初二作文花開花落

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初二作文花開花落，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二作文花開花落1

　　農(nóng)歷十月，萬(wàn)物已經(jīng)開始凋零，甚至有的早已凋零。室內(nèi)的花朵也抵不住那愈加俞冷的天氣，窗臺(tái)上那株粉橙色的長(zhǎng)壽花也是如此。看那粉橙色的花瓣，正在一片片的凋謝。我是一個(gè)慢熱的女孩，所有人都認(rèn)為我是一個(gè)大大咧咧，沒(méi)心沒(méi)肺的人，凡是這樣說(shuō)的人，他絕對(duì)不會(huì)太了解我。他看到的永遠(yuǎn)都只是表面現(xiàn)象。可有一個(gè)人，他卻說(shuō)，閨女啊，你整天裝的累不累？

　　我的爸爸，一個(gè)很普通的人，他不是什么公司的老板，也不是什么局的局長(zhǎng)，他只是一個(gè)普通人。但他會(huì)把天下最好，最棒的東西捧給我，會(huì)給我捎一杯奶茶，買一盒巧克力，做一碗麻辣燙，所以，無(wú)論何時(shí)，他在我心中都最帥，最偉大。你說(shuō)過(guò)，花的一生很平凡，花開，花落。但是，世間有兩種花，一種是溫室里的花朵，它經(jīng)受不了太大的磨難；另一種是野花，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。這兩種花都美，但是我希望可以成為第二種花，因?yàn)椋盎ǖ拈_花過(guò)程更美，花落更是芬芳無(wú)限。期中考試過(guò)后，本以為可以稍微休息一下，結(jié)果卻是腳步越來(lái)越長(zhǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)多月后便是期末考試。心中的壓力不斷攀升，期中考試的退步，更是愁人不已。爸爸卻告訴我，壓力大就看看夕陽(yáng)，花朵，別把自己搞的像一個(gè)特務(wù)一樣。你推著我來(lái)到窗前，讓我看那盆長(zhǎng)壽花，我無(wú)心欣賞，你卻說(shuō)，看，是不是有花朵要凋謝了。我不回答，你又說(shuō)，再看看，是不是有幾個(gè)新的花骨朵了。我便抬頭，看那花的模樣，頓時(shí)明白，你是想讓我看淡這期中考試的成績(jī)，告訴我花會(huì)再開，成績(jī)也是可以的。

　　我記得爸爸最后說(shuō)了一句，我希望你可以成為野花，但也要記得，花開，以花的姿態(tài)看淡人間，花落，以花的從容寫意人生。

初二作文花開花落2

　　曾記得，與你的相識(shí)，是在一個(gè)雨天。那個(gè)幽幽的長(zhǎng)巷內(nèi)，一直以來(lái)，我總是在欺騙自己。他不會(huì)再次與我相逢，想見(jiàn)便是緣分吧。有緣才能相見(jiàn)。"前世的五百次回眸換得今生的擦肩而過(guò)。"我不想了解你過(guò)去的事情，相見(jiàn)的時(shí)候感覺(jué)真的有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。也許吧。

　　你與我在一個(gè)班，也許這更加的說(shuō)明我們有緣吧。我開始觀察你，注意你。與你談天說(shuō)地，你也許從來(lái)都沒(méi)有了解過(guò)我的內(nèi)心。只是把我當(dāng)做一個(gè)普普通通的朋友來(lái)對(duì)待，或者更是一個(gè)妹妹。

　　對(duì)于你，面對(duì)著你，我失去了所有的自信，我從沒(méi)考慮過(guò)，誰(shuí)能贏我，可是你卻打敗了我，對(duì)我宣判了失敗。當(dāng)我生病的時(shí)候，當(dāng)我在被別人欺負(fù)的時(shí)候，當(dāng)我被欺騙的時(shí)候，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我第一個(gè)想到的竟然是你。你說(shuō)，我是多么的可笑，明明知道這個(gè)是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事，卻想一個(gè)人把它走完，即使是傷痕累累。我不會(huì)放棄，因?yàn)槟阄曳艞壛艘磺械囊磺校枚嗟臇|西都失去了。但是，我不覺(jué)得委屈，也不覺(jué)得苦。唯一的只要你能夠喜歡我，也許那對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了。我不想去強(qiáng)求，那樣只會(huì)讓你不開心、眼淚救不了愛(ài)情，愛(ài)情也不相信眼淚。如果注定要失去，我寧愿不曾擁有，因?yàn)槭フ娴淖屛液猛春猛础?/p>

