初一學生的優秀作文通用15篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初一學生的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一學生的優秀作文1

今天，李老師說：“學校第三節課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。

我們迅速來到學校的籃球場，選手們已經準備好了。“預備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學們的高呼，順利拿下全場的第一個球。

接著由八班同學發球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃。“球又進了！”八班同學有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。

后來我們班的比分一路上揚6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學難以置信。這也輸得“太難看”了吧！因為我們班的一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數同學也只是杯水車薪。“球進啦！”“球進啦！”隨著我們班同學的呼喊，比賽結束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。

班里同學非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。

初一學生的優秀作文2

一棟失火的樓下，一只小狗孤零零地趴在樹旁，它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。

周六上午，由于施工安裝的一時疏忽，造就了一場小區的高層大火。這一場大火中，不計其數的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火，卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災的現場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災，只是苦苦守望著什么東西。

原來它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去，像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之后，它實在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動彈，還不停地在發抖。火災發生時，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧，也會不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔憂。

晶晶深遠的目光之中，是無盡的期盼。

好心的消防員為這只苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下淚水，有居民想先暫時收留它，但是，只要一碰到它，它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之后，站了起來，又開始在著火大樓的附近溜達，不肯離去。

消防隊員們找到并救出了大黃的主人，被救護車抬到醫院，一路上大黃看著它的主人，祈禱他的平安，當出院時，大黃立即跳了起來，向主人奔去……

這是一個真實的故事，大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。

初一學生的優秀作文3

當！下課鐘響起，累人的一天終于結束了！今天是我一周下課后唯一不用補習的日子，因此我慢慢走回家。心里一點兒重量也沒有，所以腳步特別輕快，我還一邊哼著愉快的曲調，邊跑邊跳。

一路上我看到了許多商家，突然看見一群學生圍在一個角落，你推我擠，原來是清心飲料店啊！那里的老板娘和工讀生都像只八爪章魚一樣，靠著熟練的手法與完美的默契，裝好一杯杯消暑解渴的飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢，真是讓大家直呼過癮！

再來是鹽酥雞店，店里「嗶嗶啵啵」這脆耳的聲音，加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮，我得口水快留下來了！我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧！經典的是，他們家自制的醬汁，配上烏骨雞的鮮美肉質，真讓我吃了還想一直再吃！

口水流完了，疑？怎么這么吵啊？菜市場里的人大聲叫賣、推銷，一周50元卡僅來買喔；買菜的媽媽們，為了煮頓豐盛的晚餐，正在挑選新鮮健康又便宜的菜，和老板討價還價搞的黃昏市場又吵又亂。而且，空氣中還彌漫著一股惡心的魚腥味，真讓我想吐！只好捏著鼻子逃離現場。

放學的路上，經過了許多有趣的場面，有的香味令人口水直流，有的臭味卻令人難受至極。總是香味四溢的鹽酥雞店、沁涼的清心飲料店，我們約好下禮拜再見。

初一學生的優秀作文4

從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．

那天，我考了一個不錯的分數，暗暗欣喜時，卻發現同齡的你比我的分數更高，而你仍在預習新課，翻看著資料，做著習題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時候，我卻僅僅是因為考了一個不錯的分數而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。

追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因為人與人之間的距離，也因為自己，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。

又是一節歷史課。當老師讓我們自己圈畫重點內容時，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發出來。我“抬起頭”……

我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學習嗎？是因為如老師那樣所說，我的心不靜嗎？是的。我與她的區別不僅僅是因為我的心不靜，還有學習態度等方面。但，人無完人，我會認真改正的！真正使自己強大的人是自己！不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

手中持筆，奮筆疾書，偶爾會有幾聲嘆息。但是，一定要堅持下來，一切努力都是為了展現那個更好的自己！所以理應堅持。當取得優異的成績時，你會感謝那個拼命學習的自己，之前的痛苦都會煙消云散。用努力來追逐，來發出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關的那個自己。

如花似火的青春，追逐，無悔！

這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過學習生活的細節來表現人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進取心呼之欲出，很能夠打動人心。

初一學生的優秀作文5

回想起那一天的經歷，雖是有驚無險的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······

記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們如一只小小鳥，自由自在地在小區里翱翔著。

傍晚時候，小區里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現了一道下坡，我也沒太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來越快。我都快要控制不了我的雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開始拼命地搖晃著，想讓溜冰鞋停下來，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點，慌亂間，忽然想起媽媽經常對我說一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來，再想辦法。”有了這句話，我感覺媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉動起來，可是，看著越來越近的窨井，腦子還是一片空白，平時有的辦法如今通通沒有了，全身一直在冒著一陣又一陣冷汗，帶著顫抖，腳下又開始沒命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！

