演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

珍惜自己演講稿200字篇一

xx年是不平凡的一年，延續(xù)兩年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)讓我們深深體會(huì)到發(fā)展進(jìn)程的復(fù)雜和艱辛，眾多企業(yè)還沒(méi)有從“寒冬”中醒來(lái)。冬天的寒冷雖然刺骨，但陽(yáng)光依然明媚，寒冷與溫暖交織而存，嚴(yán)冬孕育著春天的氣息。盤(pán)點(diǎn)我們共同走過(guò)的xx年，值得我們銘記的有太多太多：公司先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念始終貫穿著xx年的每一天，當(dāng)金融危機(jī)波及實(shí)體經(jīng)濟(jì)，全球性經(jīng)濟(jì)寒冬來(lái)臨，我們公司依然保持了穩(wěn)健發(fā)展，而且以更積極的姿態(tài)厲兵秣馬、逆勢(shì)出擊、決勝未來(lái)！許多許多的不平凡使公司在運(yùn)營(yíng)上不斷擴(kuò)展，公司規(guī)模逐步擴(kuò)大的前提下，依然做到了對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，全面履行了企業(yè)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，也為建設(shè)和諧社會(huì)做出了企業(yè)應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

大河漲水小河滿，員工要快樂(lè)，必須有物質(zhì)基礎(chǔ)，員工的物質(zhì)基礎(chǔ)只能來(lái)源于企業(yè)的效益，企業(yè)沒(méi)效益，一切都是空談。企業(yè)強(qiáng)大，是員工富足的前提，而企業(yè)要在今日之競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)立足，并獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展，沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力又怎么能強(qiáng)大的起來(lái)呢？制度化管理是一個(gè)企業(yè)做大作強(qiáng)的根基，沒(méi)有這樣的根基，做大做強(qiáng)就成了一句空話，員工的一切夢(mèng)想也都成了海市蜃樓，但制度化管理必然會(huì)帶來(lái)工作壓力。面對(duì)壓力我們只有用自己的工作和奉獻(xiàn)去和公司一同的去擔(dān)當(dāng)。

在新的發(fā)展機(jī)遇中我們必須要有改變，必須要有進(jìn)步。你可以因?yàn)槟挲g、因?yàn)榱?xí)慣，因?yàn)榱至挚偪偟脑蜻M(jìn)步的慢一些，但你不可以不進(jìn)步，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。百害而無(wú)一利的抱怨毫無(wú)用處。在平和的堅(jiān)持中等待勝利！跟上企業(yè)的步伐，只有跟上企業(yè)步伐的人，才有機(jī)會(huì)與企業(yè)共享發(fā)展利益。

在工作中每個(gè)人都會(huì)遇到很多難以置信的挫折和失敗，從而面臨著許多考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間我從參加工作到現(xiàn)在已有將近兩年的時(shí)間了，在這兩年當(dāng)中我也同樣經(jīng)歷了挫折和失敗，但我卻學(xué)會(huì)了面對(duì)和戰(zhàn)勝困難。在遇到困難、挫折，經(jīng)歷過(guò)痛苦失敗后我也曾想過(guò)要放棄，但總是覺(jué)得很不甘心。在一次與朋友的.交談中他的這么一段話使我感觸頗深：“別輕易放棄！現(xiàn)在做什么都不容易，你現(xiàn)在已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)了，如果轉(zhuǎn)行還得從頭來(lái)過(guò)，這樣下去，試問(wèn)：你什么時(shí)候才能得到一份自己感覺(jué)滿意的工作呢？”聽(tīng)了這段話，我茅塞頓開(kāi)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是經(jīng)歷過(guò)失敗沒(méi)有勇氣繼續(xù)走下去，其實(shí)在每次的失敗中都會(huì)有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去深思的地方，失敗的次數(shù)也多，就說(shuō)明我們離成功越近，所以我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后終能見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷了這么多之后，現(xiàn)在的我對(duì)自己的工作充滿了熱情和信心，相信在以后的日子了，只要腳踏實(shí)地的做好每一件事，生活就會(huì)一天會(huì)比一天更美好！

每一天，都是平凡的，但每一天也是精彩的；每一天都是瑣碎的，但每一天我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)椋热晃疫x擇了來(lái)這里，我就會(huì)安心的在這里更好的工作。正因?yàn)檫@樣，我要不斷熟悉各種規(guī)章制度，工藝范圍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)現(xiàn)有的工作環(huán)境，使自己逐步融入到生產(chǎn)集體中去。

