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我印象最深的老師作文200字篇一

在我讀幼兒園的時(shí)候，我的媽媽就和老師說：“我家孩子，就麻煩你了。”讀了小學(xué)之后，每天，老師都教我們字母、書法等等。但是，三年級(jí)之后就什么都變了，變得“殘暴”了。

在上三年級(jí)的時(shí)候，我們語文每天的任務(wù)就是讀書、背書。如果，你沒有背的話，就要抄書。在年級(jí)更高一點(diǎn)的時(shí)候，一天要背五六首古詩。這樣，我們的知識(shí)積累就會(huì)越來越多。

在每次的期中、期末考試之前，我們的語文老師就會(huì)拼命地寫題、背古詩。陳老師還說：“兩個(gè)同桌，如果拼音寫字、古詩積累錯(cuò)了，他的同桌就要抄三次。”老師說了這話之后，我們每天都是十分認(rèn)真地對(duì)待。生怕同桌錯(cuò)了。

剛開始的時(shí)候，我們常常抱怨，等到六年級(jí)的時(shí)候就想開了。可能是體會(huì)到了即將分開，有不舍的感情。老師讓我們背，讓我們抄，都是為了讓我們印象深刻，減少錯(cuò)別字。

我的語文老師，是一個(gè)對(duì)我們特別好的老師。當(dāng)然，過程很辛苦，在結(jié)束的時(shí)候是非常美好的。她讓我們的語文知識(shí)和文字能力，變得特別好。

我印象最深的老師作文200字篇二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是人類靈魂的工程師；也是培育祖國花朵的辛勤園丁。而接下來，我來介紹一位令我印象深刻的.老師，她就是我們的班主任——雷老師。

雷老師長(zhǎng)相并不出眾，但眼睛卻很有趣。喜怒無常時(shí)，像深遂的海底，讓人捉摸不透；而生時(shí)怒目圓睜，看得我們心里直發(fā)慌；高興時(shí)眼睛一閃一閃，眸中含有笑意。那雙眼睛似乎有魔力，能把我們看得清清楚楚。

雷老師已經(jīng)教我們四年多了，是我們的啟蒙老師。對(duì)我們無微不至，但讓我最為感動(dòng)的事，是這一件：

我有一個(gè)好朋友在四七班，他們班講一個(gè)課文只需一節(jié)課，而我們則需要兩節(jié)課甚至是三節(jié)課。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槔蠋熅退阍谮s時(shí)間的情況下，要盡量多講一些。雷老師兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我感動(dòng)。

老師上課總會(huì)說一句話：學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。時(shí)間緊迫，作業(yè)也自然會(huì)增多，我也曾抱怨過，但老師的那句話語時(shí)時(shí)在我耳邊回響，老師慈祥的面容刻刻在我眼前浮現(xiàn)，提醒著我：學(xué)習(xí)的那顆赤子之心，永不能變！

老師沒有鮮花的簇?fù)恚伤麄円恢痹谂逃龑W(xué)生，如果我們是自由飛翔的鳥兒，那老師就是那無邊無際的藍(lán)天！

四年級(jí)時(shí)我字體很差，險(xiǎn)些讓老師打電話了，但從那以后我就從老師說的“字如其人”這句話中懸崖勒馬，重新對(duì)自己，以及學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)知。

如果黑板是廣闊無垠的大海，那么老師就用粉筆畫出一條條生動(dòng)的魚兒。教師節(jié)已經(jīng)要到來了，借著節(jié)日，我想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”