叫叫閱讀故事(叫叫閱讀故事pdf)
叫叫閱讀叫叫閱讀故事的主要圍繞著繪本閱讀這一核心內(nèi)容,側(cè)重于幫助孩子養(yǎng)成閱讀興趣思考能力以及表達(dá)能力接下來(lái)叫叫閱讀故事我就以叫叫閱讀L4階段的虛心好學(xué)的孔子一繪本故事為例,來(lái)對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行具體分析整個(gè)故事的內(nèi)容主要是以靜態(tài)圖文的形。
叫叫閱讀和父母給孩子讀最大的區(qū)別就是,叫叫閱讀是一套系統(tǒng)化的閱讀流程它會(huì)從叫叫閱讀故事了解故事到加深記憶點(diǎn)再歸納總結(jié)重點(diǎn),閱讀后反思以及自由發(fā)揮這幾個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子從一段小故事里形成“吸收歸納總結(jié)自由發(fā)揮”的習(xí)慣。
有的,可以在家給孩子講講 書(shū)名老鼠整容1叫叫閱讀故事老鼠整容兒童故事繪本分享簡(jiǎn)介老鼠整容講述的是一只老鼠看見(jiàn)每天主人把好吃的都給養(yǎng)在籠子里的松鼠自己也希望能夠享受這樣的待遇,誰(shuí)知道事與愿違,主。
界面設(shè)計(jì)非常人性化,使用方便,繪本故事軟件運(yùn)行流暢,打開(kāi)速度快,整個(gè)畫(huà)面很干凈,沒(méi)有什么亂七八糟的廣告啥的,有定時(shí)的設(shè)置繪本很全,包含不同題材,還有不定期的更新,迪士尼的也有,配音也很好聽(tīng)~色彩比較鮮艷孩子自己。
是繪本故事,內(nèi)容設(shè)置合理情節(jié)有趣孩子很喜歡看也確實(shí)學(xué)到了東西,每次閱讀完還經(jīng)常要給叫叫閱讀故事我們講故事,感覺(jué)對(duì)表達(dá)能力的鍛煉還是很強(qiáng)的,從這一點(diǎn)上看,確實(shí)挺值得。
叫叫閱讀的內(nèi)容有很多,我家娃娃目前讀的是L4階段,其中有伊索寓言有故事的古詩(shī)詞百年童話(huà)歷史里的春秋論語(yǔ)故事等等還有不少。
小寶媽媽說(shuō)叫叫閱讀的L2階段,真是讓她大開(kāi)眼界,和當(dāng)時(shí)L1階段一樣,叫叫閱讀L2的閱讀流程也特別有趣小寶媽媽說(shuō)其實(shí)L2跟之前讀的L1差不多,一周開(kāi)始后,周一到周三閱讀新的故事,周四閱讀古詩(shī),周五冒險(xiǎn)島復(fù)讀閱讀。
這些故事還是比較有吸引力的,所以孩子們才特別的喜歡,所以也有一些孩子都喜歡這里面的課程,從而認(rèn)識(shí)了許多的。
在叫叫閱讀是一款兒童學(xué)習(xí)軟件里,里面涵蓋了動(dòng)畫(huà),音樂(lè)等一些學(xué)習(xí)內(nèi)容可以幫助孩子們提高閱讀興趣,增加識(shí)字量可以在應(yīng)用里去下載輸入叫叫閱讀就可以搜到。
我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,她之前從來(lái)沒(méi)想過(guò)給孩子使用閱讀工具,覺(jué)得有時(shí)間陪孩子讀繪本看書(shū)講故事就可以了但是她有一個(gè)朋友,給她安利叫叫閱讀,后來(lái)試聽(tīng)了一下,發(fā)現(xiàn)孩子非常喜歡,試聽(tīng)內(nèi)容反復(fù)的聽(tīng)她朋友實(shí)在看不下去了。
鋼镚媽媽說(shuō)叫叫閱讀L3分為12個(gè)主題也就是12個(gè)月而且在每個(gè)月主題開(kāi)啟之前,都會(huì)提前寄來(lái)下個(gè)月使用的繪本書(shū)籍而且繪本的質(zhì)量和內(nèi)容都很不錯(cuò)每周一到周四都是閱讀新的繪本故事,周五則是鋼镚最期待的,因?yàn)榻薪虚喿x在。
由于今年春節(jié)比較特殊,當(dāng)時(shí)在家里呆的那段時(shí)間我非常焦慮,不知道孩子在家應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?在我刷網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候無(wú)意間看到了叫叫閱讀下意識(shí)的就點(diǎn)了進(jìn)去,領(lǐng)了五節(jié)叫叫閱讀的試用課程那個(gè)時(shí)候我家孩子剛剛5歲所以領(lǐng)的L3的課程。
差不多有86本經(jīng)典,涵蓋了古代大多數(shù)國(guó)學(xué)經(jīng)典,比如四大名著三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng),從歷史名人故事到民俗神話(huà)傳說(shuō),從古詩(shī)成語(yǔ)到四大名著,三字經(jīng)弟子規(guī)詩(shī)經(jīng)等等。
叫叫閱讀課怎么樣 整個(gè)課程設(shè)計(jì)非常有意思以第一課狐假虎威舉例第一個(gè)環(huán)節(jié)“趣味閱讀”,是通過(guò)圖文并茂的方式給孩子講故事第二個(gè)環(huán)節(jié)“象形字小課堂”,是告訴孩子“虎”這個(gè)字是怎么演變過(guò)來(lái)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是“。
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