演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

畢業演講稿篇一

尊敬的老師、各位同學們：

大家好！

我很榮幸今天能作為20xx屆的畢業生代表站在這演講，今年因為疫情的原因，絕大部分的同學們都沒能來到學校參加畢業典禮，這可能是我們學校人數最少、最為冷清的一次畢業典禮了吧，但是無所謂，因為20xx屆的畢業生此時此刻的心都在這里，大家都在全國各地不同的地方看著現場直播，我在這里大聲的告訴你們，今天我們畢業啦！

首先我在這跟學院的各位老師致謝：老師，謝謝你們，謝謝你們這四年毫無保留的傳授我們知識，苦思冥想的教會我們成長，你們辛苦了！希望你們以后在工作當中，注意身體，不要太累了，只有你們一直有著健康的身體，才能教一屆又一屆的學生們啊。老師跟學生其實是一個很奇妙的關系，明明我們都是彼此生命當中的過客，但是就是把他的神情、樣貌、名字等等都深深的刻在心底，老師，我們這一屆畢業生不會讓你們失望的，我們一定用你們教的東西，為社會做出應有的貢獻，再怎么樣，絕不給你丟人。以后我們再也不用聽到老師的嘮叨了，再也不用早起去教室等待點名了，再也不用被老師拿粉筆頭砸腦袋了，明明是應該開心的，為何內心會這么難受呢，本以為大學會是非常漫長的一個過程，畢竟像我們這么大的學生，生命中才經歷過幾個四年，我想所有的畢業生們都跟我有一樣的想法，那就是這四年過的格外的快，如果可以，我想很多人都會愿意乘坐時光機回到過去，把這四年再重新經歷一遍吧。格外短暫的四年，卻也是我們生命當中最為難忘的四年，我們每個人都在那流過汗的田徑場、什么地方美食都有的食堂……這些地方就永遠離我們而去了，不過這些將會永遠被我們記在心里。各位老師、食堂阿姨、宿舍阿姨、超市姐姐們的祝福我們也都收到了，我的青春無悔，希望大家在畢業之后，在自己工作繁忙休息的片刻，能偶爾回憶起這四年的點點滴滴，不忘初心，做讓學校最為驕傲自豪的一批學子。

今天過后，我們就要完全脫離自己大學生的身份了，開啟另一段新的人生旅程了，希望各位老師能在以后的工作當中一帆風順，希望我們的學校能越辦越好，希望各位畢業生們都能找到自己理想的工作，最后讓我們一起跟學校、跟老師、跟自己朝夕相處的同學、好好的道個別吧，再見了，我的大學，再見了，我的青春。各位，珍重！

我的演講到此結束，謝謝大家。

畢業演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行西關小學20xx屆畢業典禮，我謹代表校委會向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！

同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在西關小學六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。

同學們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩”的品質。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，西關小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

謝謝！

畢業演講稿篇三

尊敬的老師，家長，親愛的小朋友們：

大家好!我叫小石，是火箭二班的一名小朋友。

我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，

今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們在一起，

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說“孩子，老師愛你”。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有著你們的陪伴。

親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。

您的叮嚀和囑托，我們永遠記心里。

今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛;

今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠帆;

今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。

謝謝大家!

畢業演講稿篇四

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自20xx級工程與建筑學院工程造價1班的郭江蕾。今天我非常榮幸能夠作為畢業生代表發言。首先，我代表20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

對于我和在座的各位畢業生來說，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了大學畢業證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了美麗的陜西工商職業學院，整潔干凈的宿舍，四方林立的教學樓，綠色寬闊的操場，香味四溢的荷花池，曲折蜿蜒的樹林小道，當然，我們一定也還記得剛入校時所立的雄心壯志，還記得在我校運動會上生龍活虎的比賽場景，還記得在班級院系活動中開心的笑顏……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味，并且這將會伴隨我們一生去回味。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著我們學院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!

大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。無論走到哪里，我們永遠都會記得自己是陜西工商職業學院的人，我們必將以“厚德、強技、敬業、有為”的校訓作為動力，用最豪邁最穩重地步伐朝著美好的未來努力前進。

最后，在這離別的時刻，請允許我代表20xx屆全體畢業生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校蒸蒸日上!

