有關記敘文的作文300字匯總8篇
有關記敘文的作文300字匯總8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的記敘文的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文300字 篇1
我的小區在惠州市上排威龍花苑。小區的花苑里種了許許多多的花草樹木。到處都是綠油油的,花香撲鼻而來,給花園里的人們帶來了無窮的歡樂。
一進小區門,就可以看到許多棵茂盛的白玉蘭。美麗的白玉蘭長著嫩綠的葉子,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。一束束陽光透過濃密的枝葉,照射在花園的草地上,留下了一個大大的樹蔭,像一把大大的太陽傘,一些老人家、小朋友都喜歡在那里打牌、玩耍、乘涼。
美麗的春天來時,微風輕輕的吹著,白玉蘭伸出嫩綠的枝葉,美麗的葉子吸著美麗的春天的雨霧,在雨霧中發出“沙沙”的聲音,好像它在贊美美麗的春天的'美麗。樹枝上還長出了許許多多的小花,一陣陣白玉蘭的花香隨風飄來。有些老奶奶聞到花香,情不自禁的都會摘上幾朵戴在頭發上,又好看又有花香味。
美麗的白玉蘭一年四季都是綠油油的,偶爾無情的秋風會把白玉蘭黃澄澄的小葉子吹落到花園的草地上,一些淘氣的小朋友會把小葉子拿起來做書簽。
我愛美麗的白玉蘭!
記敘文的作文300字 篇2
立刻就要過年嘍!還剩9天,這幾天我一向掰著指頭數著。
這天外面吹著微微的小風。爸爸帶我來到了街上。天哪!令我吃驚的是賣開了這么多的炮。然后前幾天市場上還很冷清。
“嘀嘀嘀!啦啦啦!”我開心地哼出小曲兒!大街上簡直是炮的天堂,對聯的世界。“爸爸,我喜歡這個炮。”“好的,我付錢。”說著,爸爸付了錢。
我們剛走到小公園。年畫、對聯、燈籠、炮、熱鬧的人們,就能夠看出快過年了。一路上,爸爸給我買了一些炮,我十分高興!
我們看見了一個燈籠,上面寫著:年年有魚。爸爸告訴我,年年有余是以前窮,期望能每年都有節余。
我選了一張年畫,爸爸買了。我們看見了各個小區都有“福”字燈籠,年味真濃呀!
我與爸爸回到家,我高興地講述了濃濃的年味!
記敘文的作文300字 篇3
如議論文,通過嚴密的邏輯關系證明和強調作者的觀點。形象思維的文章包括記敘文以及小說等文學作品,通過生動形象的內容產生感染力。邏輯思維是高級的思維形式,到了高中才強調進行作文應用,而形象思維則是基本的思維形式。記敘文、小說寫作,都強調“生動形象”,把是否“生動形象”作為評判文章好差的重要標準。
怎樣才能把文章寫得生動形象呢?最關鍵的辦法之一就是應用“”手法。
高水平的描寫就象攝影機一樣逼真地再現當時的實際狀態,讓人覺得如見其人、如聞其聲、如嗅其味、身臨其境。
“描寫”分為景物描寫和人物描寫兩大類。人物描寫又分為外貌、語言、動作、心理、神態及細節描寫。讀以下文章,想一想:我能寫嗎?我可以怎樣寫呢?看完文章后再想一想:這篇文章運用了哪幾種描寫手法?如果不用描寫手法,效果會怎樣呢?
記敘文的作文300字 篇4
“春天來了!春天來了!”
當我歡快地吶喊春天到來之時,留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而,對這綿綿不絕的春雨,別人怨聲載道,我卻情有獨鐘。
早晨,當我迷迷糊糊地睜開眼,拉開窗簾,映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人,吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸福——春雨過后的山村,更是有著人間仙境的感覺。雨停了,陽光斜照,在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的仙橋”,見了令我如癡如醉,看著看著,不知不覺就開始發呆了,直到小伙伴推送一下我的身體,這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……
傍晚,又下起了蒙蒙細雨。屋外,春雨綿綿,云霧迷蒙。屋內,一家人歡聲笑語,其樂融融。此時的心情,猶如生活在仙境一般,仿佛心隨著春雨的節拍舞動著,開懷大笑,簡直像生活在童話中的“快活人”,無憂無慮,卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動人的春雨,如果沒有她,就沒有那“神圣的彩虹”;如果沒有她,就沒有我們歡樂的笑聲;如果沒有她,也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……好動人的春雨。
記敘文的作文300字 篇5
溶溶月,淡淡風,聽一曲高山流水,譜一首千古絕唱。看著云卷云舒,品味大自然美。
自然美,是萬物美。它美有著靈氣,有著靈魂。
也許你曾去過山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路,去呼吸清新空氣,聽鳥兒歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然美?會吧!
