期末考試將至，等到成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，會(huì)有一些學(xué)校開(kāi)始簽約了，另外等到4月左右的校園開(kāi)放日，會(huì)有很多學(xué)校伸出“橄欖枝”，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們可以去和高中招生咨詢(xún)的老師交流一下，遞上一份簡(jiǎn)歷，如果合適的話(huà)，孩子會(huì)有更大的概率被學(xué)校“看中”，那么就有機(jī)會(huì)給自己的中考多一份“保險(xiǎn)”，利于考出好成績(jī)，或者會(huì)有更大的機(jī)會(huì)，去到一個(gè)更好的學(xué)校。

這份簡(jiǎn)歷里面，包含了一些個(gè)人基本信息，最好也附上孩子的平時(shí)成績(jī)情況，并且有一個(gè)自薦材料的部分，后面有一個(gè)基礎(chǔ)版的模板供大家參考。

對(duì)于特別優(yōu)秀的孩子，當(dāng)然寫(xiě)起來(lái)會(huì)比較容易，因?yàn)榭梢詫?xiě)的東西很多，但是對(duì)于更多的孩子而言，是需要一定程度的包裝的，同時(shí)，我們都知道，簡(jiǎn)歷也存在寫(xiě)的好或者寫(xiě)的不好的情況，顯然，寫(xiě)的合適，成功的概率會(huì)更大一點(diǎn)。筆者就曾遇到過(guò)一個(gè)孩子，成績(jī)一般，但是在計(jì)算機(jī)編程方面有極強(qiáng)的天賦，可惜沒(méi)有在簡(jiǎn)歷中把這一點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，而遺憾出局的情況。但孩子畢竟寫(xiě)簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)有限，因此，咱們家長(zhǎng)對(duì)于怎么寫(xiě)好這份簡(jiǎn)歷，把孩子的特長(zhǎng)突出出來(lái)，是需要上心的，也是可以幫助他們做得更好的。

溫馨提示：以下內(nèi)容僅供參考，各位學(xué)生還是要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況來(lái)寫(xiě)好自己的簡(jiǎn)歷。

制作簡(jiǎn)歷的注意問(wèn)題和技巧

態(tài)度

要讓孩子重視這件事，咱們家長(zhǎng)也需要重視。如果你決定要去校園開(kāi)放日投遞簡(jiǎn)歷，或者去別的學(xué)校看看簽約的話(huà)，你得向老師展現(xiàn)你的孩子“很優(yōu)秀”，而且不光是你直接接觸到的老師，還有這些老師背后的老師們，而有很多場(chǎng)合，你無(wú)法讓老師直接了解到你家孩子的優(yōu)秀，或者短短的幾句話(huà)分量有限關(guān)注 | 初中生如何寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷，附初升高個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，所以是需要靠這份“簡(jiǎn)歷”的，因此，一定要認(rèn)真地去寫(xiě)簡(jiǎn)歷，而孩子作為第一手內(nèi)容地提供者，家長(zhǎng)作為內(nèi)容的加工者，都必須足夠重視，才能寫(xiě)好它。

重點(diǎn)突出

孩子有什么亮點(diǎn)，證據(jù)是什么？這個(gè)內(nèi)容一定要加以強(qiáng)調(diào)，先把最值得強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)楦咧姓猩煌诼殘?chǎng)，職場(chǎng)有時(shí)候是招需要的合適的人，而高中最主要是招優(yōu)秀的人，在一些比賽科目上存在潛力的也算。所以，如果孩子有獲過(guò)一些學(xué)科獎(jiǎng)、或者音體美有特長(zhǎng)、或者曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班干部社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、或者口才優(yōu)秀參加過(guò)不錯(cuò)的實(shí)踐活動(dòng)，都值得加以體現(xiàn)。

如果這些都沒(méi)有，那要把能吃苦、愛(ài)看書(shū)等等的品質(zhì)展示出來(lái)。畢竟，沒(méi)有人各個(gè)方面都那么“平庸”，挖掘一下，總有亮點(diǎn)的。但是，我們也要注意，平時(shí)多給孩子一些機(jī)會(huì)“表現(xiàn)”，多培養(yǎng)他們的一些興趣愛(ài)好，多鼓勵(lì)他們?cè)谝恍﹥?yōu)勢(shì)科目或者值得提升的方面花時(shí)間發(fā)展，帶他們?nèi)ラ_(kāi)闊視野，這樣的話(huà)，才能有比較多的內(nèi)容，可以寫(xiě)在自薦材料中。