我的發言完畢，謝謝大家！

畢業演講稿篇五

老師們：

根據學校工作計劃，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學校的一項重大教學活動，其目的是為了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法，轉變工作態度，規范教學行為。為總結成績、表彰先進、交流經驗，就九年級期中考試作簡單總結。我想講三個方面的問題。

1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數學、英語、物理、化學、、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區考試題)，石鞋學校是渝北區鄉鎮學校的排頭兵，教學質量在同級別學校居于領先地位。試題交流，有利于促進教師的教學思想、教學經驗的校際交流，進一步領會、把握課改在教學理念，教學思想、教學方法等方面的要求，提升教師的專業化水平。縱觀各科試題，體現了中考要求，注重學科知識的運用、體現能力考查，同時也注重了對學生情感、態度、價值觀的評價，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中。

2、考試組織：考前，學校領導利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進行了考前動員，對監考、閱卷、統分、試卷提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行思想道德教育，要求學生嚴守考紀，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜，認真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機會，發揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。

設2個考室，學生在原班考試，學科任教師交叉監考，盡量減少因監考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外，學校領導深入教學第一線，親自巡考，了解學生在考試過程中的表現。

3、考試流程情況：多數教師能認真履行職責，時間觀念較強，不做私事，對學生表現出人文關懷，對想作弊的'學生給予警示，能按時收發試卷，沒有發現老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行，考風良好。但是美中不足的是，有的老師監考不力，監考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數學生舞弊行為聽之任之，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風、學風和校風，也有的老師對個別學生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。

4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認真學習評分標準，采用流水作業的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統一，寬嚴適度，給分有理，扣分有據，學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷，學生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學改進的意見，能按時上交成績統計表和試卷表。

5、成績

(1)班級總成績

(1)、學生總成績結果：

c、九年級前20名，1班領先，1班后10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優生6科領先)(2)、學科成績結果：

a、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。

b、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難，但應注意提高人平分和優生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優生率需提高，九年級、歷史需提高優生率人平分。

c、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優生的弱科：

九年級：分數偏低學科：前20名中習成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人，數學2人;英語15人物理11人，化學17人2人歷史4人.

1、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學生積累的優美詞匯，成語典故量少，語言單調貧乏;英語單詞不過關，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點原理記不住。

2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。

3、學生的、解決問題的能力、實驗探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，寫作水平不高。

5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。

6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學情、學法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。

8、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。

9、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發揮不充分。

10、教師的信心不足。

3、做好學生的思想工作，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解、學生的學習情況，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃。

2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養，習慣是養成的，良好的學習習慣最好的表現自覺學習。

2、強化對學生應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活，注重社會實踐，理論聯系實際，學以致用。

4、教學中正確理解知識與能力的關系，把知識目標和能力目標有機結合起來。

5、我們教師利用好網絡資源，收集中考信息、研究中考試題特點，指標到校題與聯招題難度差不多。

6關注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當面批改一次作業、每節課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校領導對畢業工作高度重視，多數畢業教師年富力強，只要我們團結一致，兢兢業業，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，為學校教教育教學質量的提高做出自己應有的貢獻。

畢業演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！五年的小學生活如瀑布般急匆匆地流過，馬上就要說再見了，心中是千萬個不舍，再回想五年中的風風雨雨，心中更是久久不能平靜。

操場種的一棵木瓜樹，從我們入學時就生長著，它是我們五年小學生活的見證，它記錄了我們的友誼。木瓜樹看著我們在操場上盡情嬉鬧、玩耍，是它看著我們在運動會上團結一心，奮勇奪冠；是它，看著我們跳長跳繩時的不怕失敗，不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂傷。

在教室里的黑板上，清楚地寫著畫著我們的一言一行：黑板上，畫著我們上課時認真聽講，一絲不茍地寫筆記，積極地回答問題和回答問題時的精彩的發言；還記著我們打掃衛生時的默契配合，才讓教室煥然一新；還記得我們在填分紙上，自豪地填寫著自己的分數這些畫面不停地變換著。

在老師的辦公桌上，放著我們的成績與表現。在一張張卷子上，任何一個紅對號都是我們贏得第一的希望，也是我們對自己的鼓勵；卷子上的一個個紅叉號，不是我們的失敗，而是一個堅強的代表，一個不退縮的表現；一本本作文，是我們思想的成長這些，隨著時間的增加都在一點點積累著。

現在要告別小學，跨入中學的門檻了，那里不再是童真童趣了，而是真正地較量。到了中學，一張張活潑天真的面孔都將變得成熟，也多了好多陌生的面孔。現在，我們會加倍珍惜和同學們在一起的分分秒秒，與老師在一起的時時刻刻，與母校在一起的日日夜夜。

