說“社會多一份關愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望” 。

繼香港慈善人士先生、臺灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后,我們學校又得到了一份份關愛。

2009年10月17日,香港慈善人士陳愛倫女士為古城小學捐贈價值5000的少兒圖書300冊,為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。

2009年11月4日,香港慈善人士先生又為我校捐贈價值10萬元的高端電腦18臺。

這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅實的基矗今天,我們又接受了甘肅鴻豐農業科技開發有限公司的捐助,這又將為我校優化辦學條、提升辦學水平起到了雪中送炭的作用。

捐資助學是一項的偉大事業,也是中華民族的傳統美德,更是在條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉,它有著積極而深遠的影響意義。

當李先生要向古城小學捐贈課桌椅的消息傳開時,古城小學的全體師生無不為之感動。

第三:行動

捐助是真誠的,關愛是無價的。

我們感動之余,只有立即付諸行動。

學校:要勵精圖治,嚴謹辦校,把古城小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。

教師:要不斷學習,誨人不倦,做人民滿意的教師。

學生:要把滴水之恩,化作自強不息、奮發學習的動力,化作克服困難、知難而進的勇氣,用優異的的成績,報答父母的養育之恩,報答社會的關懷之情,不辜負社會各界對你們的殷切期望。

俗話說:“授人玫瑰,手留余香”,我說:“奉獻愛心,收獲希望”。

甘肅鴻豐農業科技開發有限公司李先生這一捐贈義舉,將福澤千秋。

最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導、各位朋友、李經理表示最誠摯的敬意與感謝

謝謝大家

學校拿助學金學生受助后的感言怎么寫

我非常感謝國家和愛心人士對我的幫助,我決心好好學習,我要用我的學習成績來回報國家和愛心人士對我的關照,謝謝那些捐錢給我的叔叔阿姨,謝謝你們,祝你們工作順利,萬事如意。

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