重慶理工大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)“與心靈相約，與健康同行” 活動(dòng)策劃書 主辦:重慶理工大學(xué)團(tuán)委 承辦:重慶理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2013年4月XX日活動(dòng)背景：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營(yíng)養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織(WTO)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。由于某些社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響，由于高校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的全面引入，來自各方面的壓力日趨增大，相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭(zhēng)的事實(shí)。滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢(mèng)想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問題，從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實(shí)際意義。

活動(dòng)目的：在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的心理健康教育?；顒?dòng)主題：與心靈相約，與健康同行活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2013年4月XX日，學(xué)校足球場(chǎng)和一食堂外 廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)大體分為三個(gè)部分：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)、心理話劇比賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：在主持人的主持下，給在場(chǎng)每一位同學(xué)發(fā)一張紙片，讓大家將自己的煩惱等各種問題寫在上面，然后折成紙飛機(jī)，拋向天空，待每個(gè)人都拋完后，大家在地上再隨意撿起來一張，大家一起討論這些問題該怎樣去解決，若遇到不能解決的問題時(shí)則可以去請(qǐng)求老師的幫助。讓每位參加活動(dòng)的同學(xué)都將自己的名字簽在活動(dòng)主題的橫幅上?！皭鄣谋ПА保寒?dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，可以使我們緊鄒的眉頭松弛，可以讓我們放松。在活動(dòng)中，兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)四年的心愿和夢(mèng)想。

同學(xué)們可以與其擁抱和合影。 心理話劇比賽：活動(dòng)面向全校同學(xué)展開，報(bào)名日期至4月14日截止，作品應(yīng)貼近大學(xué)生的生活，比賽采用打分制，前三名頒發(fā)由團(tuán)委蓋章的獲獎(jiǎng)證書。同學(xué)們通過自己的組織構(gòu)想，將大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過自己的方式表達(dá)出來，本比賽分初賽和決賽兩個(gè)部分，邀請(qǐng)相關(guān)老師做評(píng)委，最終選出前三名，第一名獎(jiǎng)金200元、第二名150元、第三名100元，將三組的作品拍攝成短片，在學(xué)校貼吧以及網(wǎng)絡(luò)上宣傳?；顒?dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)流程：（1）、活動(dòng)整體流程4月2日，協(xié)會(huì)人員集中開會(huì)，落實(shí)活動(dòng)中的具體工作，以及安排人員做好宣傳工作。向廣大同學(xué)發(fā)出號(hào)召，倡議，讓他們積極響應(yīng)并投身于“與心靈相約，與健康同行”的活動(dòng)中來。并與有關(guān)老師保持聯(lián)系，匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)進(jìn)展。4月8日，活動(dòng)正式開始，在學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)大力宣傳，掛上活動(dòng)主題的橫幅以及海報(bào)，并在一食堂廣場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，開始心理話劇比賽的報(bào)名，報(bào)名活動(dòng)持續(xù)7天。 4月9日，召集協(xié)會(huì)一些有空的同學(xué)對(duì)過路的同學(xué)發(fā)放一些不同的心理調(diào)查問卷，贈(zèng)送心靈書簽。扮演卡通人物的兩位同學(xué)也開始“愛的抱抱”活動(dòng)，此活動(dòng)持續(xù)4天。4月12日，開始現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)開展1天。

4月14日，對(duì)參加心理話劇比賽的作品進(jìn)行總匯，安排出比賽的時(shí)間。4月17日，開始心理話劇的比賽，評(píng)選出其中的前三名以及一些優(yōu)秀作品，將活動(dòng)的人照片貼到宣傳海報(bào)上進(jìn)行展示。4月19日，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，將活動(dòng)的照片等東西放到網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。八、活動(dòng)人員安排：1、整體協(xié)調(diào)安排：劉藝檬 2、整體宣傳：江逸鷗 3、活動(dòng)安全：李曉惠、柯萬焓 4、人員協(xié)調(diào)安排：陸柳，張雪青，祁成。 5、活動(dòng)后期宣傳：徐穎，程聰 6、活動(dòng)具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)：楊婭，傅饒九、宣傳方案：1.橫幅2.海報(bào)3.微博宣傳4.心理健康報(bào)宣傳十、資金預(yù)算：橫幅 60元海報(bào) 30元折飛機(jī)的紙10元獎(jiǎng)金 450元、 打印調(diào)查表 50元 租借卡通服飾 150元 總計(jì)：750元十一、預(yù)期效果：通過此次活動(dòng)，學(xué)生提高心理素質(zhì)