母校，再見！

畢業演講稿篇七

敬愛的園長、老師，親愛的爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：

大家晚上好！我是大大二班的x。

時間就像小馬車一樣，跑得真快，一轉眼，我們就要畢業了。

忘不了，敬愛的`老師！是您教會我們穿衣、吃飯；是您教會我們唱歌、跳舞。

忘不了，親愛的小伙伴！我們一起游戲，一起歡笑，一起長大。

再見了，親愛的小伙伴！再見了，敬愛的老師！帶著您的期望，我們將飛向廣闊的藍天！

今天，讓我代表大大班的全體小朋友衷心說一聲：“敬愛的園長，老師，你們辛苦了！謝謝你們！”

畢業演講稿篇八

還剩不到兩周的時間，中專三年級和大專二年級的畢業生們就要離開學校了。想到平日里朝夕相處的身影馬上就要離開咱們一起成長過和生活過的校園時，對于咱們這些還繼續留在“家里的親人們”來說真的是有很多的不舍，也有很多心里話想要對你們說。

大家應該還記得，教師告訴咱們，咱們是被愛的，咱們的生命是有價值，有意義的;教師分享給咱們的生命原則，種什么收什么，你今天所做的事情是為明天而預備的;每一件事情的發生都不是偶然的;教師教導咱們順服，感恩于父母，知足喜樂的生活;勤奮盡責的對待自己的學業等等。這些日復一日年復一年的教導對于咱們的生命成長來說是非常寶貴的，這一系列的生命原則都是在強調著咱們對待生命，對待生活的態度。

三年或五年來學校特有的福尼斯精神無時無刻不在鼓勵著咱們。那一次次唱響的校歌，表明了咱們心中“服侍我國愛我家”的決心;那一個個表揚，都讓咱們共同見證著他人一步步邁向真成功的階梯;每一句智慧言語，都警戒咱們做人的基本準則;每一個生命見證的分享也都鼓勵著咱們認真、負責地對待被賦予的寶貴生命。這一切都是咱們在周會上所得到的生命成長的供應糧。

當你們踏出校園時，已經堅實了品格的根基。在生命成長的路途中，或許會遇到不同的誘惑。在這里鼓勵你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。無論外界的挑戰有多大，請以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當你進入工作單位或是加入一支團隊時，要委身于自己所做的事情上。不要擔心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項責任。用一顆仆人的心去服務自己周圍的人。

親愛的畢業生們，請牢記咱們的傳統，咱們的生命原則，咱們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景–春風化雨，利國利民!

批戴著以品格為標桿的榮裝，帶著咱們所有人的祝福，向這個世代發出有影響力的聲音!

畢業演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

歲月如梭。今天在座的336名同學即將結束小學六年的生活，下午好！光陰荏冉。離開母校到中學就讀。此時此刻，知道大家都十分留戀這個生活了六年，有著無限的歡樂和收獲，充滿了師生情誼、同學友情，為大家一生奠定人生基礎的母校—中寧一小。但是要對大家表示祝賀，因為你就要小學畢業了已經完成了小學階段的學習任務，不但養成了能夠為自己今后更好發展的良好行為習慣和優秀品質，還具備了能夠到初中學習更多、更深知識的基本技能。今天，這兒召開畢業班師生座談會，一次十分有意義的聚會。想借這個機會，代表學校向大家提五點希望，算是對大家的忠告和期望。

希望三：小學同學之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時光里互相幫助。互相學習，彼此之間互相創造和享受快樂。希望大家倍加珍惜同學之間的友誼。

希望四：小學畢業質量測查是對大家小學所學知識的一次大檢驗。也是大家人生歷程中的第一次考驗和挑戰。希望大家抓緊這僅剩的二十多天時間，努力學習，以自己最優異的成績進入中學的大門。

希望五：做一名遵紀守法。安全行事，能為自己和自己的父母擔負責人的人是大家終身接受教育的重要內容之一。希望大家要明辨是非，管好自己，永遠做一名遵紀守法的人。

畢業演講稿篇十

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是煙臺工程職業技術學院管理工程系物流管理專業20xx屆畢業生陳xx。作為一名畢業生站在這里，我感到很榮幸。現在請允許我三鞠躬，一、感謝學院對我的厚愛；二、感謝領導、老師、同學、朋友們對我的關心；三、感謝在座的學弟學妹們傾聽我的工作經驗分享匯報。希望我的微薄經驗能給大家帶來些許收獲。

此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我的心里話。

要與熟悉的校園、敬愛的老師、同窗三載的同學們告別的時候，我想此刻在座的每一位畢業生都和我一樣，縱然有著對畢業的欣喜，也掩不住那一絲對過去三年大學時光的留戀與傷感。

