【實(shí)用】高中周記匯編七篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的高中周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中周記 篇1

　　我想我該會(huì)游泳的。因?yàn)槲覂簳r(shí)的很多小伙伴都會(huì)。因?yàn)槔霞掖蹇诰陀幸粋€(gè)小池塘。不用特別去學(xué)習(xí)，經(jīng)常在水里泡泡，撲騰撲騰就可以學(xué)會(huì)一招半式的。而我，不會(huì)。

　　我不會(huì)游泳，肯定跟我媽有關(guān)。

　　我媽雖然生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，可她不允許我們姐弟撒野。當(dāng)小伙伴們下河摸魚抓蟹的時(shí)候，我們姐弟在家看書。當(dāng)小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時(shí)候，我們姐弟在家寫字；所以當(dāng)小伙伴們光著身子跳進(jìn)池塘里快樂地戲水的時(shí)候，我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進(jìn)池塘，但懾于媽媽的威嚴(yán)，我們只能坐在岸邊，把腳放進(jìn)水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏對水的渴望。

　　我非但不會(huì)游泳，而且還怕水。

　　依稀記得那是一個(gè)冬天，媽媽拉著一輛手拉車進(jìn)城，車上捆著一頭豬，車頭坐著一個(gè)我。上城必經(jīng)過池塘，塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小，但畢竟是女人，漸漸體力不支，最后車子倒流，竟一頭栽進(jìn)了池塘里。豬的確“堅(jiān)強(qiáng)”，在這時(shí)候，居然掙脫繩索，靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣，在這危急時(shí)刻，居然獨(dú)自逃生，只留下不諳水性的我在水里掙扎。慌亂中，只聽得媽媽在岸邊呼天叫地，只記得同樣不會(huì)游泳的爹跳進(jìn)水里救我。幸虧冬季池塘水淺，爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿，父女倆才化險(xiǎn)為夷。

　　接下去的日子里，因?yàn)楹浜涂謶郑孟筮€是病了很長時(shí)間。后來，盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游，可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由，而不再是對水的渴盼了。

　　可池塘還是熱鬧著。

　　春天來了的時(shí)候，塘岸上的柳樹青青，幾棵桃樹競相綻開了笑臉，一些鴨子耐不住一冬的冷藏，早早跳進(jìn)水里，勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬，歡聲笑語伴著初升的太陽，柔和地灑在小村莊的上空。

　　夏天一到，池塘就更熱情地敞開了胸懷。白天，大人小孩在這里游泳、打水仗，玩累了就貼著塘壁把手伸進(jìn)石頭隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫聲此起彼伏，塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲，捕捉到它們的燈光。

　　秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光了水的池塘就這么赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的眼前，沒有了神秘，卻多了很多親近。或大或小的魚兒在淤泥里蹦跳著，最終成了村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊，由村里掌權(quán)的長輩按慣例挨家挨戶分了。上世紀(jì)八十年代初期的農(nóng)村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天，村里頭象是過節(jié)似的喜慶。

　　而冬天該是池塘最寂寞的時(shí)候吧。寒風(fēng)冷雪會(huì)使水面結(jié)起一層薄冰，不見半點(diǎn)漣漪，平靜嚴(yán)肅，凜然不可侵犯。可冰下蘊(yùn)藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧！

　　那小池塘就這么熱鬧著，寂寞著，見證了我的成長，也豐盈了我的記憶。

高中周記 篇2

　　以前，我總認(rèn)為愛是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。

　　在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個(gè)天氣本該在家里睡半天的，但是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。

　　我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅(jiān)決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧。

　　我頓時(shí)感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。

　　陳壽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　我站起來，把座位讓給那個(gè)小弟弟，他很有禮貌的說了聲謝謝，大家投來贊揚(yáng)的目光。

　　我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。

　　生活不能讓愛完美，但愛能讓生活更完美！

高中周記 篇3

　　已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

　　已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。

　　下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

　　往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

高中周記 篇4

　　一大早起來，就覺得跟平常不一樣，喉嚨有點(diǎn)痛痛的，額頭和身體都有點(diǎn)燙，下床的時(shí)候，頭有點(diǎn)暈暈的，不舒服到了極點(diǎn)，我趕緊告訴媽媽，媽媽要我回到床上休息，之后媽媽向老師請病假，再帶我去醫(yī)院檢查。

　　到了醫(yī)院，進(jìn)門一看，除了醫(yī)生伯伯、護(hù)士阿姨以外，還有一屋子的病患。等了好久，好不容易輪到我，醫(yī)生伯伯問我哪里不舒服，我一五一十的告訴醫(yī)生伯伯，醫(yī)生伯伯說我感冒了，開了藥方，要我定時(shí)吃藥；而且要多喝水、多休息，少到公共場所。

　　在回家的路上，我深深覺得生病很不好，身體不舒服，要吃苦苦又不能不吃的藥，只能乖乖躺在床上，什么也不能做，哪兒也不能去，媽媽也要請假在家里照顧我，還要為我擔(dān)心，生病真的不好。