曾幾何時,我會迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟小草,聞著那淡淡花香,聽著那悅耳樂曲,呼吸著大自然帶來清新氣息。我會去山間采摘那紅如火楓葉,望著樹葉達著旋兒輕舞落地,我會為此大聲叫好。我在大自然中體會著它那豐富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低調,讓我沉醉……
當你傷心時,哭泣時,站在那高高山頂放眼望去,眼下美景會讓你露出那甜甜微笑。隨后會忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊美。會讓你駐足停留,久久不愿離去。
美無處不在,只要用心去體會。
當徐徐落日,呢喃著別離留戀;幽靜森林,渴望著成熟明天;嫵媚鮮花,絮語著迷人夢幻;凋零落葉,重復著輪回感嘆,我們不難發現大自然美。
記敘文的作文300字 篇6
今天,我們xx班女足與xx比賽,以2:0的好成績獲勝。
午飯后,我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了!我們班和xx比賽,大家都希望能成功,為班級增添榮譽!
隨著一聲哨響,大家都緊張了起來,雙方隊員都提高警惕,奮力搶球,射門……上半場在相互的廝殺中耗費著對方的體力,都沒有得分。中場休息了,我們班的男生中的幾個踢球高手迫不及待地跑上來,告訴女足隊員們一些踢球技巧,比如在場上迎戰時要散開,進攻和守護的范圍都會大些。這時下半場開始了,我們的足球寶貝更加投入、專注,技術也嫻熟了,時間在激烈的對抗中一分一秒地過去。突然,我們又聽到了一聲哨響,我們班進球了!同學們跳躍著,尖叫著,無比興奮,開心極了。比賽繼續進行,我們班因為兩人摸了球,而罰了兩球。出乎意料的是,4班竟然進了一個烏龍球,比分變成了2:0!我們贏了!頓時,歡呼聲,尖叫聲響成一片。接下來,我們要和6班進行決賽,xx班的女足隊員們,加油吧!
記敘文的作文300字 篇7
星期六,爸爸給我說:明天帶我去河北武安滑雪,一聽到我特別興奮。
星期天,早晨五點我們就出發了,經過四個多小時的路程,我們終于到了滑雪場,買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進了滑雪場。
一進去,我們就看到了兩個賽道,一個有300多米長,坡度有30多度,另一個有1000多米長,坡度大約有60度,看上去特別陡峭。
我先到第一個賽道上試幾次,坐上電梯,幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去,可到了半山腰就摔倒了。我找了一個較為平坦的地方,我鼓足勇氣往前一滑,就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢,到了下面我感到慶幸,因為我沒有摔跤,也感覺不陡了。再上去一次,這回我一路加速,到了下面我一個急剎車,雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對我的滑雪技術有信心了。
看著第二個賽道,我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看,人們還沒螞蟻大呢,頂峰上的人還不到十個。要滑了,我說拼了往下一滑,我一直保持剎車姿勢,可速度還是很快,風的聲音在耳邊盤旋。快到底了,我又加速起來,到頭了。
時間過的很快,我要走了,心中起了戀戀不舍的感覺。如果有機會我還會來的。
記敘文的作文300字 篇8
家,是許多人心中的伊甸園,可是真正的“家”又在何處呢?
呆得最久的家,是那個媽媽每天千叮嚀、萬囑咐要“早點回家”的家。它作為家的權威性更體現在它占據了所有文件里“固定家庭住址”的這一欄。
快過年了,爸媽總嘮叨著要回家過年。當他們第一次這么對我說的時候,我楞住了:“開什么玩笑,這里不就是咱們的家嗎?”好半天我才明白過來,這個家,是爸爸小時候的家,生他養他的地方。可是,我,以及其他的堂兄弟姐妹,都不愿回那個“家”。怎么回事?回家過年還要挨個兒做思想工做?堂妹堅決不回家過年;堂兄只要我們點頭,他也毫無怨言;而我的觀點事:回家事一種義務,是必須的。
總算等來了這個全家團聚的日子,爺爺說:“過幾天有個親戚辦喜事,咱們回趟家。”像我一樣,大家都楞住了。哦,原來這里還不是家。我終于忍不住問爸爸:我們的家到底在哪兒呢?他說,在江西。當初貴州居民太少,我們的爺爺的爺爺的……(說不清楚)就是從那時移民過來的。江西?我看未必!或許在很多年以前,我們的老祖宗,不在江西。
家,你能知道它在何處嗎?