精選情感作文600字集合7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的情感作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

情感作文600字 篇1

　　月亮似乎在與我捉迷藏，遲遲不肯露面。那溫柔的月光始終沒有灑下來。夜——是多么寧靜，我來到小區里，靠著那挺拔健壯的大樹。我想：月亮怎么還不露面。我的心充滿了惆悵，八月的月亮真好看，這么多天沒見月亮，我還真有點想她了呢。

　　突然，月光皎潔，那一縷月光讓我重新點起了那神圣的火把。我看著月亮，月亮從烏云中鉆了出來，好像在對我說：“你輸了，怎么樣，還是我技高一籌吧？”那輪殘月掛在天上，照亮了那地面，灑在了芬芳的泥土上，我接受著月光的沐浴。望著那調皮的月亮，我不禁贊嘆不已。

　　月光灑在小區里的每一處，樹葉似乎在報答月亮，與樹葉們作了一首交響曲“沙沙，沙沙”真好聽。蛐蛐也在與他們合唱，我欣賞著這無與倫比的音樂。我現在才覺得音樂是如此美好。

　　我坐在樹旁，靜靜地坐著，與大樹一起觀賞月亮。月光灑在我和大樹身上，月亮那皎潔的月光，讓我想起了父母，他們就像這月光，保護著我們，讓我們認真對待每一天。

　　我喜歡這無與倫比，與眾不同的月亮。這月光是特別的，是獨特的，月亮以他特別的方式，照亮了大地，河流，山川，他們都收恩于月亮，是月亮從夜之黑暗里救了他們，我的心曾想過：要是能把月亮摘下來，那人們該多高興。

　　蟬聲的美好，不亞于蛐蛐與樹葉的合唱。我想：如果能讓三者一起演奏，那這是好極了，加上月亮的輕歌曼舞，真是與眾不同。沒有華麗的出場，卻有樸實的表演，沒有高傲的語言卻有平易近人的心態，我被月亮震撼了。

　　我蹲下來，不禁抬起頭來看著你那美好而又可愛的臉龐，我的臉上露出了燦爛的微笑。突然，夜靜了下來，什么聲音也沒有了，想必已經深夜了，我望著那熟悉的臉旁，輕輕的說：“月亮……”

情感作文600字 篇2

　　說起來你們可能不信，讓我的思想感情變得成熟起來的竟然是一只小狗。

　　大約在半年以前，小伙伴們的家里都養了一只只可愛的小狗，我的夢想就是也能夠養一只可愛的小狗。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養小狗了。

　　沒過幾天，媽媽從別空家里要了一只小狗，它長著棕黑色的毛，臉呈橢圓形，兩只小耳朵倒掛下來呈三角形。最有趣的是它的嘴巴，肉嘟嘟的，像卡通狗的嘴巴。看，它那兩只大眼睛盯著人滴溜溜地亂轉，簡直是可愛極了。就連一直反對養狗的爸爸也常常一逗它就是十幾分鐘。后來，我覺得該給它起名字了，媽媽說本來是一家三口，現在多了它一個就成了一家四口了，不如就叫它“多多”吧！

　　多多剛來的時候愛躲進老爸的鞋里。有一次我剛想到鞋架上去換鞋，結果看見多多正在老爸的棉鞋里睡覺呢！當它沒事的時候，就喜歡把棉鞋叼著到處玩，老爸看見了索性就把棉鞋送給了多多。

　　有一天下午，我自己在家里看電視，鄰居家的小朋友來找多玩。可是找了很久也沒有 找到，便跑來對我說：“姐姐，你家的小多呢？”我說：“不是在院子里玩嗎？”“沒有啊，我找了很久也沒有找到它！”我一聽心里頓時像壓了一塊千斤重的石頭一樣，心想，完了，怕是我的多多跑丟了！于是我便飛快地跑到院子里，到處換也沒有找到。后來我又到外面去找，還是沒有找到。這時候我才真正地明白我在家的時候爸爸媽媽找我時的盡情。我大聲地喊著多多的名字，急得眼淚都出來了。后來媽媽沒騎著自行車到處去找，一直到晚上9點多還是沒有找到。這時我的眼淚情不自禁地流了出來，腦子里想的全都是我和多多玩耍時的情景。媽媽安慰我說：“我們把門敞開，它自己會回來的！”

　　這時時候，我的心里空蕩蕩地，像少了什么似的。到了快10點的時候，媽媽往外一看，見多正爬在門上玩呢！于是我便以最快的速度跑到了外面，一把抱起了多，心里那千斤重的石頭總算落了地。

　　在這里，我要感謝多多，是它讓我對親情了更深刻的理解，也讓我必得了很多。

情感作文600字 篇3

　　剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。

　　我們從初一到現在，已經換了兩個生活老師了。一個比一個不舍得。第一個只帶了一年，第二個只帶了半年。

　　我們晚上回到那溫暖的“家”，聽見生活老師和班主任談話，我就湊上去聽一下。老師因為家里要照顧家人，而且以前是教歷史的，不能失去本職。他已經當了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。

