新鮮的日記

　　一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候寫好總結，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的新鮮的日記，希望對大家有所幫助。

新鮮的日記1

　　奶奶家養了三只母雞，我最喜歡那只最大的了，她真是又漂亮又神氣。背上的羽毛是棕紅色的，有點泛紫紅色，油光發亮的，摸上去毛絨絨，滑溜溜的，柔順、溫暖，她腹部的羽毛雪白雪白的，沒有一根雜毛，如此漂亮。她的雞冠高高昂起，鮮紅的雞冠讓我最初誤認為她是一只公雞。瞧她踱步時的那份傲氣樣，簡直不比那高傲的公雞差。這只雞還是一只下蛋能手，到現在，她已經下了100多個雞蛋了。并且，她的雞蛋也和她的羽毛一樣，比普通的紅。紅紅的羽毛，紅紅的雞冠，紅紅的雞蛋，使得我送給她一個名字??小紅。

　　可是今天早晨，小紅這只下蛋能手卻干了一件愚不可及的蠢事。

　　早上起床，我習慣性地來到雞屋看這三個小寶貝兒，正巧，小紅身邊放著一只紅雞蛋。肯定是小紅下的，正當我打算把母雞下蛋了的事告訴奶奶時，怪事發生了：

　　小紅低下頭，盯著那只雞蛋，然后竟把嘴巴湊近了，輕輕地啄了幾下，隨著清脆的“啪”的一聲，雞蛋被啄破了，可憐的蛋清和蛋白緩緩流了出來。大概是小紅沒見過這新鮮玩意兒，又好奇地探近了一步，小嘴一張一合，很快，蛋清蛋白都進了小紅的肚子。

　　嘿，真怪！母親都是處處保護自己的孩子的，可小紅怎么搞的？！居然忍心把自己的寶寶給吃了。這是怎么回是？我查了資料，原來是因為母雞下蛋多了會缺鈣，吃自己的雞蛋是為了補鈣。母雞和她的新鮮事，可真有意思啊！

新鮮的日記2

　　愉快的寒假結束了，同學們都已經又大一歲了，在新的學期里為了考上一個理想的初中，我制定了一個計劃。

　　在語文方面：我要做到不認的字第一時間，并且給不認識的字加上注音，并且把課文中的我會讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內容，并且標好段，每天下午讀一篇課文，每周寫一篇作文。

　　在數學方面：我要每天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當教師講完一單元后，我會準備一些資料來做，并讓教師替我打分，如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績；如果考得差，就要總結，為什么考差了，看看哪一方面的題錯的多，到復習的時候就要認真對待這一方面，并且數學考試時的口算題不能錯，如果錯了，就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習，課后復習，爭取在期末時考出一個好成績。

　　在英語方面：我要每天堅持讀點讀機，每學完一模塊后，就要默寫這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語寫一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時考出一個好成績。

　　這就是我的新計劃，請家長和教師監督，我一定能做到的。

新鮮的日記3

　　三月一日是我們學校開學的時間，同學們早早到了學校，教室里亂哄哄的，同學們見到好久不見的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學在討論寒假出去玩時的見聞。雖是已進入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學們的到來這讓寒冷了一個寒假的教室變得溫暖了溫暖了。同學們都在干著自己的事情，誰也沒有察覺老師已經來到了班門口，老師進了門后，大喊一聲“安靜”，同學們以風一般的速度回到座位，拿出作業，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽見自己的心跳。老師的眼睛來來回回的掃了幾圈，說：“今天是開學的第一天，把你們的作業都拿出來讓我檢查！”早已拿出作業的同學們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動，老師便開始檢查作業，全班檢查下來總是有一些同學的作業沒有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業補完，因為才可以報道，才可以發書。

　　之后是大掃除，每個同學都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說“好久不見”，每個人都是滿頭大汗，但沒有一個人說累，沒有一個人說不想干了。

　　這就是開學的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個同學都在成長，他們變得更加快樂，變得有責任心。你看今天的太陽也在夸贊我們呢！

新鮮的日記4

　　今天我剛醒來還想在睡一會兒，可是一想到今天要上學了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學校了。小雨如牛毛，微風伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學黃宜忠，我們兩個聊了聊后就進了教室。

　　這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學們的聲音充塞整個教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了，心理上有一種對學習，對同學隱隱約約的陌生，和對學習生活的恐懼。又是微雨同樹舞，卻無知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：

　　記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹枝樹葉沙沙響，風拂大地靜靜樂。

　　還是感到很不自然，這時由于可能會有臺風來襲，故而教育局發布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說這巧嗎？

