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我的好老師作文300字篇一

升入初中后，我真不知道這回初中班主任是什么樣的。在我去報(bào)名的時(shí)候見到了她。第一次見到她我以為她是非常不好接觸的一位老師，但我錯(cuò)了，馬老師是一位很好很好的老師。她對(duì)我們很包容：剛開學(xué)時(shí)，她就對(duì)我們說，她的要求不高，只要上課認(rèn)真聽課，作業(yè)按時(shí)完成就行了。

馬老師是我從小到大遇到的最好的老師，雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但是我們都應(yīng)該知道，這是為我們好。老師早讀時(shí)邊監(jiān)督我們讀書，邊在那里拖地，她為了我們的學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)讓我們上第三節(jié)晚自習(xí)，說到晚自習(xí)老師是非常的辛苦，他不僅帶我們班而且還要給3班授課，有時(shí)給三班上過課之后還要再給我們上課。馬老師還幫助我學(xué)習(xí)七門課，即使很累也要給我們上課，給我們講解。

馬老師不會(huì)去限制我們玩的時(shí)間，有時(shí)上課看見我們有點(diǎn)累了就給我們開個(gè)玩笑，然后再繼續(xù)給我們講課。

老師您就是花園里那辛勤的園丁，而我們就是您手里未開放的花朵，您為我們修剪枝葉，期盼著我們綻放美麗。

馬老師，在這里我要對(duì)您說一句話：“馬老師，感謝您對(duì)我們所做的一切！”

我的好老師作文300字篇二

我的老師譚老師，是一個(gè)溫柔又負(fù)責(zé)的好老師。她的辮子是散下來的，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，每天都背著一個(gè)小包。

記得一次課間，有兩個(gè)同學(xué)打起架來，我們急忙過去阻止，可是攔也攔不住。直到上課鈴響，譚老師走了過來，一看見這兩個(gè)同學(xué)在那打架，就一個(gè)箭步走上前，把他倆分開。這兩個(gè)同學(xué)見是老師來了，嚇得馬上停手，低下了頭，生怕老師會(huì)狠狠地責(zé)罵一頓。

沒想到，譚老師一邊抱著一個(gè)同學(xué)，不但沒有大聲地責(zé)備他們，還溫柔地跟他們說：“你們別打了，大家都是好伙伴，一定要相互團(tuán)結(jié)的，你們知道了嗎？”

這兩個(gè)同學(xué)的臉“刷”的一下就紅了，他們后悔地說：“我們知道錯(cuò)了，下次一定不打架了。”

譚老師不僅對(duì)我們既溫柔又寬容，還特別負(fù)責(zé)任。

有一天，老師突然生病了，沒辦法來學(xué)校給我們上課。我們都很著急，我心里想：不知道譚老師病得重不重。要是老師請(qǐng)了假，那我們的語文課上就學(xué)不了知識(shí)了，那該怎么辦呢。

下一節(jié)就是語文課了，我們都很擔(dān)心。這時(shí)，我們看見一個(gè)人走進(jìn)了教室，我仔細(xì)一看，是譚老師，我高興得一跳三尺高！譚老師生病了，還辛辛苦苦來給我們上課，我既開心又感動(dòng)。

這就是我們可敬可愛的譚老師！