最新日本東京大學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué) 申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
日本東京大學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué) 申請(qǐng)篇一
推薦人和申請(qǐng)者的關(guān)系一般有以下幾種:
1)師生關(guān)系(導(dǎo)師和學(xué)生,任課老師和學(xué)生,班主任和學(xué)生,系院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生);
2)上級(jí)和下屬關(guān)系;
3)同事關(guān)系;
4)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)生的關(guān)系。
2. 兩人認(rèn)識(shí)時(shí)間、經(jīng)過;
3. 申請(qǐng)者的哪些素質(zhì)給推薦人留下了深刻的印象(推薦人贊賞你哪些品質(zhì)這是推薦的核心);
4. 對(duì)申請(qǐng)者寄予什么樣的希望(寄予的希望一般都會(huì)是希望申請(qǐng)者在申請(qǐng)的領(lǐng)域里繼續(xù)深造,最終有所成就)。
寫作技巧。
日本東京大學(xué)申請(qǐng)條件 東京大學(xué) 申請(qǐng)篇二
1. 總分總結(jié)構(gòu)
2. 總分結(jié)構(gòu)
3. 分總結(jié)構(gòu)
而從單獨(dú)的段落來講,也可以是這三種結(jié)構(gòu)。
但是由于申請(qǐng)材料眾多,為了讓評(píng)審的教授能夠在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)你的特點(diǎn)有所印象,建議大家不管是整體的結(jié)構(gòu)還是段落的結(jié)構(gòu)都使用前面兩種:
1 總分總結(jié)構(gòu)
2 總分結(jié)構(gòu)。
參考范文。