不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒有意識到，因為當時，我已經開始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分擔我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開眼，才發現是被井蓋絆倒了，就是因為剛剛的方向改變，我才沒有掉到窨井里，我回頭望望，發現一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來，發現自己除了手擦破了點皮之外，其他的部位都沒事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。

這真是一次有驚無險的經歷，使我永生難忘。

初一學生的優秀作文6

一曲長歌一片天涯在茫茫地生物世界，有著許多奇妙的動物，同時也有許多令人喜愛又厭煩的動物。

我討厭鳥兒，討厭時不時發出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡，才回來一周我的頭就要炸了。無論早晨還是傍晚，它們總是叫個不停，有時半夜正在夢鄉里的我也因此被這對小鳥“叫”醒。這還不算什么，最糟糕的是它們非常“善解人意”，它們每次一叫，我就悄悄地走了過去，猛地一吼，只見那倆小家伙呆愣一下，緊接著又開始扯著嗓子尖叫，把我氣得抓耳撓腮，它們好像知情一般，叫的更歡，這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。

我討厭鳥兒，是因為它們“忘恩負義”。某一個周末，我心情挺好的，去動物市場買回來兩袋鳥食，想讓它們美餐一頓。回到家書包都顧不得放下，直接跑去陽臺喂小鳥。我早已習慣它們的叫聲，我打開鳥籠，把手伸了進去，由于沒喂過鳥兒，手剛一進去，兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去，我還沒來得急躲開，手掌上多了兩道紅印，瞬間鮮血流了出來，順著掌心上的紋路滴在了鳥籠上。而那兩只鳥卻漠不關心地吃著食物。

暑假也快結束了，一個靜謐的夜晚，我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥兒竟輕聲的叫了起來，燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱，猶如一曲長歌喚出了我內心中的一片片天涯，喜愛與羞愧之情油然而生。回憶著以前對鳥兒那種狀態，十分慚愧。

鳥兒雖然很渺小，但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時，你會想到“一曲長歌一片天涯”！

初一學生的優秀作文7

我有一個表哥，他對我很好，但是我很討厭他。因為他比我好，成績比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一樣的人，為什么他能這么出眾？我很嫉妒他，對他冷嘲熱諷的，但他永遠都不生氣。

表哥從來都不打我，有時還很照顧我。那次我放學回來，看到家里沒人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立馬就沖過去，猛的往嘴里灌，喝到一半時，樓梯口那里傳來聲音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的，你喝了會挨打的喲。”我嗆到了，往那里一看，表哥正倚著樓梯扶手望著我。“騙誰，放在這兒肯定是給我喝的！”我沖他大喊，他聳聳肩，表示無奈“你不信就罷了”。

晚上，媽媽問我桌上那一瓶雪碧是誰喝的？我傻了眼，難道表哥說得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能夠幫幫我，我眨巴著眼睛想要哭出來一樣。到底要不要告訴媽媽呢？可是，我很害怕挨打呀。

“二姑！是我喝的。”表哥突然說出這句話，我驚呆了！那晚，表哥被罵了一頓，還要寫檢討，我實在是對他甚感愧疚。

還有一次，我的手被夾在門框里了，手通紅通紅的，放學以后，表哥來接我，問我：“怎么回事？”我說：“關你什么事？！”他捏一捏我受傷的手，我喊痛，他拉我到醫院檢查，醫生說骨頭有些破損。害我被媽媽罵了一頓，說我怎么這么不小心！我哭了，因為真的很痛，表哥走了進來，看到我在哭泣，對我說；“活該，誰叫你這么不小心！”我哭得更兇了！待我哭干以后，表哥又對我說：“以后別這樣，有事跟哥說，表哥會保護你的，別一個人擔著！“我很感動，撲到他懷里，大聲哭起來……

表哥，對我就像親哥哥一樣。現在，我不在對他有成見了！我很自豪，能有這樣一個人疼愛我的表哥！

初一學生的優秀作文8

我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。

讓我們感激父母吧！當我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當我牙牙學語，蹣跚學步時，父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已；當我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的關懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學習時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導我，啟發我，讓我找到前進的方向，讓我更加進取；是老師在我犯錯的時候，不是訓斥我，而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻，卻是我們人生的引導者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點頭之交的門衛叔叔，美容師之稱的環衛工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

初一學生的優秀作文9

上午，我們去游玩了金華市的雙龍風景區，下午，我們一行人冒著驕陽似火的太陽游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。

這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設計布局的。

買了票，就進了這個村的大門。首先進入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的各種資料，我細細觀看。然后來到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點，這個天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛陰陽堪輿之術的感情。忽然，有人說，這村子外連接不斷的山，和這個村子，也形成了個太極八卦呢，以前，日本鬼子來進攻，就是因為這些山才沒有發現這個村。

哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉了大公堂，來到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒青年啊，我看來看去尋找“答案”，原來，這里青年都去外面工作了，只有逢年過節才回來與他們的親人團聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個“福”字，但是此字非常奇怪，似乎別有內涵……正想著，導游就在一旁說開了：這個“福“字的偏旁是鶴和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長壽，所以，這“福”字里就包涵著四個字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細地聽著，還沒等我愣過神來，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。

這天雖然熱，但充滿著學問的味道。

初一學生的優秀作文10

你可否見過她的哀嘆連連？你可否見過他橫槊賦詩的霸氣？你可否見過他對兄長的滿腔哀愁？那年的月，曾見證過這一切。

那年，月色朦朧，夜色溫柔，花色芬芳。她獨自來到后花園，焚香。她貂蟬身為王允義女，又何嘗不知他的心事呢？董卓專權執政，橫行霸道無理，天下之人不敢言亦不敢怒，民不聊生，生靈涂炭。她見他如此哀民生之多艱，她也痛。可她只為一歌女，又有什么辦法呢？她在這里焚香拜月，卻望見月躲云后，不忍相見。

她太美，她身旁的花都只是陪襯。她太善，痛義父之所痛，哀百姓之所哀。

那年，皓月當空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間，他聽到烏鴉叫聲，著作了《短歌行》：明明如月，何時可輟？憂從中來，不可斷絕！孟德破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也！可是刺史劉馥說，此歌不祥。曹操乘醉，將他用槊刺死。果不出所料，曹操赤壁一戰，險些喪命。

過度的霸氣身后是過度的樂極生悲。月也曾欣賞他霸氣，可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。

那年，明月上高樓。明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。子建真的是寫這位少婦嗎？兄長嫉妒自己的才華，嫉妒父王對自己的偏愛，嫉妒自己的聰慧，他又怎會不知道兄長幾次想置自己于死地？明月啊明月，你都看到了嗎？月不語。曹植空對著明月，不覺淚如雨下。

月亮也曾愛憐過子建吧，若非如此，又怎會陪他每一個夜晚？月不語卻愈明。

它就是這樣一直不語。多少人問過它，卻始終得不到答案。人生代代無窮已，江月年年望相似。它知道所有的歷史，看透了爾虞我詐之人的內心。終究還是今人不見古時月，今月曾經照古人。人生如夢，一樽還酹江月。那年的月色，太過溫柔。

初一學生的優秀作文11

在如今的時代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態認知。

我們現在過的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會改進這種生活方式，我們將會越來越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的生活，大家就應該從自身改變。

想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過著這種平淡無奇的日子，一點都沒有追求。想起媽媽平時吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機低著頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時不時發出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個真實內涵豐富的環境中。我只想說，源頭在于我們，我們應該為我們美好的家園付出一點小小的改變，讓事件變得越來越美好。

倘若我們可以用一句游戲的時間用來和朋友交流分享，用一些上網購物的時間用來和朋友一起逛街，享受樂趣，有一些玩游戲的時間用來陪陪家人。……我的腦海里總是回想著這一句話“時間就像海綿里的水，擠總是有的。”讓我們在有限的時間里多做點有意義的事吧。

碎片化的'生活，雖然有它的好處。但我們還是應當適當的改變這種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。

初一學生的優秀作文12

在未來，擁有高度智慧的人們，將發明出一種高科技的車子，名叫“萬能車”。

為什么叫萬能車呢？是因為它具有很多不可思議的功能。想知道嗎？聽我慢慢跟你說。

第一項功能是，它能冬暖夏涼。在車子里，只要把季節溫度器打開，無論外面的天氣如何，無論是冬天還是夏天，它會按照你的衣服的厚薄來釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車里不想離去。

的二項功能是不怕火燒，在汽車的外殼上，技術人員用精密的儀器打了一個又一個肉眼看不見的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車上，那些小洞洞就會吸水，直到汽車中的儲水器裝滿為止，萬一遇到大火，汽車上的小洞洞就會向外排水，使汽車的外殼很濕，就不會著火。有人大概會說，萬一水用完了怎么辦？這一點不用擔心，汽車上還有一個水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。

第三項功能是，車會游泳。大家都知道，現在的車，只有輪子，而以后的車，是可以變形的，遇到池塘，只要按一下按鈕，車輪就會縮進去，出來四個像烏龜的爪子一樣的東西，這樣，汽車就可以“游”過去了。