邏輯清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)潔

當(dāng)孩子有很多內(nèi)容可寫(xiě)的時(shí)候，一定要注意取舍，有些不太重要的，不能反映孩子優(yōu)秀品質(zhì)的內(nèi)容，可以不寫(xiě)。另外，也要注意不要過(guò)度包裝，寫(xiě)出的文字水平基本上符合一個(gè)初中生精心準(zhǔn)備的能力水平即可。比如我們可以讓孩子寫(xiě)，然后家長(zhǎng)給出一些修改意見(jiàn)。學(xué)校是很“精明“的，不能說(shuō)出自己的優(yōu)秀固然可惜，但過(guò)分包裝其實(shí)并沒(méi)有什么效果，還是要有真材實(shí)料的。此外，自己寫(xiě)的內(nèi)容，要好好檢查。該潤(rùn)色的地方潤(rùn)色，該修正的病句也需要修正，力爭(zhēng)提升內(nèi)容的品質(zhì)。

注意書(shū)寫(xiě)角度

簡(jiǎn)歷最終是體現(xiàn)“我很優(yōu)秀“，你錄取我吧，而不是”你真好，我好想去“。這種感覺(jué)要注意把握。但總體上，要把一個(gè)孩子的自信、孩子對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)知，孩子對(duì)未來(lái)發(fā)展的期許，加以體現(xiàn)。

附一篇人大附中翠微學(xué)校平均水平學(xué)生的模板供參考，切記好的簡(jiǎn)歷是“改“出來(lái)的，當(dāng)你開(kāi)始動(dòng)筆，并用心想”我怎樣能寫(xiě)得更好”的時(shí)候，當(dāng)我們的家長(zhǎng)客觀的評(píng)價(jià)“這個(gè)簡(jiǎn)歷怎么樣，我覺(jué)得哪里還可以改得更好”的時(shí)候，我們一定能把這件事做得更好。

衷心祝愿每個(gè)孩子在新的一年中，可以展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面，去到一個(gè)更好的地方。未來(lái)，愿你會(huì)更好。

自 薦 材 料

在三年的初中生活中，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。三年來(lái)，我在各種磨練下逐漸成長(zhǎng)，不斷超越自我。在同學(xué)、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

我是個(gè)自信樂(lè)觀、善良熱心的陽(yáng)光男孩，在初中期間曾擔(dān)任物理課代表、生物課代表、化學(xué)課代表、電子競(jìng)技社副社長(zhǎng)、圖書(shū)館管理員、車(chē)管等多項(xiàng)職務(wù)，積極參加班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)參加班級(jí)建設(shè)，盡心盡責(zé)，勇于實(shí)踐、創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。在工作方面，努力成為老師的得力助手，為班級(jí)做力所能及的貢獻(xiàn)，深受同學(xué)們及老師的喜愛(ài)。我還曾獲得美麗校園亞洲青少年藝術(shù)經(jīng)典決賽竹笛類(lèi)金獎(jiǎng)、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)竹笛十級(jí)、海淀區(qū)中小學(xué)科技競(jìng)賽《建筑模型》比賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

初中三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進(jìn)步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標(biāo)是考入離我家很近的中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高，優(yōu)美的環(huán)境，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校，我將會(huì)得到更大的發(fā)展。面對(duì)挑戰(zhàn)，我將滿(mǎn)懷信心來(lái)迎接它。期望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)能給予我機(jī)會(huì)，讓我在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校這片廣袤的草原上自由奔跑，在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔，在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)翠微學(xué)校這幅美麗的畫(huà)卷上揮灑錦上添花的一筆。

模板來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，由劉熹老師原創(chuàng)整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源和出處。

作者介紹

劉熹

北大博士

2003年參加首屆自主招生從北大附中考入北京大學(xué)，本、碩、博連讀北京大學(xué)，于2024年博士畢業(yè)。

中高考學(xué)習(xí)專(zhuān)家及志愿指導(dǎo)專(zhuān)家，現(xiàn)為好未來(lái)智康事業(yè)部愛(ài)智康中考研究中心負(fù)責(zé)人，中學(xué)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)家，，志愿指導(dǎo)專(zhuān)家。

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