高一周記模板匯總9篇
高一周記模板匯總9篇
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編精心整理的高一周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高一周記 篇1
進入高中,再也不是初中的樣子了。我們長大了,心智成熟了,當然,隨之也迎來了巨大的壓力!只是難度的增大,讓我有點措手不及。但是有好的學習方法是不怕的。
預習!每天晚修有三個多小時的時間是自己安排的。除了完成老師布置的作業,還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會感覺寫完作業了就無所事事了,但這幾十分鐘真的沒事可做嗎?答案是否定的!高中的知識不同于初中簡單易懂。高中如果沒有提前預習,只是聽老師講課,會啥也不懂,仿佛在聽天書似的,直接被別人甩在后面一大截!所以,晚修做完作業之后不要瞎坐著,要及時預習!把不懂的集合起來,上課一起解決。
好好聽課!上課不能保證百分百都聽得懂。但是只要用心,不走神,努力跟進老師的腳步前進是沒有問題的!認真完成作業!作業質量是很影響成績的,初中還可以說偷偷懶抄抄作業,但是到了高中,要偷懶要抄作業,是不可能學好的!所以,晚自修的時間是挺充裕的,認認真真完成作業才是最重要的!
課后復習和總結!上了一天的課,知識記憶散亂,需要把相關的知識點連在一起,不相關的則分開記憶。這樣才能好好復習!
希望每個人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰高考!
高一周記 篇2
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順,其中也經歷著各種風波。
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣開……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺,幼稚天真的我已經長大,成了一個婷婷玉立、成熟穩重的青春少女。
回想起自己小時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒有“煩惱”這兩個字。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我步入了小學,往日那個無憂的我已經蕩然無存了。我個子高了,上學的時間長了,作業多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果在小時候,無論我闖下什么彌天大禍,也沒有人來斥責我。可現在,我長大了,懂事了,凡事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子漸漸地拉開距離。
我在滂沱大雨中,打著油紙傘,走在無人的道路上,回想著小時候的點點滴滴,這時你會發現,小時候的自己是多么的天真無邪,仿佛自己與這個世界沒有任何關系。我第一次走路,第一次叫爸爸,第一次開懷大笑……但這所有的一切都已經成為過眼云煙,現在的我,必須要“上戰場”,去打一場沒有硝煙卻十分激烈的人才競爭,難道我的成長就一定要經歷這些嗎?
陽光中在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?我的成長之舟,雖然因為各種一波三折的波濤海浪,讓我得行駛不穩,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學習到了不少,鍛煉了不少。通過我的成長旅途,我真正了解到成長有一定的煩惱,但更多的是快樂!
高一周記 篇3
今天,父親母親帶我去游海濱沙灘。我早就久仰過它的大名,因此心情格外興奮。
“放假了!放假了!”我們盼望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來到了。我們可高興了,因為暑假里可以做許多有意思的事情:捉一些小動物,養一些植物,去外面游山玩水,都令我迫不及待。
我在暑假里最想和小弟弟在一起,他可是我最喜歡的人。他既可愛又頑皮!在一個悶熱的晚上,母親讓他去洗澡,在洗澡的時候,他忽然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面,濺起了無數的小水花,把我和母親的衣服全弄濕了。母親瞪了他一眼,想要唬住他。可他絲毫不害怕,還是自己玩自己的,把我和母親都變成了落湯雞。我們三個互相看了看,都無奈地笑了起來。這讓人哭笑不得的弟弟!
暑假里,我還想去外婆家拜訪她。因為外婆對我可好了。我一到她家,她就把魚啊、蝦呀、大白菜等等我愛吃的買來,做成一道道風味獨特的菜肴。
當然了,我也不能忘了我心愛的電腦,要是能和同學一起去下下棋,那可就爽了。我肯定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻,我不是吹牛,我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的,我在游戲中曾經把一個贏過一百多盤的人給打敗了十幾次。你可千萬不要小看我哦!
我的暑假一定是一個五彩繽紛的假期!我想一定會使自己更加充實,更快樂!