作為08級的畢業生，在學院三年的大學時光里我收獲了人生巨大的財富，專業知識的學習，使我掌握了就業崗位知識；策劃方案的書寫，使我快速理解了崗位流程；團總支工作的歷練，使我能夠對各項工作統籌安排；校外的項目綜合實訓，使我對社會工作從容應對。還記得，校園里給我影響最深刻的是物流沙盤比賽，它不僅讓我增強了邏輯分析能力和創新能力，還懂得了團隊協作的力量，更讓我堅定了成功的信念。在全國大學生物流沙盤模擬大賽上，全國27個省、自治區、直轄市的124支代表隊中我們脫穎而出，成為第一個上臺領取一等獎的學院，那時是多么的驕傲與自豪！三年的學習，學院為我們提供了良好的平臺，我們可以通過刻苦鉆研、努力拼搏，成為大學生中的佼佼者，我們同樣是優秀人才！相信在座的各位畢業生也在剛剛過去的三年里收獲了許多、成長了許多、沉淀了許多。那就讓你們帶著在校積累的資本，邁向今后的職業生涯吧！

年輕，我們可以不斷地爬起、站立，并向著我們的目標奮勇前進。請記住，年輕就是資本。有人曾說過：社會就是一個大熔爐，看你要怎么發展，在這里，有人會變成金子，有人會變成廢鐵。社會中充滿了很多選擇的機會，需要我們去判斷、去實踐。我希望在座的各位在今后的社會道路上，走好人生的每一步，傳遞青春的正能量！

在工作中經歷了許多事情以后，我最想說的一句話就是：工作后，常回學院看看。！

畢業，不意味著結束，它只是奔向未來的開始，雖然我們畢業了，但在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光，依然會涌動奔流激蕩的熱血，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們都是學院的幸運兒，老師的教導、同窗的友情、朋友的關懷都將充滿我們的生活，它是我們踏入社會的扶梯與心灣。請記住，常回學院看看！

匯報到現在，我相信在座的各位已經熱血沸騰，我希望你們此刻能給我表達出一種力量，請全體畢業生起立，請隨我高喊一句話：“我能行！”（跟）請坐下。

希望在座的各位在將來的某一天可以更加自豪地說出：“今天我以學院為榮，明天學院以我為耀！”

最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；

祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；

祝煙臺工程職業技術學院、管理工程系各項事業蒸蒸日上；

祝我們20xx屆全體畢業生前程似錦！

謝謝大家！

20xx年7月7日

畢業演講稿篇十一

尊敬的各位領導，老師，親愛的同窗與學弟學妹，我榮幸代表高三全體同學帶著對過去的無比留戀和對未來的美好憧憬在此話別，站于此，感于言。

時光如白駒過隙悄然流逝，三年如藤花落地無聲悄離。因為太過珍惜，所以不忍吵醒記憶，當生命注定給了我們自由的權力，靜靜回首，那些穿越心靈直達內心的厚重，親友，夢想，母校，師長和可愛的你們。

三年前，帶著父母的殷切希望，揣著少年的斑斕夢想，我們踏進了高中學堂；三年后，載著老師的諄諄教誨，攜著知識的重重行囊，我們將遠走他鄉。三年的生活，三年的歡笑，我們一同成長。可時光無情，讓你丟失他卻沒有痛感，當你想起去珍惜，它已消失不見。倏忽間，三年一瞬而過，來不及說的話，來不及道的歉，來不及做的題，來不及梳理的情感，都要被這無情的六月阻斷。再過幾天，我們幾百人將不會沉浮與十八中的茫茫人海，我們的名單和課程表將從墻上撕下，我們存身與教務處和學生處的檔案，也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場簡單的離別，三年來這片土地如母親般的呵護在心間回放，誰又愿與母親相別兩相忘，永遠不相見。

因為這里有守護著一屆屆孩子的他們。日日夜夜，我們的青春在成長；歲歲年年，有些青春卻在逐漸衰老。老師，請讓我們用熱切的聲音呼喚你，表達最真摯的感激。你教會我們在苦難中堅強，你原諒我們年少的莽撞，你們不怕歲月摧殘，不顧寒來暑往。我們卻不忍看這三年青絲變白發，不敢望進你們積滿歲月的雙眼。不久我們將要遠行，‘飲其流者懷其源，學其成者念其師’，我們感恩，我們懷念，你依舊伏案操勞，我們只求時光善待。