　　回家的路上，不禁又聽到了那歌。心潮起伏，畢業班了呀，壓力總比以前大呦！

　　篇四：開學計劃生活眨眼結束了，我帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往開始了六年級下半學期的學習生活。

　　俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

新鮮的日記5

　　以前，總是媽媽做飯。而且，做的菜可好吃了，像麻婆豆腐，荷包蛋，西紅柿雞蛋等等，都是我的最愛。

　　今天，我放學回家。發現媽媽不在，我想，哎。今天又得吃方便面了。咦？爸爸系著圍裙在廚房里忙什么呢？推開門廚房門，我簡直不敢相信自己的眼睛，綠綠的青椒，細細的土豆絲，還有我最愛吃的雞翅，這些料都已碼放好，準備下鍋了。爸爸樂呵呵地對我說：“月月，先去洗手一會飯菜就好。”這真是太意外了，一向工作忙，不愛干家務活的爸爸今天怎么變了個人呀？我還在愣神呢，爸爸說：“快去呀。”等我洗完手回到飯廳，一盤黃中鑲綠的土豆絲已端上桌，那個香味饞得我趕緊嘗了一口，哇。脆脆的，還辣咝咝的。是我最愛吃的那個味。這時，爸爸把紅燒雞翅也端上了桌，哇。那紅嫩油亮的大雞翅，色澤亮麗，香味誘人，害得我直咽口水，嘗一下味道真不賴，還有點甜味呢。爸爸看我只顧著吃，都顧不上說話了，趕緊給我夾了兩塊大雞翅，還不失時機地問我：“味道怎麼樣呀？”我說：“嗯，好吃。好吃。”

　　幾天后，媽媽回來了，說：“這幾天讓月月吃方便面受苦了，我現在就做飯去。"我說：“媽，不用了，爸爸已經做好了。”媽媽驚訝地說：“哎呀。今天太陽打西邊出來了，你爸爸下廚了，我倒要嘗嘗你爸做的菜好吃嗎？”我說：“媽媽你可別小瞧爸爸，他做的飯，別說，受您這位大廚師的耳濡目染，還真不賴。”

　　爸爸也會做飯了，這就是我家的新鮮事。

新鮮的日記6

　　學生新學期開始我已經四年級了，這學期我要繼續進步，成為一個品學兼優的好孩子。這學期，我將端正學習態度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家里我將努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講、積極思考、舉手發言，不做小動作，不交頭接耳，對于不會的知識要不恥下問，虛心的向教師和同學請教。

　　2、回家后先換衣服和洗手，然后開始寫作業。要一絲不茍的完成教師布置的所有作業。家庭作業要按時獨立完成，做到書寫整齊，字跡工整。

　　3、認真的預習和復習功課。預習時要大聲朗讀新課文35遍，達到讀準確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認讀并口頭組詞；給課后的生字注拼音并將找好的詞寫在旁邊；用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；搜集課文的相關資料。

　　4、每天一篇日記，做一頁《學數學，長智慧》。

　　5、每天練40分鐘鋼琴。

　　6、無論在學校還是家里，都要幫教師和媽媽做力所能及的事。

　　總而言之，這學期我將更加努力，做一個出色的學生

新鮮的日記7

　　一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期里的新計劃了，在這一個學期里，每一個人都有自己的學習目標，我也不例外。

　　我的新學期的計劃如下：

　　1、在這個新學期中，我會總結數學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真聽講，不要說話，也不能亂做小動作，我還要經常舉手發言，要常常為教師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，教師上課說的每一個字，都要記到心里。

　　2、在上數學課時，數學教師給我們講的那些，都是一些比較重要的內容，如果發現了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能說話，也不能亂做小動作，教師給我們講的，只要認真聽，這樣在做作業時，就不可能不會做了，教師給我們認真的改作業，鎖業我們也要認認真真的寫作業。

　　3、在上英語課時，隱于教師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能說話，也不能四處張望，教師們每天很晚再給我們批改作業，我們要去個好成績回報教師。

　　這就是我的新學期里的新計劃。

新鮮的日記8

　　回憶往事，一幕幕浮現在眼前。當腦海不禁定格在三年級時，我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心，最難忘的一天。

　　那一天，每一個學生都會開心地笑。因為班里要舉行一個元旦聯歡會。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報，班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看，班里煥然一新了。一切都有著節日的氣氛。

　　我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來臨了。當主持人宣布元旦聯歡正式開始時，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節目是主持人為大家帶來的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業分開后，可以一帆風順地走下去；第二個節目是有趣的小品；第三個節目是街舞最后一個節目為大合唱，歌名《朋友》。在優美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節目漸漸走向了尾聲。班主任問：還有誰沒有表演？我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到：即將要和朝夕相處幾年之久的同學，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師，他們也個個眼圈紅紅的。當我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說：你們一定要好好學習啊！

