精選初三作文300字6篇
精選初三作文300字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初三作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文300字 篇1
生活中許許多多的快樂，經常會從你不經意的一件件小事間散發(fā)出來。
快樂一：上周末，我乘公交車到景村的外婆家去。公交車緩緩地行駛著，我欣賞著路邊的風景。過了一會兒，上來了，一個拄著拐杖、滿頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶上車以后左顧右盼的尋找空座位，可是已經沒有空座位了。我趕快站起來，把老奶奶輕輕的扶到我的座位上。老奶奶對我說：娃，謝謝你。周圍的叔叔阿姨們都對我投來了贊許的目光，我心里美滋滋的，不好意思的把臉面向窗外。
快樂二：前幾天，我下樓去買鹽。突然碰到了一位提著大包小包的老爺爺。再仔細一看，這不就是對門的羅爺爺嘛！這個爺爺可好了！上次我沒帶鑰匙，進不了家門，還是他先讓我去他家里吃飯的。羅爺爺提著許多東西，早已經累彎了腰。鄰居有難，我還不出手相助？我趕忙伸出手，接過一袋子物品，幫羅爺爺提了回去。羅爺爺感激地對我說：謝謝啦！我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的！
幫助別人，感受其中的快樂吧！它會使你的人生豐滿又多姿。
初三作文300字 篇2
剛升入初三的我不由得產生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標。
初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢想和激情，堅持在青春的路上前行。
初三作文300字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每年的四月我都會默默地念起這詩句，懷念起我的爺爺。
還記得去年的清明節(jié)，我和老爸抱著一壇上好的“老白干”（爺爺最喜歡喝的），和一根剛剛拔地而起的“羅漢竹”去拜祭我的爺爺。當我走到我爺爺的墳前，就默默地哭了起來，還一邊哭一邊跪下來，回想起往事。
在我7歲的時候，爺爺已經快八十歲了。可他仍然教我如何騎馬。有一次，爺爺在教我騎馬，我們正玩的開心。突然下起了大雨。爺爺就毫不猶豫地把自己的毛皮大衣蓋在了我的身上。這時候老天爺似乎沒有一點兒想露出笑容的意思。雨越下越大，我卻一點兒沒有被淋濕。可在我身后的爺爺，已經被淋成勒“落湯雞”。只見他慈祥的目光已經消褪了。我用手摸爺爺的身體，發(fā)現他的身體冰涼冰涼的'。頓時，我開心的心情馬上被撲滅了。回到了家，我看見爺爺疲憊的樣子，我就哭了起來。
那次，爺爺那身老骨頭好像都快要散架似的，他在家休養(yǎng)了差不多兩個月才有一點兒好轉。后來不久，爺爺就過世了。
爺爺，雖然您現在已經不在人間了，但我相信您在陰間也會過得美好。因為，您總有一顆善良的心。
初三作文300字 篇4
突如其來的災難給人民的生命和財產造成了嚴重的損失！瑩華中學也不例外，教學樓一下垮塌，100多名學生埋在廢墟里生死不明。廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著施救；廢墟里，幸存學生們面對“死神”威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人們上演了一幕幕感人故事……
讓我最感動的人是鄧清清。鄧清清是個小女孩，當打開電視，我看到救助畫面時：“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”班主任陳全紅一直關心著那個叫鄧清清的小女孩，在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一個尸體被挖出來，陳老師就會默默流淚：“你們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？那個手電筒女孩呢？”
終于，鄧清清被搶險官兵救了出來。讓大家感動的是，這個女孩被救出來時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容，陳老師一下子哭了，抱著清清連忙說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
災難快要過去一周年了，但是鄧清清的堅強一直鼓舞著我勇敢向前。
初三作文300字 篇5
“放假以后，我要狂玩電腦!”這是我在放假前聽到的最多的話。
其實有些同學們對放假這個詞，可能認為就是趕緊寫完作業(yè)，管他好還是差，寫完了趕緊好好玩玩。我認為，其實合理的安排時間，會讓自己玩得好，作業(yè)也是精益求精。
我認為，放假的第一天，可以適當的休息，放松下心情。玩玩電腦，看會電視，或者看一下書，休息一下，是完全可以的。但是第二天，就要恢復正常的生活，首先要像邢老師說的，制定一份學習計劃。不過我認為，學習計劃可以加深;。可以這樣，制定一下幾點起床，幾點吃完飯去學習，學習的內容為什么，幾點為看書時間，幾點是自由活動時間等等，不要光制定幾點學習，幾點睡覺這樣的事情，也要注意一些小細節(jié)的處理，可以讓你的計劃變得更加詳細、清楚。
其次，也不是每一位同學都要把自己的寒假生活排的滿滿的，什么特長班，學習班，補習班，其實在這些班里學到的知識，在學校一樣能學到，只是比這些班稍微晚一點學到。但是可以學到，而且寒假本身就是讓我們放松神經休息的，老師布置的作業(yè)也不多，但是如果再有這些班，整個假期不但不會輕松，而且會更緊張。
最后，祝同學們過一個充實的寒假。
初三作文300字 篇6
在我家的周圍，有數不勝數的大樹、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶著淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥們也一展歌喉，唱的那樣動聽的歌聲，這里便是我快樂的源泉。
在我家的院子里，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹，像一只溫順的貓兒，清風輕輕滴給它梳著頭發(fā)，像是它的母親。棗樹年年都結棗，等太陽把青棗都曬紅了，滿樹都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來都想吃棗。
在我家門前，有四棵大樹。很像個巨人屹立在我家門前。很高，整天那么高；很粗，幾個小朋友都圍不住。它的樹冠像一把大綠傘，為我們遮風擋雨。時不時還有幾陣清風吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹帶給人們一片綠蔭，站在樹下面，樹蔭給你涼爽，清風帶給你清新。這多么好呀！
在我家門的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻著芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂源泉，同樣也是大家的快樂源泉。