回首xx年，我們走過(guò)了一段不平凡的歷程，展望xx年，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。xx年是公司開(kāi)拓創(chuàng)新、變革發(fā)展的一年，也是為品牌承前啟后的關(guān)鍵一年。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)。讓我們的xx年，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、譜寫(xiě)華章！讓我們攜手并肩、滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)，全力以赴、自強(qiáng)不息地向著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)，去續(xù)寫(xiě)事業(yè)的華彩新篇！

珍惜自己演講稿200字篇二

如果你是一條魚(yú)，不要渴望廣闊的藍(lán)天，因?yàn)槟阌心愕乃{(lán)海；

如果你是一只鷹，不要羨慕無(wú)邊的大海，因?yàn)槟阌心阕杂傻乃{(lán)天；

如果你是藤蔓，不要想成為參天大樹(shù)，因?yàn)槟阌心悛?dú)特的美。

也許你擁有的就是幸福！多甜蜜的一個(gè)詞“幸福”。幸福是幸運(yùn)女神的寵愛(ài)。世間萬(wàn)物都是上帝賜福的，都有自己的幸福。

魚(yú)有一條流動(dòng)而輕快的尾巴，可以在無(wú)邊無(wú)際的大海中游泳；

鷹有強(qiáng)壯的翅膀，能擁抱藍(lán)天的寬廣懷抱。

這就是他們的快樂(lè)所在，但是當(dāng)他們羨慕對(duì)方的快樂(lè)時(shí)，他們就互相交換位置。他們都得到了悲慘的結(jié)局，無(wú)法適應(yīng)彼此的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，魚(yú)終究是魚(yú)。他們?cè)诟鞣矫娴木窒扌栽谟跓o(wú)法交換彼此的快樂(lè)。他們的教訓(xùn)告訴我們，一味追求別人而不珍惜自己擁有的是悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。

一切都是這樣。人類作為萬(wàn)物之靈也是如此。

無(wú)論我們是窮人還是富人，無(wú)論我們是老人、年輕人還是兒童。不管我們?cè)谏鐣?huì)的哪個(gè)角落，我們都是幸福的！

窮人有幸福的家庭，老人有幸福的晚年，年輕人有激情的青春，中年人有成熟穩(wěn)重的性格，孩子有天真無(wú)邪的.笑容。醫(yī)生有救死扶傷的能力；老師有全世界最輝煌的事業(yè)；清潔工有路邊行人的尊重。

這還不夠嗎？只要每個(gè)人都珍惜自己擁有的一切，把自己擁有的一切當(dāng)做自己最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人的臉上都綻放出滿足的笑容。他們有自己的幸福，自由，安逸。以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，陽(yáng)光，風(fēng)雨。他們心中總有一道彩虹。

這才是真正的幸福，珍惜你所擁有的。

珍惜自己演講稿200字篇三

窗外的夕陽(yáng)柔柔如水，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。看著這夢(mèng)幻般的一幕，不禁想起了今天下午產(chǎn)生的事情。

綠林樹(shù)下的一塊，“媽媽，奶奶家周?chē)沫h(huán)境真好。”“對(duì)，你說(shuō)，要是我能天天住在這里就好了！”“是的。”聽(tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思。為什么我們總是羨慕別人？為什么？就像城里人想去城外過(guò)農(nóng)村生活一樣，然而城外人卻想去城里向往生活。這樣來(lái)來(lái)去去有什么意義？最后會(huì)怎么樣？

記得六年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)這么一個(gè)成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，這個(gè)故事里的主人公就是一個(gè)不珍惜自己所擁有的人。當(dāng)他看到趙國(guó)祿的姿勢(shì)很美時(shí)，他每天都在街上看著人們走路，一邊看著、琢磨著人們走路的特點(diǎn)，一邊還在別人背后模仿他們。學(xué)習(xí)總是不一樣的。連續(xù)學(xué)了幾個(gè)月，沒(méi)有學(xué)會(huì)趙國(guó)人的走路姿勢(shì)，反而忘了自己原來(lái)的`走路方式。是因?yàn)樗徽湎В驗(yàn)樗チ俗约海驗(yàn)樗徽湎В驗(yàn)樗チ俗钪匾臇|西。