　　每當想起班里舉行元旦聯歡會時的情景，我的耳畔又響起那優美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發向上，勇往直前。

新鮮的日記9

　　生活多姿多彩，每天都會有新鮮的事發生在我的身邊。

　　這學期我報了國畫班，在王老師那里學。開學的第一天，走進教室聽到一片喧嘩聲。聽同學們說這里有兩個吵鬼。一個是每節課上都要搬出幾個笑話的男同學，他有一個習慣，就是每講一句話就會拍拍肚子，邊講笑話邊拍肚子，真讓人笑爆牙。還有一個經常講一些熱播節目的女同學。

　　上課時，那個女同學聽得非常認真，畫畫也很好。但是當王老師講到最關鍵的畫法時，她就雙手交錯，用很得意的眼光看著王老師：王老師呀！真不聰明，畫白鷺時，這支筆就是不聽使喚，如果老師變成白鷺，那筆都來服侍你了！大家都笑翻天了，王老師長得太象白鷺了。

　　當王老師讓我們自己練習畫畫時，那個最會說笑話的男孩開始說了。他一邊拍著肚子，一邊用手擺著蘭花指的姿態說：王老師活著活著怎么不象人了！他邊笑邊用蘭花指指著王老師。我都樂得快沒氣了，誰知他又給我們加了一把火：都快成人妖了！呀！不得了了，被王老師聽到了。王老師嚴肅的問他：為什么這樣說？王老師本來就象個人妖。他瞅了瞅王老師的眼睛。很快三個小時在歡笑中度過了。

　　學國畫太有趣了，不會象以前學畫畫幫父母學似的，我發現，在學習中也能得到樂趣，太開心了。

新鮮的日記10

　　以前，總是媽媽做飯。而且，做的菜可好吃了，像麻婆豆腐，荷包蛋，西紅柿雞蛋等等，都是我的最愛。

　　今天，我放學回家。發現媽媽不在，我想，哎！今天又得吃方便面了！咦？爸爸系著圍裙在廚房里忙什么呢？推開門廚房門，我簡直不敢相信自己的眼睛，綠綠的青椒，細細的土豆絲，還有我最愛吃的雞翅，這些料都已碼放好，準備下鍋了。爸爸樂呵呵地對我說：“月月，先去洗手一會飯菜就好！”這真是太意外了，一向工作忙，不愛干家務活的爸爸今天怎么變了個人呀？我還在愣神呢，爸爸說：“快去呀！”等我洗完手回到飯廳，一盤黃中鑲綠的土豆絲已端上桌，那個香味饞得我趕緊嘗了一口，哇！脆脆的，還辣咝咝的！是我最愛吃的那個味。這時，爸爸把紅燒雞翅也端上了桌，哇！那紅嫩油亮的大雞翅，色澤亮麗，香味誘人，害得我直咽口水，嘗一下味道真不賴，還有點甜味呢！爸爸看我只顧著吃，都顧不上說話了，趕緊給我夾了兩塊大雞翅，還不失時機地問我：“味道怎麼樣呀？”我說：“嗯，好吃！好吃！”

　　幾天后，媽媽回來了，說：“這幾天讓月月吃方便面受苦了，我現在就做飯去。"我說：“媽，不用了，爸爸已經做好了。”媽媽驚訝地說：“哎呀！今天太陽打西邊出來了，你爸爸下廚了，我倒要嘗嘗你爸做的菜好吃嗎？”我說：“媽媽你可別小瞧爸爸，他做的飯，別說，受您這位大廚師的耳濡目染，還真不賴！”

　　爸爸也會做飯了，這就是我家的新鮮事。

新鮮的日記11

　　20xx年3月10日 星期四 晴

　　第一章——踢毽子

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們成群結隊的走出教室，有的在教室里看書，有的在外面做“監視老師”的游戲。還有的在玩踢毽子咯！

　　我和我們班的'同學陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九，在玩之前我們練習了一下踢毽子，我和陸靜宜于之遙還行，最可笑的就是孫佳瑤，她居然用腿踢，于是我一邊笑一邊對她說：“你踢得方法錯了！”“怎么錯了？”她問。“你因該用腳踢，”我語重心長的繼續說，“而不是用腿踢！”“那是怎么個踢法？”“像我這樣！”我一邊說一邊演示給她看，可就在這事一陣狂風把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開，用飛一般的速度把毽子撿回來，氣喘吁吁的說：“看……看……到了嗎？”孫佳瑤說。“哪里來踢踢看！”我說。于是她踢的很認真盡然踢了13個！。我點點頭稱贊。但是十分鐘過的真快，我們才剛要玩三六九，上課鈴就響了。哎！又得回去上課了，看來得到這節課的下課才能玩了！

