開學(xué)第二周周記集合7篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的開學(xué)第二周周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)第二周周記 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候…… 來到學(xué)校，不再像以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，上課聽老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。 上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

　　開學(xué)的第二周，我感覺收獲頗豐，接下來的日子里，我一定會(huì)更加好好努力的！

開學(xué)第二周周記 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去了兩周，這學(xué)期似乎很短，但速度如此之快，還沒有時(shí)間去品嘗，卻分散了余音。因此，寫下這周的學(xué)習(xí)生活，保存一段記憶。

　　學(xué)校兩個(gè)星期，當(dāng)然，已適應(yīng)學(xué)校生活。我知道老師的個(gè)性，比如語(yǔ)文老師是愛發(fā)脾氣，學(xué)校的數(shù)學(xué)老師喜歡講故事，英語(yǔ)老師或以前的英語(yǔ)老師，老師只是不停的政治發(fā)言權(quán)在類我們面前，他告訴我們?nèi)ケ巢俊Ｊ裁词菤v史老師，他們的階級(jí)不會(huì)有更緊張，更沒有理會(huì)。化學(xué)老師每節(jié)課要小考，所以去復(fù)習(xí)課前信息昨日，否則以后每次測(cè)驗(yàn)是三次，你要離開副本，但也回來一次。

　　幾天前，閱覽室里還堆滿了書。它根本沒有開始正常的業(yè)務(wù)，只是很多書。這是一本高年級(jí)的書。于是我去圖書館找書，找了本·馬化騰和李彥宏。百度總裁和騰訊總裁，這些對(duì)我感興趣的書，真的不想一眼就停下來。在我讀喬布斯雜志簡(jiǎn)介之前，我一直在讀。我真的很想知道每一個(gè)成功的人是什么樣的。騰訊和百度的成功是什么？所以我總是喜歡看，然后看看有沒有介紹如何搓別人的服務(wù)器，如何度過難關(guān)。那么如何獲得利潤(rùn)回報(bào)

　　這一周的課程，老師表?yè)P(yáng)了我，說我比較劉秋玲和周都不錯(cuò)，這是一個(gè)基本的形狀。他們正在起草一個(gè)問題，但很多聽老師講課后，他們已經(jīng)提高了很多，但我還是慢慢等待。展望未來，實(shí)在是沒有什么優(yōu)勢(shì)去克服它們。但是慢慢來吧，這些東西必須靠多實(shí)踐多畫，多了解放假回家的出畫了這么多還是掃描，進(jìn)步也不能對(duì)不起自己。

　　這個(gè)周末，我也去了閱覽室，閱覽室里真的有很多人，很多高年級(jí)的人。嘿，在新研究開始的時(shí)候，每個(gè)人都渴望新鮮。怎么可能沒有很多人呢？而上學(xué)期，基本上我每天都去，也就是說，我們這些人每天都去拜訪，讓那個(gè)老師認(rèn)識(shí)我，我不知道老師這個(gè)學(xué)期是否還認(rèn)識(shí)我。然而，這個(gè)學(xué)期沒有那么多的機(jī)會(huì)沉浸在雜志的海洋中。所以在教室里慢慢復(fù)習(xí)。

開學(xué)第二周周記 篇3

　　輕松愉快的開學(xué)第一周，我們迎來了歡快的第二周，第一周讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

　　我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力，做的更好。

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

　　我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

開學(xué)第二周周記 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，最直接的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面。所以，我告訴自己絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二周，來到學(xué)校，不像以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光。課堂上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天。我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小。但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來解決。在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦。我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學(xué)第二周周記 篇5

　　開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非?？鞓贰?/p>

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，四門功課的增加，校園的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私猓ハ嘈湃?，可是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲；可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

　　數(shù)學(xué)課上，王教師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法；語(yǔ)文課上賈教師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，教師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽了教師生動(dòng)的講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處；英語(yǔ)教師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的'。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育教師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。

　　第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)！

開學(xué)第二周周記 篇6

　　“六年級(jí)，是一個(gè)美麗的節(jié)奏，詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵。”

　　六年級(jí)的時(shí)候，上半學(xué)期被我的無知無情地拋棄了；二年級(jí)的時(shí)候，由于我的嬉戲和懶惰，我的寒假大部分時(shí)間都像流水一樣；二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)歷史、生物和信息技術(shù)的水平期末考試