　　記得論語中曾有孟武伯問孝。子曰：「父母唯其疾之憂。」好好愛護(hù)自己的身體，也算是一種孝順的行為。所以要愛護(hù)身體，多運(yùn)動(dòng)，多吃新鮮又有營養(yǎng)的食物，不偏食，營養(yǎng)才會(huì)均衡；營養(yǎng)均衡，才會(huì)有抵抗力；有抵抗力；才不容易生病。如果有流行性感冒的時(shí)候，更要避免出入公共場所，做好自己的衛(wèi)生，準(zhǔn)備好手帕、衛(wèi)生紙，吃東西前一定洗手，保持衛(wèi)生習(xí)慣，不吃垃圾食物，不喝垃圾飲料，永遠(yuǎn)保持愉快的心情，才能擁有健康的身體。事實(shí)上，健康就是財(cái)富，而要擁有財(cái)富，就得先擁有健康。因?yàn)槲疑×耍圆拍芨惺艿浇】档闹匾?/p>

高中周記 篇5

　　記得小時(shí)候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會(huì)苦口婆心地勸我，要我把藥吃完。可是無論媽媽怎么說，我都不愿吃藥。后來媽媽想出了一個(gè)辦法，每當(dāng)我要吃藥時(shí)，她就會(huì)拿出幾顆我最愛吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時(shí)候，我就會(huì)聽話地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。后來我明白了，幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣，是甜甜的`。

　　高一時(shí)，有放假，爸爸騎著摩托車來接我回家。那天風(fēng)很大，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸察覺到了。他停下車，脫下身上的大衣，為我披上。我問爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑著對我說：“爸爸身體結(jié)實(shí)，不怕冷。”可當(dāng)車子重新開起來的時(shí)候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會(huì)到，幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。

　　高二的時(shí)候，有我由于學(xué)習(xí)壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見了，拉著我的手，走進(jìn)了他的辦公室。接著，他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語氣開導(dǎo)我，使我緩解了心中的壓力。那時(shí)，我意識(shí)到，幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語，輕輕的，柔柔的。

　　上了高中，隨著課程越來越多，我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時(shí)，身邊的朋友們便會(huì)熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。

　　隨著年歲的增長，我對幸福的理解越來越深，幸福的滋味也就越來越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……

高中周記 篇6

　　這周，我常常感慨：人生如風(fēng)，歲月如歌，當(dāng)輕風(fēng)拂過，歌聲遠(yuǎn)逝，留給我們的是永恒的思考，在人生的道路中，究竟該怎樣前行，卸下顧慮的包袱，我們會(huì)走得更輕松，更穩(wěn)當(dāng)。

　　每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自身的理想與價(jià)值，成就一番自己的事業(yè)，那么在創(chuàng)造自己的事業(yè)征途中，請卸下顧慮的包袱，大膽前行，相信你會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己理想的路途中都會(huì)遇到一些不順心，在遇到攔路虎時(shí)都會(huì)有所顧慮，但只要我們毅然將所有顧慮甩掉，便可以越過這些障礙，成功突破。

　　在不懈努力下，我們會(huì)感到，離成功越來越近了，而隨之而來的麻煩也越來越多。羨慕、嫉妒、忌恨會(huì)接踵而來。人生路上，不要有所顧慮，只須認(rèn)真干好每一件事，相信，你一定可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，望盡屬于自己的天涯路。人生的路途雖然坎坷，雖然崎嶇，但我們堅(jiān)決不能放棄前行，即便道路布滿荊棘，我們被絆得滿身是血，我們也不能有所顧慮，卸下顧慮，毅然前行，就能領(lǐng)略“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美景。

　　大鵬展翅飛翔，扶搖直上，鵬程萬里，毫無顧慮。生活中，我們不必有太多的顧慮。帶著它，我們只能謹(jǐn)小慎微，畏縮不前，放開它，我們才能滿懷自信，活得精彩。“寵辱不驚，靜觀天上云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落。”卸下顧慮的包袱，努力前進(jìn)吧！這樣會(huì)走得更遠(yuǎn)。

高中周記 篇7

　　有人說：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說：不管世上“無路”或“有路”，關(guān)鍵看人怎么走。

　　不止一個(gè)人說過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會(huì)“開路”、“毀路”和“選路”。

　　“開路”，就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說，走自己的路，讓別人去說吧。這句話是我的座右銘，因?yàn)檫@再恰當(dāng)不過地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結(jié)。“開路”教會(huì)了我們要勇敢的走路。

　　“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時(shí)，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會(huì)把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，，這一觀點(diǎn)。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑。“盡信書，則不如無書”，不論是書本上的，還是師長的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。與“開路”不同，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。

　　“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路，自然會(huì)遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價(jià)值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，因?yàn)樯屏疾恍枰杩?在路口，洪戰(zhàn)輝選擇了自強(qiáng)不息，因?yàn)榭嚯y不是他博得他人同情的本錢;在路口，我們學(xué)會(huì)了放棄，更明白了自己人生價(jià)值的所在。學(xué)會(huì)“選路”，我們也學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)與自立。

　　面對“無人區(qū)”，我們勇敢地“開路”;面對謬論，我們勇敢地“毀路”;面對誘惑，我們勇敢地“選路”。