　　一直以為，你只會(huì)對(duì)我一個(gè)人微笑；對(duì)我一個(gè)人露出自己最真實(shí)的想法。可是，我錯(cuò)了，我錯(cuò)的一塌糊涂。你對(duì)我的愛(ài)，只是哥哥與妹妹的感情，其他的什么都不攙雜。純凈的沒(méi)有一絲的其他的感情。

　　對(duì)于你喜歡帆的事情，我不想多說(shuō)。她是我最好的朋友，為了她，更為你。我愿意放棄。我逃避，可是我無(wú)處可逃。斷了的弦，再怎么接，音都不對(duì)，你的世界，我不在里面，我沉默，我們之間少了什么不說(shuō)。哥，如果你快樂(lè)的話，請(qǐng)你永遠(yuǎn)的記住你有這個(gè)妹妹，如果你難過(guò)的話，請(qǐng)你忘記你曾經(jīng)擁有這個(gè)妹妹。我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們。我會(huì)靜靜的看著你們快樂(lè)的生活。對(duì)于我，你不必記得你曾經(jīng)的諾言。你說(shuō)："你曾經(jīng)喜歡過(guò)我。"我想，這個(gè)就停留在那個(gè)片段初中，永遠(yuǎn)的不要流逝。我會(huì)去塵封那段記憶。永遠(yuǎn)的祝福你們。

初二作文花開花落3

　　花開花落

　　相逢又告別，歸帆又離岸，失望日歡樂(lè)的中介，未來(lái)幸福的開端，分別之際，我們沒(méi)有留戀的淚水，而是拿著卷子歡樂(lè)的背影。六年來(lái)的時(shí)光在這里一笑而散，如夢(mèng)一般走進(jìn)初中生活，才發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)了那些人的陪伴。

　　回頭望去，那一群人的身影逐漸消失，抓也抓不著。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)而不會(huì)倒退，總有一日現(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，過(guò)去會(huì)變成歷史，歷史會(huì)變成更加遙遠(yuǎn)的歷史。

　　早知如此，何必當(dāng)初？從前沒(méi)有珍惜，現(xiàn)在才開始回憶，才開始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了，不可能如曾經(jīng)那般彎的輕松快樂(lè)。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)開始增加了，不可能像過(guò)去那樣出去快活。有多少的小學(xué)生想要走進(jìn)初中生活，又有多少的初中生想要回到小學(xué)生活？身邊的事物從何時(shí)起慢慢地有了細(xì)微的變化，而我們卻渾然不覺(jué)，反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)變得差不多了。時(shí)間也與我們飛快地擦肩而過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，就這樣過(guò)去了，好像所有人都知道，又似乎所有人都不曉，任它這樣悄悄地過(guò)去了。六年的時(shí)光或許也是這樣過(guò)去的吧。一場(chǎng)考試散去了五十七個(gè)人，散去了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。時(shí)間好想離開的很突然，又好像已經(jīng)準(zhǔn)備了許久似得匆匆劃過(guò)，只是我們沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有留戀。沒(méi)有淚水，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有不舍也沒(méi)有感嘆，一群人就這么分散四海。唯一能同框的地方就是夢(mèng)境——那回憶和夢(mèng)悄悄地融合在了一起，成了所有人再一次聚集的地方。笑著，笑著。走著，走著。仿佛又回到了從前。

　　那個(gè)時(shí)候呀，大家一起聽課，一起聊天，一起歡笑，一起歌唱。大家互相借閱課外書，互相解答問(wèn)題……大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是接力，又是拔河。即使受傷了，也沒(méi)人有怨言，沒(méi)人后悔過(guò)。

　　曾經(jīng)那個(gè)洋溢歡笑聲的教室，曾經(jīng)那個(gè)灑滿了汗水的教室，曾經(jīng)那個(gè)書聲瑯瑯的教室，依然在呢，一切一切似乎沒(méi)有變，其實(shí)早已物是人非了。