風(fēng)輕輕吹來(lái)，這一刻，我突然明白，無(wú)論你是美是丑，無(wú)論你的出身是好是壞，你都是最好的，因?yàn)槟闶鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的。你的外貌，你的生活，或者別的什么，都是上帝給你的最寶貴的財(cái)富。用不了多少金銀珠寶來(lái)交換。也許你有時(shí)會(huì)討厭他們，但你應(yīng)該知道他們是你生活的一部分。我們應(yīng)該知道如何珍惜我們所擁有的一切。不要只看別人。你要多看看自己。相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是最棒的！生活中你是主角，別人只是小配角不是嗎？

如果你之前把注意力轉(zhuǎn)移到了別人身上，現(xiàn)在請(qǐng)看看你自己。如果你以前不懂得珍惜，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你所擁有的一切，不要等到失去了才后悔！從現(xiàn)在開(kāi)始做最好的自己！

夕陽(yáng)完全消失了，然而，地平線上依然有一個(gè)歷久彌新的夏虹，就像我那歷久彌新的思緒……

珍惜自己演講稿200字篇四

各位老師、六（7）班的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)自己，珍惜生命》。

不久前，黃安達(dá)與謝文延大干了一場(chǎng)，雙方都掛了彩，那頭破血流的場(chǎng)面至今令人不寒而栗。謝文延脖子上一片血紅，黃安達(dá)則被打得嘔吐。而這一切的起因，只是雙方游戲中一下輕輕的推搡而已。

上周五，本已人心惶惶的七班又增一慘案。那是在一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨之中，信息課剛剛下課。章書(shū)暢和我們一樣打算“勇往直前”，用衣服蒙住頭沖回教室。他正展現(xiàn)著“跑步運(yùn)動(dòng)員”這個(gè)頭銜絕非浪得虛名時(shí)，對(duì)面一個(gè)工地上的工人推著鋼筋走過(guò)來(lái)，雙方都沒(méi)有注意，章書(shū)暢的腦袋與鋼筋來(lái)了個(gè)“親密接觸”……下一幕，即是章書(shū)暢在老師們的攙扶下進(jìn)入了急診室。

這兩起血案發(fā)生的原因都與不懂得保護(hù)自己有關(guān)。若黃、謝二人大度一些，冷靜地、合理地談一談，而不是選擇為出那一口氣，極不安全地打起架來(lái)的話，那么謝文延的脖子上便不會(huì)有一道道血痕，黃安達(dá)更不可能?chē)I吐；若章書(shū)暢小心一些，不急不躁地在門(mén)廳里慢慢等，而不是選擇極不安全地沖回來(lái)，那么他頭上的紗布到現(xiàn)在還無(wú)用武之地吧！

也許，不經(jīng)意便被鋼筋打到頭頂?shù)膸茁蔬€不到萬(wàn)分之一，可凡事總得小心為妙，畢竟俗話說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”章書(shū)暢那天若是運(yùn)氣再不好一點(diǎn)，鋼筋再向下一點(diǎn)，那就是必瞎無(wú)疑，鮮血直冒，那豈是說(shuō)著當(dāng)兒戲的嗎？

安全總是留給有準(zhǔn)備的人，危險(xiǎn)卻總是伴隨著無(wú)防備的人。面對(duì)生活中這真實(shí)的事例，你應(yīng)該將它們立為前車(chē)之鑒，而不是不以為然。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的棟梁，可是如果我們不懂得保護(hù)自己，鮮花就會(huì)凋零，棟梁就會(huì)枯朽，美好的未來(lái)將離我們一去不返。

生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍惜生命吧！

謝謝大家！

珍惜自己演講稿200字篇五

如果夏天能在炎熱的大街上吃一口冰鎮(zhèn)的西瓜，那就最好了。西瓜在夏天有這樣的優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。

