七年級寒假周記范文5篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的七年級寒假周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級寒假周記 篇1

　　20xx年2月6日星期六晴

　　無意中聽見陣紅演唱的《常回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。

　　今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。

　　到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上，我起床時，全身每個關節都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。

　　在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應該，從今天起，我將會更加努力的學習。

　　多少會，腦中浮現出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學習，不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊，我有什么由不好好的學習呢？我55好學習，學得更多科學文化知識，將來創造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。

七年級寒假周記 篇2

　　寒假就快結束了，我突然有種想謀殺時間的沖動，可我又該怎么做呢？看到太陽被風吹落，想著這一天就要結束，心里就有點傷感。回想起這些天來，我到底做了哪些事呢？只記得懵懵懂懂，搖搖晃晃的就將一個寒假給耗完了，真希望時間再走得慢一點，日子再過得緩一些，讓我這個不懂珍惜時間的孩子再多保留些快樂的回憶。

　　我想我的生活就快要恢復老樣子了，“頂著朝陽去，披星戴月歸。”每天都在家和學校之間徘徊，每天起床睜開眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結束這種“兩點一線”的生活。像我們這個年齡的中學生，應該是擁有無顏六色的青春，如水果般香甜的生活的，可老師總是板著一幅嚇人的臉孔告訴我們：“你們今天的快樂是建立在明天的痛苦上的。”哎，不論老師的話是危言聳聽，還是確有此事。我們都必須拋開一切繁雜的心緒努力學習，這是我們的責任，也是使命，我們必須學著適應這種環境，學著承擔這種壓力。

　　班上也有很多掛著“酒瓶底”的高才生，他們總是穩坐全年級第一把交椅，笑傲“江湖”，惟我獨尊，任誰也拉不動他們。可我心里卻忍不住替他們悲哀，他們是犧牲了多少花花綠綠的時間才換來這個第一名呢？我們還是孩子，我們的臉上應該印著甜甜的笑容，而不是老人的滄桑；我們的'眼睛應該清澈得可以映照世界，而不是掛著不斷增厚的眼鏡；我們的身上應該迸發出冰凍檸檬般的活力，而不是散發著夕陽西下的沉默。著名的蒙古作家席慕蓉曾說過：“受限制的是生命，不受限制的是心情。”我們可以按師長們的吩咐，好好學習，天天向上，但是請允許我們有一顆愛玩的心。我們可以求知若渴，不恥下問，但我們一樣可以享受青春的美麗和快樂，我們有權利玩，因為我們還是孩子。如果有一天，世上的孩子全都變得滿腹經綸，沉默寡言，一幅“小大人”的模樣，不再需要玩具，不再需要棒棒糖，我們這個社會才會越來越好嗎？難道只有這樣才是人才嗎？

　　如果我們的世界有一點鮮花，有一點掌聲，還有一點點壓力和夢想，那我們的世界該會多么美妙啊！至少不是現在這樣，既然我無法構造自己的世界，所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望，以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結束了，它的結束意味著另一種生活的開始，我心里有點失落，也有點恐懼。初二應該是人生中一個陽光肆虐的季節吧，我們卻把它獻給了“馬拉松長跑”。這樣真的值得嗎？我不敢懷疑，畢竟我只有一次人生，應該好好把握。

　　就這么地走過了，就這么地要結束了------我的寒假。

七年級寒假周記 篇3

　　今天中午，媽媽給我一本書，叫<<中國國家地理>>。媽媽一邊遞給我書，一邊說：“認真讀！下午我要檢察”。

　　我一口氣讀完這本書。

　　我知道扎西半島也叫吉祥島，是納木錯最大的半島；草原姐妹湖——呼倫湖、貝爾湖；塵封歷史的大漠——塔克拉瑪干，塔克拉瑪干沙漠，維吾爾語意為“進得去出不來的地方”人們通常稱它為“死亡之海”……

　　讀完了這本書，我感到祖國的風景秀麗，真為祖國驕傲。

　　下午，媽媽正考我。“秦始皇在泰山舉行了什么？”“在泰山舉行了封禪。”“黃山最高的峰是什么峰？”“是蓮花峰。”媽媽說：“剛才的題都很簡單，現在我出難一點的，黃山的四大奇觀是什么？”“奇松、怪石、云海、溫泉。”……

　　最終，我的考試通過了嗎？欲知后事如何，請聽下回分解！

七年級寒假周記 篇4

　　但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：

　　《杯子滿了》一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。

　　南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。

　　一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。

　　“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說，“再也倒不進去啦!”

　　“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”

　　從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。

七年級寒假周記 篇5

　　20xx年2月1日星期一晴

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

　　看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。