　　在六年級(jí)，在學(xué)校的頭兩個(gè)星期，我感到很大的壓力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這迫使我發(fā)揮12點(diǎn)能量：在課堂上試圖控制他們的思想，下課后利用業(yè)余時(shí)間加緊功課，晚上用文科努力學(xué)習(xí)，早上鞏固。整個(gè)星期，上學(xué)期和第二年的第二學(xué)期也被認(rèn)為是一個(gè)進(jìn)步。至少懶惰的病被克制住了，老斑還說我身體狀況良好，但是“失去一匹馬是不好的”。誰(shuí)對(duì)未來的看法是正確的？嘿！我現(xiàn)在必須盡我最大的努力去控制自己懶惰的疾病，不能讓自己像往常一樣惰性循環(huán)，去維持自己的狀態(tài)！相信今天一定比昨天好！來吧！

　　我被派去了11個(gè)班，很好，就像我的小名字。我應(yīng)該很幸運(yùn)，我有一個(gè)熟悉的面孔，有十幾個(gè)學(xué)生一起進(jìn)來，我們班上有四個(gè)女生。我已經(jīng)熟悉了，我不知道他們周圍有什么。

　　我們的老師是一個(gè)大姐姐剛畢業(yè)，很親切的方式，我們的問題給出了，我們要問怎么個(gè)坐法。許多學(xué)生認(rèn)為，單人單桌，但這個(gè)教室太小了，這個(gè)想法立刻被“槍斃”了；有人說男生坐在一起的男孩和女孩坐在一起的女孩。在這個(gè)時(shí)候，很神秘的老師笑著說：“我們班男生21人，女生誰(shuí)是29多只與奇配對(duì)的男孩和女孩，為了彌補(bǔ)整數(shù)?！彼麄兟?，男人和女人都不愿意給學(xué)生同臺(tái)，但老師是強(qiáng)大的，給我們灌輸完成后“男女搭配，干活不累”的想法，使大家對(duì)所謂的走廊上，開始編制一個(gè)座位。幸運(yùn)之神再次落在我的頭上 — 我來到球隊(duì)的倒數(shù)第二七個(gè)詞，我可以從男孩的同桌“運(yùn)氣不好”，這是不夠的，因?yàn)殛?duì)伍！球隊(duì)背后的原因，我在最后一排座位上，但我只是六年前當(dāng)學(xué)校垂涎！你知道，當(dāng)我最小的學(xué)校，班級(jí)也是它的第一排站著。哈六年真的很好玩，你可以讓小家伙很短的最后一排坐下。這給了我成就它的良好的感覺！

　　分好座位后，我開始自我介紹。我碰巧是最后一個(gè)。我有很多時(shí)間準(zhǔn)備，當(dāng)然，我已經(jīng)想了很久了。我還列出了方案一、方案二和方案三，可惜我上臺(tái)時(shí)，把所有的外來詞濃縮成了三句話。我真的很沮喪，但似乎已經(jīng)足夠了，否則太羅嗦不是件好事。

　　在學(xué)校的前兩周，有很多有趣的事情。讓我們談?wù)勂渌恕＿@所學(xué)校要求男生砍頭，但我們班有一位同學(xué)。也許我忘了。我沒有理發(fā)。當(dāng)他分發(fā)制服時(shí)，工人根據(jù)他的發(fā)型寄給他。當(dāng)他開始考試時(shí)，他發(fā)現(xiàn)是個(gè)女孩！不幸的是，我看到他左手拿著一條褶皺的裙子，正在尋找?guī)е纯啾砬榈睦蠋煟骸袄蠋煟业?是個(gè)女孩的！”全班同學(xué)立刻笑了起來。

開學(xué)第二周周記 篇7

　　20xx年9月15日，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)的典禮，這天上午從第三節(jié)課起，全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣后，開學(xué)典禮正式開始。第一項(xiàng)，全體起立奏國(guó)歌，隨著音樂的響起，學(xué)校的整個(gè)上空似乎都彌漫著一種嚴(yán)肅的氣流。

　　接著，第二項(xiàng)，校長(zhǎng)致辭，他大概總結(jié)了我校一年來的成績(jī)與公布了受表彰同學(xué)的名單。

　　第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)，值得驕傲的是，我們班又是先進(jìn)班級(jí)體，受表彰的有5位同學(xué)，其中尚秦玉有兩項(xiàng)獎(jiǎng)，真羨慕他！

　　第四項(xiàng)及第五項(xiàng)，是學(xué)生代表與老師代表上臺(tái)發(fā)言，激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，字正腔圓，諄諄入耳。第六項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，細(xì)說我校中高考獲得的優(yōu)異成績(jī)，改進(jìn)的設(shè)施，招生及招師情況，今后的打算，使我們?yōu)樽约荷頌閷?shí)驗(yàn)人而感到自豪。

　　第七項(xiàng)，典禮完畢。

　　這次的開學(xué)典禮又沒有我的獎(jiǎng)，心里有些不是滋味，不過劉真說：放心，憑你的實(shí)力，遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話，我也會(huì)朝著這個(gè)方向努力的！