精選高一周記三篇
精選高一周記三篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇周記。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的高一周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
齊魯女杰是我最敬佩的一個人。
齊魯女杰何許人也？齊魯女杰是昵稱，真名解魯睿，乳名睿睿，河南省實驗學校鄭東小學四年級女生。睿睿小我四個月，我倆三歲前一起在姥姥家生活，上幼兒園了，才各奔東西。每年幾個大的節假日 ，尤其是寒暑假，我們都能愉快地在一起。知睿睿者，董昊坤也！睿睿年齡小志氣大，想做的事情準能做好，是我最敬佩的一個人。
去年暑假，在我的幫助下，睿睿上了校訊通，可以說我是老師，她是學生。僅僅一年，睿睿發表了83篇博文，評論683條，訪問量11888人次，大大超過了我這個老師和哥哥，并在校訊通第六屆“書香班 級”活動中，被評為“閱讀天使”光榮稱號。初出茅廬，一炮打響，讓我口服心服。20xx博客“尋找年度之最”活動中，睿睿得1686票，拉票宣言是：“我是新手，不是新秀，新秀是我努力的方向！請 博友光臨我的博客吧，請老師光臨我的博客吧！我渴望同大家交流，成為大家信得過的好朋友。我好朋友，愛學習，勤思考，做什么事情總想做好。為了校訊通，讓我們共同努力吧！”謙虛謹慎，有禮 有節，努力拼搏，多么好學懂事的妹妹啊！真讓哥哥敬佩啊！
校訊通第七屆“書香班級”活動打響了，睿睿即刻披掛上陣，很快發表了四篇參賽作品。我興奮地拜讀后，覺得篇篇文采飛揚，感人肺腑，有實事求是之意，無嘩眾取寵之心。其中《特長小能手》寫道 ：“每學期，我都被全班評為特長小能手。令人引以自豪的是，評比時女生推薦我，男生羨慕我，老師認可我，特長小能手非我莫屬。什么是特長小能手呢？顧名思義，一要有特長，二要是能手。比如 我吧，擅長繪畫，20xx年元月12日，鄭州晚報整版發表了我的五幅畫，譽我為少年畫家。平時畫畫，人人稱奇。參加學校畫展，作品被學校永久收藏。彈吉他也是我的強項，去年十月，我參加省吉他學 會舉辦的全省青少年吉他比賽并獲獎。我在興趣班學民謠吉他，既能彈，又能唱，還會識譜呢。校長十分欣賞，說我天生一幅好嗓子又靈氣十足，抽調我到吉他精英班學習。學校電聲樂隊選中了我，讓 我彈電吉他。電吉他我基本上是自學成才。我還是學校合唱團的領唱。學校合唱團領唱只有兩個人，我占了半壁江山。明白了吧，特長小能手就像我這樣。”字里行間，充滿自信，確實是睿睿的真實寫 照。嗚呼！奇才啊！全才啊！人精啊！誰能不敬佩？！
孔子云，三人行必有我師。聰明好學的孩子應該善于發現身邊值得敬佩的人，見賢思齊，取長補短，一定能夠進步地更快！明天將會更加美好！
高一周記 篇2
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。happy new year! 次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的.故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
高一周記 篇3
我是來自高一x班的xxx，在班中擔任班長，在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不茍。對待學習，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。
對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。
性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習認真，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當的威信。
我成績優異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。
總之，我是一個品學兼優，各方面全面發展的好學生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