　　那些歡笑聲不再是我們的，那些汗水不再是我們的，那些讀書聲不再是我們的，那個(gè)教室也會(huì)在是我們的了……

　　當(dāng)我們聚在一起時(shí)，花妖冶地顯出它的美，綻放笑臉。現(xiàn)在的現(xiàn)在，花悄悄地凋零了……

初二作文花開花落4

　　夢(mèng)中那個(gè)身影在夕陽(yáng)的余暉下被拉得很長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，衣裙擺動(dòng)。她對(duì)我微笑，向我伸出的雙手做出敞開的姿勢(shì)，好想就這樣一頭栽進(jìn)她的懷抱……夢(mèng)醒了，媽媽的身影，好像還在眼前，觸手可及，對(duì)媽媽的思念不禁又加重了幾分。

　　媽媽喜歡花。她總是習(xí)慣把家里收拾得整潔干凈，然后在窗前的花盆中栽上一株風(fēng)信子。猶記得，小時(shí)候，我總是一邊趴在窗前嗅著花香，一邊纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽告訴我，風(fēng)信子，它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有斗雪的勇氣，卻像風(fēng)一樣自由。那時(shí)，我總是伴著花香，嘻嘻哈哈，玩累了，就躺在媽媽的懷抱香甜地睡去。日復(fù)一日，窗前都有花兒綻放，生活就像花兒，那么美好。

　　可是，終有一日，花兒會(huì)凋謝，而且我知道，它不會(huì)再開放。因?yàn)轲B(yǎng)花的人已離開。

　　自從暑假過(guò)后，母親便沒(méi)有來(lái)看過(guò)我了，心中不免有些失落。也許真的聽見(jiàn)了我的心聲，母親不久前來(lái)了電話，溫柔熟悉的聲音一字一句都牽動(dòng)著我的心。母親說(shuō)，天氣冷了帶我去買些保暖的衣服。在馬路上焦急的等待，直到那抹嬌小的紅色身影闖入眼簾，我才興奮地綻開了笑顏。

　　一路上，媽媽關(guān)切地詢問(wèn)我近來(lái)的狀況，我也樂(lè)此不疲地回答著，雖然秋天的風(fēng)兒有些刺骨，讓人不覺(jué)收攏衣襟，但卻埋沒(méi)在了我和母親一來(lái)一去的話語(yǔ)聲中。熱鬧的集市，繁多的店鋪，讓人目不暇接。人山人海，車水馬龍，商人的吆喝聲，汽車的鳴笛聲，一切都使我們感到激動(dòng)而快樂(lè)。

　　美好的時(shí)光總是飛逝而過(guò)，送走我時(shí)，媽媽又偷偷往我口袋里塞了些錢，我順勢(shì)輕輕掩住了口袋。以前母親在身旁時(shí)，我總是頑皮叛逆，現(xiàn)在想來(lái)真是不該，就像那句話說(shuō)的，一個(gè)人總是要等到失去了才懂得珍惜。

　　直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常指著我的腦袋說(shuō)我還是個(gè)小孩子，我只是笑笑，因?yàn)樗牟灰住⑺膼?ài)，我都明白。這份恩、這份情，我現(xiàn)在無(wú)力償還，只能默默接受，并珍惜。

　　回到家中，我找出墻角那被冷落了許久的花盆，栽上了一株風(fēng)信子。是的，它很快又會(huì)開出花來(lái)。而我，花開花落，一樣會(huì)珍惜。

初二作文花開花落5

　　又是一天，時(shí)光穿越皮膚的時(shí)候，我聽到了殘酷的聲響。

　　迷糊著睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)眼里已噙滿了淚水。

　　我真的哭了……

　　原來(lái)，我還是沉默的，一直一直，就這樣延續(xù)。

　　疲憊的身影，喧鬧的街道，明亮的燈光，這是一道有點(diǎn)頹廢，有點(diǎn)美麗，有點(diǎn)濕暗的風(fēng)景線。突然的生活改變，讓我有點(diǎn)無(wú)所適從，最后只用想念去抹殺這一切。