第四項功能是最重要的一項，就是汽車能飛天，有人會說，那么汽車鑰匙能飛天的話第二項和第三項功能不就沒用了嗎？是的，可是有些人會就得好玩，所以就不用飛天，車會游泳，有人就把它當成船，專門在水里走，汽車飛天，是為了讓司機休息，只要在汽車上寫上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動駕駛。

說到這里，汽車的功能我介紹完了，希望這種車早日被發明出來。

初一學生的優秀作文13

我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。

他是一個個子高高的，在我眼里是一個帥氣的男孩。每次見到他，我都會親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時，他總是對我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時的我開心至極。他雖然讀書時沒有優秀的成績，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經常對我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績不是非常優秀，但他有自己的興趣和特長呀，他一個月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

有一次，我去他家想向他學習書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學。其實他收了很多學生，但他對我說：“亨龍，我招了三百多個學生，但我最喜歡你。”于是，他便開始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個“例”字，邊寫邊說：“你看這個字要把這一橫寫長，這一豎要寫短……”我總是聚精會神地聽他說，而且總是認真地寫，他每次看到我寫的字，都會贊不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學會畫，并樂于助人。

他不僅會寫字畫畫，還會變魔術呢！我最喜歡看他變魔術。在我眼里他就是當今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術，都會做出一些驚訝的表情，于此同時，我也學了一點點魔術，有機會就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。

他雖然是我的偶像，但是他并沒有做出大事情。我要向他學習，長大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。

初一學生的優秀作文14

我愛我的祖國，她山河壯麗，物產豐富，歷史悠久，自古以來出了許多英雄豪杰。我的祖國有迷人的風景:雄偉的長江三峽、秀麗的桂林山水、壯觀的秦兵馬俑、神奇的敦煌

石窟……但我最想贊美的是被列入了世界遺產名錄的萬里長城。萬里長城是我國古代一項我偉大的軍事建筑，遠看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，全長一萬三千多里，前不見頭，后不見尾，凝結了許許多多勞動人民的血汗和智慧，它真是一個偉大的奇跡，無不令人驚嘆!，因此，“不到長城非好漢”家喻戶曉，世界聞名。

我的祖國有富饒的物產:河北的鴨梨、浙江的龍井茶;新疆的細羊毛、內蒙古的三河馬;山西的煤礦、遼寧的鐵礦……總之，說也說不完，數也數不清，每到一處，都有獨自的特色。

我國還有許多讓人敬佩的人，有為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲的邱少云;有將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰斗到生命最后一刻的焦裕祿;有一生服務人民、鞠躬盡瘁、死而后已的周恩來。他們為了祖國和人民的利益奉獻自我，他們高尚的品德和情操給今天的我們作出了榜樣。

今天，為了祖國的繁榮富強，作為小學生的我正在珍惜時間，好好學習;工作崗位上的人們也在辛勤工作。為了迎接2008年的北京奧運會，我們都在努力著，到處都發生了巨大的變化。我為我的祖國自豪、驕傲!

初一學生的優秀作文15

時間在慢慢的飛逝，回想起那時的情景，我又不禁捧腹大笑。

那時，我還只有6歲。那時正是一個夏日的正午，太陽正兇狠的照在我身上，樹上的知了吵得讓我非常心煩，突然有人在叫我，回頭一看原來是隔壁的陳叔叔。他手里正捧著一個他自己家種的圓圓的西瓜。“叔叔好！”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。叔叔說：“紅紅，想吃西瓜嗎？”“當然想！”我正說著，爸爸也從屋走了出來，叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊抄起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一塊就吃，逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來。那副饞相，我到現在還一直記在心中，我一下就吃完一塊，又去拿第二塊，叔叔突然問道：“哎，紅紅，你怎么連瓜子也一起吞掉了呢？”當時我愣住了，傻傻的望著叔叔。

陳叔叔一本正經地講了起來：“嗯，瓜子吞進肚子里就發芽。等到明天，它就會從你腦袋里長出來。”我不由自主地摸了摸腦袋，一下子，我的肚子也仿佛在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那塊西瓜，就“哇哇……”大哭了起來，叔叔趕忙扶起我笑瞇瞇地哄著：“紅紅，別哭了，別哭了，叔叔有辦法讓它不長出瓜來。”我疑惑地望著他，臉上還有著許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經地說著：“等一下，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點開水，肚子里的西瓜就會慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個聽話的好孩子，就不會發芽了。”聽了叔叔的話，我趕快跑到廚房，把臉，手都洗干凈了，又給爸爸、叔叔保拿了一塊西瓜，然后，自己拿了塊水的，坐下來慢慢地吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我，還在偷笑呢。

回想起自己小時候，真是太有趣了，隨著時間慢慢地過去，我也長大了不少。