范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中作文300字秋天篇一

一天早晨，我推開門，發(fā)現(xiàn)地下躺著一只絕望的小燕子。我把它捧起來一看，原來它的左腳受了傷。于是，我立刻把它捧進(jìn)屋里，用布把它的傷口包住，把它放在被子上，出去抓了幾只小蟲子，給它補(bǔ)補(bǔ)身子。

時(shí)間慢慢地從我們身邊流過去，它的傷也好了許多，開始可以飛起來了，可是，它沒有飛去尋找親人，而是天天跟隨著我，陪伴我左右。

后來，我給他取了個(gè)名字，叫安安，我們的關(guān)系越來越好了。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，突然有一天，安安的媽媽找到了安安，安安笑逐顏開地叫喚起來。安安的媽媽想帶它走，我有些傷心，但出乎意料，安安飛到我們的懷里，好像在說：“我想留下來，陪伴著他，不走?！?/p>

安安的媽媽無可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋檐上宴居樂業(yè)。

冬天到了，它們又要飛走了，可走的時(shí)候，看著安安的眼神，真讓人依依不舍。

從此，每年春天，就有一群小燕子飛來。

初中作文300字秋天篇二

剛剛升入初三的我們換了許多老師。說道原來的老師其中最令我向往的便是數(shù)學(xué)老師，韓老師。他與眾不同，不僅頭腦如此，外貌也有些獨(dú)特之處。韓老師沒能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過去終究過去了，再來看看新的老師。

接替韓老師的是嚴(yán)老師，我所知道新老師姓“嚴(yán)”可不是來自老師本人的自我介紹。

老師第一次與我們見面是匆忙的。草率的三言兩語交代完了作業(yè)的內(nèi)容。便轉(zhuǎn)身投向門外。由此，我不得不認(rèn)為這個(gè)老師有些高傲。老師與我們的第一次見面沒有自我介紹，也許因?yàn)橛屑笔?，其他方面我們不得而知?/p>

這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩(wěn)，目光堅(jiān)定，無不透露出他的成熟。歸根結(jié)底，我不太喜歡他。

但后來他講的課完全顛覆了我的觀點(diǎn)。

原來，他那不是所謂的高傲，而是沉穩(wěn)中的堅(jiān)定。這出乎我的預(yù)料。

當(dāng)然，他的教學(xué)方法與韓老師也截然不同。嚴(yán)老師講課很細(xì)致，適合于那些功底比較差的學(xué)生。自然，相對(duì)好一些的學(xué)生能否聽懂已經(jīng)一目了然。

嚴(yán)老師是我們的新老師，盡管他與韓老師有許許多多的差別，但我們應(yīng)該去適應(yīng)一下。

嚴(yán)老師，令我出乎了意料，我對(duì)他充滿了期待！

初中作文300字秋天篇三

我的爺爺出生在50年代，雖然爺爺沒什么文化，但是他卻很好學(xué)．

每當(dāng)我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫寫畫畫的時(shí)候，爺爺總是把脖子伸得老長(zhǎng)，湊上來看著我們寫字，然后，羨慕地說：“唉～，如果我能夠出生在你們這個(gè)年代，該多好啊！”

有時(shí)，爺爺會(huì)對(duì)我們說起50年代的人們沒錢上學(xué)讀書的事．

記得有一次，早上我起床讀書時(shí)，爺爺剛好起床，顧不上刷牙洗臉，就坐在我身邊，傾聽我朗讀課文．雖然爺爺聽不懂普通話，有時(shí)候會(huì)問東問西，但是爺爺偶爾也會(huì)學(xué)著我讀一些詞語．

那天，爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個(gè)名詞說成了“出飯”．當(dāng)時(shí)我覺得很好笑，但是同時(shí)又被爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗艺f敢學(xué)．爺爺還有許多愛好，比如：空閑的時(shí)候，會(huì)在會(huì)在小河邊釣魚；種花、每天（除了雨天）都按時(shí)去散步……爺爺真是個(gè)懂得生活的人啊！

雖然爺爺認(rèn)識(shí)的詞語并不多，但是他那好學(xué)的精神想烙印一樣刻在我心中，值得我學(xué)習(xí)他這種精神．