　　明亮的空間，粉色的墻壁，粉白的地板，鵝黃的被子，綠色的桌子。白色的天花板，這是我所屬空間的所有顏色。

　　一個(gè)人，墻壁上倒影的是孤獨(dú)的影子，窗外，依舊是喧鬧，而室內(nèi)，卻是死一般的寂靜。無(wú)力的躺在床上，突然開始了瘋狂的思念。

　　思念，在這個(gè)夜里，象野草般瘋狂的滋長(zhǎng)。

　　可最終，我還是扼殺了它，選擇了沉默，無(wú)聲的行動(dòng)著。

　　然后，翻開小四的書。一個(gè)字一個(gè)字的閱讀著，那些頹廢的憂傷的文字，在我的心間纏繞著，一點(diǎn)一點(diǎn)讓我窒息！

　　無(wú)聲，無(wú)聲，無(wú)聲，還是無(wú)聲，最后在無(wú)聲中睡去。

　　夢(mèng)里，我只是在遙望，始終只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著。

　　我在夢(mèng)里行走，悄無(wú)聲息的，漸漸的走近你的世界。

　　慢慢的，越來(lái)越近，可最終牽不到你的手。

　　渴望，期盼，卻依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著。

　　夢(mèng)非夢(mèng)，我聽到了你的呼吸。我聞到你身上的淡淡煙草味

　　可卻始終感受不到你的體溫。

　　夏，來(lái)了！我看不到喜悅，只有滿身心的冰涼。擁抱，我唯一能說(shuō)的。

　　給我一個(gè)擁抱，我不要寒冷；給我一個(gè)擁抱，我不再哭泣。

　　敞開手臂，站在雨中，與雨擁抱，與空氣擁抱，與無(wú)形的你擁抱

　　最終，還是一個(gè)孤獨(dú)的影子在疲憊中行走、入睡。

　　夢(mèng)依舊延續(xù)，只是無(wú)聲……

　　就此隨你而去，不帶任何的思想，不帶任何的色彩。

　　好累，我只能輕輕的嘆息，我知道無(wú)論我多大聲，都沒(méi)人能聽到。

　　腦海里還依舊能浮現(xiàn)你的話語(yǔ)，那些甜蜜卻真實(shí)的話語(yǔ)。

　　等，盼，已遙遙無(wú)期……

　　花開花落，秋的豐收挽留不了花的凋謝。

　　此時(shí)，我看到花謝了。

　　花落了，我是否可以回家了

　　花落了，我是不是可以不哭泣了

　　花落了，我是不是可以忘掉曾經(jīng)的所有，開始新生活了

　　花落了，我該繼續(xù)些什么了？

初二作文花開花落6

　　那一天，是一個(gè)寒冬，那個(gè)冬天，是我從小到大第一次見(jiàn)到了雪的冬天，我本應(yīng)高興，可我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)。我正在通往她葬禮的路上，我手中捧著她送我的百合花，那花已經(jīng)沒(méi)了以往的生機(jī)。花落了下來(lái)，她也真的走了。

　　“不許動(dòng)，別碰壞了我的花兒!”她嚴(yán)肅地說(shuō)。我愣了一愣，把花摘了一點(diǎn)花瓣。之后她罵了我，那是她第一次兇我，從那天之后，我意識(shí)到了，她家門口前那一畝花園，是我不能涉足的禁地。我在一歲時(shí)，就被被父母送到了她家，只有在一些重要的節(jié)日時(shí)，父母才會(huì)把我接回家。我和她相處了八年之久，她是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)吃的“老頑童”。所以我的童年過(guò)得十分有趣。

　　鄉(xiāng)下的夜晚，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“小精靈”，她便會(huì)帶著我們?nèi)プ侥切┪灮鹣x，每天晚上，鄰居家的小孩就回來(lái)我家，嚷嚷著讓她給他們捉一瓶螢火蟲，她總是“忙”得不亦樂(lè)乎。

　　她的廚藝也十分好。因?yàn)橹牢蚁矚g吃魚、雞翅和雞爪，所以每個(gè)禮拜這些東西至少會(huì)吃一次。她做的炸雞翅不知把鄰居家的小孩引過(guò)來(lái)幾次。

　　最好笑的還是那一次，她兒子聽說(shuō)她想去賣“糖畫”，于是就給她買來(lái)了所有設(shè)備。她就在家里開起了“小店”，讓我叫那些孩子們來(lái)品嘗，順便再做筆“生意”。可是她畫糖畫那可真可以說(shuō)成“四不像”，別人要一個(gè)“豬”，她卻畫成了一只“熊”。別人要一個(gè)蘋果形狀的，她卻畫成了一個(gè)圓餅。因此，許多孩子對(duì)此十分不滿意，但由于她賣的價(jià)格低，又好吃，所以還是很多小孩來(lái)買，而我，就大飽口福了!