因為在這里，我們留下了最純真的友誼與最美的回憶。‘感謝讓我在最美的時光遇到了你’，這是一直羞澀的你在不經意間鼓起的勇氣；‘畢業后別忘了我，我不想和你失去聯系’，這是所有人最近嘴上，心里的話語。我們怎會忘記操場上的揮汗如雨，那個下午陽光透過長柳，樹下灑落的那份美麗。我們怎會忘記課堂上互相調侃引發的陣陣歡笑，那語塞的表情和那逐漸增進的感情。我們怎會忘記最后的心理課上那些真情的告白，所有人抹去的淚水折射著不舍和珍惜，默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會忘記在傷心疲倦時的互相勸勉，怎會忘記誰會在睡覺時打鼾，怎會忘記那一張張合影，怎會忘記這些人和我們的共同的故事，我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。

可我們終將要離去，在這里我們把接力棒交給學弟學妹，請善待這片凈土，善待這里可愛的人們，要努力學習，以誠為人。

聚也不是開始，離也不是結束。縱使有太多的不舍我們也不流淚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天我們各奔四方。動身的時刻到了，讓我們走吧，縱使歌聲沉寂，我們也會跳蕩不息。我們感謝所有人這三年的掛肚牽腸，這一千多天的日夜守望。我們走到哪里都不會忘記我們曾為十八中人，我們永遠是十八中人。最后我僅代表高三全體師生送上對母校的禮物與祝福，愿母校乘風破浪千般順，讓我們披肝瀝膽創輝煌。

畢業演講稿篇十二

親愛的`老師、同學們：

大家好！

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！

孔子曰：“大道之行，天下為公。”xx大學給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在xx大學，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”xx大學，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為20xx級畢業生的普通一員，對自己成長在xx大學的總結，更是每一位從xx大學走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的xx大學精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱xx大學學生的稱號。

最后，我代表20xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的xx大學永遠年輕美麗！

謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

畢業演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

我是六年級四班的裴宛儀。今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx屆六年級學生的畢業典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表在校生向全體畢業生致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！

在此，我也要代表全體畢業生，向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

杳然回首，那些在小學里的日子，已經化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨，幾度春秋，我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。直到現在，來小學的第一天報到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環境下，度過了六年的漫長時光。是黃埔小學——我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風風雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼；是您教會了我們“君子和而不同”，是您教會了我們“親和典雅篤行”！

一切的一切，黃埔所給予我們的，書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們為學校，也留下了珍貴的寶藏——成長。 忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓；忘不了，飯堂里調皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺、飄揚著的校徽，你追我趕的操場。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始懂得享受生活，學會感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！

老師，我們也永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神秘的數學王國，生動的英語游戲，有趣的電腦程序?? 再見了，美麗的校園——我們成長的搖籃。

再見了，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

畢業演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!我是x班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。

真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育xxx學校全體畢業生向同學們的母校道別，向教以同學們智慧、為同學們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。.

不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!童年時代的同學們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，同學們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有同學們歡呼雀躍的身影，有同學們欣喜若狂的叫聲，也有同學們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓同學們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，同學們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得同學們開懷大笑的小品和笑話，有讓同學們爭先恐后的游戲，也有讓同學們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，同學們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了同學們“戰斗”的痕跡。同學們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!

在這樣歡樂的歲月里，同學們的不拘一格，同學們的開懷大笑，同學們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子，同學們不能忘懷。但同學們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的同學們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，同學們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予同學們的一切。

老師教于同學們的知識，同學們永遠銘記于心；老師教于同學們的淳淳教導，同學們時時縈繞耳畔；老師為同學們付出的汗水，同學們更是無以為報!過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。同學們終究要面對未來。在以后的日子里，同學們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓同學們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。

同學們，讓同學們一起祝福同學們的明天會更好吧!謝謝給予同學們力量的老師們，謝謝你們!

畢業演講稿篇十五

尊敬的各位同學：

今天是你們的日子，你們是主角，所以我們全體研究生導師衷心地祝賀大家！同時也向尊敬的領導、各位同仁，問一聲下午好！

大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作為導師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話，作為臨別贈言。

首先，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能，而從現在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉變，所肩負的責任內容也隨之轉變，更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎上派生出來的責任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經驗精彩紛呈，但總結起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產生強烈的責任心，這是做好事業、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。

其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識為第一要務，你們的學習是嚴格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創新性的勞動。在校所學的本領可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學習，才能讓我們領著事業跑，而不是讓事業牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種復雜環境的適應能力、學習發現問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己。“三人行必有吾師”，但這其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學習。

再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結果就如期而至。從科學的層面認識，工作和生活是這樣的。但作為個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發現、難得的發展機遇，也可能是疾病、戰爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。

總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩！

在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家！

謝謝！