有關中考作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中考作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文 篇1

　　決定中考作文成績的幾個重要因素

　　“知己知彼，百戰不殆”要想在中考中作文優異成績、立于不敗之地，需要對影響作文成績的因素予以探究。

　　首先讓我們看看中考說明對寫作能力的 要求，“能根據寫作需要選擇恰當的表達方式，確定表達內容和中心，安排內容的先后和詳略，寫出真情實感，鼓勵有創意的表達。”

　　達到這個要求只是一個基礎，達到了一個基本要求。要想取得高分還需要達到更高的要求，對此，中考評分標準作了明確說明。規定：以下五項中有一項突出者即可以評為一類卷(45—50)。

　　A:感情真摯 B:立意新穎 C:構思巧妙

　　D:語言富有個性 E:表達富有創意

　　根據以上兩方面的規定及實際操作情來看，影響作文成績的主要因素有以下幾個主要方面， 下面分別予以說明。

　　(一)感情真摯。“文者情之徑”文章是表情達意的一種方式 。文章要能感人，引起讀者的共鳴，必須寫真事，訴真情，表達真情實感。首先選材力爭寫深首感動的真人真事，即使虛構(允許但要符合 生活邏輯)也不能脫離生活實際憑空臆造，機械模仿或照抄照搬。

　　不僅如此，文章還必須富有感情。寫山則情滿于山，描水則情溢于水。用自己的情感去傾注，去澆灌。這樣寫出的文章不僅是作者激情的流露，同樣也會激蕩起閱卷老師的感情波瀾。

　　(二)立意新穎。立意在文章中同樣具有舉足輕重的作用，“意猶帥也”立意是文章的靈魂，文章的優劣在很大程度上取決于立意德高低。好文章立意高遠新穎寫別人想不到的，寫別人寫不深的，善于以小見大，“一粒沙里看世界，半瓣花上說人情”在平凡的小事中發現不平凡的道理。如有位同學從三次品味出這樣一個人生哲理：用心品嘗生活，總是苦中有甜先苦后甜。那些立意新穎的文章能給讀者美的享受，無疑會獲得一個理想的成績。

　　(三)結構巧妙。好的內容還必須有一個好的表達形式，巧妙的構思也是好文章的一個重要標準。作文要想引人入勝就需要苦心設計，力避平鋪直敘，如巧設懸念、前后呼應、欲揚先抑。也可在體裁上另辟蹊徑別具一格，如日記體、課本劇、童話等。

　　(四)語言富有個性。古人云“義雖深，理雖當，詞不工者不成文”，“言之無文，行而不遠”這些都是講好文章總是富有文采。那些好文章總是形象感強烈的詞語，綜合運用多種表達方式，善用修辭，巧妙引用名言俗語，句式靈活多變。使文章充滿魅力，鮮活亮麗，披上迷人的外衣。對于不了解你的閱卷老師很可能留夏深刻印象，引起閱讀興趣，產生一個良好的第一印象。

　　(五)表達富有創意。“文似看山不喜平”有創意的文章，往往給人一種耳目一新的感覺，不論是主題的新穎，還是文體的創新或構思的獨創，都會給人留下深刻的印象。這樣的文章也會閱卷老師的垂青。

中考作文 篇2

　　生活往往身不由己。

　　當清晨第一縷陽光照在身上，床上的人兒緩緩睜了眼，突然發現周遭的一切已截然不同，有些陌生似的。焦急，窘急，無措似線縷在心中抽絲，交織，會聚，擰成一繩。一切都并非熟悉的模樣。

　　這是我喬遷新居的第一天。

　　早晨喚醒我的不再是啾啾宛轉的鳥啼聲，而是清潔工阿姨用柳條編織的掃帚刮地的刺耳聲。下了床想去趟洗手間卻意外發現走錯了方向。出了門，也少了鄰居慈愛的一聲問候，也少了心愛小貓常經過的實木櫥柜。這片地方仿佛是沒有靈魂的空地。有時我走在那路上，恍惚間似乎聽見有人輕聲呼喚我的名字。循聲望去，尚無朋友探出腦袋興奮揮手的身影，只有夕陽照射下的斜斜背影，緊隨著我，我蹲下身，俯身問它：真的只是你在叫喊我嗎？

　　然而我改變不了這個嶄新的環境，我無法將它模擬成我原來所居住的地方，就算我將此地盡可能地還原成我所熟記的模樣，可我仍舊無法還原那里的人，那里的生活，那里的風景。

　　我必須適應這里。我改變不了這兒的環境，但至少，我可以學會融入。

　　一次偶然的機會，我結識了樓下一位于我年紀相仿的女孩。那天我只是下樓倒垃圾，正要上樓，卻看見她正透過他家的紗窗向我招手。如沐春風的微笑，一個揮手的動作如同秋天的梧桐葉打著旋兒落到一汪清水中，泛起點點漣漪。誰隔著玻璃和磚瓦，我卻觸摸到了她的溫度，我也勾起嘴角，向她打著友好的手勢。