　　快樂(lè)的時(shí)光也是有限的，九歲時(shí)，父母把我接回了家，走的那一天

　　，我哭成了“淚人”，她做了一個(gè)桃子形狀的“糖畫”給我，那是她做得最好的一次。她還給我了一盆百合花。在我走了一年后，她病了，不知是什么病，人不大舒服，大部分時(shí)間都躺著床上，而我一來(lái)，她就給我做了好吃的。她在我心中，一直都是不會(huì)倒下的，然而這一次，她倒下了……

　　春天一晃眼就到了，那盆百合花又一次綻開了，可她卻沒(méi)能回到我身邊。

初二作文花開花落7

　　陽(yáng)光肆意揮灑，像個(gè)不懂事的孩子，照得人眼睛生疼。她邁著輕快的腳步，一路晃到教室。

　　喧囂的教室里，大家不約而同地攥著一沓提綱，嘴里念念有詞。“急什么呀？都在干什么呢？”她拍拍講臺(tái)桌，有些詫異。空氣凝固了有半秒，又瞬間爆開。“哎喲大小姐，馬上就要考試了，你說(shuō)我們急些啥。”班長(zhǎng)好心提醒。她撅著小嘴，嘟囔道：“有什么好背的，真沒(méi)勁！”說(shuō)罷，她撲向那片肆意的陽(yáng)光……

　　不久，成績(jī)出來(lái)了，她又是第一，且遙遙領(lǐng)先。她滿意地捧著成績(jī)單，得意地挑挑眉毛：“看看吧，背書有什么用！”

　　期中考來(lái)得太突然，讓人措手不及。那段時(shí)間很熱，大家?guī)缀跏桥菰诤顾铩ｊ?yáng)光很毒辣，曬得花兒有些奈不住。不過(guò)還好，那些水靈靈的花兒是有些底子的，不至于蔫過(guò)去。可就是這樣的天氣，她也閑不住——總是這兒倒騰來(lái)，那兒折騰去。

　　期中成績(jī)下來(lái)了，她退步了一點(diǎn)，但還能保住第一的寶座。當(dāng)大家提起這件事時(shí)，她依舊那樣沒(méi)心沒(méi)肺：馬有失蹄，人有失足啦！說(shuō)完，她尷尬地把臉挪向窗邊，卻又敏感地縮了回來(lái)，揉了揉澀疼的眼睛。

　　期末考那天下了場(chǎng)很大的雨，濕氣籠罩著一切。她很懊惱，像活蹦亂跳的螞蚱被狠狠地拔去雙腿。桌子上堆著復(fù)習(xí)資料，但她一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。

　　成績(jī)出來(lái)了，她不僅沒(méi)有保住第一，連第二也不是。她一向是那種自尊心很強(qiáng)的人，癱在角落一聲不吭。有人說(shuō)：“喲，學(xué)霸，今天魂沒(méi)啦？”她猛地抽了一下，隨即沖進(jìn)了噬人的暴雨中。

　　“為什么！”她幾乎是仰天長(zhǎng)嘯，淚水混合著雨水，重重地摔在地上。跺腳，號(hào)啕，宣泄，在沉重的不滿和委屈中，她瞥見(jiàn)了那朵曾經(jīng)艷麗的花兒，被巨大的雨點(diǎn)狠狠敲打著。它很虛弱，卻依然努力支撐著快折斷的腰身和耷拉著的花瓣。她好像明白了些什么，給花兒做了個(gè)簡(jiǎn)單卻極有力的“雨傘”，便往家的方向狂奔。

　　她一刻都等不及了，只想把心中的那片空白全部填滿。

　　開學(xué)了，她又踏著輕快的腳步，卻有了些不易察覺(jué)的沉穩(wěn)。

　　陽(yáng)光沒(méi)有放肆的意味，花苞兒慵懶地舒展著筋骨，做好了蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備。

