關于期中考試的作文300字匯總六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的期中考試的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

期中考試的作文300字 篇1

　　時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。

　　機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

　　要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

　　天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰吧！

期中考試的作文300字 篇2

　　勇于嘗試

　　在烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。

　　這是我讀的一篇短文的大致內容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安于現狀，勇于嘗試，那么它們又怎會落得身死干塘的可悲結局！由此可見，勇于嘗試的精神多么重要！

期中考試的作文300字 篇3

　　時間過得飛快，半個學期過去了，我們迎來了期中考試。

　　我滿懷興奮得走進了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進了教室。

　　第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，里面的成語都沒有學過，只有兩個是我課外積累到的，有四道題我不會，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒學過的一道題，于是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎么沒想到呢？

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　　最后考的是品德與社會，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發獎還發另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。

　　雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學了，就已經勝利了。

期中考試的作文300字 篇4

　　時間過得飛快，轉眼間學期已經過去，學生們已經逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中，同時，我們也將面臨一個新的挑戰——期中考試。機遇只青睞有準備的人，所以這次我們必須做好充分準備。

　　例如，通常的復習時間應該增加大約10分鐘。當然，時間越長，效果越好。關鍵在于自我意識。今天不要只復習半個小時，明天再復習20分鐘，更重要的是堅持下去。學會抓住每一分鐘，時間就是生命，不要讓時間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的.中學生來說，有一個合理的學習計劃可以節省一天中的每一分鐘，為更好的學習結果打下基礎。

　　因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學生們已經不止一次聽到這些單詞了，但是你這學期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經歷風雨，我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現在開始努力工作，也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰。

期中考試的作文300字 篇5

　　20xx年4月26日 星期六 晴 開心

　　前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎么了？

　　中：在考場時，考卷一發下，我發現有幾道題拿不準。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分數如何？

　　后：卷子的分數下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發現拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢，我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！

　　總結：通過這次考試我發現有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時間復習，所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因：

　　1、考試前沒有認真復習，不應該寥寥草草的復習。

　　2、考試是不應該不認真檢查。

　　經過這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性！

期中考試的作文300字 篇6

　　星期五的上午，我們學校舉行了一次頒獎儀式，這次主要頒獎給“學習標兵”和進步巨大的“進步之星”。

　　校長開始報名字了，一年級，二年級，三年級，四年級，終于到五年級了，當我的名字從校長嘴中脫口而出時，我激動萬分，因為我獲獎了，當校長叫我們到國旗臺上領獎時，

　　我既高興又緊張，我高興時因為我可以得到一張獎狀了，而我緊張是因為這是我們學校第一次在期中考試結束后舉行的頒獎儀式，另一個原因是我把這個國旗臺看作是一個舞臺，那下面的同學則是數百名“觀眾”，看著“觀眾”們，我的臉頓時紅通通的一片，好像熟透了的番茄。接著，我們拿著紅色的獎狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來，我們各自回帶自己的班級，我看著那張紅色的獎狀，心里說不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　這次的頒獎儀式，我永遠銘記在心。