　　我們從陌生人變成了好友，又稱好又變成了摯友。她常邀我一起在小區里騎車，迎著風，沐著陽，嗅著花，一圈又一圈。自耳邊呼嘯而過的風中，我逐漸了解了這個小區的全貌，也漸漸欣賞了它的美。我開始接受這兒的一切。繁星點點于夜時，爽朗天氣，小區里年紀稍長的老人們結伴出來活動筋骨，我便在他們身后像模像樣地學起來，總引得幾位奶奶過來調侃幾句。小區里的孩子們也都出來啦，拋開羞澀，放下矜持，我和他們混為一潭。

　　一年后，我暮然發現離開了舊居的，我漸漸不想念原本的環境，而是適應了新環境。在新環境中成長，發光，變得開朗。

　　也許我無法改變環境，但我可以改變心境；也許我曾徘徊，但我終究適應；也許我拋不開過去的回憶，但我可以不去想起。適應是一種改變，適應了環境，也適應了人情。改變了心情，也改變了孤寂。

　　路隨心轉，心路長寬。承受陌生，不如學會適應。

中考作文 篇3

　　有人說，筆是連接心與心的橋梁。

　　的確，從古到今，無數的大文豪、大詩人用他們手中的筆勾勒出了他們內心的.情愫。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，描繪出了李清照相思情長，萬千愁緒的心靈世界;“長風破浪會有時，直掛云帆擠滄海”的豪言壯語表現了李白的曠達胸懷;《西游記》中的孫悟空勇敢機智，疾惡如仇，寄予了作者吳承恩鮮明的人生觀和價值觀。一切美好的事物，純潔的心靈與復雜的情感都在筆下誕生，在筆下閃爍著光芒，在筆下拉近了作者與讀者的心靈!

　　世界上有各種各樣的筆，因而世界上也有千姿百態的人生。豪放曠達者猶如毛筆，蒼勁有力又不失剛直氣概;活潑開朗者猶如色彩筆，他們總喜歡用各種繽紛的色彩點綴他們的人生;趨炎附勢、圓滑奉承者宛如圓珠筆，他們轉來轉去，見風使舵;漠不關心，冷淡無情者猶如粉筆，他們的足跡慘白無力，轉眼即逝……千姿百態的人生宛如各式各樣的筆，演繹著各種不同的角色。

　　人生苦短，碌碌無為地虛度一生，其結果只會像鉛筆那樣很快就會被人淡忘，不留一點痕跡。而樂于奉獻，執著追求者，其人生就會像鋼筆，堅強有力，留下永久的人生足跡。

　　或許我們不應苛求什么，不必按照前人的模式去臨摹他們的足跡，也不必奢求成為一個著名的操筆者。我們應該創造另一種前所未有的“筆”，在青春手卷上盡情地描繪自己美好的人生。

中考作文 篇4

　　輕輕踏上鋪滿青石板的老街，用力推開嘎吱作響的老木門，一臺古樸的石磨自我小時起就占據了錯落的院子。踏入院中，便仿佛聞到了石磨盛產的一種甜，心暖甜安。

　　記得小時，因為我身體的孱弱，奶奶不知從何處費力弄來一臺石磨。石磨就放在院落，自此，喝豆漿成為了我的必修課。

　　聽到老木門門鈴似的嘎吱聲，奶奶匆忙從廳堂中出來。我像是黏著奶奶的牛皮糖般，訴說著這學期的趣事。奶奶坐在—旁聽著，不言語，用手輕撫我的發絲。奶奶的手卻不似當年那般細膩，手上的老繭應是磨豆漿日積月累形成的。我想到這，內心波瀾，不由得停住了不休的吐訴。

　　奶奶見我停頓，便拉著我到了院中。“ 囡囡還喝豆漿嗎？”奶奶嘴角微微上揚，像極了一個愛炫耀的老小孩。“要！ 要！奶奶磨的豆漿最甜了！”在打趣間，我打量起了這臺承載著記憶的石磨。在與五谷雜糧和歲月的廝磨中，齒條棱角變鈍，溝線不再分明。記憶流轉，那時奶奶磨出的豆漿從不加糖，但就是有一—種甜流連唇齒間。

　　撣去磨面上的灰塵，打了盆水，奶奶先將石磨打濕，轉動幾圈。拿來— —大早泡好的去殼黃豆，接著又把少許豆子放入磨洞中。稍稍加水后，奶奶作勢將要從右往左轉動磨柄。看到奶奶弓背彎腰，我立馬喊住：“奶奶， 這回你教我，我來磨。”奶奶似是知道了我的心意，退讓坐在旁邊的藤椅上。現在的我，自詡已是身強力壯的女漢子，當我轉動磨柄時才深知這是需要功夫的。雙臂的肌肉開始微微發顫，我站穩腳跟，雙膝下沉，暗暗提氣，按照奶奶的磨豆方向開始發力。我一邊推動，奶奶一邊加水。石磨起得很慢，一周圈下來，手臂已經發酸，但我依舊咬緊牙關堅持著。難以想象，瘦弱的奶奶是如何推動磨柄研磨出豆漿來的。在第九圈的時候，白色的豆漿從磨底流入到磨盆之中，這似是對我的鼓勵。正當我要發力加速時，奶奶卻輕聲說：“ 磨豆漿啊，是個耐心活，一定要速度均勻。”腦海中漸漸浮現奶奶研磨豆漿的景象，此時的我開始期待著有一種甜的誕生。