　　經(jīng)歷了那場(chǎng)花開花落，她也不再輕狂，像花兒一樣——不再看重自己，也不會(huì)看輕自己，只管在陽(yáng)光里奮斗，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)！

初二作文花開花落8

　　花因有了開開落落，所以美麗;路因有了曲折不平，所以迷離;月因有了陰晴圓缺，所以令人神往。

　　不完美才是最完美。中國(guó)文人自古以來(lái)就對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，王維的“明月松間照，清泉石上流”，李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，蘇軾的“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”等等，無(wú)不表達(dá)了對(duì)月的喜愛(ài)，他們喜歡月亮，喜歡有月光的夜晚，仿佛有了月亮的晚上才是最美的。但無(wú)月的夜晚也給了我們一種別樣的感覺(jué)，展現(xiàn)給我們是寧?kù)o的黑夜。我想，正因?yàn)樵铝恋膱A缺，才給了我們一個(gè)完美、完整的.夜，給了我們一個(gè)千姿百態(tài)，變幻無(wú)常的夜。

　　有時(shí)殘缺也是一種美。

　　失去了雙臂的米洛斯的維納斯一直以來(lái)被當(dāng)作美的典型，那失去了的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣氛。這是一次借舍棄部分來(lái)獲取完整的偶然追求。

　　雙臂殘缺，反而留給人們想像的空間，使人想像出各種形式出現(xiàn)的雙手所帶來(lái)的魅力，每一種都精美絕倫。

　　或許，米洛斯的維納斯正是因?yàn)槭チ怂碾p臂，才奏響了追求可能存在的無(wú)數(shù)雙手的夢(mèng)幻曲!

　　“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，在歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷更替與變遷，只守著舊東西，即使它再好你不隨時(shí)代變遷而舍棄它，它也會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石。古有古的好，今有今的美。

　　正如花開花落一樣，因?yàn)樗_后又落下，所以我們才希望期待，等著它下次的萬(wàn)紫千紅，珍惜著它怒放時(shí)的美麗風(fēng)采。

　　人生也是如此，正因有了選擇，有了挫折，有了坎坷不平，才有了人生的豐富多彩，才有了精彩人生。

　　什么是完美?答案在每個(gè)人心中，但是我想存在即是美，不要刻意去挑剔，不要再帶著有色眼鏡去尋找你自己所認(rèn)為的美。換一種眼光或許會(huì)發(fā)現(xiàn)世界本來(lái)就很美，我們的人生其實(shí)很精彩。

初二作文花開花落9

　　風(fēng)雨之中她獨(dú)自飄搖，歲月的漣漪是她的微笑，待到秋風(fēng)掃黃了落葉，她用生命彈奏唯美的旋律：零落成泥碾作塵，只有香如……

　　——題記

　　她，是一朵小花，小小的花瓣那淡淡的紫色散發(fā)著彌永的馨香，在清風(fēng)的吹拂下，就像一位楚楚動(dòng)人的少女飄然起舞，那般清雅柔美，亭亭玉立，也不乏幾分羞澀，迎風(fēng)搖曳，柔弱的，讓人心疼。

　　她原本可以成為一盆居室花卉，生長(zhǎng)在漂亮房子的漂亮花盆中，但是她沒(méi)有，她喜歡自由，喜歡大自然的氣息。

　　她原本可以成為花園中的一分子，同簇?fù)淼男』▊償D在一起，但是她沒(méi)有，她喜歡安靜，喜歡獨(dú)自仰望的祥和。

　　于是，她安臥在了這靜謐的小山坡上，成了“萬(wàn)綠從中”的“一點(diǎn)紅”。

　　春天，她在春風(fēng)的輕拂下慢慢生長(zhǎng)，含苞欲放。初生的小花苞以她獨(dú)特的純真的美抵抗著塵世的喧囂與浮躁，搖晃著可愛(ài)的小腦袋，等待甘露……