　　這次踢毽子，哦，不，是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了，教人不容易啊！

新鮮的日記12

　　一個天上都是棉花糖的早晨，有件新鮮的事發生——我去了塘下的菜場，雖然臟了點，但是這里的東西琳瑯滿目、各式各樣。

　　我和爸爸先去牛肉店。我開心地想：今天有牛肉吃了！弄得我興奮不已了。一到牛肉店，不但我的口水直下三千尺，而且我還拿著牛肉愛不釋手。我覺得眼睛里裝著牛肉，直想把它往肚子里塞。那個阿婆還告訴我們燒的秘密，這真新鮮，買牛肉居然還可以得到燒牛肉的秘訣。那阿婆可真好，做生意就應該這樣。真是一家好店，下次我還要去這家店買牛肉。

　　我和爸爸又去了他表哥開的店。剛開始，爸爸讓我對有個女人叫阿姨。我心里打了個巨大的問號。走了之后，爸爸才告訴我她是誰。我心里這個問號好像用鑰匙解了。買菜買到了親戚家，挺新鮮的。

　　我和爸爸最后去買魚啦。可我卻被其它東西嚇一跳，原來是豬皮，我以為豬在睡覺，其實是它被宰了。我心里蹦出了一個感嘆號：我才知道我平時吃的豬肉是這樣來的！

　　在菜場可以遇到很多新鮮事，真是長見識。

新鮮的日記13

親愛的媽媽：

　　您好！

　　大作家有言：“書籍是人類進步的階梯。（前蘇聯，高爾基）；書籍是人類知識的總統（英國，莎士比亞）。”

　　看完這兩句中外聞名的讀書格言，您是不是感受到了讀書對人類的重要性呢？俗話說：“心動不如行動。”，接下來，我將為您介紹一本人人耳熟能詳，也是我最喜歡的一本好書，他的名字叫：《青銅葵花》。它是由中國著名作家曹文軒著作，由人民文學出版社出版。

　　我為什么要給您推薦這一本書呢？：

　　因為這本書曹文軒教授在小說里把人物寫得鮮活靈動、栩栩如生，敘事簡潔通暢，閃動著當今社會人道主義的光輝，將大愛寫到充滿細膩和情誼。特別是在第一張的第一段，曹文軒教授運用了景物描寫，不僅從正面寫出了當時的情景，還從側面寫出了葵花的心情，真是兩全其美呀！

　　這本書的主要講了青銅和葵花在油麻地的兄妹友誼故事。同時，這一本書也讓我感到異常的新鮮：

　　這本書看完之后，我就感覺這本書相當于是寫我們的生活與玩樂的，仿佛書中的主人公：青銅和葵花就是我們，也讓我加深了對這本書的情誼。

　　讀完這本書，給我帶來的感受是：

　　這本書可謂是意義非凡！這本書讓我們認識到了全新的真善美，讓我們認識到了人生中的苦與樂，更讓我們認識到了真正的生活與真正的真理。比如，這本書中，青銅和葵花的命運以及生活雖然并不是很完美，但是，他們的真善美卻是最完美的。

　　媽媽，相信聽完我給您的推薦，您肯定很想看這本書呢！

　　您的兒子：xx

新鮮的日記14

　　今天早晨，當我走進教室時，教室的黑板上不再是批評誰誰誰，一個個大紅色的名字映入我的眼簾，上面寫著兩個大大的字：表揚。

　　咦？今天是怎么回事，往日批評的大名總是要占上很多，表揚的人幾乎沒有，今天早讀不但沒有批評，還多加了一個欄：表揚。

　　當我看到同學們都在大聲朗讀課文時，我趕緊回到座位上開始讀書，盡管有些同學大聲朗讀著課文，卻也看不到表揚欄上有他們名字的蹤影，看來這表揚的名字還不是那么好加。

　　我發現今天加了表揚欄，同學們的聲音都變得響亮了，效果也比以前好多了，原來，表揚也可以讓我們變得有自信，這種方法真好啊！

　　這時，我看見許多同學的名字不但上了表揚欄，還加了一顆五角星。

　　突然，我感到背后有人在弄我，我回頭一看，是王蘇旻。

　　讀書！

　　我不好意思地笑了笑，突然想到，完了，要被記名字了，轉念又想，現在都記表揚了，我為什么不爭取讓我的名字紅紅的掛在掛在黑板上呢？

　　于是，我開始努力地讀書。紅紅的名字掛在黑板上，即使擦去，也可以留下紅色的粉！

　　這就是我們的校園新鮮事多記表揚，讓我們更加愛讀書。