高一周記 篇4
古人云:“槐花黃,舉子忙。”
今人語:“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”
如今,一年一度的高考又拉開了帷幕,一場沒有硝煙的戰爭又打響了。
回望兩年的高中生活,有喜有悲,有甜有苦。我奮斗了一個高一,迷惘了一個高二。明天,就在明天,高三的學哥學姐們光榮的走出考場的那一瞬間,我就是高三的學生了,我不知道該怎樣度過黑暗的一年,也不知道我的大學在哪,是不是海市蜃樓,轉眼稍縱即逝。
我自從分科之后,就沒有了目標。從小學二三年級開始,我就立志要考軍醫大,這個目標支持著我,鼓勵著我,一直打拼到高一。可是我被高中物理嚇倒了,主要是分數令我不滿意,我的目標是90分以上,可考試成績總是在60—80間徘徊,所以,我退縮了,我最終選擇度文。可是,我不喜歡文科,尤其討厭政治,上周我們測試政治,我又只考了76分,我要準備補考了。我不知道到底該如何面對我的成績、我的高三、我的高考……我完全沒有了目標。爸爸讓我讀法律,媽媽叫我上師范,可是我不知道我到底要什么。我想學日語,可我不干和爸爸說,因為我知道他一定會反對的,他們很討厭日本,我的同學們也都很討厭日本。可我對日本有一種難以言說的向往和喜愛,可能是動畫片看多了吧。
我到底該怎么辦?我的未來在哪,我看不見啊!
高一周記 篇5
在大部分人的認知世界里,對于夢都覺得是虛幻的不切實際的代名詞。但我始終相信在這個世界上一定會有和我一樣的,認為夢其實是真實的。夢其實分很多種,譬如你晚上做的夢,又如夢想。
人生在世總習慣走走停停,心懷夢想的人才能到達夢的彼岸。有人說心懷夢想的人和漫無目的前行的人一眼看上去就能發現,因為有夢想的人的眼神行為都是不一樣的。
如果是夢,那么我記憶背包里的笑容,那些曾經的快樂又是誰的呢? 我回頭去看,那些曾經走過的路都被添上了背景,白的花藍的水還有細碎的陽光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見了?為什么背景這么漂亮這么充實,我卻心里覺得空虛?我記得我只是睡了一覺,為什么醒后什么都沒有了,難道真是一夢千年?
我不相信,于是我沿著那些路去尋找,可是沿途除了那些曾經讓我溫暖讓我快樂過的風景,我什么也沒有找到,我只聽到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見 ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下來,唱到憂傷走到盡頭。
于是我站在那里,不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找,我害怕,怕我曾經的記憶不再重現,所有過去的軌跡都會消失不見。因為,路有盡頭,軌跡,也是有斷點。
突然很想念那個扎羊角辮的年華,十指相扣,藍天白云,一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經耳生的童謠走在歲月的陽光里,從過去走到現在,從現實走進夢里,最后讓我無奈的看著它們走向遠方。我看見它們的憂傷,淡淡的,彌漫在走過的軌跡里,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。
可我,還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續走過流年還是在這里守著所有年華曾經走過的軌跡? 可是,過去已經離我那么遠了,我又該怎么去追憶?
我是否該一直走,一直走到老坐在年少時曾經仰頭看著藍天的'地方,平靜地看著這一生走過的軌跡?
那個時候,年華的記憶,還在嗎?
高一周記 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間比金子還寶貴!作為學生,更應該好好珍惜時間勤奮學習。
我在學習時總是不專心,有時寫一會兒我就坐不住了總是找借口起來溜達。“渴了”、“餓了”……都是我常用的借口,硬被母親趕到書桌旁。不一會,屁股就像扎了針似的,又坐不住了。有時寫作業還磨磨蹭蹭的,一會能寫完的作業,到我手里寫幾個小時常常把母親氣得暴跳如雷;有時還看著書本直發愣,腦子一片空白。就這樣不知不覺天黑了,可我的作業還沒寫完。
時間對每個人都是公平的,可我卻不懂得珍惜,讓時間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦!
珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!!!
高一周記 篇7
盼星星,盼月亮,終于把“十一”長假盼來了,心中情不自禁地歡喜起來,幻想著與爸爸一起遠足的快樂時光即將到來,我更是樂得合不攏嘴。
還“未”解放呢,我就激動得不得了,連仔細課的時間都用來構思這個長假的計劃 了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思,各科的老師 匯聚一堂,豪不留情地在黑板上寫下了他們的“功績”,坐在板凳上正自我陶醉的我,看到黑板上密密麻麻的作業,仿佛是一大群螞蟻在爬,我真希望它們能爬走,讓我們大家輕松地過一個長假。回到現實吧,作業還是不得不做的,抄下作業一總結 ,因為當時高興,心想,認認真真這做上五六個小時,還不能完成嗎?