　　夏天，她舒展了臂膀，小小的花苞迎風(fēng)綻放，在自己的一方小天地中肆意的揮舞淡紫色的衣袂，彰顯著生命的美與活力……

　　即便唯美，也終究無(wú)法抵擋歲月的跫音，秋，還是來(lái)了。“夜深風(fēng)竹敲秋韻”，蕭瑟的秋風(fēng)，吹來(lái)了滿眼的衰敗，吹得草兒黃了，吹得樹葉枯了，吹得她要為即將面臨的凋謝而擔(dān)憂了。暮色微醺，夕陽(yáng)的余暉輕撫著她干癟的花瓣。是的，她早已不再“年輕”，流年走的匆忙，而她，又已無(wú)力……

　　秋風(fēng)拂過(guò)，又一枯葉飄落在她的身旁。

　　“仙子，你累了……

　　“呵，是啊！”

　　她噓了口氣，盡管已經(jīng)虛弱得不能再虛弱，依然盡力微揚(yáng)了嘴角，她無(wú)奈，她感傷，但那溫柔的笑，一如從前……

　　“瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”。風(fēng)起，雨至。淅淅瀝瀝的秋雨似江南女子那般輕柔纏綿，可有誰(shuí)能知，纏綿過(guò)后，她，又將要面臨什么？

　　她再也支撐不住，緊抓著莖桿的手松開了，一陣微風(fēng)將她卷上天空，在氤氳著泥土的氣息的空氣中，伶俜的身影，飄蕩，飄蕩……

　　千回百轉(zhuǎn)，最后，她噙著淚，以最美的姿態(tài)，歸于泥土……

　　淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)千秋去……

　　“仙子……她走了……”

　　“是啊，那滴落的，不正是她留戀的淚嗎？”

　　“來(lái)年，他一定會(huì)更美的……”

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　　枯葉們黯然，為她的凋零而惋惜。

　　聽到了，他們分明聽到了！她，在角落里低吟淺唱——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……

初二作文花開花落10

　　多少次，夢(mèng)里依稀出現(xiàn)外婆爬滿皺紋的雙手；多少次，那把剪刀在我的發(fā)間穿梭；多少次，那條童年的小路浮現(xiàn)在腦海中；多少次，那充滿雞蛋花香的味道流連。

　　時(shí)間撥回了童年。記憶中在小學(xué)以前的頭發(fā)，都是外婆的巧手剪的。外婆只要說(shuō)剪頭發(fā)，我就嚎啕大哭。于是外婆每每趁我睡著時(shí)，才拿起剪刀快速地在我的發(fā)間穿梭，小心翼翼地，輕輕地。夢(mèng)里的我依稀看見(jiàn)外婆的巧手移動(dòng)、穿梭著，和那一縷一縷剪下來(lái)的頭發(fā)。

　　稍微大一點(diǎn)了，外婆就給我編辮子。歲月的痕跡爬滿了外婆的雙手，外婆顫抖的雙手握著精致的木梳，木梳從發(fā)絲的一端滑過(guò)，又從發(fā)梢上滑落。外婆的雙手握著梳好的頭發(fā)，用橡皮筋一圈、一圈扎好。外婆溫暖的大手拉起我的小手，散步在那條雞蛋花香四溢的小路——那是我童年記憶中最平凡又最特別的小路。外婆會(huì)慢慢俯下身子，撿起落下的雞蛋花，一朵一朵，滿袋子都是雞蛋花。她又挑出一朵插在我的頭發(fā)上，我笑著、笑著，驕傲地對(duì)著路上的爺爺奶奶說(shuō)：“這是我外婆編的辮子。”外婆總是笑著，眉毛彎彎的“我要給我孫女扎頭發(fā)，一直到我孫女長(zhǎng)大成人。”

　　歲月帶走了外婆的巧手，外婆的手越來(lái)越顫抖，越來(lái)越不靈巧。直到那天，急促的電話聲想起，是外婆家的。我們?nèi)掖掖亿s往醫(yī)院辦理了住院手續(xù)，等待著外婆的檢查結(jié)果。“帕金森氏癥”五個(gè)大字深深刻在我的心里，那天我哭的稀里嘩啦：外婆再也不能給我剪頭發(fā)編辮子。

　　像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿雞蛋花香的夢(mèng)，花開花落，靈巧的手也不復(fù)存在。但是，外婆還在，這份親情的溫暖還在。如果說(shuō)我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，如果說(shuō)我學(xué)會(huì)了心靈手巧，那都得感謝我的外婆。這份愛(ài)，永恒存在。