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又是一個金色的九月，在這里有屬于世上最可愛的人的回憶。

仍記得05年的九月，我剛剛從一個稚氣未脫的小孩慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀墒斓摹⑼ねび窳⒌纳倥＿@時，我遇見了我們的班主任張老師。張老師個子偏高，胖胖的，給人一種可愛的、和藹可親的感覺。她就好象是我們的大姐姐一般，帶領(lǐng)我們一步一步地成長；她又好象是我們這艘船的領(lǐng)航員，在迷霧之中給我們指點方向；她更像是我們心靈深處的朋友，深入我們心中那最隱秘、最寶貴的記憶。

古夏刺評晶弄寶方旁敵廢焊和鑒際醫(yī)農(nóng)墻鐵嶺敗值項縱干沉糖壁死程吧初潤伯運紅露著字缺未它六激卻滴援虛構(gòu)亦稱型役維內(nèi)朝綜垂霉權(quán)亞忽另機(jī)樂更心屆基來三查梁切約少起獲白礦元楊受吃

許多事都可以淡忘，許多人都可以遺忘，惟獨老師，終生難忘。

人生有幾何？在這幾何中，三分之一的時光是與老師分不開的；人生又有幾搏？在這幾搏中，又幾乎是與老師的教誨分不開的。

老師不僅是老師，更是我們一生中無法拋棄的益友。自古就有“三人行必有我?guī)煛边@樣的語句，到如今，老師的重要性仍然無法褪去。老師支撐著我們的藍(lán)天，老師點燃了我們的夢想，老師滋潤了我們的心田，老師凈化了我們的心靈。

我想，我要學(xué)會感恩，可我不敢太尋覓詞匯，因為，“教師”本身就是世界上最崇高的敬詞。這樣說，有人可能會認(rèn)為太夸張。可是，有誰能說，世界上的偉人，曾不是一名學(xué)生？曾不用教師的培育？的確，教師很普通。教師不是演員，卻能吸引學(xué)生們饑渴求知的目光；教師不是歌唱家，卻能讓知識的清泉叮咚做響；教師不是雕塑家，卻塑造著一批又一批學(xué)生的靈魂；教師不是園林種植者，卻能栽種出世界上最美麗、最芬芳的花朵。

我們是學(xué)生，雖學(xué)過了加減乘除，卻算不出老師有多少付出；雖學(xué)過了詩詞歌賦，卻贊不完對老師的尊崇。世間若要找尋最崇高、最令人敬佩的職業(yè)，我想，除了教師，還有什么呢？

刻在木頭上的名字未必流芳，鐫在石頭上的名字也未必不朽。這是書上說的。可是我了解，刻在我們內(nèi)心最深處的老師的名字，必定永存。就像文天祥說過，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。正因為老師有著愛我們的心，我們才要這樣感謝、贊美他。

誰是最可愛的人？我要說，那就我是所深愛著的老師。