1。“生前”與“死前”
　　
　　老師講到“死”這個字時說：“‘生’和‘死’是一對反義詞。根據生死輪回的觀點，生和死兩種狀態不斷在轉換。生的以前是死，死的以前就是生。”
　　
　　小明這下就不明白了，問：“老師，為什么一個英雄人物去世后我們講他活著時的先進事跡時總是講他‘生前’如何如何？這明明應該講‘死前’才對啊！”
　　
　　2。“果然”與“果不其然”
　　
　　老師講課說：“‘果然’就是‘結果就是這樣’，‘不出所料’的意思。例如，天氣預報說明天要下雨，到了第二天真的下雨了，我們就可以說‘果然’下雨了。”
　　
　　小明問：“‘果不其然’是什么意思呢？”
　　
　　老師不假思索馬上回答：“顧名思義，‘果不其然’就是‘結果不是這樣’，是‘果然’的反義詞。”
　　
　　小明問：“那么同樣是天氣預報，同樣是第二天下雨，怎么播音員叔叔說：‘果不其然，下了一場雨。’我聽來聽去，還是‘果然’的意思，那么加上‘不’和‘其’兩個字不是畫蛇添足嗎？”
　　
　　老師語塞。
　　
　　3。“救”與“滅”
　　
　　老師正在解釋“救”字：“救，就是讓瀕臨消亡的人或物重新恢復生氣所采取的行動。例如搶救病人啊，搶救歷史文物等。”
　　
　　小明又不明白了，問：“昨天，我在電視里看到一幢大樓著火了，火越來越大，這火一點也沒有‘瀕臨消亡’的跡象，那為什么要去‘救’火，而不是滅火呢？”
　　
　　老師無法回答：只好說：“救就是滅，滅就是救。”不待小明再問，老師奪門而出。
　　
　　4。“非”與“不”
　　
　　老師說：“‘非’和‘不’字一樣，是否定詞。用了它，后面的意思就顛倒了。”
　　
　　小明想起上個星期天在商店里看到的情形：一對戀人在商店珠寶柜臺前，男的看著價格不菲的鉆戒面有難色，女的一邊搖著男的手一邊說：“我非要！我非要！你不買就是不愛我。”小明直納悶——這大姐姐嘴上說不要（“非要”），但行動卻是一定要。看來她真是書沒念好，“非”是否定詞都不懂。
　　
　　5。“浮”與“沉”
　　
　　自然課的老師正在解釋浮力，說：“因為木頭比水輕，所以會浮上來；鐵塊比水重，所以會沉下去。注意，‘浮’總是向上的，‘沉’總是向下的。”
　　
　　小明問：“我在廣播和電視里總聽到，什么經濟指標一會兒‘上浮’了，一會兒又‘下浮’了。‘下浮’怎么個浮法呀？”