放假前幾天西瓜上市了。沒(méi)人說(shuō)只要孩子喜歡西瓜，就是甜好吃嗎？你一定很貪心！但是整天想著吃西瓜，不學(xué)習(xí)，不工作好不好？不，你不能。你必須全神貫注于一切。但是我就是不去想整天吃西瓜，考試和上課“混”在一起。我安心去吃西瓜。結(jié)果考完試沒(méi)吃好西瓜。反而被罵了一頓。我成績(jī)還可以，就是考試的時(shí)候想到吃西瓜，把成績(jī)“吃”了。我真的不知道為什么我沒(méi)有去看任何人。這是我這輩子遭受的最痛苦的打擊。而這一次，我意識(shí)到了，我終于明白了；時(shí)間的長(zhǎng)短在任何情況下都不會(huì)改變，你對(duì)時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì)隨著“混合”程度的改變而改變。你想，你終究會(huì)度過(guò)這段時(shí)間，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。既然這個(gè)時(shí)間一定要過(guò)去，為什么不好好把握，好好利用呢？你要相信時(shí)間根本不會(huì)變，那就好好利用，好好珍惜。

考試的.時(shí)候，你完成了試卷，還有很多時(shí)間。你有兩個(gè)選擇：第一，認(rèn)真檢查。第二，不查。

既然還有時(shí)間，為什么不好好利用呢？這段時(shí)間無(wú)論如何都會(huì)度過(guò)，長(zhǎng)短也一樣。我們?yōu)槭裁床蛔鳇c(diǎn)有用的事情呢？

時(shí)間，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)用，關(guān)鍵是怎么用。

時(shí)間很好用，但是不好用。珍惜時(shí)間，時(shí)間是短暫的。就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：眼睛一閉一睜開(kāi)，一天就過(guò)去了。閉眼的時(shí)候我的整個(gè)人生都過(guò)去了！

珍惜自己演講稿200字篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《牢記安全，珍惜自己》。

各位親愛(ài)的同學(xué)，在父母的眼里，你們是含苞待放的花朵；在老師的眼里，你們是展翅高飛的雛鷹；在祖國(guó)的大地，你們是未來(lái)的棟梁。在你們的身上，寄托著父母和老師的厚望，我們都希望你們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。然而，有些花朵還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，有些鷹還沒(méi)高飛就斷了翅膀，這是為什么呢？這就是有些同學(xué)忘記了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師和家長(zhǎng)時(shí)刻擔(dān)心著，牽掛著。

先讓我講一個(gè)我小時(shí)候的.故事給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候的我，對(duì)什么都好奇。還記得第一次和父母去火車(chē)站坐火車(chē)，那火車(chē)“篤篤篤...”的聲音深深地吸引著我，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)火車(chē)的我，真的好想快點(diǎn)看見(jiàn)火車(chē)長(zhǎng)什么樣子。于是，我趁著爸爸不注意的時(shí)候，爭(zhēng)脫了他的手，一個(gè)人跑到給乘客出入的大鐵門(mén)外面，等待著火車(chē)的到來(lái)。火車(chē)來(lái)了，我終于看見(jiàn)那綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，心里可高興了。我仔細(xì)地看著它的外型，看著人們從它的口里下來(lái)，看著人們鉆進(jìn)它的身體里。就這樣看著看著，竟忘了時(shí)間，不知道在那門(mén)口待了多久。慢慢地，我開(kāi)始感到害怕了，望著自己的周?chē)际悄吧娜耍瑓s看不見(jiàn)自己的父母。我緊緊地抓住門(mén)的鐵枝，不敢走開(kāi)。又過(guò)了好一段時(shí)間，突然看見(jiàn)神情緊張的父母正四處張望，當(dāng)他們見(jiàn)到我的時(shí)候，大叫了一聲我的名字，然后就沖到我身邊，抱著我大哭了起來(lái)。也從那時(shí)起，以后每去一個(gè)地方，他們都會(huì)把我看得緊緊的，再不讓我離開(kāi)他們半步。長(zhǎng)大后聽(tīng)媽媽說(shuō)，那次在火車(chē)站走丟的時(shí)候，他們快急死了，找了很多地方都找不到，真擔(dān)心是給那些人販子給抓走拿去賣(mài)了。我就是因?yàn)闆](méi)有考慮安全問(wèn)題，隨便的離開(kāi)了父母去看火車(chē)，造成了那次的虛驚。我也慶幸那時(shí)自己沒(méi)有給壞人抓走，要不然我再也看不見(jiàn)自己的父母，再也不能上學(xué)讀書(shū)，更不會(huì)站在這里給同學(xué)們講故事。

安全，關(guān)乎我們的生命、我們的命運(yùn)。下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求：