　　我出去打水回來時，看著老師那憔悴的臉，凌亂的頭發，不經心酸。看著下面那已落葉的樹，滿地的舍不得。到了宿舍門口，又看了一眼，舍不得。

　　早上起來時，我老惦記著老師要離開我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發呆，上課聽一半不聽一半。

　　中午，我打電話給他，他還沒走。我出去打水時，看見他在對面沒人的宿舍門口徘徊，我不禁涌出一種感覺，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當時眼睛泛紅，甚至想沖過去攔住他，告訴他:“我不讓你走！”

　　我飛奔下去找那讓我舍不得的他，可一到，他不見了。我又一次的用目光送著他離開。

　　想不到，這是最后一次用目光打量他，看見他，聽到他那再熟悉不過的聲音。他，離開了。

　　我們不想再換生活老師了。他本來是綠葉，常綠。現在變成黃葉，落了，我們更舍不得。

　　每次望著老師寫在簽到表上的名字，猶如看見他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見老師在衣服上親手寫的名字，不禁心底溢出一種感覺——舍不得。當每次早上聽見不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經走了。

　　每當想起他，都會舍不得，有一種心酸加懷念的感覺。那是對邢老師的舍不得和懷念。

　　有一種目光，是一種無法形容的舍不得和心傷。

情感作文600字 篇4

　　我相信每個小朋友都有自己喜歡的動物，有的人喜歡聰明伶俐的小狗，有的人喜歡小巧可愛的小白兔，還有的人更喜歡只會吃的小貓咪，對于我的來說，我最喜歡的是小象，它雖然體積都比平時的動物要大，但是它看起來可愛極了，這次我去馬戲團我就看到我喜歡的小象。

　　小象并沒有我們想象中的臟，全身都是干干凈凈的，在它的身上一點都看不到臟的`東西，用手摸上去更是舒服，小象的牙齒是那種尖尖的，看起來很鋒利，如果不喜歡它的人靠近它可能還會覺得可怕，害怕它會咬自己。

　　小象身上最有趣的就是它那長長的鼻子，可神氣了，一會兒你就會被它的鼻子給卷走，一會兒可能小象就會去小溪邊喝起水來。喝著還不夠盡興就吸點水向著別人噴去，哇!好舒服啊!小象向著我露出了微笑，似乎在說：“親愛的小客人，你好啊，歡迎你來到馬戲團，讓我來給你表演節目吧。”我一聽，心里早樂開了花，也朝小象笑了笑。

　　最有趣的數小象頂球了。工作人員把球放到它的長鼻子上，小象就輕巧地頂著。它把兩只前腳抬上去，后腳穩穩地搭在地上，就向人一樣直立起身子。球在小象的長鼻子上飛速旋轉，它居然還可以在小象頭上跳舞呢!小象饒著全場走了一圈，像個驕傲的將軍在檢閱士兵似的。這時，熱烈的掌聲如波濤一般陣陣而來，這是在為小象精彩的球技而歡呼!我在旁邊早把雙手都拍紅了，嘴里不斷地喊著：“小象，你真偉大!”

　　節目結束后，許多人沖上前去要和小象合影。我也趕緊過去排隊。輪到我了，小象主動用它的長鼻子把我輕輕卷起，放到它寬厚的背上。于是，我驕傲地騎在小象背 上，帶著甜甜的微笑。“咔嚓”一聲，在這幸福的時刻，留下了一張珍貴的照片!

　　多么可愛的小象，我會永遠記得你!

情感作文600字 篇5

　　親情，是人世間最美的情感。它不摻雜質，沒有勾心斗角，沒有利益交織，它真實、長久、不求回報。

　　我從小生活在一個充滿濃濃愛意的家庭。我的家，不算富有，不算有權，但至少能給予我所渴求，我所追求的情感——愛。

　　當我還很小的時候，母親教會了我分辨人世的真惡善美，父親教會了我犯錯要勇于承認，敢于承擔；當我上小學時，母親讓我懂得如何與同學們相處，父親教會我在學校要遵守規章制度；當我如愿當上班長時，母親告訴我這個職位的艱辛和不易，父親讓我更加明白如何把握好公正和友誼的天平。

　　一切的一切，都是父母給予了我而這一切的來源便是親情。

　　記得有一次考試，原本在班里總保持前三的我，卻落到了班級17，當我看到老師投來的犀利目光，同學們冷漠的眼神中還夾雜著些許嘲笑，身后還伴隨著一些同學的竊竊私語：“叫她平時處事那么嚴，這下栽跟頭了吧！”目睹這些，一股淚流頓時涌上我的心頭，火辣辣的。但，生性的堅韌與父母的教誨：“不用為了那些與你‘不相干’的人，費時間、費心力。”使我又生生地把眼淚吞了進去，很疼，但我忍。我轉頭報以他們一個微笑，換來了他們的驚訝與不解。是的，這正是我所希望的。是父母，是親情給予了我不怕困難、勇于面對的心態。