　　奶奶熬煮好了豆漿，我們就倚靠在石磨邊品嘗著。“ 囡囡磨的豆漿，有一—種甜絲絲的味道。”奶奶笑著贊許我。但我知道，奶奶熬豆漿時從不放糖。那時候媽媽勸奶奶買一個電動豆漿機，輕松省事，但奶奶堅持拒絕。隨著我不斷長大，豆漿依舊在，石磨已無聲，再難見“漉珠磨雪濕霏霏”“ 礱去漿飛白練柔”了。很久沒有品嘗到這種甜了。這種甜，不是添加的糖，這是石磨盛產的甜，這是奶奶一圈圖研磨帶來的甜，這是奶奶帶給我的心暖甜安。

　　甜，是我們小時候最迷戀依賴的味道。有一種甜，縈繞心間；有一種甜，心暖甜安。

中考作文 篇5

　　“鈴——”終于下課了，一節體育課下來累的我兩眼冒金星。“哎，咱們出去買點東西。”“出去？”我莫名其妙的看著同學。“看！”她指著校門口，我定眼一看，天哪，一群騎著自行車的人正向某大街方向進發。我才想起來，昨天他們就去吃牛肉面了，看看表4：45，還來得及，“行！”我們幾個女生連手都顧不得洗，匆匆出去了。

　　我們來到了學校附近的一家小超市，很快就買完了吃的，但A同學說是有一撥男生沒有表，讓我們回去時叫他們一聲。一看表，還有十分鐘時間才上自習，完全來得及。再過五分鐘怎么都吃完了。過了一會兒，他們都出來了，我們便往學校走。在操場上學弟學妹們正在為學校運動會的開幕式做準備，他們向我們投來羨慕的眼光，有個學弟說：“哇噻！初四的生活真好呀，還可以出去吃飯。”另一個學弟應和著說：“是呀，不定吃什么好東西了，瞧，嘴上還掛著油呢！”我心中一陣竊喜，初四的生活，苦中也有樂呀，這也許就是一張一弛吧。

　　誰知，正在我們一行人嘻嘻哈哈的時候，看到了校長站在教學樓門口，黑著臉問“你們干什么去了？！”小D說：“去吃牛肉面了。”校長生氣的說：“回頭讓學校給你們煮面條吃，讓你們整天吃面條！”大家都聽出了校長說的是氣話，可誰知平時憨直又有點迂的小D還認認真真的說了聲“謝謝！”校長站在那，鼻子沒氣歪了。我一看情勢不對，三十六計，逃為上策，一幫人趕緊呼呼的上了樓。誰知一進教室，氣氛不同尋常，教室里靜悄悄的，一見我們回來，教師里僅剩的僅剩的幾位同學表情嚴肅，七嘴巴舌的說：“你們怎么才回來，老師都急了！你們看都幾點啦？”我一看表，好家伙，時間啥時走的這么快？都已上了十分鐘的自習了。我的心頓時提到了嗓子眼，哎，第一次出去就被逮個正著。看來，要想不濕鞋，就不能在河邊走。這事連校長都知道了，這回連校長都知道了，這回我的小命要玩兒完，我的心咚咚的跳個不停。

　　果然不出所料，隨后迎接我們的是比校長下的還大的暴風驟雨，老師鐵青著臉隨后進來了，一進屋厲聲嚷道：“剛才回來晚的人都站起來。”我們一個個蔫頭耷腦陸續站起來，不敢正視老師。老師環視了一下站著得人嚷道：“別的班都在上自習，你們還有閑心去吃牛肉面，都什么時侯了，你們看看黑板上的到計時，你們緊張了嗎？看看黑板上的他市實一字，你們都做到了嗎？”老師的話就像一盆盆冰水，讓我們浮躁的心顫栗起來，讓我們沉迷的大腦清醒過來。

　　是啊，離中考僅僅兩個月的時間了，面對這黃金復習期，不僅需要緊張刻苦的努力，更需要具備一顆踏實的心，看來，我這個宣傳委員應該把后邊板報上的到計時的縮小些，而把踏實二字放大些，因為無論到了什么時候，做什么事，踏實都是最重要的。中考一天天向我們走來，我們應以踏實之心去迎接它，待金榜提名時，我們才會真正踏踏實實的去逛街，去吃牛肉面！

　　北京市燕山燕化附中高一鄭方圓指導教師高懷立