（1）遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，不在走廊追逐嬉戲，上下樓梯靠右走，不進(jìn)陌生的課室玩，注意水電安全。

（2）遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看，走斑馬線。12周歲以下的學(xué)生不能騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

（3）參加課內(nèi)、外活動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。

（4）不和陌生人說(shuō)話，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

（5）不能購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤販的不衛(wèi)生食品，不喝生水。注意食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

（6）注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉。

最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！

祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！

珍惜自己演講稿200字篇七

大家好，今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。

維特根斯坦曾經(jīng)說(shuō)：“我愿貼著地面步行，也不愿在云端跳舞。”我們有多少人都想觸及云端，追逐得不到的東西，而忘記了真正支撐自己生存的是腳下的這片土地，你現(xiàn)在有的，而不是將要獲得的？

首先，我想給大家講一個(gè)小故事：從前，有一個(gè)弟子對(duì)大師訴說(shuō)：“我快要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個(gè)房間中，我實(shí)在受不了這種生活了。這個(gè)房間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同地獄一般。”大師默默地聽(tīng)完了弟子的抱怨，緩緩地說(shuō)道：“我可以解決你所有的困擾，不過(guò)你得按照我所說(shuō)的去做。”弟子忙點(diǎn)頭答應(yīng)大師。大師頓了頓，說(shuō)道：“你回家以后就把你家中的所有動(dòng)物都帶到你的房間中，一個(gè)星期以后再來(lái)找我”弟子照做了。一個(gè)星期以后，那個(gè)弟子又找到大師，憤怒的說(shuō)：“我的神經(jīng)快要崩潰了！”聽(tīng)了弟子的話后，大師淡定的說(shuō)：“你回家以后，把你房間中的動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)都趕出去。”等弟子回到家后把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去之后，那個(gè)弟子終于明白了大師的用意，他想：生命是多么的甜美，動(dòng)物趕出去了，家是一處樂(lè)園，那樣的安靜、整潔、寬敞。

這個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的，快樂(lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。

饑餓者視糧食貴于金錢(qián)，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰祝冻龅男羷凇６钦撸勇叶詩(shī)剩瑹o(wú)得失而自樂(lè)，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來(lái)的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

從中我們可以知道，生活就是一次艱難的航行，我們每個(gè)人都在不斷給它加油，以便讓它航行得更快，我們著眼于還未到達(dá)的目的地，卻忘了心若認(rèn)為已達(dá)目的地，那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的，必然也不會(huì)得到想要的，即使得到想要的，也定會(huì)茫然不知其為何用。我們無(wú)法擁有李叔同的淡泊的大氣，但至少我們可以做一只時(shí)代洪流里獨(dú)自歌唱的夜鶯，沒(méi)有華麗的伴奏，但有我們心靈的共鳴。

紀(jì)伯倫有言：“我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞無(wú)曲；我們走了很遠(yuǎn)的路，卻忘了為何出發(fā)。“希望我們能夠真正做到不只望著遠(yuǎn)方，也著眼于現(xiàn)在，而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需，而忽略了自己真正已擁有的財(cái)富。

我演講完了，謝謝大家。

珍惜自己演講稿200字篇八

同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。

一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的小男孩悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣的孩子，沒(méi)人想要，活著有什么意義？院長(zhǎng)笑了，沒(méi)有回答，但給了孩子一塊石頭，讓他拿去市場(chǎng)賣(mài)掉。不過(guò)，不管別人出多少錢(qián)，這塊石頭都不能賣(mài)出去。

第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)許多人對(duì)他的石頭感興趣，而且出的價(jià)格越來(lái)越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)格上漲了10倍。最后，當(dāng)這塊石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí)，它的價(jià)格又上漲了10倍，甚至因?yàn)檫@個(gè)小男孩沒(méi)有賣(mài)掉它，它被宣布為“稀世珍寶”。

一塊不起眼的石頭，經(jīng)過(guò)特殊的珍惜而得到了升值，被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候，我們就是那塊石頭。在我們當(dāng)中，也許你來(lái)自單親家庭；也許你的父母常年不在家，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；也許你沒(méi)有依靠，孤苦伶仃；也許因?yàn)槟銇?lái)自農(nóng)村，因此覺(jué)得自卑和不安。但這并不重要，重要的是你是否能珍惜自己，你是否能建立起百倍的信心，并付出成千上萬(wàn)的努力去改變這一切。