　　回到家，父母并沒有責罵我，他們幫我分析了一下這次考試的得失。當我告訴了他們我在學校里遇到的事情后，父親贊許地摸了摸我的頭說：“是的，孩子你做的非常對，人這一生并不可能一帆風順，就像第一名的位子永遠不會專屬你一人。你要做好迎接困難的準備，以樂觀的心態去面對。路上少不了質疑和嘲笑，你只需勇往直前，無所畏懼。”我擦了擦眼淚，用力地點了點頭。

　　是的，我感謝我的父母，是他們給予了我這么多的寶貴人生經驗。

　　因為愛，因為親情——人世間最美的情感。

　　謹以此文致給最愛我的父母。爸媽，我愛你們。

情感作文600字 篇6

　　生命中有太多的無奈，有太多的不如意，當我們有不順心的事時，我們就會抱怨自己是多么的不幸，多么的可憐，有多少往事不堪回首？有多少記憶沒留傷痕？

　　人生不是一杯酒，醉了的不是好汗，沒醉的不是英雄，所以你我只能半醉半醒，何時能當上那超凡脫俗的大仙呢？何時讓滿是皺紋的心靈舒展？

　　也許，親情友情戀情都得伴隨心累的歷程？也許，所謂的傲骨于傲氣，都得付出心累的代價？也許，人的靈魂在某個層面上看真的是無藥可救？也許，什么也許也不要去想，方可減輕那生命難以承受之重。

　　人活著便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累，人真正長大以后才會感覺到心靈的負荷，精神的壓力。生活在南來北往的人群中，

　　很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內心世界嗎？其實很多的答案都是否定的，

　　每個人都有過去，這些過去就形成了記憶堆積在心里的角落，一天一天，心里裝得越來越多，心兒也越來越重，為何不嘗試把那些不開心的事全部都棄掉，想想：

　　人活在世上有無數的太多，有太多的分分秒秒；太多的瞬間；也有太多的選擇；太多的無奈。但是在這無數的太多背后，也只能讓心去承受沉淀；

　　漫長的人生也是瞬間的人生，唯有讓孤獨的心去感悟，也許，當心傷痕累累的時候，流盡最后一滴心淚的時候，人生就不再漫長，也就沒有了瞬間！

　　生命是一個不停漂移的過程，你我所走過的每一個地方，每一個人，也許都將成為驛站，成為過客。一向喜歡追憶，喜歡回顧，

　　喜歡不忘記，如今卻發現深刻在心里的那些東西早已在他們的時間里化為遺忘。不要讓自己的心太累，不要追想太多已不屬于自己的人和事，對于曾經的驛站，只能剪輯，卻不能駐足，

　　對于曾經的過客，只能感激，不能強留。生命的腳步只有不停向前，才可能在生命沒逝的時候找到自己的心靈歸屬。

情感作文600字 篇7

　　傍晚，陽光退去，巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下，不多一會兒，靜謐的夜獨占了舞臺。仰望星空，一顆流星悄然滑過，雙手合十，在心里默默許下愿望，輕輕對自己說，它會實現的！

　　手捧著驕人的成績單，心跳也在加速，腦海里不停地閃過父母咧嘴歡笑的畫面，我有點兒興奮，但更多的是緊張。到家了，我把成績單遞給媽媽，“媽，成績單，給你”，我滿懷期待。“嗯，不錯，我就知道你是最棒的！剛才你老師來電話了，說你別的科目還需要努力。都初三了，你可得加把勁兒呀，以后別睡那么早了，這一年可是關鍵的一年，再努力幾個月……”

　　霎時間，一盆涼水兜頭澆下，澆滅了我心中欣喜的火苗。媽媽呀，你可知道我一年來過的是什么樣的日子嗎？一天五六個小時的睡眠時間還要壓縮？不就是失了幾分嗎？我黯然神傷起來。

　　一直以來，分數就像一把利劍時刻威逼著我們，仿佛我們再努力地學習，也不能使老師、家長有心滿意足的時候。一個個本該一家人簇擁而坐溫馨彌漫的夜晚，都被這孤燈挑戰的身影代替了，哪里還有晝與夜的分別？

　　分數，這都是你惹的禍！

　　教室里，校園中，再也看不見幾十雙如寶石般靈透的眼睛露出充滿期待的光芒，再也聽不到“我要當科學家”“我要當中國的比爾·蓋茨”的吶喊。被分數、考試囿于一隅的我們，再也聽不見布谷鳥歡快的歌聲，再也看不見伙伴們結伴郊游，十幾個前躥后跳開心活躍的矯健身影，再也沒有與大自然融為一體，讓大自然滌蕩心靈的機會了！雖然，我們的天空中飄蕩著五顏六色、奇形怪狀的風箏，雖然，線的一端仍被我們緊緊握著，可線的那一端，放飛的再也不是我們自己的五彩繽紛的夢了，那是家長、老師、親友為我們制定的未來！

　　什么時候，我們能擁有一片自己的天空呢？