2意象詩作中作者所寫之景所示之物詩歌鑒賞中的，這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”詠物所言的“志”的完美結(jié)合古詩詞中的意象往往是約定俗成詩歌鑒賞中的，有規(guī)律可循的詩歌鑒賞中的，例如“梅花”是高潔品格的象征“月亮”代表思鄉(xiāng)之情。

詩歌賞析手法匯總?cè)缦?1直抒胸臆 如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲詩歌鑒賞中的，不破樓蘭終不還”從軍行王昌齡2融情于景 如“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”送元二使安西王維3托物言志 如“千巖萬壑處深山。

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中l(wèi)dquo花開不并百花叢rdquo是一種不與世俗同流合污的高潔脫俗，ldquo寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中rdquo是一種寧愿粉身碎骨也不委曲求全的堅(jiān)貞不屈語文詩歌鑒賞知識點(diǎn)篇2。

下面是我收集整理的初中語文現(xiàn)代詩歌賞析的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！ 第一步，以相關(guān)背景為依據(jù)，把握解讀詩歌的切入點(diǎn) 初中教材中所選編的現(xiàn)代詩歌大都是篇章不長，文詞明白，學(xué)生比較容易看得懂，正因?yàn)檫@樣而往往就容易只讀到它的。

1譯文而陶潛飲酒詩中采菊東籬下，悠然無意見南山山間霧氣夕陽好，飛鳥結(jié)伴把巢還此中當(dāng)自有真意，要辯論已忘言 2賞析詩句表面上是寫景，而實(shí)際上則隱寓著詩人的一種超脫塵世熱愛自然遠(yuǎn)離官場的。