范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎 小學(xué)學(xué)作文有什么好處篇一

訓(xùn)上等馬時(shí)，孫臏拿了一捆草捆在鴕鳥背上，把馬放了出來，馬一見有草吃趕緊向鴕鳥飛奔而去，鴕鳥一看，飛快向前方逃去，馬在后面窮追不舍，但還是追不上，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，黑馬的速度快了很多。

訓(xùn)中等馬時(shí)，孫臏在離馬一米遠(yuǎn)的地方讓上等馬拉一車草，中等馬見了草嘴饞得不行，也一個(gè)勁往前沖，可也是吃不到眼前的美食，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練紅馬的速度也提高了不少。

訓(xùn)下等馬時(shí)，孫臏看著下等馬說：“這些不喜歡訓(xùn)練的家伙?！本镁玫乃妓髦?，我終于想出來了一個(gè)好辦法對(duì)付你們，在一條筆直的公路上，房屋中間沒有空隙，馬就不會(huì)分散注意力，在路的盡頭放了一大堆草，馬眼前吊了一些草，馬吃到了路盡頭的草，慢慢地，這些懶家伙們速度也提高了一點(diǎn)。

孫臏把馬交給了田忌，讓他和大王決賽一場(chǎng)。

一聲哨響，一個(gè)士兵大聲說：“上等馬對(duì)決開始”。兩匹上等馬向前飛奔而去，第一場(chǎng)田忌贏了。又一聲哨響，中等馬和下等馬一起出場(chǎng)，齊威王想贏，可是田忌又勝了。齊威王氣極了，用眼睛把田忌瞪了又瞪。最后，三匹馬一起出場(chǎng)，田忌又贏了，田忌很高興，大王這時(shí)已是怒氣沖天了。

第二天，田忌又來找齊威王，大王氣得直發(fā)抖說：“你又想賽馬嗎？”田忌說：“當(dāng)然不是了，我想送大王一件禮物，請(qǐng)大王按禮物中講得去做?！痹捯魟偮?，田忌在大王桌上放了一張條幅轉(zhuǎn)身就走了。大王打開一看：“勝不驕，敗不餒”。

過了幾年，齊威王的人品逐漸好了起來。

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎 小學(xué)學(xué)作文有什么好處篇二

水， 是一切的.生命之源。正水，才蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。

假如真的水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的，樹木，花草等一切將不復(fù)。鮮花澆灌才會(huì)綻放，綠葉滋潤才會(huì)美麗。水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小鳥會(huì)飛翔嗎？小樹會(huì)枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。

水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地高山冰川，還很難。人類容易的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。

在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，節(jié)約了水，還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。

大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而使用過的“臟水”。

淋浴關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。

家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

大家都節(jié)水的意識(shí)，真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)人們悔恨的眼淚！

珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水系統(tǒng)，水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。

節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎 小學(xué)學(xué)作文有什么好處篇三

有了夢(mèng)想就要努力，夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后，就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來。

“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。

第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發(fā)”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。

我們先去參觀大鯊魚的住處，因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的地方?！暗搅?，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來?！昂?！吼！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰(zhàn)吧！不要怕，因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發(fā)明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的動(dòng)靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。

參觀完大鯊魚之后，我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)。“哎呀！它們說什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著?！皠e急，你不是安裝了這個(gè)么！”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器，它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語言，是我的一個(gè)好幫手！使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關(guān)”就ok了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動(dòng)物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。

除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，作用分別是：空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！

嘟！嘟……環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。

現(xiàn)在，人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場(chǎng)”。

不要著急，大海朋友，我讓“多功能海船”幫你解決。“刷！”完成。因?yàn)椤岸喙δ芎４庇形鼔m器的功能，而功力恰恰是普通吸塵器的十萬億倍，后面有個(gè)儲(chǔ)存箱，可回收垃圾的重量是十億噸，當(dāng)然，它有個(gè)處理系統(tǒng)，可以在3分鐘之內(nèi)，環(huán)保地消滅垃圾。這真是大海的一個(gè)好衛(wèi)士呀！

叮呤呤，鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢(mèng)的我。不過，只要努力了，就會(huì)創(chuàng)造一切，就會(huì)夢(mèng)想成真，就會(huì)有無數(shù)的歡樂。

??！同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠篮玫膲?mèng)想和將來，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！把我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，造福于人類、社會(huì)。

小學(xué)學(xué)作文有必要嗎 小學(xué)學(xué)作文有什么好處篇四

我們家有一個(gè)魚缸，里面有各式各樣的魚。他們都很漂亮，整天在魚缸里游來游去。

里面有虎斑，還有彩唇，有清道夫，也有紅黑兩種顏色的鸚鵡魚，最后是斑馬魚。它們交雜在一起，自由歡快的游動(dòng)著。時(shí)不時(shí)追著同伴嬉戲，時(shí)不時(shí)停在原地打盹；時(shí)不時(shí)在石頭堆里找食物，時(shí)不時(shí)躲在一個(gè)地方警惕的觀察著我們。

虎斑是棕色的身體上有著一條條黑色的花紋，性格兇猛，見到新來的魚就猛咬；彩唇性格溫柔，身上五顏六色，優(yōu)美的游來游去；紅鸚鵡魚非常害羞，見到人就趕快擠成一團(tuán)，驚恐的鉆進(jìn)角落。而黑色的則大膽的沖出來，拖著笨重的身體，在魚缸里游來游去；斑馬魚小巧玲瓏，身上有像斑馬一樣的條紋，喜歡浮在水面上。

我最喜歡的魚是清道夫。他的嘴巴大大的，而且身上有許多皺紋。兩個(gè)圓圓的小眼睛鑲在魚頭上，顯得非常滑稽。他身上只有黑和白兩種顏色。大大的嘴巴用于吸墻壁上的臟東西。要是墻壁沒啥什么臟東西的話，他也會(huì)偶爾吃一些些魚食。

小魚吃食的樣子最可愛了。等有可口的食物掉了下去，它們的“淑女紳士”的風(fēng)度蕩然無存，就連害羞的紅鸚鵡也一群群游出來，以極快的速度沖到食物面前，對(duì)著同伴虎視眈眈，然后以風(fēng)的速度狼吞虎咽的吃起來：有的跳出水面，爭(zhēng)先恐后的搶著食物；有的在小石子里，可憐巴巴得撿著食物；有的把嘴露出水面，食物一下來就一口吞掉；有的在水里游來游去，瞄準(zhǔn)食物像箭一樣沖過去，不給同伴留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

客人來了的時(shí)候，小魚似乎在炫耀自己多么“光彩奪目”。一只只的向前涌，擺動(dòng)著絢麗的身子，向客人炫耀：虎斑急躁的沖上去，不停地游動(dòng)著，時(shí)不時(shí)沖刺一下，炫耀自己的力氣多么大；彩唇慢吞吞的擺著尾巴，好似一個(gè)優(yōu)雅的公主，身上帶著珍珠項(xiàng)鏈七彩繽紛，炫耀自己的文雅美麗；鸚鵡魚嘴像鸚鵡嘴，有的躲在假山里裝可愛，黑色的就出來擺闊，活像一個(gè)神仙；斑馬魚猶如一只斑馬，在水里迅速的游來游去，像一只只斑馬在奔跑；清道夫也不吸臟東西了，拖著尾巴，游來游去的炫耀自己的“單調(diào)”。

我們家可愛的小魚兒，在我們家非常受歡迎?？腿艘矊?duì)他們贊不絕口呢！