親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你的個(gè)人情況如何，你都應(yīng)該感謝你是獨(dú)一無(wú)二的，世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和你完全一樣！你有你自己的同學(xué)，你自己的老師，你自己的朋友。很多人關(guān)心你，注視你，愛(ài)護(hù)你。珍惜自己吧，這些人是你前進(jìn)的力量。

是的，在生活中，也許我們每個(gè)人都是一塊石頭，但只要我們珍惜自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生活就有意義和價(jià)值。

珍惜自己，這個(gè)世界上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你就會(huì)在珍惜中體會(huì)到幸福。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美好的東西讓人留戀。

也許你沒(méi)有什么特別的才能，也許你的努力沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出自己的手，為自己鼓掌，為自己加油！

也許人生的道路是艱難和危險(xiǎn)的，充滿荊棘，但請(qǐng)挺直腰桿，繼續(xù)前進(jìn)。

謝謝大家！

珍惜自己演講稿200字篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是真實(shí)，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。

后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在，才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因?yàn)樗溃约鹤畲蟮某晒κ翘峁┳顑?yōu)質(zhì)的`課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生；無(wú)愧于人類靈魂的工程師這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。

珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)樘焐也谋赜杏茫∪绻覀冞B自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！在九一八紀(jì)念到來(lái)之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮！

謝謝大家！

珍惜自己演講稿200字篇十

草是強(qiáng)壯的，因?yàn)樗馈耙盎鸩粫?huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”；竹子，因?yàn)樗谩皥?jiān)持青山不放松”，所以有恒心；荷花性格高貴，因懂得“出淤泥而不染，潔身自好而不妖”，而受到人們的羨慕和敬仰。

一個(gè)知足的人總是對(duì)自己的擁有感到滿意，這樣他就可以享受無(wú)盡的生活。所以有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定感，有“兩情若長(zhǎng)，朝夕共”的感嘆。

《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這個(gè)故事講的是一個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里的故事。坐在河岸上之后，他失聲了，痛苦不堪。赫爾墨斯知道這一點(diǎn)，并為他感到難過(guò)。當(dāng)他來(lái)問(wèn)為什么時(shí)，他走到河邊，拿起一把金斧子，問(wèn)這是不是他的。他說(shuō)沒(méi)有，然后赫爾墨斯拿起一把銀斧頭問(wèn)是不是他的，他還是說(shuō)沒(méi)有。當(dāng)赫爾墨斯第三次下去撿起樵夫自己的斧頭時(shí)，這是他丟失的那把。赫耳墨斯很欣賞樵夫的誠(chéng)實(shí)，就送他金銀斧作為禮物。

因?yàn)殚苑蛴幸活w誠(chéng)實(shí)的心，所以他有自己的斧頭、金斧頭和銀斧頭。他的滿足感導(dǎo)致他自己和他人的付出。

珍惜占有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫凱勒雖然患有聾啞殘疾，但卻有澎湃波濤的激情。她珍惜上帝的恩賜，以她對(duì)生命獨(dú)特的洞察，創(chuàng)造了不朽的杰作《假如給我三天光明》。她所沒(méi)有的，不一定摧毀一個(gè)人的`信仰，但珍惜她的擁有，就是躺在船上聆聽(tīng)自然之美，促進(jìn)自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理性的美。

那些不珍惜自己所擁有的，多半會(huì)一事無(wú)成，浪費(fèi)生命的意義，最終被人類文明拋棄。有一則寓言是這樣說(shuō)的：一個(gè)人每天在同一個(gè)地方畫(huà)一個(gè)圈，說(shuō)我要在這里種樹(shù)，但最后卻死在同一個(gè)地方，一無(wú)所有。可見(jiàn)，一個(gè)人如果不珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間，光說(shuō)不做是不會(huì)有什么收獲的。如果他珍惜和奮斗，他會(huì)收獲很多。

人生一世，草在春。為了在生活中不留遺憾，我們必須學(xué)會(huì)珍惜我們擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)和財(cái)富。讓我們的生活更舒適，更少痛苦；更舒服，更少瑕疵不滿意。珍惜你所擁有的，快樂(lè)會(huì)貫穿你的內(nèi)心；珍惜占有，是對(duì)生活的正確對(duì)待，也是最理性的選擇。