要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

升旗儀式的演講稿300字篇一

時間過得真快呀!一轉眼，第13周就過去了。回顧總結過去的一周，我認為第13周是幸福的一周，快樂的一周，也是收獲的一周!

第13周春暖花開，陽光明媚，我們坐在寬敞明亮的教室內學習，生活在這溫馨舒適的校園里，大家難道不感到是幸福嗎?我們的老師為了大家的學習在默默地耕耘，生活老師在盡心盡責地呵護大家，食堂工作人員每天為我們精心制作美味佳肴，學校其他工作人員每天堅守工作崗位，為我們提供優質的服務。有這么多人為我們服務、忙碌，我們倍感幸福。我們既要學會感恩，更要學會把感激之情變為學習的動力，以優異的成績來回報他們，回報學校。

過去的一周又是快樂的一周。周一、周二下午第8、9節課，小學高年級同學舉行籃球比賽。籃球場上，不時出現同學們的矯健身影，“雄起、雄起”的吶喊聲此起彼伏，表現了同學們頑強拼搏、積極向上的精神風貌。

校園內，我們不時可以看到同學們排練節目的場景，悠揚的樂曲、動聽的歌聲在校園上空飄蕩。整個校園仿佛是歌舞的海洋。所以說：過去的一周是快樂的一周。

同學們，過去的一周不僅是幸福快樂的一周，而且是收獲的一周哩!我們經常看見同學們在課堂上精彩的回答，也時常看到老師批改作業時，臉上露出的喜悅神情，在走道上還可以看到家長查閱班級學情報告時，面部堆滿的笑容。所有這些，說明了我們的學生在這一周學有所得，學有所獲，是最棒的!

值得一提的是，周三下午，九年級同學在20__年理化實驗測試中，表現非凡，同學們利用所學知識，沉著應對，熟練實驗，成績優異，178人參考，就有142人獲得20分的滿分，人均分是19.75分，展現了黃岡驕子的聰明才智。下面我提議，用我們最熱烈的掌聲，向九年級大哥哥、大姐姐表示祝賀，同時，也預祝他們在即將舉行的中考中獲得成功!

同學們，過去的一周又是鼓舞人心的一周。在這一周，我們迎來了一位特殊的客人，他就是翠屏區教育局黨委書記、局長黃耀學。黃局長參觀了我們學校，聽取了學校的工作匯報，對同學們的學習表示非常滿意，對學校各方面的工作表示充分肯定。這是上級領導對我們的鼓勵，也是我們民辦學校的莫大光榮。

同學們，學無止境，希望大家在新的一周，加倍努力，更上一層樓!

升旗儀式的演講稿300字篇二

親愛的老師，敬愛的同學們，大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學習”。

其一，勤奮。學校一直以八好和五好來要求我們的行規和學習，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律。”常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些名言告訴我們只有勤奮學習，才能登上知識的高峰，才能實現我們的遠大志向。這就要求我們把勤奮落實到學習中的每一個環節：按時到校，認真聽講，踴躍發言等等。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時付出了辛勤的勞動，才會有收獲時令人滿意的果實。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴格要求自己。那么，作為我們中學生要如何自律呢?我想，首先要明辨是非，哪個是對的，哪個是錯的，從而規范自己的言行。其次要從小事做起。“千里之提潰于蟻穴，”如果讓小的陋習任其發展，那就會像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。要想自己的成績有所提升，那還要掌握高效學習的幾個方法。

一：預習是學習的重要環節

我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上思考，其根本原因是沒有充分的課前預習。上課前充分預習，考試前充分復習，與“打有準備之戰”有同曲之道。預習效果好，聽課才有針對性，復習才能順利進行。復習深刻，作業，考試才能得心應手，所以說預習是學生學習過程中一個必不可少的環節。

二：高效的聽課。老師是經驗豐富的傳道者。對知識的脈絡，疑難點都很清楚，講的內容也很系統。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。講時，與老師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預習中的理解和老師講解進行對比，有哪些共同點和不同點。課堂短短分鐘，老師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的部分，很多細小具體的問題都要我們下課自己去解決。

三：合理安排復習時間

如果我們能夠在學習的內容即將忘記的時候進行復習，那么復習效果最好，效率最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發現了人的記憶和遺忘規律。實驗證明，在學習僅過0分鐘后，就忘了全部的百分之，一天后達到百分之66，到了天，高達百分之79。所以我們一定要盡早及時地對所學知識進行復習，加深印記，否則大腦中已經沒有痕跡了，只能再費精力重學。

四：提高對作業的認識。要認真完成課堂，家庭作業，還要注意以下小點：，先復習后作業;，認真審題;，細心做題;，認真檢查作業。最后，做完作業再耐心思考，它用了什么定律，公式，進行總結反思，形成系統的知識體觀。

五：重視錯題積累，在學習過程中，我們一定遇到過一錯再錯的現象，究其原因，多數是由于在學習過程中不慎求解，不注意總結積累所致。那么我們可以自編一本“錯題集”，它是避免我們做題一錯再錯的最好辦法。

老師們，同學們!讓我們認真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進自身的和諧發展，用高效的學習方法來提高自己的學習成績，去續寫我們月城中學新的輝煌!

我的講話結束了，謝謝大家!