國慶第一天,這是祖國的第五十八個生日,我要在這一天把作業做掉一半,作為祖國的生日禮物吧。想到這,我便埋頭苦作,馬不停蹄地做了五個小時,卻不見堆在桌旁的那堆作業減少,這下我明白了,做業看起來少,真做起來,還是很多的,接著,我有仔細做了一個小時,這才做完了兩張語文卷子,我又試著把字寫得潦草一點,但我又看不過去,寫得太潦草的又涂了重寫一遍,這樣寫更慢了,真應了古人一句話“欲速則不達”啊。
除了作業這個煩心的“大家伙”,最近發生了一件事,更令我心煩意亂。一放假,爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事,媽媽企圖一票否決這件事,但爸爸同意了,我也同意了,少數服從多數。因為難得有這樣一次好機會,我同高高商量了一下,他也決定去。他從小就沒去過什么地方,總是被媽媽死死地“保護”著,他是多么期盼這次旅行啊!可老天總是愛 捉弄人,我對這次旅行報了多大的希望啊,但爸爸受到了經濟上的壓制,在爸媽的臥室里,我聽到這樣一段對話:
“我們大家明天要去旅行了,你去嗎?”
“就知道玩玩玩,一次旅行要多少錢啊!”
“不貴,幫孩子們張張見識嘛!”
“偏偏要在這個黃金周去,人看人,那兒有什么好去的,白花冤枉錢,再說,借別人家蓋房子的錢還沒還清呢。”
爸爸沉默了一陣,緩緩地說:“那好吧!”我本來想沖進去反駁,但這樣去還有什么意義,到了常州也沒了這個興致了,聽到爸爸的腳步聲,我趕緊躲到自己的臥室了,強忍著將要奪眶而出的眼淚,聽著旅游計劃泡湯的消息。
高一周記 篇8
自從決定報考中戲的戲劇文學并且不想上任何培訓班之后,我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的文學書,讀得頭昏腦漲。我終于體會到,藝術生其實比普通考生還要辛苦,文化課上的些許優惠,是要以專業課的豐盛作為代價的。
今天開始上二晚,政治老師盯班。他很愛講課的,要一直快樂地說乏了,才放我們自習。但是書上的東西無非是老一套,他一個人說,沒人聽他的,只有開諢玩笑時,大家才提起精神來。
“寫作業可以偷點兒懶,但政治不能!你們最后學習就要這樣,一周復習政治,一天復習歷史,半天復習地理。”“你別抬杠!別和馬克思抬杠!抬杠你也找不到他……”“于丹特別喜歡周杰倫。其實她不是喜歡周杰倫,她是喜歡方文山。其實她也不是喜歡方文山,她是喜歡中國文化……”
他說話就是這個味兒。我們聽了大笑,但是不敢笑得太過。他的另一個身份是訓導主任。
八點半放學,路上碰見陌箏,背著畫夾剛從畫室出來。我問她考北服還是央美,總不會真的八大美院全考過來吧,她說最有把握的還是天美。又問我考哪兒,我說中戲。突然想起在一本書里讀過的一句詩:“我是那上京應考而不讀書的書生,來洛陽是為求看你的倒影。”
我多希望這個人就是我啊。
高一周記 篇9
今天心情很糟,孤獨并不可怕,內心孤獨,才更可怕,何不敞開心扉,面對每一人,都微笑視之。心中存有鮮花,看到每個人就像鮮花一樣。人際關系不好怎樣,至少也有過知心朋友,在別人繁忙時,很可能就忽略你,沒顧及到你,不要怨恨,也不要傷心,因為這只是朋友無意識表現,她們并沒有故意要忽略你的意思,何必鉆牛角尖呢?心情不好也只能怪自己,為何要以別人的動作、行為影響自己。
當自己不適于或像個多余人時,何不自己找個借口離開,再或者努力使自己也找些話說,進入這個話題,成為其一角,增強交談。或是悲傷時唱首歌,看看書,投入工作、學習中。